六年级多彩的活动作文800字精选10篇

时间:2022-03-14 09:33:49 | 来源:草料作文网

六年级学生写多彩的活动作文,一般而言,可以按照时间的先后顺序依次叙述活动的全过程,也可以采用倒叙的手法,把活动的结果或活动中某个重要场面提到开头,再回顾活动的起因和经过。今天小编整理了六年级多彩的活动作文800字精选10篇,大家一起来看看吧!

六年级多彩的活动作文800字1

我参加过许许多多的活动,比如拔河比赛,丢手绢,老鹰捉小鸡……但我印象最深的,是那一次贴鼻子活动。  那是期末考试后的一天上午,张老师神秘兮兮地走进教室,手里拿着一张白纸,我们疑惑不解,心想,张老师葫芦里卖的是什么药?这时只听老师说:“这节课我们玩一个小游戏——贴鼻子。”同学们一听,欢呼起来。 

随后老师拿来几个磁铁,把白纸吸在黑板上,又在白纸上画了一个小男孩的脸,接着老师说了游戏规则:上台来先把眼睛蒙上,左转三圈,右转三圈,然后为小男孩贴鼻子。同学们听了,一个个都争先恐后地举起了手。  

第一位上台的是我们班的调皮大王——程志远,只见他大步流星地走上讲台,然后左转三圈,右转三圈,正要画鼻子的`时候,却听到陈志远“咚”的一声摔了个狗啃泥,顿时,班里同学哈哈大笑。程志远起身拍拍身上的灰尘,摸索到黑板又继续画鼻子,可是他迟迟不敢下笔,正要下笔时,只听台下的同学们有的说“左”有的说“右”,陈志远狠狠心,一不做二不休,随便画了一个,这下同学们笑得更欢了。他取下眼罩一看,自己也笑了起来,原来他把鼻子画在了耳朵上。  

第二位上台的是我们的班长赵帅,他转完圈后,好像早已经胸有成竹,只见他用手在黑板上左量量右量量,最终准确地把鼻子画的小男孩的脸上,大家不由得为他竖起了大拇指,班里响起了雷鸣般的掌声,他取下眼罩一看自豪的笑了。  下一个上场的便是我,我的心里七上八下的,生怕画不好。我静下心,耐心地转完六圈后,我觉得晕头转向,我费力的摸索着终于找到了黑板,我也学着班长的方法,先在黑板上量了又量,然后毫不犹豫地画上鼻子,结果我取下眼罩一看,我一下子笑喷了,原来我把鼻子画在嘴巴里,同学们也捧腹大笑,有的笑的眼泪都快流出来了。  随后又上来几个同学为小男孩贴鼻子,可都以失败而告终。不一会儿下课了,游戏也该结束了,可同学们都意犹未尽。这个活动真有趣,虽然已经过去半年了,但现在想想还是很高兴。

六年级多彩的活动作文800字2

今天,我们学校举行了足球赛,我是啦啦队中的一员。

这场是我们班VS四班,比赛还没开始,球场上已经人声鼎沸。“低调低调,三班驾到!”啦啦队摇动着手中的小国旗,群情激昂。

球赛刚开始几分钟,四班却连进两球。“不要掌声,只要尖叫!”啦啦队继续扯着嗓子呐喊。“哔”一声哨响,李梓焌发起猛烈冲锋,他脚灵敏地一勾,身在一闪,绕过对方球员,带球快速向前奔跑。突然,他一只脚往后一伸,摆动双手,以迅雷不及掩耳之势,一脚凌空抽射。球气势汹汹地往球门奔去,全场突然安静了,所有人的眼睛都盯着球移动。“呼——”球好像一位调皮的小子,敏捷地从守门员耳旁飞进球门。“进了!”啦啦队同学兴奋地跃起,呐喊声,像洪水一样涌来。“三班加油,再进一球!”啦啦队疯狂地挥舞着小旗,咧着嘴,兴奋地喊着即兴创作的口号。

“哔”,哨声再次响起。四班的一号球员一路带着球跑,潘俊宏快速迎了上去,他身子一闪,左脚一铲,右脚补力,把球踢出了界。“好球!”球馆响起热烈的呐喊声。

下半场开始了,我们的比分依然是1比2。“三班加油,再进一球!”啦啦队的呐喊声一阵阵汹涌而来。比赛进入了白热化阶段,四班的球员一个对一个紧贴我们班球员。突然,苏舜南和潘俊宏直接闯入对方禁区,苏舜南眼睛闪着光,全神贯注地盯着滚动的足球,突然,他纵身一跃,快速向后退了一步,将球射向球门。“进了!”“进了——”“2比2平!”掌声和呐喊声在球场回荡。

