千里传音的游戏350字作文,千里传音游戏词语

时间:2023-05-17 08:31:11 | 来源:草料作文网

【第1篇】

今天上课的时候,老师说我们来玩“悄悄话”的游戏

当老师传给我的时候,我紧张的告诉了我后面的一位同学,她又传给了下一位同学,那一位同学没有听清楚,所以后面的同学全都错了,结果最后一位同学说出了“李昂可爱像天使一样。”我们都哈哈大笑了,游戏结束了,我们得了一颗星。

我非常的高兴,我觉得这是一节有意义的课,游戏告诉我们做事不能三心二意。

评语:过程叙述流畅,有条不紊。可贵的是小作者在玩的同时又心感悟,写出了收获,主题更突出,棒!

【第2篇】

今天一上课,老师就教我们玩一个“千里传音”的游戏。

老师先说了游戏规则,然后游戏就开始了。

要到我的时候,我很紧张,生怕说错答案,但我什么都没听清,所以我什么都没说出来。

到老师公布答案时,我竖起耳朵听,答案是:我家有块小花布,上面有只小老虎,它有两条尾巴,你说奇怪不奇怪?

我很难过,因为我什么都没说出来,但我相信,下次一定能说出答案的。

评语:你很棒!游戏中真实描写心理活动,是整片习作亮点。整个过程条理清楚,中心明确。老师期待你更好的表现哦!加油!

【第3篇】

今天,一上课,老师说玩一个传悄悄话的游戏,听到了这个消息后我们高兴的手舞足蹈。

老师说了游戏规则,然后,就开始玩游戏了。

我心想老师说的什么呀!会是什么呀!我心里提出一个大大的问号!很快,前面一位同学传给我的时候,我心里怦怦直跳,结果我传错了,最后一个小朋友也说错了。

最后老师说出了答案。

今天真开心呀!

评语:具体生动的记叙课堂活动,并加入丰富且真实的心理活动呢!是一篇不错的日记哦!

【第4篇】

今天,老师教同学们玩“千里传音”的游戏。

同学们一听,高兴地直蹦跳。老师先告诉我们游戏规则:从第一位传到最后一位,说出答案,回答正确,那么这组就获胜了。

老师把手放到嘴两边,捂住第一位同学的耳朵,将悄悄话传给了他,大家都很想上去听,但怕违反规则。快要到我的时候,我十分好奇,很想知道是什么,但又不敢上前听。很快前面一位同学告诉我了,可是我没听清楚,就上去再问了一下,他说:“山上有只龙,龙把小羊给吃了。”

老师问我答案是什么?那时我十分紧张,最后还是大声喊道:“山上有只龙,龙把小羊给吃了。”

只见同学哈哈大笑,当第一个同学说出答案时。我满脸通红,不过还是很开心!

评语:整个活动过程真实丰富,随过程发展心理活动不断变化起伏,习作层次感强!继续努力哦!

【第5篇】

今天,一上课老师就说我们玩个传悄悄话的游戏吧!大家听到这个消息都迫不及待想要开始了。

游戏规则是老师把密语传给第一同学,依次往后传,直到最后一个同学说出答案,和老师相同就可以为小组赢得一颗星。

我看到了老师把双手放在嘴边做成喇叭状,弯下腰,前面的一位同学把话传给了我,我的心里很紧张。于是没有听清楚,前面的那位同学再给我说了一遍,我听到的是“李昂可爱像天使一样。”这时,我很吃惊,肯定听错了吧?但是,我还是传给了后面那同学,他们依次往后传,最后一位同学说出来,大家都哈哈大笑!

这个游戏让我懂得要仔细听别人说话的道理。

评语:叙事清楚明了,语言通顺流畅,对活动过程观察认真,描写细致,结尾更是点睛之笔,多棒呀!