悲伤的滋味作文(通用9篇)

时间:2023-03-16 08:39:29 | 来源:草料作文网

  作文是经过人们思考和组织的一种文章,通过写作文可以提高概括能力和逻辑能力。写出一篇好的作文并不是那么简单的,写作文到什么层次才算是写好了呢?请阅读后分享你的朋友。

悲伤的滋味作文 篇1

  悲伤的滋味

  —谢谢,我的朋友

  在一段很漫长的时间里,我不知道什么是悲伤,什么是离别。经过岁月的流逝,在那有她们的岁月里,我懂了。

  抬头望望天空,是灰蒙蒙的,像是要下雨的样子,空气中弥漫着特殊的气味,让人感觉怪不舒服的。记得那年夏日的某一天,一如今日。天气闷到仿佛让人无法呼吸。我们手拉着手默默地走在回家的小路上。忽然,她静静的说了一句,“以后不会这样了吧!”我懂,我懂她的意思。我们从小就在一起,两个人都是独生女,生活中就少个伴儿,多一份寂寞。两个人在一起,至少,不会孤单。我们都用心去爱对方。我们拥有天地间最深厚的感情。现在两个人已是六年级的毕业生,竟没想到考入不同的学校。也许这也就是我们最后一次2只胖乎乎的小手紧紧地握在一起;最后一次共同走在回家的小路上。谁可曾想到,这一别我们竟有2年未曾谋面。在这两年里,我们只有在空闲里相互打电话问候一声,问一声,“你过得好不好?”又是两人竟拿着话筒说不出话来,电话中只有2人的呼吸声。此时我想只能用此时无声胜有声来形容吧。

  仔细回想,好像每一次挂掉她的电话后,自己就愣愣的站在那里。一直无神的盯着电话,思绪里满是她的身影。这是我第一次体会到悲伤那个的滋味,离别的滋味。

  成功升入中学,结交了一大帮“死党”,我们宛如姐妹。我们在校园里嬉笑,无知的挥霍着我们的青春,我们天真的大笑,以为这样可以永远。可在八年级的某一天,爸爸打给我说“蕊,转学手续都办好了……”我至今也不知道爸爸后来说了些什么,只是呆呆的放下电话后,泪立即就下来了。我站在那里一遍又一遍的擦拭脸庞的泪滴,可那泪珠仿佛是一个个淘气的娃娃,每一个争先恐后的从眼眶中跑出来。我狠狠的擦了一下,心里拼命的想“不是都说天下无不散的宴席吗?早晚都会分开,长痛不如短痛,以后大家还可以在见的。”可是,虽然在不停的劝说自己,却依然止不住那往下流的泪。泪流进嘴里,实现的。这是我第二次体会到悲伤那个的滋味,离别的滋味。

  离开我的姐妹们,真的好舍不得。

  我懂得了悲伤是什么滋味,是思念的味道;是眼泪的味道。

  我感谢我的姐妹们,是她们给与了我世间最宝贵的东西—友情;是她们让我知道我从未体会过的滋味;是她们让我看到了人生百态。我想说,“我的身边曾经有你们,真好。”

悲伤的滋味作文 篇2

  生活,就好像一串珠子,把每一天的喜、怒、哀、乐串起来,让你感受不同的滋味。

  去年的冬天,我养了两只雪球一样的小仓鼠,没过多久,母鼠就产下了他们的小宝宝,毛绒绒的,可爱极了。一个星期天下午,我想带着小仓鼠去草地上转转,让他们放松一会儿。在青草地的衬托下,它们更像雪球了。忽然,我发现做爸爸的那只公仓鼠不肯出来,我好心急,一把把它拉了出来。出来后,它也没怎么动,只是无力地趴在草地上。我既纳闷又扫兴,便把它们关进笼子里回家去了。

  吃过晚饭,我又兴冲冲地奔到阳台上探望它们。可我只看见那只仓鼠爸爸趴在笼里,一动也不动。它是死了吗?没有没有,这不可能。我半是欺骗、半是安慰自己说:它只是睡着了而已,它不会死的。虽然是作文这样想,但是心却凉了。晚霞离开了,充满冷意的月亮又升了起来,它那还没有闭上的眼睛瞪得大大的,无神的望着天上那一轮它再看不见的清冷的明月,夜色蓝莹莹、黑沉沉的压了下来。我没有哭,但悲伤充满了整个内心,这种滋味苦苦的,涩涩的,难以言表。

  我默默地为它举行葬礼,心中充满了自责与后悔:一定是我没照料好它,下午它已没有力气了,我为什么还要拉它出来?就算快到春天了,但天气还是较冷。我应该让它待在家里的暖气旁好好睡会儿觉。我把它埋进土里,看到它眼里有一点儿闪烁的泪光。

  小仓鼠的离开,让我体会了人间的悲欢离合。虽然这种悲伤的滋味很不好受,不过,就算我再伤心、再难过,生活还会继续下去。所以,请大家多珍惜身边的人与物吧!

