我的心爱之物小学五年级作文10篇

每个人都有自己的心爱之物，有的人的心爱之物是一只小兔，有的人的心爱之物是一盆多肉植物，有的人的心爱之物是积木....我的心爱之物小学五年级作文有哪些你知道吗?一起来看看我的心爱之物小学五年级作文，欢迎查阅!

我的心爱之物小学五年级作文1

我的心爱之物是什么?是滑板?是亲手制造的手工艺品?不，通通都不是，我的心爱之物是一只狗。

这只小狗按狗的岁数来说应该只有半岁吧，它是在8月29日跑来我家里的，不是买的，也不是捉的，是它从家门口一遛烟似的，跑进我店里，然后直接跑到最里面的仓库，没办法我只好收养它了。

它的毛发像冬天下落的雪一样，两只铃铜似的大眼睛水灵灵的，耳朵像大耳朵图图一样会动耳神功。四肢也是短短的，我叫它傻白。

说它傻不是没有任何原因的，有一次，它看见了一只大狗，那只大狗在向它主人友好的摇尾巴。傻白以为在向自己摇，于是走过去，大狗忽然一叫，吓得它立马夹着尾巴就走了。

它也十分懒，前天给它买了一条狗绳，想把它带出去散步，可是它不想出去外面，趴在地上一动不动，我拖都拖不动这只肥狗。

虽然它有很多缺点，但我还是很喜欢它。这只狗就是我的心爱之物，怎么样，喜欢吧?

我的心爱之物小学五年级作文2

我有一把漂亮的雨伞，是我过生日时，妈妈送给我的。

这把伞是粉红色的，伞面上画着一个卡通人物和花草树木的图案，还画着一只小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。伞的边缘还绣上了一圈银色的花边，漂亮极了。

有一次，我把伞丢在操场忘记带回家了，等第二天我回学校时，伞早已不见踪影了。看着自己心爱的不见了，我心疼极了，眼泪止不住地滴落下来。

晚上，我好不容易睡着。突然，我发现心爱的伞回到了身边。我高兴得手舞足蹈，不由得“格格”地笑起来!“倩倩，什么事那么高兴啊?”“妈妈，我的伞回来了!”说着，我竟然下床寻找起来。冰冷的地板不得不使我明白刚才是一场梦!我傻乎乎地站在地板上，竟然哭起来。“倩倩，不要难过，妈妈下次给你新买把自动的花雨伞，好吗?”但是妈妈的话并没有让我高兴起来。

直到有一天，班主任说哪位丢失伞的同学去校长办公室认领，我的心情不由得又激动起来，会不会又是场梦呢?一进校长办公室，我那把久违的伞就跳入我的眼帘。“校长，这把雨伞是我的啊!”我顾不上礼貌，急切地问。校长亲切地对我说：“下次可要把自己的东西保管好啊!”我不住的点点头。

我紧紧地抱着心爱的雨伞，生怕她再离我而去。

我的心爱之物小学五年级作文3

音乐盒的外形很独特。它是一个木屋，木屋顶上还有一个风车，木屋后面是一个操纵音乐盒的把手。它的正面有一个窗户，一只调皮的小狗趴在窗户上往外看。木屋的旁边有一个平台，上面站着一个小男孩。男孩身后有一块木牌，木牌上写着“天天快乐”四个字。

只要转动音乐盒的把手，音乐盒就会奏出悦耳的乐曲。这时，平台上的小男孩就会跟着音乐转圈、跳舞。就连屋顶上的风车也会跟着转动起来。

我为什么喜欢音乐盒呢?有一次，我与一位同学吵架了，我的心里怎么想都很别扭。到家之后，我就打开音乐盒。听听里面那悦耳的音乐，好像能听见它对我说：“你要和谐的与朋友相处，朋友之间有事不应该用吵架的方式来解决。你想想你们原来多么友好，但现在你们吵架了。不光是你失去了一个朋友，更重要的是你给她的内心留下了阴影。”我便下定决心与她和好。音乐盒教会了我如何与朋友相处，如何来解决问题。所以，我会喜欢我的音乐盒。