比赛最后几分钟,苏舜南弓着身子,一直守着球门。就在这时,一个球像风一样飞过来,他一下子扑向球,手紧紧抱住不放,直到球在地上不滚动了,他才敢放手。我紧张地倒数着“59秒、58秒……”当教练吹响哨子的那一刻,所有球员好像瞬间解放了一样。潘俊宏全身湿漉漉的,好像在河水中浸泡了一样,脸上淌着汗珠,那颗刚滴下来,这颗就紧随其后。成绩果然是用汗水浇灌的。

走出球场,我还在回忆着这场激烈的球赛,回味着球员在场上拼搏的场景。我期待着下一次足球赛的到来。

六年级多彩的活动作文800字3

“同学们,今天我们放松放松,玩个游戏!”补习老师拍了拍手,喊道。“耶!”同学们听了个个眉开眼笑,“玩什么游戏呀?”“你们自己猜吧!”老师神秘地说道。

老师搬来了一张桌子,在桌子上放了一个大碗和一个小碗,大碗里放着许多弹珠。老师又在大碗里倒入水。哦!原来是玩夹弹珠游戏呀!这个我最擅长了,今天赢定了!我暗自窃喜着。

“准备好了吗?”老师抬起头,看着我们说,“我们玩夹弹珠游戏,规则很简单:只要用筷子夹起大碗里的弹珠,放入小碗中就行了,夹得数量多的人获胜。但筷子不能并拢挑,得张开夹,不然算犯规。时间为一分钟,高年级的同学先来。”

我自告奋勇,举起了手,打算第一个来。我自信满满地从老师手中接过筷子,坐下来,盯着碗中的弹珠看,随时准备开始。“计时开始——”老师一声令下,我急忙伸出筷子,向一颗颗圆滚滚的弹珠夹去。可我连着试夹好几颗弹珠,不仅夹不到,连瞄都瞄不准。我急得额头上冒出了汗珠。在水中摸索了好久,我总算找到了规律。

这时,我看中了一颗在角落的弹珠,刚夹住还没拿起来,它就顺着筷子滑下去了,我叹了一口气,好可惜哦!时间只剩下20秒了,我开始变得急躁起来,可我越是急,弹珠就越调皮,在大碗里左滚右滚,上蹿下跳的,像一只顽皮的小猴子似的,怎么也抓不住。我一下子急了眼,左夹夹,右夹夹,可光滑的弹珠总从筷子上溜走,我也总是与成功擦肩而过。我更着急了,总不能一个也没夹到吧。

在最后关头,我深吸一口气,冷静下来,拿起筷子对准一颗弹珠夹了过去,我紧握筷子,尽量让弹珠在两根筷子之间不动,再小心翼翼地举起筷子,慢慢往小碗移动,心里不停地说:“菩萨保佑,菩萨保佑,别掉,别掉,千万别掉了!”终于把弹珠放进了小碗中,我长长地舒了一口气。“时间到,一颗!”老师喊道。才一颗,这回脸丢大了,我垂头丧气地离开了比赛场地。老师走过来,摸着我的头说:“其实我在水里面放了洗洁精,所以才会很滑……这次难度很大,所以你不用觉得难为情。”有了老师的安慰,我心里舒服了很多,坐到位子上继续观看别人比赛。

比赛结束了,我看看其他同学,除了冠军夹了十颗,大多数同学也就一颗两颗,好几个一颗也没有夹到。还好,没怎么丢脸,我暗暗庆幸。今天的比赛可真精彩啊!真希望以后还能举行这样的比赛。

六年级多彩的活动作文800字4

“三组得10分,加油”!咦,启航二班和启迪二班的同学们在干什么呀?当我进入classin后才看到,他们是在进行成语大赛呀!不过,这次成语大赛是在网上进行的。与去年相比,今年的成语大赛没有了现场比赛教室、没有了现场评判老师、没有了现场同学观战……有的是同样的精心准备、同样的比赛规则、同样的比赛氛围……我立刻被精彩的比赛所吸引。

成语大赛的第一个环节是必答题环节。瞧,第一组的学弟学妹们已经摩拳擦掌了:有的信心满满,看上去准备十分充分;有的十分紧张;还有的在翻阅着成语册,生怕答不上来一道题?第一组的第一个组员准备回答了?我看了看第一题,有些担心:这题目有些难,他能答上来吗?加油!只见他面无惧色,只看了看题目一眼,想了想,就站起来流利地高声回答了第一题。“恭喜你,答对了,一组加10分!”考官孙书章说道。最后,一组的总分都有60分了呢!这是因为他们这组的每个人都回答正确了。跟随着大赛进程,我也十分兴奋地在电脑前一起答题、互动?