悲伤的滋味作文 篇3

  那是一个风雨交加的夜晚,大树被风吹得东倒西歪,雨哗哗地下着,无情地抽打着大地,也浇湿了我的心。[开头进行环境的渲染,也运用了夸张的修辞手法,为下文的故事做铺垫。]

  爷爷打来电话,奶奶脑出血了,昏迷不醒,刚送去了医院,医生说只能尽力救治。听到这个噩耗,我身体一个激灵,只觉得寒气布满全身,双腿颤抖,无力地瘫倒在地上。“怎么会这样?上周末我刚去看了奶奶,她那个时候还好好的呢!怎么会突然病重?”看着爸爸妈妈手忙脚乱地穿衣服,交代我在家照顾自己后奔去医院的身影,我终于相信这是真的。我无助地看着窗外狂风暴雨的大街,心里感觉如此荒凉,只有温热的眼泪滑过冰冷的脸庞,流进我冰冷的心。[本段运用了人物描写中的心理描写和动作描写,配合着环境描写,将我得知奶奶生病后的情形描写的淋漓尽致,也展现出了我对奶奶的爱。]

  “奶奶,您在医院还好吗?您可一定要撑住啊!”我不由地喃喃道。说罢又蜷缩在地上,回忆起以前的一切:奶奶每天接送我上幼儿园,早上天不亮就起来给我做好吃的,奶奶还教我唱童谣,给我买故事书,生病时守护在床前……点点滴滴,都在我的脑海里重现。爸爸妈妈工作繁忙,是奶奶陪伴了我七年时光。想到这里,我再也控制不住自己,踉踉跄跄地捂着脸跑进以前奶奶住过的房间,“哇”的一声哭了出来,泪水模糊了双眼,打湿了枕头……

  [回忆奶奶陪我的点点滴滴,更加思念奶奶、为奶奶的病情担心。]风呼呼地刮着,大树摇摆着,雨“哗哗”地下着。我度过了一个最难熬,最伤心的夜晚。

  [环境描写,与此时此刻“我”的心情相呼应,再次表达了得知奶奶生病后“我”伤心以及担心的心理;和开头相照应。]

  教师评语:

  小作者叙述了一个风雨交加的夜晚,接到爷爷打来的电话,奶奶因脑出血,昏迷不醒,住进医院救治的事。作者听到噩耗后,心情的变化,伤心的滋味,浓浓的情感表现的淋漓尽致。反映了小作者对奶奶的关爱。

  选材别具一格,选择真实的材料,表达真情实感,通过语言描写、动作描写、心理描写反映人物心理。生活气息浓厚,文章紧扣主题,善于运用细节描写,叙述所闻所感,情景交融,语言有声有色,令人回味。

悲伤的滋味作文 篇4

  三年级的一个夜晚,我正攀登着作业山,门外突然传来一阵很轻很轻的敲门声。谁敲门这么轻呀?我开了门,原来是妈妈。只见她面如土色,似乎心情很沉重。我便问道:你怎么啦?又想换个话题,又说:我作业快做完了呢。妈妈没有回答,只是神情黯然地说:那就好。明天我们送外公走。那时我很天真,根本不懂所谓的送外公走,还以为外公要去哪个地方玩。

  第二天,我们一大早就来到龙泉山。大家都默默不语,再加上根本没有看到外公的人影,开始疑惑。后来,门开了。只见里面有一个黑棺材,旁边有两个蜡烛,底面积满了蜡水,显然烧过很久了。最后边摆着外公年轻时的黑白照,我一眼便认出了这是丧礼。我很生气,为什么那么快就离开我,真正和你一起的时光能有多少!不是说好要退休享受生活吗?另一面,则是悲伤。我还没有见你最后一面,你就这样走了。

  死亡只是个名词,我常常这样劝自己,但我丝毫没有减弱见到外公的念头,哪怕在梦里。

  三年前,你说你要给我摘桃;三年后,却没有回来,只留下那片空空的桃林。

  每一个生命,都斗不过时间,对吧。他们只能在自己那有限的生命里活得更有意义。不要以为自己离死亡很远:一闭眼,一睁眼,一天过去了;一闭眼,不睁眼,一辈子过去了。

  花儿谢了还会再开,人却不能够这样了。

  时间真是个有趣的东西,给予的同时,也在夺去,也正是因为生命短暂,才让我们珍惜,变得更有意义。

悲伤的滋味作文 篇5

  成功是一种喜悦,成功是一种轻松,成功是无法用语言形容的甜蜜。

  同学们,你们爱吃饺子吗?别看饺子好吃,可不好包啊!

