以读书为话题的八年级作文

时间:2022-02-22 14:36:17 | 来源:草料作文网

我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。今天小编在这给大家整理了以读书为话题的八年级作文,接下来随着小编一起来看看吧!

以读书为话题的作文1

闲时沏上一壶茶,在缕缕轻雾中捧起一本书,品着茶香,嗅着书香,反复咀嚼,品味着每一个字,每一句话……这便是我闲时的最大乐趣。有人说,读书是一种艺术。是的,读书实在如此。

读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心境愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心境愉快时,读书能让你发现身边更多完美的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不明白。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不一样的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。

读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自我是世界上最富有的人。

读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的期望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。

书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!

以读书为话题的作文2

书,为我打开了知识的大门,丰富了我的生活,把我带到了一个广阔自由的天地。正像高尔基说的:“书是人类进步的阶梯。”每当我打开书,就像走进一个奇妙的世界,那里有喜怒哀乐,有悲欢离合。

书,使我懂得了什么是真、善、美,什么是假、丑、恶,书成了我的良师益友。提起我和书的故事,这还得从我第一次去新华书店说起。那天,我一走进新华书店,立刻就被眼前琳琅满目的书惊呆了,我从来没有见过这么多书!无所不有,真的是书的海洋!于是我一本接一本地看起来,就像一匹贪婪的“饿狼”。那一天,我第一次体会到书的魅力,读书的快乐。

有一天,我津津有味地捧着一本书。正读到入迷时,妈妈叫我去买一瓶酱油。我一边看书一边走到了小卖铺,张口就说:“小二,拿瓶酱油来!”老板娘顿时瞪大了眼睛,半天没动静。我又喊道:“小二,拿瓶酱油来!”只见店主还是没有反应,我这才恍然大悟,我竟用了书里的语言在说话。我马上改口:“阿姨,对不起,我要买一瓶酱油。”阿姨这才笑呵呵地递给我一瓶酱油。在回家的路上,我边走边忍不住捂着嘴笑,笑自己读书太入迷。

上四年级了,我更加喜欢读书了,越看越带劲。妈妈见了这情形,不但不表扬我,反而总是说我要是再这样痴迷杂书“不务正业”的话,就会耽误学习的,这是另一种“玩物丧志”。妈妈给我下了一道圣旨:少看课外书,把数学成绩提高到班里的前10名!天呀,谁叫我的数学成绩差呢?我就像孙悟空被带上紧箍咒,只得乖乖地束手就擒。

离开了书我可怎么活?怎么办?怎么办?我的脑子开始高速运转,对了!我可以用三十六计中的“偷梁换柱”法试试。我从妈妈卧室偷偷拿出我还没看完的《会唱歌的猫》,再小心翼翼地溜进我的房间,把书轻轻放在桌子上,抽出早已准备好的一张A3大小的白纸来,做好书皮包上去,又在上面写上“语文”两个字,看了起来。妈妈来到我的房间,看见我正在看语文书,就走开了,过来一会儿,妈妈觉得不对劲,又来到我的房间,拿过我的书一看,竟然是课外书。妈妈狠狠地批评起我来。正当我抓耳挠腮地想对策时,突然,灵光一现,有了!我急忙说:“您先别急,今天,老师告诉我一个特大好消息,我的征文在区里得了一等奖!”闻听此言,妈妈脸上的表情立马变成了三道弯,笑得像朵花似的。我连忙劝趁热打铁说:“妈妈,看杂书对写作文帮助可大了,从中可以积累许多作文思路和好词好句。”老爸也在一旁陪着说好话。最终妈妈同意我在不耽误学习的情况下,每天可以看半个小时的书。

就这样,我每天都拥有宝贵的半个小时看书时间,我可以畅游在书海里。心灵只有与书相接,我才会感到生活是如此多彩。书中,那一个个栩栩如生的人物跃然于眼前,在他们的故事里续写我的故事,这感觉真妙。