当然,最令人激动的,当然是抢答环节了!每个小组的学弟学妹们都争先恐后、跃跃欲试的。最后一道题时,每个小组的学弟学妹们都你争我夺,尽力抓住最后一次机会,给自己的小组加分。看啊,第三组的一位同学以迅雷不及掩耳之势,迅速地抢到了这道题。这时,我又有些担忧:“这可是最难的五星题啊,我都可能回答不全,他能说好吗?”可他快速地看了一眼题目,在脑海里急速地搜寻着有关“12个生肖”的成语。他沉思几秒后,答案脱口而出:“鼠是鼠目寸光,牛……”当他将12个生肖的每个成语都说完后,大家静寂了几秒后,爆发出了热烈的掌声,我忍不住为他鼓掌,老师们也惊讶极了。哇,他真厉害!我知道,在他这么出色的表现背后,一定是特别认真的准备吧!他也一定是平时就积累了很多成语吧,“临时抱佛脚”是没有用的。

六年级多彩的活动作文800字5

在不久前,我们都刚刚经历了丰富多彩的暑假,而每一个人的暑生活都是不同的:有的到世界各地去旅游;有的则趁假期走亲访友;还有的则在家看课外书,丰富自己的课外知识……而我,在暑假生活中参加了一次有意义的活动——学习扎染。  这是我们社区的一次以“扎染艺术”为主题的活动,我也有幸去学习。接到这个消息,我激动得都睡不着觉了。  

第二天我早早出门,来到了社会活动中心,我推开大门,首入眼帘的是“扎染学习”这四个大字,我心里忐忑不安,扎染好学吗?我能学好吗?  老师详细地介绍了扎染的步骤,我全神贯注地听着,生怕漏下一个细节,该自己动手实践了。我按照老师讲的方法,用力把布拧紧,轻轻地用四个皮筋绑住。可是,那块布在我手中犹如调皮的小精灵,抽紧这这个角,那个角就松开了……我一用力,不好,布竟咧开了大嘴……我一下傻眼了!这下可怎么办呀?急得我像热锅上的蚂蚁,老师走了过来,用甜美的声音问我:“同学,你怎么了?”“布……布坏了。”我结结巴巴地说。“没关系,再拿一块就行了!”我不安的心情才慢慢平静下来。  

吃一堑长一智,我又开始了第二次尝试。可是,当我用皮筋绑的时候,布仿佛和我做对,它不肯听我的指挥。我想:没关系,再试试!可是在一次次失败下,我的自信心也被打挎了。唉,“万事开头难”。我眼巴巴的看着别人成功做出精美的扎染布,心里犹如打翻了五味瓶,我想到爸爸常对我说的一句话“世上无难事,只怕有心人”。  

“困难如弹簧你弱它就强”,我又重新振作起来,我先把布紧紧地攥在手里,快速地用皮筋绑住,再把绑好的布调整好,慢慢地把布浸泡在颜料里,待染料均匀上色后,再用清水涮一下,我静静地等待,心里仿佛千百个小鼓在敲……不知道我第一次扎染是什么图案?终于可以拆开看了。我怀着激动的心情把皮筋一个一个地拆下来,轻轻展开扎染布。啊,一块圆形图案的扎染布出现在我的面前,我成功了!我又骄傲、又自豪!这毕竟是我亲手制作的,看来拔开云雾就是艳阳天呀!  

通过这次活动,我懂得了艺术创造的艰难,也明白了生活不是一帆风顺的,在挫折面前学习直面,在困难面前学会战胜,在困境面前学会拼博,相信成功定在风雨后!

六年级多彩的活动作文800字6

星期三下午三节课,我们班举行了一次期盼已久的活动——篮球比赛,地点在操场。参加的人有男有女。老师把参加的人分成蓝队和红队,每组都有“飞侠”。

蓝队和红队互相对视着,燃烧起火花。只听见老师的一声口哨“嘟嘟……”,两队同时开始抢球。蓝队先发制人,只见他们像一只只饥饿的老虎,向“猎物”进发。蓝队先抢到球。说时迟,那时快,红队的陈涵像脱缰的马,似离弦的箭,向篮球奔去。他握紧拳头,眼里充满了愤怒的目光,他冲到敌人面前。蓝队的队员被吓呆了,一松手,篮球就落在了他的手。