  过年的时候,家里包饺子,奶奶包饺子的手法很娴熟,我便想让奶奶教我包饺子。做好准备工作后,奶奶先教我擀饺子皮,奶奶先给我做了一个示范,擀面杖在案板上转了一圈又一圈,饺子皮就擀好了。奶奶手把手教我时,我就会擀的很好,可是我独自操作时就不行了,擀出来的饺子皮奇形怪状的,根本就没法用来包饺子。可是我并没有气馁,经过反复的练习,饺子皮可算是能擀得像模像样了!擀饺子皮这一关闯关成功!

  面临包饺子最难的一关捏饺子。奶奶给我做示范,包饺子这件事好像很轻松,于是我学着奶奶的样子做。我把肉馅放在饺子皮的中间,然后慢慢沿饺子皮的边捏,可是手里的食材根本就不听话,饺子皮破了不说,还弄了一手饺子馅!我正想撂筷子走人,不包了,可是脑海里忽然闪现了一句话:世上无难事,只怕有心人。我沉住气,一个接一个捏,力度适中,不把肉馅放太多,同时保持手的干燥,于是一个个饺子排队呈现在我的眼前。

  我终于学会了包饺子,心里美滋滋的,或许这就是成功的滋味。在以后的道路上,我要全力以赴去做好每一件事,我坚信:只要有付出、有恒心,做什么事情都一定会成功!

悲伤的滋味作文 篇6

  泪水,顺着我的脸颊从眼眶中流了出来,流进了嘴里,咸咸的、涩涩的,也许就是伤心的滋味吧。

  这是我这学期第一次哭,是为了那脆弱的友谊。友谊到底是什么?用英语的解释就是:friend-ship。??载着朋友的船。也许是因为我不是一个安全的港口,这艘船总不会在我这儿停留很久,一点点小的风浪便会让它离开我的生命,也许有那么一只船,它会执着的驶回港口,那么这只船上的朋友,便真的是我生命中少不了的人了。

  我是一个双重性格的人,也就是说人人都是我的朋友,可又谁都成不了我的朋友。也许少女的心本就是玻璃做的,可有些人却不了解,把它当作一块海绵来揉捏。也许我是一块海绵做的吧,全身吸收的是那咸咸的,涩涩的伤心,一捏便会流出。也许我就是一颗受了伤的心吧,已经支离破碎了,有何从能受得住那三番两次的伤害呢?

  这几天阳光明媚,可我的心却不见天日地溺在伤心中,朋友一再的伤害,让我遍体鳞伤。我感到那小小的幸福与快乐正一点一滴的从我的伤口流逝,在这幸福与快乐汇集的水洼上,我看见了自己憔悴的脸:原来的我呢?也早已随着快乐一起流逝了吧!

  微笑是我唯一掩盖伤心的面具,也许笑得很怪异,却能让人洞察不出我的难过。没有伤害过我的人,我不会用憔悴的面孔去面对她们,笑容才是她们看到我的唯一表情伤害过我的人,也许我会强忍住伤痛,勉强让嘴角抬抬,至少不会让她们自责、难过,也许我会用冷漠无情的面孔让她们远离我或离开我,她们的存在会让我快好的伤疤继续流血,我会更痛的。

  黑暗里,我常常抚摸我的伤口,眼睁睁的看着它缓缓地流出暗红的血液,然后用眼泪洗去这些污秽的东西。

  也许只有血流干了,心死了,这种痛苦才会消失也许只有滑破了,割断了,才能让这连皮带肉的伤痕除尽。

  泪水,顺着我的脸颊从眼睛中流了出来,流满了嘴里,咸咸的,涩涩的,也许就是伤心的滋味吧

悲伤的滋味作文 篇7

  我有一个快乐的童年,虽然我并没有有钱人家的孩子那样的生活,而只是普通的农村家庭的粗茶淡饭,但是我依然觉得我的童年是一个难忘的童年,但是除了友谊之外,这是我心里永远的痛。

  小学一年级时我有一个好朋友,他叫黄明华,在班上,我们的成绩一直名列前茅。在他伤心的时候,他总是给我带来安慰,当我自卑时,他也总能给我自信……就这样,我们成了一对无话不谈的好朋友。

  那一天,班上仍然像往常一样安静。直到试卷发到我的桌子上时,我见到试卷的92分,我开心极了!我带着试卷来到明华前,直到看见一滴后悔的泪水滴在明华的试卷前,我才知道了一切——明华的试卷上印着鲜红的75分,我本来想安慰他,可是他弯下腰,拿着那张还带着体温的试卷,走了。我恍然大悟,看看自己手中的试卷,一下子明白了什么……