以读书为话题的作文3

谈到读书,许多人都会不由自主地甚至是滔滔不绝地道出许多体会。常言道:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。笔者虽非博学渊识之辈,但多年以来的坚持不懈,还是十分有心得的。传说要成就大业的人,都会曾经有仙人指点迷津,俗称“托梦”,在中国神话故事里有记载的,便不下百篇。吾自幼绝非聪明灵敏一辈,论动作之敏捷,反应之神速,皆远落后于他人,为此终日黯淡徘徊,十分伤神。话说公元二000年,小学校园举行“咬文嚼字”读书大赛,事后吾有幸杀入十强。无奈结果被淘汰,心中颇有疑问,问之,答曰:学识如履薄冰,不扎实。当晚,梦中一白发老人拄着拐杖在潜意识里晃了晃,学着济公的滑稽模样自编自唱道:书是一个宝,相惜的人最明了,万事仗赖它,永远没烦恼。说也奇怪,第二天便间接地接触到了人生中的第一本名着。不知是天意与否,虽非成就伟业之奇才,但读书,的确是人生一大壮业。

无独有偶,时隔七年,读到鲁迅先生的《藤野先生》,很是感慨,正欲写下三纸长书来抒发情感,梦里的意识之果又一次成熟了。此次,再不是七年前白发老人的劝诫,而成了藤野先生的自白,内容倒是不太记得,不过当中有一句话记忆犹新:“惟读书,方得以救国也。”祖国日新月异的高速发展,随不需赴汤蹈火地救了,但仍需“兴”。读书,“科技兴国”。朱熹曰:问渠哪得清如许,为有源头活水来。继往开来的重担未来会压在我们的肩膀上,所以,读书早,是十分必要的。

说一点题外话,当今社会大学生就业难,抱怨连天,找招聘单位一个说法,谓之:“现代大学生专业基础知识不扎实,找工作“眼高手低”,摸不清实际市场,没有工作经验。这些无一不折射出一点:即读书非读死书,还需活学活现,将文字化为实际实战基础。依笔者看来,何为读书,为何读书,目的各式多样,为兴趣也好,消遣也罢,但读书不仅为读而读,我们读书是因为在进入社会之前,我们需要从书中领悟“基本道理”,在书中寻求面对现实阻碍的解决方法,在读书中先预热面对困难的从容镇定。

说到读书,还有一点未能抹去。读书,即读人生。孟浩然的:谁言寸草新,报得三春晖。岁如华夏儿女的心,为人们所传颂。常常是在一点一滴真实记录人情冷暖,或歌颂亲情,或赞美友情,爱情的感人肺腑的至亲至情、透露出人性光芒的文章里,人们才善于意识到平常隐于身边不被发现的细节,才意识到身边的各种关怀与人们的爱。来自升秒年十时毫生活的真实记录惟有在载入史册,被人们所品位时,才逐渐闪现出原本属于它的谣言光芒。所以说,读书,读人生,读懂他人的人生,才能更把握个人未来。

笔者在此最大的一点感悟是:中华文化源远流长,上下传承五千年。光芒闪耀了长达几十个世纪,缘何?缘于人的发展与进步,发展与进步来自何?来自人不断从书中汲取知识,从现实中累积经验。使得华夏灿烂文明由古至今,并且将以此中傲人气势继续繁衍下去。

因此,读书好,读好书,好读书。这是人生的真谛,智慧的源泉。

以读书为话题的作文4

结束了一天紧张的学习,同学们无精打采地回到了宿舍,开始了我们的寝室生活。

洗漱完毕后,我们各自坐在座位上,开始聊起了书。刘媛说:“我觉得得改变一下咱们的寝室生活。”“就是啊!”大家异口同声地应和着。“要不我们办个图书角吧!”

“好啊!好啊!”

“对呀!这样书就进入了我们的宿舍生活!”

“还能开阔我们的视野呢!” 这个提议得到了众人的欢呼声。

“不过,”王心怡说,“我们得选一些健康的,对我们有帮助的书!”【星火作文网 www.easyzw.com】

第二天,我们便搬来了许多书。刘媛任图书委员,洗漱好后,每个人选择了一本喜爱的书,在图书委员的监督下,我们依次进行登记,便坐在床上津津有味地看了起来。王心怡看到了一段笑话,突然大声地读给我们听,引得大家捧腹大笑。

时间一分一秒地过去了。熄灯铃不知不觉打响了,可是大家都看得不过瘾,怎么办呢?这时,我想了一个“好主意”:大家轮流到洗手间“上厕所”看书,如果老师来了,便立刻把书藏到门背后。带头的是我,我悄悄来到寝室门口,像孙悟空似的东张张西望望,确定老师不在时,这才步入厕所,有滋有味地看起了书。没等看了几行,好像隐隐约约地听见了脚步声,急促而又轻盈。啊!不好!是老师。我立刻把书扔到了门背后,只听老师在寝室门口呆了几秒,这时,我的心怦怦直跳,好像胸口揣着几只活蹦乱跳的小兔子。终于,脚步声又离我远去了——老师走了。这一幕真险啊!

