[荐]我遇见了你作文记叙文

时间:2023-04-13 09:03:37 | 来源:草料作文网

  你也许需要"我遇见了你作文记叙文"这样的内容。对学生来说写作是语文中不可获取的能力,通过写作文可以提高我们的观察能力和分析能力。优质的作文切忌文章主旨不鲜明。让我们都努力变得更加优秀吧!

我遇见了你作文记叙文【篇1】

  “今天是星期六,我想去打篮球!”只见一个帅小伙哼着自编的小曲,顺手抄起我柜子里的镜子,故作潇洒地梳了梳那柔顺的头发,然后满意地合上镜子,对着我们一甩头:

  “怎么样?有范吗?”

  “有饭啊!在我柜子里,我昨天还没吃完。”

  他的脸一下子拉长了一大截,小声嘟囔着:“嘁,浪费表情。”

  我笑得在床上打滚:“李昊,你有损我们寝室的形象啊!有你这么臭美的吗?”

  看着李昊那帅气又可爱的笑容,我的思绪被带回到了军训那段时光。

  阳光可真是毒辣,仿佛不榨干我们最后一滴水分就不罢休。花草树木在这烈日的炙烤下都显得十分慵懒。

  “现在,解散休息!”

  随着教官一声令下,队伍里立刻响起一阵怨声载道的哀嚎。“这么热,不如回教室!”“就是!”

  我偷偷溜出队伍想找一个阴凉的地方休息。这时,我看见一个帅小伙坐在地上,倚着墙,专心致志地不知在摆弄什么。

  我的好奇心如泉水一般涌出。我快步走过去。只见他熟练地把玩着一个被打乱得几乎毫无头绪的魔方,魔方在他手中快速旋转着,令人眼花缭乱,魔方发出一阵阵有节奏的响声。不一会儿,他就将魔方拼回了原样。

  “哇!真厉害!”我发出一声惊讶地称赞,瞪大了眼睛望着他,他抬头看着我,甜甜地笑了,露出一排洁白的牙齿。他长得十分清秀,头发在阳光的照射下,金灿灿的。乍一看,还以为是个小姑娘呢。

  “你好!我叫李昊!Nice to meet you!”他滑稽地说,逗得我哈哈大笑。

  “我也很高兴遇见你!”

  ……

  看着现在眼前的李昊,我又忍不住“扑哧”一下笑出了声。

  “怎么?没见过帅哥吗?”李昊皱起了眉头。

  我俩四目相对,会心地笑了。笑我们的友谊,我们的青春,还有那一次美好的相遇。

  还好遇见了你,给我的生活中带来了几丝温暖,添加了几声欢笑,抹上了几抹色彩。

我遇见了你作文记叙文【篇2】

  “砰”的一声,门在身后关上。

  我独自一人撑伞在雨水中走着。雨珠一滴滴敲打在地面,抨击这我此时脆弱的内心。鲜红的分数似是无害地在脑海中不断回旋激荡,在我心上烙下一处处血色的伤疤。我不断的逃避着这该来的惩罚,不断地抱怨着这“无害”的分数,不断地推卸着这理应的结果……

  忽然间,眼前闪过一抹亮色。那是什么?在风雨中跌跌宕宕。喔,原来是一只蝴蝶。

  它很美,却也是很凄凉。翅膀被雨水沾湿,边缘处有些破损。它微微颤颤的,在一朵小花上扑腾着想要起飞。它刚刚抖动翅膀,挪动了一下身子,却被狂风吼得又缩成一团。那无情的雨水是个恶毒的家伙!一下下举着它的利刃在可怜的蝶儿身划割着,也刺痛我的心、眼。哦,小家伙!你不就是我吗?!在风雨中颠簸着,想要努力腾飞,却被那无情的雨水和现实击打得面目全非。

