情感的作文

时间:2022-09-02 10:42:11 | 来源:草料作文网

情感的作文六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的情感的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

情感的作文 篇1

  我上6年级了,现在已经是将近毕业的时候。心中有兴奋,但也有不舍!毕竟这是上了6年的学校,里面回荡着我们的欢声笑语;聚含着我的学习生活的点点滴滴;凝聚我们的辛勤汗水;有着我们6年来的喜怒哀乐,悲欢离合能让我舍得吗?校园的每一个角落,每一个教室都有着我们6(2)班的欢乐回忆。呵呵。

  舍不得的不仅是同学,还有老师!如果不是老师的辛勤教诲,我们班也不会连续两年3门冠军,如果不是老师似老妈那么烦人,我们的坏毛病能改掉吗?如果不是老师细心观察,我们不会的东西能发现吗??好多疑惑啊!老师等我大学毕业有了一番成就,我就会回到母校,和您说一声:老师,我没有辜负你的期望,我成功了!我会为了您那欣慰的笑容,而奋斗!老师为我说一声加油吧!

  走出小学布满回忆的大门,初中那等着我们去探索的大门为我们打开。老师我们将要离别,可能10年后您记不得我了,可我会记着您永远。

情感的作文 篇2

  每个人对于老师的认知是不一样的。

  有的人认为老师是个古板不通情达理的人;

  有的人认为老师是一个只知道教书的书呆子;

  还有的人认为老师是个普通再不过的一个人,并没有什么特别之处。

  而我认为老师是思想活跃,擅于用美丽的语言来形容生活中点点滴滴的人。

  每个人对于学生的认知也是不一样的。

  有的人认为学生现在处于学习阶段,但不知道学习,属于那种调皮的小孩;

  还有的人认为学生是学习知识一个书呆子,不懂得与人交朋友聊天;

  而我认为学生虽然有点调皮捣蛋,但也是一个善良,有正义感的人。

  老师,同学,有的人认为天生就是一对对手,因为老师天生就属于管理的一方,学生天生就属于被管理的那一方。管理和被管理之间多少有点摩擦,所以有的同学认为有没有师生情都无所谓了。

  我认为老师和同学之间应该是朋友,因为在生活中我们可以经常看到老师关心和保护同学。

  例如;在汶川的大地震中,一名小学女教师,在办公室批改作业,她感觉到了大地在颤动,她意识到这是地震,然后赶紧跑去班里把同学们都喊出去,可是还有两个同学完全处于震惊当中,没有反应过来,她立马想也不想,立刻跑了进去。可是就在这个时候意外发生了,房屋倒塌,就在倒塌的前一秒钟,老师立马把两个人拽到自己的身体下,用自己的身体挡住了倒下来的物体,等到工作人员挖掘到她们的时候,她已经去世了,然而两个学生得救了。我想如果没有师生之间那深厚的的情谊,她断然不会去救她们的。

  还有一次,在学校里,某个同学发了高烧,教课的老师让同学们自习,她把学生亲自送回家,并帮她买药。下午她来上学的时候,老师问她有没有好一点,她说:“好多了,谢谢老师的关心。”虽然这不是什么大不了的事,但是从这里我们可以看出老师和同学之间深厚的友谊。

  老师就像是勤劳的园丁,而我们就像是花园里的小花朵。被老师细心的灌溉,使我们一点一点的茁壮的成长。直到我们长成,长成在春天里绽放青春的花朵。

  有的人认为有没有师生情都无所谓,但是我却认为师生情是同学和老师之间的一种联系。虽然没有钻石般的闪耀,但是却像星星般耀眼。

情感的作文 篇3

  一个人如果没有母亲的影响,就会缺失一大部分的爱,因为父爱往往是严厉的。以前我不知道母爱究竟是什么,有什么重要性。那时我只知道母爱就是关心我。可是现在不是了。我认为母爱更多的在于支持。

  我的爸爸是个严父,他觉得我成绩不好,不支持我看闲书,看报纸,只让我看教科书。可是妈妈却支持我看闲书,看报纸。如果爸爸知道书是我生命的一部分,他就不会这样对我了。

  有一件普通的小事让我知道母爱有多重要,支持有多重要。在一个风和日丽的下午,我做完了双休作业,正津津有味地品着书。这时爸爸急促地走过来想看看我在干嘛。当看见我在看闲书时,脸刷地沉下了,一把夺过我手中的书飞了出去,又对我吼道:“什么闲书啊?语文书你好好看看,字老要写错!”听到这句话,我的心如同针刺一样,泪水不知不觉地形成两条银色的项链,从我的脸颊旁流过。

  我把心中的怒火压到最低,极不情愿地从书包里拿出语文书来,大声朗读起来。

  这时,妈妈急步走上前,捡起被爸爸扔飞出去的书,放在桌上,把我的两条“项链”擦去,温柔又亲切地说:“俞思远,别读书了,你课外知识少得可怜,看会儿课外书把!”