轮到刘媛了,只见她每走一步都是小心翼翼的,生怕出了哪点差错。突然她听见了一阵开门声,一溜烟地跑回床上装睡。“咦?”沉寂了片刻,她说,“好像没什么动静吗?”于是,她再次进了厕所,每看一页就问:“嗨!阿嚏!(表示有动静吗?)”“哦呜!”(表示没有。)时间到了,刘媛笑着走了出来,看来书赐予了她无穷的力量,她一定很享受这短暂的几分钟。

熄灯铃过了十一二分钟,大家奈不住瞌睡虫的侵扰,终于沉沉地睡着了。

第三天早晨,大家很早就醒了。睡不着,也不能起床,便捧起昨天那一本喜爱的书,继续看了起来。一听见老师的脚步声,便把书藏在枕头底下,半盖着棉被,假装睡觉,瞒天过海。

我们408寝室的读书故事就这样趣味盎然。因为我们知道,书是人类进步的阶梯,书是我们的良师。

以读书为话题的作文5

尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。老师也常常叮嘱我们要多读书,读好书,但在一些人眼中,读书是借口,脑子里和口中天天都念着读书,却没给予过行动。认为读书是一种浪费,是消耗青春的表现,如果你真这样想,那就错了。

我爱读书,常常以书为乐趣,把读书当作是一种享受,在书中,紧张刺激的情节,生动形象的人物描写,一走进去,便会陶醉其中,流连忘返。

有的时候读着读着,听到爸妈叫我吃饭,于是这才放下心爱的书,来到饭桌旁坐下。

我看过的书并不多,但我所看过的书都能给我带来无限的快乐,让我陶醉其中。例如:《苦儿流浪记》、《孤女努力记》、《童年》等,其中《鲁滨孙漂流记》是我最喜欢的书。

鲁滨孙的不畏艰险,聪明能干,机智坚强,临危不惧,勇敢和强烈的求生的精神用实际行动来证明自己,十分让我敬佩,虽然流落荒岛,但他却没有就此绝望,而是在这么恶劣的环境生活下来了,并且还种地、养牲畜……因为我们从来没有体验过他这种艰难的生活,所以当我看到这本书时就被他迷住了。不仅如此,他还教会了我如何在野外生活和用行动证明他勇敢的生活态度,不要只在乎想的,而在乎你做的实际行动。

而高尔基的《童年》,让我了解了当俄罗斯下层人民的生活状况,善良,纯朴阿廖沙,残暴的外祖父,次想的外祖母,自私自利的舅舅……字里行间涌动着一股生强不息热烈和坚强,它内涵丰厚,耐人寻味,为我们描绘了一个精彩纷呈的世界。高尔基刻画人物的志向,也对我以后的作文有了一定的提高。

读一本好书,就像与作者交心。我和鲁滨孙一起去了荒岛探险,让我明白,不要只要想,只说,而不做,要用实际行动来证明自己。走进了阿廖沙的‘生活状况’。

看书使人心情愉悦,书中的情节使我时而欢喜,时而忧伤,时而又紧张,各种人物的悲欢离合常常使我牵肠挂肚;而且词句优美,令人陶醉……

书不仅可以丰富知识,也可以开阔视野,它是我的知心朋友,它将一直伴随着我。

以读书为话题的作文6

书是云梯,助我登上成功的顶峰;书是轮船,让我遨游在知识的海洋;书是老师,使我发现了真、善、美的存在。

闲来时,总爱捧一杯热茶,坐在窗边,靠在椅子上,静静的读书,听着风吹树叶沙沙的声音,看着书中人物的悲欢离合,不知不觉便沉醉其中了。

我极爱读书,所以奉行着“书是人的精神食粮”这一句话,大约三、四周就会看一本书。我读书速度很慢,一句一句的看,一句一句的想,思考其中的含义,领会其中的奥妙,非要搞懂了,想明白了才肯罢休。在读书时,我能够“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”我坚信“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。