  我不由自主的伸出手,替它遮挡些风雨,将它罩在我的掌心。可它却煽动翅膀,用力地推开我。疑问代替悲伤。它经过那会儿的短暂休息后,就又开始了。那翅膀一抖一抖的,就是那一遇水就会被穿破的薄纸。可怜的蝴蝶像是在寒冬腊月穿上了湿透了的笨重棉袄,在水中游泳。纤细的触须被风雨压弯了。它是那么地努力。终于,在无数次尝试后,它跌跌撞撞地飞向远方。雨水渐渐阻隔我的目光。

  一阵风猛地吹过,我也同那路边的树木一样厉害地仄歪了一下,伞也险些丢手。

  我继续向前走,迎着风和雨。

我遇见了你作文记叙文【篇3】

  生命是一场遇见,人来人往,最稀罕的就是遇见另一个自己。

  大千世界,茫茫人海,蓦然回首,记忆中的自己到底是怎样的呢?

  儿时的我胆小内向,自卑,是一个不受人关注的小孩,同学们之间的嬉戏打闹从来没有我,她们在一起成长的足迹,她们脑海中美好的记忆也都不属于我,我童年的记忆是空白的,是灰暗的,是没有色彩的。

  每天,我都是一个人独来独往。清晨的第一缕阳光笼罩大地,我一个人背着书包独自上学,夕阳渐渐落下,寂静的林荫小路上,你会看到一个小女孩背着书包孤寂的背影……那时寂寞开满一整座花园,她们恬静淡然的天性使她们不想着升华。每每看到同学们三五成群的在一起说笑,我的心里总觉得空空的,不管怎么也填不满,没有一个人会注意在黑暗角落里的我那羡慕的眼光。

  后来我决心要改变自己,不再那么内向,我想学会战胜自己,我觉得只要我迈出这一步了,即使我没有成功,但我至少努力过。时间一天天过去,等我鼓足勇气跟一个同学说我们俩能否成为好朋友的时候,她笑着同意了,那个笑我至今还记得,很灿烂,很美,像五月朝阳。原来,结交朋友并不是很难,只要你肯迈出那一步,迎接你的就是灿烂的阳光与美丽的风景。

  久而久之,我的朋友多了,我的性格也逐渐变的开朗,以前总担心我内向的母亲悄悄看着这一切,乐在心中。

  我现在再也不是儿时那个羞涩腼腆的小女孩儿了,现在的我喜欢交朋友,喜欢阅读,喜欢音乐,喜欢在一个晴朗的假日和朋友同学出去散心。我们在一起无话不谈,以前形单影只的小女孩儿真的不见了呢。

  青春短暂,年华似水。枯藤互相缠绕着,一圈又一圈,似在述说着一段段耐人寻味的故事。是喜,是悲,是伤,是痛?经历的人才懂。

  滴答过年华,我们的青春长着风一般的模样。我很庆幸,在风吹起如花般破碎的流年中,能遇见时光,遇见另一个自己……

我遇见了你作文记叙文【篇4】

  美丽的星空往往有那最璀璨的几颗星,也许十分短暂,也许一时辉煌,也许它们各个都很平凡。但是,它们相遇了,便构成了最美的夜景。

  明天就要离开这里了,好好欣赏这美丽的地方吧。

  轻轻将自己置于那美妙的夜景,感叹这祖国大好河山的美好。独自漫步在林间小道,仰望着这美丽的星辰。“啪嗒,啪嗒。”耳边传来脚步声。我猛地回头,环顾四周,然而,除了美丽的夜景,我什么也没发现。“都半夜了,不会有人来的,一定是我听错了。”我这样想到。

  “呀!这花怎么都被踩坏了?”正当我想继续欣赏这美丽的夜景时,耳边传来的声音,打破了这夜的宁静。我循声望去,一个女孩蹲在地上,而她面前,正是我不留意而踩坏的花。这声音便是她发出的吧?我满脸愧疚地向她走去:“对不起啊,不小心伤了你的花。”她抬起头来,脸上浮现出不符合她这个年龄的天真。她是多么的令人踏实啊!一身洗得发白,有些不合身的碎花衣服,一把大大的麻花辫,她的懵懂与青涩让人那么的舒心。她笑了,笑得很灿烂:“你不用对不起的,这些不是我的花。”我愕然一怔:“不是你的花?那你为什么这么心疼?”她耐心地解释道:“它们也是生命啊,照顾它们是应该的。其实它们真的很善良,用生命在为我们创造这美丽的世界。”

