写人的五年级作文

时间:2022-03-19 13:22:57 | 来源:草料作文网

作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面给大家带来一些关于写人的五年级作文范文,希望对你们有帮助!

写人的五年级作文范文1

有个池塘,喂养着同一种鱼。

——一个池塘食料充足,安全舒适,但鱼却缺乏活力,常有鱼苗死亡。

——另一个池塘里防进了这种鱼的天敌,从此这种鱼异常有活力,生长速度明显加快。人也是在逆境中成长。

同一种鱼,不同的结果。作为一条鱼应该感谢自己的对手.天敌是他们给了鱼的动力。那么作为一个人是不是更应该感谢对手是他们使我们不断成长。

在我的记忆中,有一个人让我难以忘怀,她有一个响亮的名字叫曹文宇。或许是老天有意安排吧,从我懂事的三年级开始我就一直与她共一班。也就是从那时开始她就事事与我争,只有老师一有作文比赛她总会争先恐后的报名,因为她我更加认真对待这一次比赛。也因为她,我失去了那些本属于我的成功,不过每一次都使我学会了很多,使我进步。最记得五年级的时候,老师问我们谁要参加,曹文宇把手举的高高的,我当然也不会放过这一次机会,那天为了准备演讲稿我十一点才睡我一遍一遍的对着镜子读,不厌其烦的修改。天真的我认为这一次的演讲稿天衣无缝了,同系们一定会选我去参加比赛的。可没想到的是,曹文宇的演讲稿是同学们听的如痴如醉,读完同学们都情不自禁的鼓起掌。虽然当时心里很不服气,但后来想想她的实力确实比我强。

我从她那儿学会了很多,我漫漫了解了她,我发现她是一个非常有趣的女孩,后来我和她作成了朋友。

我真心的对她说‘谢谢’从前的我太自我陶醉了,要不是她我就不可能去争取.把握机会。

写人的五年级作文范文2

在公公婆婆家,有一个可爱的妹妹,她的名字叫做思洁,你们一定都还没有见过她吧,接下来,就让我来给你们介绍一下她吧。

她,有着一身苗条的身材,走起路来屁股一扭一扭的。

她,长着一张瓜子脸,一头乌黑发亮的蘑菇头,在一双柳叶眉的下面,长着一双迷人的大眼睛,一个塌塌鼻,还有一个樱桃小嘴。

她,一笑起来,嘴巴里就露出了洁白的牙齿,简直就是一个大美人呢!

她,只要一听到音乐,就会情不自禁的手舞足蹈起来,我们大家都不知道,她这些动作是从哪里学来的。

她,还是我们大家的开心果,经常会做出一些稀奇古怪的动作做出来逗大家开心,还经常说一些不伦不类的话出来,每次我们都笑得前仰后合,逗得我们哈哈大笑。

她,只要你一惹她生气,她就会用三角眼瞪着你,嘴里还不时的发出“哼”声音,所以,我建议大家,下次有机会见到她的时候,最好不要惹她生气,要不然,有你好看的。

“君子动口不动手”,可她偏偏就是“妹子动手不动口”,只要你惹她生气了,再跟她顶一下嘴,她就开始不用口,动手了,这时候你就要小心了,弄不好你会变得粉身碎骨哦。每次它跟我动手的时候,我就会火冒三丈,走到房间里面,把狠狠的一甩,这时候,我就开始很讨厌她了。

这就是我的妹妹思洁,是不是很可爱,很讨厌呢?

写人的五年级作文范文3

白白的圆脸,大大的眼睛,红红的嘴唇,再加上一条梳得整整齐齐的马尾辫,这是谁?这就是我最“讨厌”的一个人——我的妹妹。

我兴高采烈地回到家,当我打开了家门,家里静悄悄的。忽然,门后闪出一个小小的身影,吓你一跳。仔细看,竟然是妹妹。我问她:“为什么吓我??”她说:“玩呗。”“妈妈去干什么了?”“妈妈去买东西了。”

噢,原来妈妈不在家里,那我可以吃我自己偷偷藏的零食了。我打开盒子,却发现盒子里一点零食都没有,我的心里冒出了一个疑问。突然发现我的脚旁有个食品包装袋。我明白了,零食是妹妹吃掉的!唉,我既不能打妹妹,又不能告诉妈妈,因为零食是我的私房品。妹妹太讨厌了吧!