我的心爱之物小学五年级作文4

我家里的玩具很多，但心爱的玩具只有一个，那就是外婆送给我的北京奥运会的吉祥物——福娃。福娃是一个可爱的玩具，一共有5个兄弟姐妹。

排在第一位的贝贝，是鱼的形象，它传递的祝福是繁荣的象征，也是游泳健将。它的头是鱼纹图案，黑黑的眼珠闪着亮光。

第二个是福娃晶晶，它是大熊猫的化身。它身为国宝，象征着欢乐。晶晶也是举重能手。晶晶的头是莲花瓣形的，像一座筒笔画的高山，因此代表着森林。晶晶憨厚乐观，充满活力，与奥林匹克五球的黑色相对应。晶晶面带微笑，好像在迎接奥运的到来。

第三个福娃就是欢欢了。它是火，也是五个福娃中的一个大哥哥。欢欢象征着激情。它的头上是火焰，圆圆的小嘴可爱极了。欢欢头上的红色与奥林匹克五球的红色相对应。

排在第四个的是迎迎。它是一只活泼、机灵的藏羚羊，也是赛跑健将。迎迎把健康带给全世界。迎迎的耳朵竖着，好像在细细地聆听着周围的动静。

最后一个是福娃妮妮。它是一只动作敏捷的燕子，也是体操运动健将。妮妮象征着好运。妮妮的眼睛是弯弯的，面带微笑，可爱极了。

这五个福娃是我最喜欢的玩具，它们既可爱又漂亮，真是永远陪伴我的好朋友。

我的心爱之物小学五年级作文5

我的乌龟算不上喜欢，也算不上厌恶，可是这也没有办法，谁叫她是舅妈买的呢。

她的皮肤是墨绿色的，被这一顿和皮肤颜色相近的，一双乌黑的小眼睛像夜明珠一样明亮。放在水盆里慢吞吞的爬着，大多的时候他都是缩在壳里睡觉，很少钻出头来吃东西，可是他每次吃的异常多。有一次我又没喂它吃饲料，它慢吞吞的走过去，然后一口一口慢慢的吃，似乎一点也不着急，就像老爷爷在公园散步，吃完之后他就缩回去睡觉了。

有一次妹妹突然神神秘秘的叫我去看什么东西，我过去一看才发现妹妹说的神神秘秘的东西是乌龟。可是又有一些不一样，和变成黄色的，上头还有一些花纹，四脚朝天看起来有点呆呆的，傻傻的，像个刚出生什么都不明白的宝宝，可爱极了，真要感激妹妹让我看到他这么可爱的一面。

突然有一天他不见了，我回家的时候看见水盆空了，乌龟不见了。我把这件事告诉了妹妹，她很悲痛，我也很悲痛，可是我安慰了妹妹，告诉他，我们必须会找到他的!

我的心爱之物小学五年级作文6

每个人都有自己的心爱之物，而我的心爱之物是一个背包，这个背包不仅漂亮，而且不彩斑斓，主要颜色是天蓝色，然后还有蓝色，红色，黄色的小点点。里面的颜色是绿色的，形状是一个圆形，用绳子连成一个正方形。

这个背包是我读一年级的时候外婆送我的，那一次我马上要去旅游的时候，外婆知道我没有旅游专用的背包，特地给我缝的。他从安徽寄过来。那天，我把准备好的东西放进外婆给我缝的的背包里。跟着爸爸妈妈坐上车去旅游了，到了旅游的地方，我当时十分口渴，就从背包里拿出了一瓶水喝，然后再放进背包，一路上我跟着爸爸妈妈。妈妈买了非常多的东西。有一些水果，还有许多小礼品，但是外婆给我口那背包还有非常多的空间。

五彩斑斓又漂亮的背包，它陪伴我着我慢慢长大。每个人都有自己的心爱之物，我的心爱之物是外婆亲手给我缝制的背包，那别人的心爱之物是什么呢?

我的心爱之物小学五年级作文7

我最最喜欢的东西，当然是乐高布加迪啦!