“红队好样的,加油!”顿时,观众台上沸腾起来了,他们挥动起拳头为陈涵呐喊助威。突然,蓝队的两名队员阻拦他。他弯下腰,把篮球贴在肚子前,头低着,像是在寻找着什么。双方停顿了几秒。他突然抬头,向队员飞眼,队员可伊马上明白了,她跑到陈涵后面,陈涵看准时机把球一抛,可伊一把搂住了。

她抱着球,抿着嘴巴,飞快地跑到篮筐前面,一扔,篮球快进篮筐时,它却又像淘气的娃娃飞了出来。蓝队哈哈大笑,观众台也哈哈大笑。林可伊趁这个机会,像一只小猴子似的飞奔到篮球那,又敏捷地“飞”回来了。这时红队队员心里像七个水桶——七上八下。可伊她做好心理准备,有可能像上次一样飞球了,但是无论结果如何,都要尽力一搏。她闭上眼睛,一扔,球进了。

随着老师的哨声一响,红队全部队员抱在一起。“yes,yes,我们赢了!”一旁的啦啦队也来喊,那高兴劲就别提了,大家笑得很灿烂。

六年级多彩的活动作文800字7

又到了一年一度的端午节,精彩而激烈的中华龙舟大赛就要开始了,来自全国各地的优秀龙舟队伍集结于闽江的福州段,开始了新一站的赛程。

龙舟,顾名思义,船头雕着一条栩栩如生的中国龙,船身漆着红、绿、蓝、黄等不同颜色的漆。它的形状十分狭长,长达18米左右,宽约一米半,可坐20至25人。

第一局是女子职业100米直道赛预赛第一组。各队选手都穿上了整齐的队服,一只手握着桨的顶端,另一只手握着桨的中段,随着裁判的发令枪响,五颜六色的龙舟如箭离弦。桨手们用力划桨,只两三秒,1号龙舟“武进太湖湾”队已经领先半个船位。只见坐在船头的鼓手一下又一下地敲出铿锵有力的.鼓点;坐在船中的划桨手随着鼓声,把桨抬起来,又插入水中向后划,溅起一朵朵水花,推动着龙舟飞速地前进;而站在船尾的舵手,小心翼翼地扶着桨,轻轻的摇晃,生怕弄歪了船只的方向。江面上鼓声咚咚,龙舟如离弦的箭一般,迅速地从我们眼前划过,只留下一道道漾开的水纹……

场外的气氛格外地欢快。有的观众时不时站起来,为自己支持的龙舟加油助威;有的观众和一旁的朋友指指点点,好像在说着哪条龙舟更厉害;还有的观众边看,边往前挤,好像要跟上龙舟的速度……

没过多久,“武进太湖湾”队以惊人的速度率先冲过了终点线。船员们一个个笑逐颜开,脸上淌着的每一滴汗水似乎都抒发出胜利的喜悦。

毫无疑问,“武进太湖湾”队以小组头名晋级。下面又进行了其他各组的预赛,选手们都努力地投入比赛,沉浸在这热烈的比赛气氛之中。

最终,有两支队伍进入了决赛。又经过激烈的角逐,“武进太湖湾”队不负众望,摘得了本届中华龙舟大赛桂冠。

六年级多彩的活动作文800字8

我们学校有许多有趣的活动,最有趣的就要数上学期的体育节了。

上学期的体育节,同学们个个都去报名参加比赛。我也跃跃欲试,报名参加跳绳比赛。

体育节比赛那天,首先开始的是仰卧起坐比赛。伴着加油声出现了一支队伍——他们是仰卧起坐的“大师”们,别看他们摆出一副不可一世的样子,其实他们都是“菜鸟”。我们班轻松的夺取了冠军。接着是跑步比赛,“小博尔特”们也都做好了准备。虽然我们班挑出的跑步高手都是班上顶尖的,可是山外有山,楼外有楼。我们还是遇到了比我们更强的队伍,我们班几乎全军覆没。接下来是跳远比赛,因为这个项目是我们班的强项,所以我们也轻松地夺得了冠军。

跳绳比赛开始了,该我上场了。同学们都给我加油,我自信满满地和我的同学们一起走向比赛场地。随着老师的一声口令,我如闪电如旋风一般地跳了起来,绳子发出的声音在耳边回荡。一开始我就遥遥领先了。过了一会儿,我想看看旁边的同学跳得怎么样了。可又一想:这样会耽误时间的呀!那就没法破记录了。不行!于是,我像上了发条一样继续跳着。比赛快要结束的时候,我有些累了,真想停下来休息一下呀。可又一想:比赛要结束了,坚持就是胜利!这时,刘老师在场边对着我喊:“罗雨来,加油。!罗雨来,加油!比赛马上要结束了。坚持就是胜利!”这话鼓励了我,我深吸了一口气,努力坚持着。最后,比赛结束了,我跳了179个,打破了自己以前跳177个记录。我兴奋极了,一蹦三尺搞,还大声叫道:“成功了!”