有一个妹妹的坏处可不止这些,她还经常和我抢玩具呢!有一天,我拿着我的乐高玩时。妹妹羡慕我有这么好这么漂亮的玩具,就向妈妈说:“妈妈,我想玩姐姐的玩具,可姐姐却不给我玩!”于是,妈妈就向我说:“你把玩具给妹妹玩一下。”“可是……”“没什么可是的`,快点。你是姐姐,要让妹妹的!”这样,我就不能玩我的玩具了。

虽然妹妹总是抢我的东西,但是她有时候也不那么自私。比如,妹妹和妈妈一起出去吃饭了,而我有补习班不能去,再说马上要考试了,须留在家里复习功课。我的内心里渴望美食,口水都快滴下来了。 门“吱嘎”一声开了,进来的是妈妈和妹妹。他们吃饭回来了。妹妹递给我一个盒子,盒子里面是我朝思暮想的牛排。这时候,我突然觉得妹妹是那么可爱了,像是一位从天上掉下来的天使一样呢!

没错,妹妹对我亲热、友好,只不过有时候调皮而已。我也是喜欢我的妹妹的呢!

写人的五年级作文范文4

我有个妹妹,说她可爱吧,对啊!不然,她怎么天天跟在我后面,像个尾巴一样姐姐、姐姐地叫个不停,可我还是忍不住说她讨厌,为什么呢?

1、‘可怜可怜光波’讨厌指数:三星

“姐姐陪我玩。”“不行!我还要写作业。”她立马向我眨了眨眼,释放出了可怜可怜光波,“好好,不过只是一小会”“耶!”可当我和她发生别扭时,她就会跑向奶奶,朝奶奶使出必杀绝招,奶奶大声叫道:“当姐姐就应该让让妹妹嘛!”(哼!我又不是要当姐姐的,奶奶真偏心)真讨厌!我只好认输。

2、‘惹事生非’讨厌指数:四星

妹妹刚入学得时候,有个孩子往她头上倒牛奶,我知道后,马上跑到妹妹的教室,把那个孩子狠狠的教训了一顿。没想到的是,从那以后,她就依仗自己有一个“厉害”的姐姐,到处惹事,惹了事,就跑到我那求援。你看,这不,她又带着一大班人马来了,“姐姐有人欺负我!”同学们都笑话我说:“郑茜快出去呀!别让那么多人堵着门口。”好没面子!

3、‘魔法小妖精’讨厌指数:五星

这天,期末成绩单发下来后,妹妹兴冲冲地跑过来,炫耀到“姐姐我考了两个100。”回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“我们王家人各各

都聪明,拿100是正常的!”我好嫉妒啊:“是什么魔法让‘100分’迷路都跑到妹妹那,这个讨厌的小妖精,一个都不留给我!”

这个讨厌的妹妹,你害得我好惨啊!我甩都甩不掉你,我打打打……扁扁扁……

写人的五年级作文范文5

“下面有请吕亚宸同学上台领奖,恭喜你获得金奖……”随着雷鸣般的掌声,我走上领奖台,那一刻,我明白当时对自己的“修剪”是正确的。

在音乐会上的出色表现使我“一举成名”,就自觉水平已十分高超,全然不把假期的全国比赛放在眼里:我可是演奏级都考完的人,小小比赛算什么。直到一天上课,我的老师从没用这样生气的语气说过我:“你以为你已经不错了吗?音乐会的观众有几个内行,顺利拉下来就能得全国金奖吗!”