  听到这句话,我立刻合上书,立刻直起背,立刻转过了身,立刻用一种不能理解的目光望着妈妈说:“妈妈,我......真的......可以吗?爸爸不会骂我?”我小声哭泣。

  我本以为妈妈会很生气地离开。可是,我错了。妈妈并没有走开,这句话让一棵枯萎的小草直起背来,让我从黑暗走向了光明,她说:“没事!我支持你!快看吧!别耽误时间了。要跟时间做斗争。你们老师不是教你们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴吗?”说完后妈妈头一回因为我的'事而把爸爸骂得站在九米外也能听得见。

  妈妈喜欢看书,看报,我也喜欢。每当晚饭后,妈妈会主动跟我说:“你先看会报纸吧!”说着,把报纸拿给我看。听到这句话,我总会说:“太好了!”然后一蹦三尺高,我像小鸟似的打开报纸,有喜有乐地打开看着一些国家大事和新闻。

  如果我是一棵小草,那么母爱就是草原,滋润着我;如果我是一棵小树,那么母爱就是树林,保护着我;如果我是一只小鸟,那么母爱就是天空,陪伴着我。不过母爱更多的在于支持。支持+努力=成功。

情感的作文 篇4

  忘了有多久,开始喜欢独自在月光的牵引下游荡。漫无目的,也许是对自己未来的担心与迷惘。天上那轮温柔的婵娟,也许只有苏轼与我共赏。仰望星空,那洗尽铅华的地方,人间会有吗?月光忽明忽暗,难道你也在为我烦忧?明知她不会回答,我仍痴痴地望。风,吹来一片黑暗,将月光残忍地从我身上抹去,黑暗像潮水一样紧紧把我包围。冷,真的好冷,心中泛起一阵冷悸。为了驱赶这讨厌的感觉,我全力狂奔,不问目的,只想在黑暗的肆虐中冲刺出一片光亮。然而,终于累了,颓然地坐在地上。双手紧紧地抱住头,感觉到有液体从指缝滑落,我哭了么?无尽的暗夜将我吞没……

  多少次来到同一个地方:那柔软的月光,轻抚着我的脸庞,也亲抚着大地,在水面上泛起点点银光。躺在那属于自己的草地上,有时总会有一种感觉——宁静也是一种幸福。和着流水的叮咚,随着蚂蚱的吟唱,我进入了梦境,水滴从额前的发端缓缓滴落,地上已湿了一大片,天空中挂着一轮淡白的太阳,如同月亮,将地上的水变成银镜。我大声问他:“为什么没有夕阳的那令人哀伤的红了呢?难道你也在为‘夕阳无限好,只是近黄昏’而烦忧吗?他没回答,我知道他不会回答。所以,我仍然要走,越过纵横交织的水迹,我看到了那轮月亮,地上的水泛着的不是银光,而是贝类七彩的光泽,我分不清是白天还是黑夜,也不知道自己身处何方。

  醒了,梦总是要醒的,否则就不叫梦了。天已微亮,地上的水已蒸发成雾气,在月光的衬托下,如迷人的氤氲,那么美,美得令人伤感,令人心碎。我很希望时间就这样停止,我怕日光会把这一切的美好蒸发。然而我不能,因为我是人,不是神。然而可恶的是风,一阵风来,一切美好都已消散,我想努力抓住,只留下点点水珠。“为什么,为什么你总要和我做对?”风没回答,只留下树叶沙沙的响声作为回应。片刻的美好都不给我么?没关系,我可以学海子,在“面朝大海,春暖花开”后浪漫地死去,然而我鼓不起那份勇气,因为我还有一丝牵挂。