这次体育节,我们班取得了全校第三名的好成绩。体育节真有趣。

六年级多彩的活动作文800字9

吃汤圆是冬至的传统习俗,冬至快要来临了,陈老师给我们精心安排了一次别开生面的包汤圆活动。

我们盼望已久的包汤圆活动终于举行了,勤劳的奶奶们用糯米粉加温水和成了团,反复地捏揉着,直到不粘手了,再把做好的面团发给我们。

之后在我们桌的奶奶教我们做了起来,先把揉好的面团分成几小份,再搓成圆,然后捏扁,做成饺子皮的样子,再用木棍挑一点豆沙馅包进去,捏成“鸟巢”形。之后把它慢慢收紧,变成包子状,最后把它放在手掌心搓圆,洒上一点面粉,一个晶莹剔透的汤圆就做好了。见奶奶这么轻松,我不禁也摩拳擦掌,可是万万没想到,这次出师不利,竟然露馅了。“万事开头难”吗!

再试一次不就得了,我吸取了上一次的教训,注意改进了方式——再少放点陷,我把面团揉圆、按扁、捏圆……嘿!这回成功了!一个小巧玲珑的汤圆就在我的手中诞生了。我又去看看别人做的,只见有的脸上长了“雀斑”;有的汤圆里的豆沙馅和面皮混起来像一个“巧克力”球;还有的人看馅露出来了,就不断地加面皮,把一个汤圆做的比小皮球还要大;有的同学还把面粉涂抹在其他人身上……逗得同学们开怀大笑:“你做的是什么!”“说我,还不看看你自己做的!”欢笑声,嬉戏声混成了一团。

奶奶们和妈妈们把做好的汤圆放下锅。原本“潜水”的汤圆“大军”一个接着一个浮到了水面上。这样,一大锅白白胖胖、精巧极致的汤圆就做好了。妈妈们帮大家分成小碗,端了过来。我忍不住咬上了一口,豆沙的香甜溢满了我的口腔中,糯米皮Q弹又有韧性。这简直好吃的无法形容啊!

冬至吃汤圆代表着和谐,团圆幸福。希望同学们吃了自己辛苦做出来的汤圆之后,都开心、平安、健康、幸福。

六年级多彩的活动作文800字10

不久,我们就要毕业了,小学六年的生活转瞬消逝,我们为此开展了一个活动——帐篷节。

夜幕降临,我们坐在操场上,观看帐篷节的串烧表演,一个接着一个的精彩表演,令观众不停地喝彩,不断地鼓掌。操场上到处是欢声笑语——不用说,这个晚上大家都开心极了。

我们班的节目是全体大合唱班歌《萤火虫》:萤火虫萤火虫慢慢飞,夏夜里夏夜里风轻吹……轻风温柔地抚摸着我们的脸颊,我们情不自禁地随着优美的音乐摇起了身子。下面的观众也跟着摇摆起来,还有一些同学酣酣欲睡。接下来是其他几个班的串烧表演,有的跳舞,有的唱歌,操场上热闹非凡。

接着我们回看了小学六年来在一起相处的点点滴滴,看着屏幕中的我们。我们的笑脸,我们的容貌,都深刻地留在了我们的脑海中。六年呀,时间是一把无情的雕刻刀,改变了你我。但,我们还是我们,我们相信青春不老,我们不散!

夜幕降临,昏暗的暮霭渐渐低压下来,天地缝合了。夏天的晚上又暖和又幽静。天空又柔软又安宁。夜仿佛无边的浓墨泼在天际,连星星的微光也看不清,大家围在操场里,亲热地交谈着。

夜深了,这次活动也结束了。同学们也陆续地回到了风雨操场,搭好了帐篷,准备就寝了。

在我回风雨操场的途中,我偶然听到了几个班同学的谈话:“今天这么重要的一个节日,为什么没有半颗星星的影子呀?”“是呀,是呀,有星星的晚上多么浪漫,多么美丽呀!”

我愣了一下,随后又微微地笑了。我心想:多么简单,因为星星都跑到我们的心里去了呀!

于是,帐篷节高高兴兴地走来,又高高兴兴地离去。