当时,我还对老师的话很质疑,回家特意给自己录音听了一下,寡淡无味,平淡如水,慢板拉得不够抒情,快板拉得不够激情,这算什么?三年级小孩也可以。我要将那只为表现一时荣耀而最终随风落去的多余花苞剪掉,像那青松,四季常青,任大雪压枝也坚且直,我开始先听著名二胡家拉的,时间一长之后,便决定模仿着去拉,可是他们速度太快,我像是驾驶着20世纪的汽船,无法追赶。“你和名家拉得差太远了。”妈妈不禁说道。当时我的眼泪一下急得都窜了出来:“胡说!他们还有伴奏呢!”妈妈似乎读懂我的心里那虚荣的火苗还未浇灭,语重心长地说:“你才努力练,二胡名家都这样练了多少年了?不用想着赶超他们,你要超越的是你自己。”小火苗正渐渐消退,是啊,从基本开始,打好地基,盖一个好房子还难吗?于是我先把曲子的速度放慢,把快板中的每一个音拉好,把慢板中的每一个揉弦都揉出深度,正像曲子的名字《阳光》一样,我正在努力地修剪自己,一下一下将阻挡我的枝蔓剪开,努力地剪断遮挡太阳的云,露出阳光。

站在领奖台上,想起了这段时光。

我又何必做那无花的青松呢?何不做那永生花,颜色永葆青春,花瓣永葆鲜嫩,光彩绽放永生永世,永生为自己而活,正像永生花的另一种说法——永不凋谢的鲜花。

修剪之后,每一天都是我的花期。

写人的五年级作文范文6

反反复复地修剪,人类世界才从低级走向高级,才从野蛮走向文明,才能更好地适应环境。——题记

你是不是独自一个人徘徊在人生的十字路口,身旁没有朋友?你是不是很难适应身边的环境?那么,你该怎么办?到另外一个环境去寻找属于自己的世界,还是改变自我,让自己适应身边的环境?

去另外一个环境生活固然可取,但是如果你要去的那个环境也排斥你,你该怎么办?还要继续逃避吗?不,你该好好地反思,好好地修剪自己。

女儿向父亲抱怨,事事都很艰难。她不知该如何应付生活,好像一个问题解决了,新的问题又会出现。父亲是位厨师,把她带进厨房。他先往三口锅里倒入一些水,然后放在火上,不久水开了,他往第一口锅里放一些胡萝卜,往第二口锅里放入鸡蛋,最后一口锅里放入碾成粉状的咖啡豆。

女儿很困惑。

20分钟后,父亲把火关了,把胡萝卜捞出来,放入一个碗内,把鸡蛋捞出来,放入另一个碗内,然后把咖啡舀到一个杯子里。父亲让女儿摸一摸胡萝卜,打破鸡蛋,尝一口咖啡。女儿笑了,怯声问道:“爸爸,这意味着什么?”

父亲说,三样东西面临同样的逆境,但其反应各不相同。胡萝卜变得软弱,鸡蛋变得坚强,咖啡豆适应了环境。

改变自我,让自己更好地适应环境是明智之举。

改变自我,修剪自己,要有锐利的目光。这目光可洞察外界,也可洞悉自己。要清楚地知道,哪些枝条是弯的,哪些枝条是直的,哪些枝条已妨碍了生长,哪些枝条已不适应所处的环境。

改变自我,修剪自己,要用勇气铸一把锋利的剪刀,毫不客气地将自己那些只争阳光与养分而不会结实的枝枝蔓蔓一一剪去,将自己那些开始枯萎,丧失生机的陈旧枝干剪去,连同那些只是表现一时荣耀而最终随风落去的多余花苞也一并剪去。

任何一幅美丽的窗花,都是靠反反复复修剪才出来的。在反反复复的修剪中,我们纠正了错误,走向了完美;在反反复复的修剪中,我们完善了自己,适应了身边的环境。

于是我明白了,当身边的环境排斥你时,修剪自己比什么都重要。