在读书的过程中,我不仅增长了知识,扩大了见闻还结识到了很多好朋友有:独立自主的简。爱、武艺高强的武松、调皮捣蛋的孙悟空和老实的祥子…在和“这些朋友”的对话中我获得了心灵上的充实与满足。

读书使我游历了世界历史发展的进程,感悟了生命的价值与意义。读书,使我看到了杜甫的“何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足”的无私奉献,看到了李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志,看到了董存瑞的为国牺牲,看到了鲁迅的爱国热忱…

读书,是一件风趣的事,是一件高雅的事,也是我最爱的事情。

书是热茶,驱除心灵的阴暗,带来温暖;书是绿荫,遮蔽炎炎裂日,带来惬意。书是绳索,连接着成功的大门,书是钥匙,开启了知识的殿堂。

读书,我的最爱。你带给了我精神上的愉悦;你供给着我对知识的渴求;你点燃了我不断学习的热情。

以读书为话题的作文7

我爱读书,但我不像林海音那样去书店偷偷地读书,也不想季羡林一样藏在角落里读书,更不像叶文玲那样从小就读了那么多书。我只像我自己,一读书就如醉如痴,忘了写作业,忘了时间,也忘了自己答应别人的话,还经常在写作业时偷偷看书。

在一个星期天,我正好没去上辅导班,爸爸也不在家,家中只有我和妈妈,上午九点钟左右,我拿起民间故事读了起来,过了不知多长时间,妈妈走过来,说:“读一小时书就写一小时作业。”我随口答应:“嗯!”过了一会儿,妈妈说:“现在该去写作业了。”我惊奇地说;“为什么啊!”妈妈说:“自己说的,还赖皮。”我又随口说了一句:“好吧,我这就去写。”过了一会儿,妈妈来看的时候,我居然还在读书,妈妈大声吼道:“快去写作业!”我放下书赶忙开始写作业了。可妈妈一走,我便又开始看书了,妈妈一来我便把书藏在作业本下面。

就这样,我看了两个多小时的书,当妈妈检查作业时我居然连一个字都没有写。妈妈十分生气,严厉地问我:“写了多少作业?刚才在干什么?”我吞吞吐吐地说:“我……我……我就多……多看了一会儿书。”听到我的这句话,妈妈严厉的目光立刻变得慈祥了,说:“你这样喜欢看书,这让我很高兴,但不能在写作业时偷偷看啊,这次我原谅你了,下次可不能这么做了哦!”我低下头,表面上很沮丧,有一点认错的样子,可心里却想:哈哈!收获真大啊,即读了书,又让妈妈原谅了我。

今天真幸运。

以读书为话题的作文8

书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体,它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展,社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的'“书山书海”,不禁会想,我们为什么读书。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存,为了考学,拼命的读书,有人甚至说书籍是生计的敲门砖,有了事业即可不要书。对于这一观点,我不敢苟同,正如培根所说,“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。”在我看来,读书的目的并不在于为考试,而在读书,若只为考试而读,那变是读死书。我认为,读书的真正目的应是以下四点:

第一,读书让人获得知识。这是最浅显的作用。

我们从小到大所读的教科书目的也大于此。它让获得丰富的知识,获得渊博的学识,也让人们得到学位和工作,这些无足轻重的“副产品”。这一层的读书只是为了生活和学识。不可否认,知识的获得也是十分重要,毕竟“熟读唐诗三百首,不会作诗也会诌”吗?

第二,读书让人提高修养。

阅读一本好书,正如同一位知识渊博的学者谈话,“他”的语言中无不闪烁智慧的火花,无不传答着高尚的修养,从一本书中学到的修养,提高的品格,远比在生活磨砺中体会的深刻,体会的彻底。正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”,他便会在谈吐中把这种风味表现出来,如果他的谈吐中有了风味,他在写作中免不了会表现出风味来。着此间浅移默化的“味”,不正是在读书中体味的素养吗?