  我们就如多年未见的好友一般,一直聊了下去。她叫苏雨萱,一个很秀气,很“玛丽苏”的名字。她的年龄与我相仿。“你是从哪里来的?”她忽然问我。我躺在草地上,开始与她叙述起常州的美好。“多么美的地方啊。”她说道,眼里充满了对山外城市的向往。我突然愣住:“你没走出过山?”她摇了摇头,脸上满是失望之色。

  “带我去看看你家吧。”

  我跟着她来到了山腰的一户人家。房子很小,五十平米的样子。我踏进去,第一次真切的体会到了“家徒四壁”是什么感觉。她家中还有她母亲,此时此刻,房间里就只剩下我们俩的轻声交谈与她母亲轻微的鼾声。他从柜子里取出一个碗,用水洗了几次后才给我倒水喝。我们继续攀谈了起来、

  妈妈打电话过来了,我把手机联网,让妈妈找过来,并同时让她帮我把行李箱拿了过来。我开始给她展示现代高科技的便利,同时,也将最近发生的事给她一一阐述。她的眼里浮现出异样的目光,像海绵一般不断地汲取着知识、

  妈妈到了。我将我过去的、新买的书一发塞到了苏雨萱怀里,硬要她收下。她的推辞与客气统统被我“拒之门外”,我只是说第二天来问她要“回礼”。

  带着依依不舍,和那短暂的友谊,我离开了。回头看了一眼静卧在车后座的花——这就是我要的“回礼”。浓郁的香气让我不由得沉于其中。

  感谢你,让我在最美好的年纪遇到最朴实的你。感谢那束花,让我们的遇见,更为美好。

我遇见了你作文记叙文【篇5】

  20xx年一个艳阳高照之夏日,孔子学院举行校庆庆典。政府机关、企业界领导,媒体,还有于丹、易中天“学术明星”等前来祝贺,庆典好一派热闹,国学热真是“一浪高过一浪”。庆典晚宴开始了,有的三五成群说笑着,有的在高谈阔论股票房子车子,还有一群人围在古琴旁听着曲子。

  索罗斯,乃世界大额级经济专家,年过古稀仍常乐此不疲地到中国来。今有这等美事,索翁亦乘兴而来,姗姗来迟的他踏着琴声走来,见是颜回抚琴,身边坐着孔子,忙上前行礼。子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”。

  二人寒暄入座。索翁说道:“我好喜欢《流水》这曲子,北京奥运会上听过,却不喜欢开幕式的“和”。

  有子上好茶,行完礼对索翁道:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美;小大由之”。

  子正色曰:“君子和而不同”。

  媒体人眼尖发现了索罗斯,便一拥而上,过来签名、拍照。这时一些闻风而动的人也围过来,众人少不得要问问索大专家:如何看中国4万亿财政政策;给力的新兴产业政策;如何让中国股市飞上4000点;人民币国际化等非常高雅的问题。

我遇见了你作文记叙文【篇6】

  如果生活是一棵小树,那么友谊就是树上的一朵小花,可爱精致。有了它,生活才会越来越美好。

  第一次遇见你,是在排队的时候。那时是小学一年级,我们正在上体育课,你就站在我旁边。那时,我是一个不太积极的孩子——你也一样。我们俩都不说话。

  过了好一会儿,也不知道哪来的勇气,我竟开口问你:“你叫什么名字?”你回答了,声音很小,但很好听,于是,我们在这时熟识了。

  那天体育课,我们俩坐在台阶上,偶尔说几句话。

  以后我们变成了好朋友。后来发现,我们竟住在一个小区!于是,放学后,我们也一起回家,以至于后来我们一起上补习班……

  不论到哪里,我们都在一起,不过,考试是每个学生都避免不了的。

  每次考试成了我们之间的小小竞赛——友谊的竞赛。其实我们并不在意成绩,只是像游戏一样,在宣布成绩时互相鼓励,然后又没心没肺的去玩了。但是,这样的方式却默默地让我们的成绩越来越好了。或许,我们都要感谢彼此。

