你是我最想留住的-抒情作文700字
上了初中,小学的同学们大多都留不住,他们与我共同度过也六年的时光,一个小升初,就让我们各奔东西。其中,我最想留住我最要好的朋友DD小泽。
小泽在四年级的时候,从另一个小学转来了。记得那个时候,他因为还没有买校服,穿着一件蓝色短袖,缓缓走上了讲台。那时小泽略稍腼腆,站在讲台,尴尬地直望着老师。
渐渐地,小泽与我们打成一片了,下课时常常可以听到他的一些同学的嬉笑声,他性格开朗,偶尔会搞一些简单的恶作剧。别看他玩得如此嗨,但一上课他就迅速进入状态。上课时,小泽的状态与下课时截然相反,他挺直了腰板,双手上下摆放,眼睛目不斜视地盯着老师;每逢老师请他上来回答问题时,他都会将双手叉在身后,用爽朗的声音回答着问题,要是说错了,也会摇一摇头,重新表达一次。
但这并不足以形容小泽。记得有一次,刚刚开学,老师让几个男生去搬书,其中就有小泽。到了楼下,看到那些属于我们班的教材或练习,大家不禁长吸了一口气DD竞有如此之多。想到教室在五楼,且操场离教学楼有一段距离,原本一路上有说有笑的我们仿佛晴天霹雳。“来,你搬这两叠。你,搬这一搭。来,你……”这时,小泽开口,“来回几次应该能搬完。”小泽径直走向一个位置,弯下腰,一手两只手指穿过绳索,拎起两叠,跑向了教学楼。在楼梯上,有的同学坐在台阶唉声叹气地说:“还要搬多久啊?”“坚持一会儿。”小泽此时像啦啦队一样,在一边加油鼓劲,一边迈开脚步,踏上台阶。终于,到五楼了,还有最后一轮。
下台阶时轻松得多,有一位同学还在滑在旁边的栏杆,结果,脚一滑,人滑出去了,“快,扶他去医务室,书我去搬。”小泽见到那位同学摔在地上,腿上流了些血,立马就叫道。后来,等我们从医务室回来时,还看见小泽在来回奔波。见到我们,立马跑过来,他问:“怎么样?”说完,他还抹了把汗。
小升初,因为报了不同的初中,就此两人不再常见面了。小泽,你是我最想留住的朋友!
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