第三,读书让人开阔视野。

人生活的范围有限,限制于空间与时间的连锁中,当他只能同身边的交谈,他的认识是肤浅的,他的学识是简陋的。但当他打开一本书,时间,空间便再不能限制于他,他可以坐在家中看到世界各地,品味古今中外,他可以体会古战场上“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的宏大,可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机;可以体会黄昏下“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的忧;可以体会“白日放歌需纵酒,青春作伴好还乡”的欢喜。在书中人可以翱翔于智慧的天空,他的视野也不会只存在于一省,一市,一县,一国而是整个宇宙整个空间。着也许读书所换来的乐趣吧。

第四,读书让人明白事理。

韩愈曾说“人非生而知之者,孰能无或?”我想最大的疑虑也莫过于不明事理吧,读书里的名人,也许刚好可以找到答案,看世界名人的作人处事,从中可以学到许多方法,对于明白事理,应是非常重要的吧。

在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体,在书籍中开拓视野看大千世界,在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。

以读书为话题的作文9

书是智慧的钥匙。人类将知识编写到了书中,翻开书仔细阅读,从书中得到知识。我爱读书,书籍是我的精神食粮。

“问渠那得清如许,为有源头活水来”。借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知。读书时我可以在书中找到许多真理和启迪。

小时候,我拿着注音版的美猴王坐在书桌前大声朗读,读完后,我明白了:只要坚持,唐僧师徒就可以打败妖怪,历经九九八十一难取得真经。现在,我拿着哆啦A梦静静地看着。看着哆啦A梦的口袋,我明白了:只有认真学习知识,才能将哆啦A梦的22世纪物品变成现实。

“读万卷书,行千里路。””由此可见书中的知识多么可贵与重要啊。读书真好,它为我的生活增加了许多趣味。

看李清照独上兰舟,分一缕愁。看李白天子呼来不上船,我行我素。学杜甫骚脑勺,慨叹烽火年月无休止。……今日吟诗千百首,常得精髓长精神。

“腹有诗书气自华。”好书使人相互尊敬,气质高雅,言谈举止十分有礼貌。也可以让人乐观的面对生活。

“生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像没有翅膀。阅读书中的字里行间的内容,你会发现读书的好处。”

书里蕴含着丰富多彩的知识,让我的生活的变多姿多彩;读书为我增添了许多乐趣,每当我沉浸在淡淡的油墨香中,我会觉得,读书真好!

以读书为话题的作文10

我最喜欢的事情就是读书,每当我静静的坐在书桌旁,轻轻打开一本本书,细细闻着那淡淡的墨香,不由的,激动之情从心底油然而生,一股暗流冲击着我的心,心房被那狂澜拍打的几乎要颤动了,于是,整个身体都亢奋了,心绪随着那优美的语言流浪。

史书,是我最爱,读着它们,就像与古人在交谈,他们那高尚的情操和崇高的精神吸引着我,同他们谈天说地,评古论今,焉能不乐乎?虽然手中无杯,杯中无酒,但我已自醉其中,不能自拔,其真不能自拔乎?非也!乃自不愿拔也。

历史长河中,许多史书都经历了时间筛选,集中了几千年的华夏文明,读史书,犹如淬于精华之中,永远不会被世俗所玷污。读范仲淹的《岳阳楼记》,使我领略了“不以物喜,不以己悲”的广阔的胸襟,和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的寄世情怀;读陶渊明的《五柳先生传》使我感受到了“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的那份平淡自然的生活之静……

此中各有真意,岂有不醉之理?

各类书籍,皆有所长,如若细读,皆有成效。如:读科学书,能使我们了解世界的发展动态,激发人们上进之心;读自然类书籍,使我们在忙碌之余增添一份安逸与刺激……

书之爱,贵在读;读之余,贵在解;解之处,贵在用。

只爱不读,如叶公好龙;只读不解,似楚人师棋;只解不用,乃纸上谈兵。

前者,犹如由红线串着的万贯家财,而后者可喻为:只有万贯家财,而缺一根红线来穿,如若更甚,则是:只有一根红线,而缺少那万贯之钱。

读书是一种享受,能消除心头羁绊;读书是一种快乐,能淹没所有不快,读书是一种生活,能提供生之食粮。