  你长着一双可爱的大眼睛,一头乌黑的俏皮短发。卖萌时的样子,简直就是仙女下凡呀!但不知为什么,同学们都觉得我们长得很像。或许是因为经常待在一起吧,或许是因为身高相近吧,或许是因为我们同一个姓吧……

  有一次我走进教室,有个同学问我,为什么你没有和我一起来,我觉得很奇怪,问他:为什么我们一定要一起上学呢?他的回答却让我哭笑不得,他说:“你们不是姐妹吗?”还有一次,一位同学向我走来,可她对我叫出了你的名字,当我环顾四周寻找你的身影,她告诉我:叫错名字了。

  一晃眼,我们已经陪伴了彼此六年,最后各奔东西。这六年里,我们一起玩耍,一起笑,一起走过了六个春夏秋冬。我们彼此学习对方的优点,互相进步,也从小时候的内向,变得开朗起来……

  生活需要友谊,有了“友谊”这朵小花,“生活”这棵大树才能越来越精彩。我想对你说:谢谢你。

我遇见了你作文记叙文【篇7】

  最近发现有低年级的班的女生老是围着我们班门口看,后来才知道是来看我们班男生的。我一惊,怎么追男生还带组团的。难不成他还能开后宫。

  事情的起源是这样的。上次考试,我们班的三排和她们班的互换了位置考试。结果第二天,就说喜欢上我们班的了。我的心里顿时脑补了无数相遇的美好画面。先来展示一二。

  女生们闲聊着走进别人班的教室,春风满面。好像在聊着某个当红的明星,丝毫没有一点考试的紧张。

  当她们看见他时,一个轻扬的微笑,带着不羁和一丝冷漠。他正在和同伴讲着话,不时还笑骂几句,推推搡搡的。他穿着校服,只是单薄的可怜,露出长长的脖颈,引人遐想。

  她们看见别人班的那个他,就像冬日里的阳光一样,暖暖的,顿觉金色的光芒洒了一身。甚至直射进心里,于是心化作了春水,融入大地。她们愣了神,一时间脚步也停下了,惹得后面的男生骂骂咧咧的。终于回过神,抬望眼,发现同伴的脸也已通红。

  还是强装淡定地走过他的身边,状似无意地偷瞄他的名字,哦,原来是这样写的。后来考试的时候,一瞥便可见他的侧脸,眼光更是炽热无比。不觉中,草稿纸上已写满了他的名字,真好听。

  试卷还摆在那儿,不曾动笔,一丝莫名的情绪漫上心扉。

  不知该如何形容这样的遇见

  只是看见你

  让我的冬日春花满地

  (是不是太扯了,要见谅啊。偶尔言情一把,我们的春天要到了!)

我遇见了你作文记叙文【篇8】

  那个冬天,我第一次站在你的脚下,仰视你。清晨的水雾给你披上了一层梦幻的白纱,让我如若置身蓬莱。高大、圣洁,学习的圣殿,那是我对你的第一印象,亲爱的学校。

  那天,我在放学后靠着走廊的栏杆,凉风吹乱了我的头发。

  学习了一天的胀痛的双眼在绿意的拂拭下舒缓了。我看到了黄昏下学校的全景,最终的一丝黄与红在地平线上熠熠生辉,将几束半透明的绸带抛出,成放射状在我的视野中隐约,神秘而雅致,清新而不失庄重,综合楼内仍亮着灯,操场上篮球落地和欢呼的声音相继奔入耳中。这是在完结了一天学习生活后同学们仍可展现的活力。

  我抬头,思绪已跟天空中的一根羽毛飘向远方。

  我在一个多好的学校中!