  苏轼爱月,我也爱月,然而我却不能像他那样有着豁达的人生态度,我只能浅浅地沉吟:月亮/月亮/在那遥远的地方/在那孤独的地方/痴痴地守望。

情感的作文 篇5

  人生就是一趟旅行,带上自己内心的情感去旅行,从出生开始,到死亡结束。

  ——题记

  童年时期,我们在家长的带领下,走在平坦而美丽的大花园里,那时的我们用心感受着这个新奇的世界。这儿瞅瞅,那里看看,偶尔失足摔上一跤,哇哇大哭一阵起来之后,就继续这儿走走,那儿转转,因为用心感受,所以我们看到的不仅是美丽的花朵,还有人世间的温暖,从我记事起,邻家阿姨就一直很善良热心,爸爸妈妈忙时,她就叫我去她的房间,和她的孩子一起玩,她待我们一样好,有时还会讲故事给我听,我用心听着、想着:“原来大花园很美呢!”

  渐渐的我成长了,少年时期,我开始试着在旅途中爬一些小山,不仅有漂亮的梧桐树,而且还有一些不知名的植物,随着时间的推移,我的视野变得更开阔,但唯一不变的是,我依旧在用心感受着小山,从那时起,我尝到过成功的滋味,因为我会通过我的努力而爬到小山的顶峰,我还会通过努力而在考试中获取第一名,当然,我也经历过挫折,因为偶尔在爬山时,我会遇到一个怎么也迈不过去的坎,急得我直打转,还记得有一次,刚学会买东西的我,兴冲冲跑去商店买盐,结果让商店的叔叔骗了我的钱,回到家后,我也如同在爬山时遇到一个坎的时候,急的我直打转,好在有家人的安慰,我才不至于如此狼狈,在他们的鼓励与支持下,我终究还是迈过那道坎,当然,同时我也明白了:“小山并不是像大花园那样完美得无懈可击,她会在你不经意间,设置重重障碍去阻拦你前进的脚步,但你还是要有勇敢的去面对它的心”。

  时光太瘦,指缝太宽,青少年时期的我,也早已踏入了大森林去冒险,我一个人没有全副武装,也唯独只有用心去感受,大森林里有数以万计的生灵,有凶猛的、柔弱的、美丽的、丑陋的……只叫我眼花缭乱,有时候我会迷茫的站在又一个分叉口,心里祷告着我到底该去向何处。有时因为打了个盹所以选错了方向,我在森林里边走边寻找,到底那棵树的哪个洞才是我今晚要休憩的地方,选错的方向就会遇到凶猛的野兽,它们张着血盆大口向我扑来,惊慌失措中才发现这不是我想要的。就好比有一段时间内,我没有好好学习,然后月考成绩出来后,趴在桌子上哭泣的我才明白,“现在不是玩个性的时候,现在不是应该打盹的时候,现在应该是全神贯注的做好每一个选择的时候。”因为大森林里错综复杂,兵荒马乱之时,我们应用心,用内心的情感去旅行。

  人生就是一趟旅行,旅途中我看到过无数美丽的风景,遇到过无数过不去的坎,碰到过无数我留恋的人和事,但终究从未伫足,停留。因为旅途依旧要继续,现在的我依旧深处大森林,下一个时期,我会在哪儿?身边又有怎样的人和事?

  带上自己内心的情感去旅行,从出生开始,到死亡结束。

情感的作文 篇6

  冬雪融化,小叶在大树的爱护下渐渐泛绿。曾经小叶向蓝天默默祝福,向白云轻轻诉说,就让我无时无刻地憩在大树的呵护下吧。然而秋姑娘是那样的调皮,当她到来之际,带来了微风。来云流水般的微风带走了小叶幼稚的浪漫,也带走了小叶对大树的情感,风轻轻地吹,小叶的脸红了。风轻轻地吹,打动了小叶的心弦。从此她恋上了风。

  当风把小叶带离大树身边时,小叶明白大树的无耐与无助。但是小叶必须让大树也明白她对大树只是一种妹妹对哥哥的依恋。然而她的心思已融入了风的一切,小叶会毫无挂碍地随风飘去,不管历尽多少风霜雨露,小叶都会紧紧跟着风,风也会时时刻刻陪伴呵护着小叶。当小叶与风飞得累了了,那里就是他们的归宿。

  大树请让小叶带上你真诚的祝福离开,小叶绝不会后悔,因为他有风的陪伴,她不会孤独。最后大树说了这样一句话。原谅小叶的无知,她的快乐最是我最后的喜悦!