那全身的流线型结构，那全蓝的车体原色，那霸气的轮胎，深深地把我迷住了。

我拼他时显得更有耐心，干劲也足了不少，拼好之后成就感满满。可我是怎么获得它的呢，这可就说来话长了。

有一次在上海，我看见了一家乐高专卖店，硬拉着妈妈进去。一进店我第一眼看到的就是它，但走近一看，价格表上写着4200的价格，那对于我来说简直就是天价。我用了我所有的理由争取获得，但妈妈好像内心已经定好了，就是不给我买，我反驳不过，只好鼓着一肚子气离开了。

直到有一天，有一个和我一样也特别喜欢乐高的哥哥问我：”你想要什么生日礼物呢?”我也脱响出：”布加迪。”

生日那天，他果真抱来了一个巨形乐高，打开箱子一看，哟，布加迪。我开心地一蹦三尺高，不记得自己说了几声”谢谢”，就抱回房间里了。那个晚上，我是抱着它睡的。

我为了争取你可真不容易啊!

我的心爱之物小学五年级作文8

他的身体圆圆的，脸上有12个数字，还有四根长短不一的小棍子，你们猜猜他是什么?没错，他就是我的小闹钟。

我的小闹钟，它的身体是圆圆胖胖的，穿着一件是绿色的衣服，它下面有个支撑架，就像两只小腿一样;圆形的脸上有一块凸起透明的玻璃，白色的钟面上有12个数字，钟盘上有只四根绿色的时针、分针、秒针和定时针，钟盘中间还有一个外形像西瓜一样的仙人球，上面还开着一朵鲜花，它造型精致极了。

小闹钟放在我的床头，每天上学准时叫我起床，写作业时也能监督我的时间，虽然一开始我觉得它的闹铃声很烦，但是我慢慢的知道了它能让我变得有时间观念，能安排好自己的作息时间，我体会到了小闹钟给我带来的好处。

我非常喜欢我的小闹钟!

我的心爱之物小学五年级作文9

我的心爱之物是我们家的热水瓶。

它全身是紫红色的，只有把手上的按钮和瓶身有一点银色，身长只比我的小腿长一点儿。而且它的瓶盖非常光滑，摸起来就像在摸着光滑的鼠标一样。

它可是我去商场亲自挑选的，那么多花里胡哨的热水瓶，我一眼就中意了它，可能是比较显眼吧。毕竟瓶身大部分都是紫红色，像披了件紫色的披风，紫色是我喜欢的颜色。

有时候，我会与它对话。“放学我去买支钢笔吧，我早些天就看中了。”没有声音回答我，可是我却好像听到“嗯，好，你是眼光不会差。”“我考试没考好，心里老难过了。”说着，我摸了几下它光滑的瓶盖。“那下次要考好，我相信你。”我喜欢摸它的光滑的瓶盖，这种感觉很容易让人满足。

我没有把它当成一个热水瓶，而把它当成了我最要好的朋友，我把开心的事和它分享，难过的事也与它述说，在它那我的心灵总能够得到宽慰。可能在旁人眼里它微不足道，但它在我这却是最宝贵的朋友。

我的心爱之物小学五年级作文10

那是在我九岁生日当天，舅舅送了我一支昂贵的毛笔，那时我就知道这支毛笔会陪伴我成长。

它全身灰溜溜的，只有笔头是雪白雪白的，身上还刻着一组我看不懂的文字，他不像画笔那样全身雪白雪白的，也不像细笔那样写字那么容易，可它写的字太好看了，仿佛就像有老师带着我写字似的。

三年级时，是我第一次去学习怎么写毛笔字，在家时，我一想到要去学习毛笔字就紧张，心想：“今天如果写不好毛笔字怎么办，回家又要被妈妈骂。”可是我身边似乎有一种神奇的力量让我不要紧张，让我大胆的去学。

来到兴趣班，我高高兴兴地拿起了我的毛笔泡了一会，倒上墨汁，开始练起字来，老师走过来夸我写的字好，这下我才松了一口气，心想：“阿，我一直以为老师会批评我写的字不好看，可刚才那句表扬让我充满了信心。”

回家以后，我兴冲冲地拿给妈妈看，妈妈连连夸我写的好。从此我爱上了写毛笔字，毛笔成了我的心爱之物!