  遥想一年半前,我,从外地转到这儿来,穿着一身青衣也站在这。那时,我年少,懵懵懂懂,对前途渺茫的路惧怕。而此刻,我又站在这,一身学服,忙里偷闲吹着风。学习,把我变成了另一番姿态。

  在必须由一个城市转向另一个城市的无奈与惊惶中,我遇到了你,我亲爱的学校。

  在我还未从漫长旅途的疲惫中喘过气时,你给了我一把椅子,让我坐下,我亲爱的学校。

  学校像晨光一般照进了我内心阴凉的角落。

  我遇见了学校,遇见了期望,在我的学习生活中给了我很大的期望。

  我仍记得,一句“不错”鼓舞了我,让我明白我属于这个团体。我遇见了甜美青春的笑容,我明白了我热爱这个团体。我在学校中遇见了一件又一件的完美的事后,我明白,生活不仅有眼前的苟且,还有诗和远方的田野。

  我在学习之余,享受到了幸福与完美,一切寻常平凡的小事都值得让我微笑。

  我亲爱的学校,感激遇见了你,让我拥有尝到知识甘露和幸福酿蜜的机会。感恩遇到你,否则,我怎明白还有这等幸福。

我遇见了你作文记叙文【篇9】

  他走过来摸了摸我的头,向村长投去一个疑惑的眼神,村长笑着点了点头,我不明白这一切到底为什么,他蹲下来,微笑着对我说:“你想要什么,叔叔能满足你一个愿望”,我脑袋当时愣住了,没有多想什么,就对他说:“我想要很多的钱”,他当时皱了皱眉头,问我为什么,我将心中的话语全部抖露了出来:“我不想再让爸爸妈妈为了钱而奔波,我不希望他们再受苦”,叔叔也没再说什么,眼睛红红的,我接着说了下去:“这样我就可以买好多玩具,吃各种各样的佳肴,住好大好大的房子,让我感到自己有个很温暖的家,让我感到幸福”。我不知道其中的原因,为什么他会答应我这样一个充满幻想的愿望,一个童稚的孩子,从小就为“钱”这个字眼打转,虽然都是出于各种原因。后来他走了,开着豪华轿车穿越这那田间小道,我家多了一笔巨款,可以吃各种各样的佳肴,住好大好大的房子咯!

  他走过来拍了拍我的肩膀,向村长投去一个疑惑的眼神,村长不语点了点头,我正处于青春年少,有太多地方不懂得怎样去处理,剩下的只有微笑,确定是我后,他微笑着对我说:“几年不见,长这么高了”。

  我依旧微笑着,看似亲密却又如此遥远,他到底是谁,做过什么,为什么

我遇见了你作文记叙文【篇10】

  大海遇见了江河,才有了海纳百川;高山遇见了沙石,才有了广积层土;树木遇见了土地,才有了根深蒂固;我遇见了你,才有了我的一切。

  第一次遇见你,是在你的怀里。我诞生在那黑暗却温暖的子宫里,是你们爱情的结晶。我在这里从肉眼都无法辨识的小生命,长成啼哭的婴儿,来源于你营养的供给。你并非不知道,我的出生,会破坏你们的二人世界,也并非不知道,十月怀胎要经历多少痛楚——从头晕到呕吐,从临盆到长达几十个小时的生产过程,这世间最大的痛苦你都帮我承受,只为了给我生命。感谢上天,让我遇见你,让我成长成那啼哭的婴儿,让我拥有了生命。