  第2天,班上不再平静——当同学们纷纷对我称赞时,我回头望望明华,他的眼神带着一丝丝的悲伤,他缓缓的站了起来,迈动着沉重的脚步,渐渐地向我走来。可是……他像陌生人似的从我眼前走过,留下了一句话:

  “朋友也是敌人,敌人也是朋友,再见。”

  试卷掉在了地上,我的心也似乎沉进了泥潭……

  我忍着,我的心碎成了两半。四半……回到家,我吧试卷撕成了两半,躺在床上哭了好久,好久……

  我来到学校,不过,学校似乎发生了翻天覆地的变化,同学似乎不是记忆中的同学,老师也似乎不是记忆中的老师,而明华也似乎不是我记忆中的明华。

  那一次,我尝到了悲伤的滋味,我想我永远都不会忘记,那样的滋味,那么痛,那么难忘……

悲伤的滋味作文 篇8

  那是一个风雨交加的夜晚,大树被风吹得东倒西歪,雨哗哗地下着,无情地抽打着大地,也浇湿了我的心。

  爷爷打来电话,奶奶脑出血了,昏迷不醒,刚送去了医院,医生说只能尽力救治。听到这个噩耗,我身体一个激灵,只觉得寒气布满全身,双腿颤抖,无力地瘫倒在地上。“怎么会这样?上周末我刚去看了奶奶,她那个时候还好好的呢!怎么会突然病重?”看着爸爸妈妈手忙脚乱地穿衣服,交代我在家照顾自己后奔去医院的身影,我终于相信这是真的。我无助地看着窗外狂风暴雨的大街,心里感觉如此荒凉,只有温热的眼泪滑过冰冷的脸庞,流进我冰冷的心。

  “奶奶,您在医院还好吗?您可一定要撑住啊!”我不由地喃喃道。说罢又蜷缩在地上,回忆起以前的一切:奶奶每天接送我上幼儿园,早上天不亮就起来给我做好吃的,奶奶还教我唱童谣,给我买故事书,生病时守护在床前……点点滴滴,都在我的脑海里重现。爸爸妈妈工作繁忙,是奶奶陪伴了我七年时光。想到这里,我再也控制不住自己,踉踉跄跄地捂着脸跑进以前奶奶住过的房间,“哇”的一声哭了出来,泪水模糊了双眼,打湿了枕头……

  风呼呼地刮着,大树摇摆着,雨“哗哗”地下着。我度过了一个最难熬,最伤心的夜晚。

  教师评语:

  小作者叙述了一个风雨交加的夜晚,接到爷爷打来的电话,奶奶因脑出血,昏迷不醒,住进医院救治的事。作者听到噩耗后,心情的变化,伤心的滋味,浓浓的情感表现的淋漓尽致。反映了小作者对奶奶的关爱。

  选材别具一格,选择真实的材料,表达真情实感,通过语言描写、动作描写、心理描写反映人物心理。生活气息浓厚,文章紧扣主题,善于运用细节描写,叙述所闻所感,情景交融,语言有声有色,令人回味。

悲伤的滋味作文 篇9

  那天,天灰蒙蒙的,下着小雨,树木都无精打采地立在路旁,我迈着沉重的脚步走在回家的路上。我不敢相信,老师会不让我参加朗诵比赛;我不敢相信,全班这么多人能够参加,而我却不能;更不敢相信,连朗诵水平一般般的严青青也选上了,我却没有选上,我不敢相信······

  那天,老师宣布朗诵比赛的名单,我以为自己会选上,可谁知却名落孙山,那一刻,我伤心极了!心里好像有无数把利剑刺了进去,我咬着牙,强忍着没让眼泪流下来,那时,我真希望这只是一场梦,可事实就是事实,不论我有多么得伤心,多么得不相信这个事实,但还是得接受,还是得面对,想着,泪水却像洪水般涌了出来。我不清楚自己到底哭了多少时间,只觉得心里稍微舒服了点。

  很快到了放学时间,老师让那些选上的同学留下来排练,我看着,感觉喉咙像咽住了一样,鼻子酸溜溜的,我知道我又要哭了,便把小黄帽往头上一扣,转身奔出了教室。我一路狂奔回到了家,连妈妈也不理,就跑到阳台上放声大哭起来,泪水打湿了一小块地,我一边哭一边想:老师为什么不选我,我的朗读水平虽说不上很好,但也不差,怎么会选不上······我越哭越伤心,这时,妈妈走了过来,对我说:“不要哭了,下次努力吧!”“努力有什么用?再努力老师也不会相信我的!”说完,我又哭了起来······

  这件事在我的心里留下了难以磨灭的伤痕。但我要用自己的实力证明:我能行的!