  再一次遇见你,在一日三餐里。你总说让我在学校吃多点,吃好点。这话不像政治那样深奥,简单却深刻。因为它包含了母亲的关怀。每到周末,你哪怕不让阿姨带弟弟,自己忙些,也要亲自下厨,做一顿饭给我吃。我总觉得,这饭菜虽然没有外面酒家做得那样鲜美,但却别有一种风味——母爱的味道。那味道,我毕生难忘。感谢上天,让我遇见你,让我成长,让我懂得了什么叫爱,什么叫关怀。

  再一次遇见你,在你的为人处事里。在同一间屋子里十三年,让我在潜移默化中接受了你们两人的为人处事风格。你有时脾气很火,爸爸却常很冷静,这让我能放得开,收得回来;你做事利索,爸爸做事慢却细致,这让我能快速完成一件事,同时也能细致得完成它。

  还记得那次,我刚进入青春期,常感叹时光飞逝,死亡也让我极端恐惧。我与你长谈,你的眼圈也不禁红起来。第二天,你告诉我,死亡是不可避免的,但死,才让活着有了更多的意义。感谢上天,让我遇见你,让我成长,让我懂得了待人处事,让我拥有了正确的生死观。

  谢谢你,我的母亲!遇见你,让我成长,让我拥有了现在的一切!我长大了,你却在变老。有人说过:不必追。但我要追,我拼命的追逐你,直到再次遇见你。你给了我一切,我必将回报与你!

我遇见了你作文记叙文【篇11】

  人要告别,也要遇见。当舞蹈团解散后,我又遇见了曾经的舞蹈老师,妈妈千方百计的又找到了白老师,她是我曾经的舞蹈老师,也是曾经鼓励胆小如鼠的我,大胆走向舞台的老师。妈妈把我试课的时间约到了星期六的上午。

  我是盼星星盼月亮,终于盼到星期六的到来。由于舞蹈试课的路程太远,所以妈妈骑车去送我,一路上我兴高采烈,但也有些小激动。心里想:光阴似箭!白老师不知是否还能认出来我?白老师是否变样了呢?……正在我焦虑的时候,一辆洒水车缓缓的驶来,还没等我反应过来,天空就像下雨似的。走到半路我说:“我想用我的零花钱给白老师买一瓶饮料,就当我再次遇见白老师的小礼物吧。”妈妈同意了。

  终于到白老师给妈妈发的位置,我三步当成一步的飞向白老师说的舞蹈教室,她身穿白色上衣,黑色短裤,头发剪短了,还染成了紫色,在我印象里,白老师,是长头发盘着的,老师真是大变样啊!我激动不已的跑去说:“白老师好啊!”白老师大眼瞪小眼的说:“武怡轩吗?真是女大十八变,越长越漂亮啊!如果走在街上,我都不敢认出来哦……”老师让我先去练习基本功,好久没有跟白老师一起上课了,白老师还是那样幽默,老师的眼力也是一点也没有变,整整三年都没有见过老师了,也不知道为什么在一个陌生的教室跟白老师一起上课,教室里还是充满欢声笑语。

  白老师,这次只是外貌变了,其她的还是我原来认识的那位白老师!今天的遇见,让我流连忘返。

我遇见了你作文记叙文【篇12】

  我心目中的好老师

  每个学生心里都有衡量好老师的标准,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的英语老师王老师。

  王老师是我们班的英语老师。还记得第一节英语课,一个陌生的男子走进教室,大大的肚子,像一个大西瓜。他自我介绍道:“我的名字叫做王肇永,你们可以叫我王老师,从今天起,我就是你们的英语老师。”王老师上课时非常严厉,他的眼睛注视着每一个学生,只要发觉有人不认真听课,他就会走近那个学生,“没收”他手中的玩物,并且告诉他,应该认真听讲,把握课堂的每一分钟,否则别人学会的知识,你就学不会了。不过,有时就没有这么幸运了,王老师说他最喜欢听撕纸的声音。如果在课上看与课堂无关的书,他就会撕掉。

  别看王老师对我们这么严格,可我觉得他有时很慈祥,或许他是我们的“朋友”。

  老师的职责在于教书育人,教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”;育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。