小学三年级夏天的景色作文

时间:2022-06-09 13:48:35 | 来源:草料作文网

无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的夏天的作文,希望能够帮助到大家。

1小学三年级夏天的景色作文

朋友,在一年四个季节中你最喜欢哪个季节呢?是万物复苏的春天?是果实累累的秋天?还是冰天雪地的冬天?至于我却对夏天情有独钟,因为夏天是最美丽的季节。为什么呢?听我来讲讲吧!

夏天的清晨是一个笼罩着“纱布”的时候,把万物变得模模糊糊的,如同神秘的仙境一般,让人看了忍不住想去一探究竟!

夏天的早晨,天气越来越热。火红的太阳无情地炙烤大地,把路上的行人晒得满头大汉,他们加快了脚步,想早一步到家。柳树静静地站在那儿,好像是在说:老天啊!快下一场雨吧!实在是太热了啊!

可是老天却不听,到了中午,天变得更加热了。蓝蓝的天空中没有一片云彩,没有一点风,只有天空上的一轮烈日,所有的树木都无精打采地懒洋洋地站在那里。柳叶打着卷儿,湖水被烧得冒出小泡泡了,小鱼该不会被烧熟了吧?

看啊!那里有一群小朋友正在游泳呢!想必是太热了,在水中洗澡呢!他们玩得多开心啊!并没有因为炎热而叹气,反而更加快乐了呢!是呀,夏天能在水中嬉戏,是多么快乐啊!

还有那儿,一群小朋友正笑着吃冰淇淋呢!瞧他们那搀样,吃得多么开心啊!满头的大汗渐渐化成了笑容。他们吃得好像一只只快乐的小花猫!

别说他们了,我自己一个人在家津津有味地吃着冰箱里又大又红的西瓜和冰淇淋,那感觉早就把炎热抛到一边了,快乐得好像神仙一样!

夏天的星空美极了,晚上我就和爸爸妈妈一起看星星。一颗颗星星象你眨着眼睛,微笑着说:我就是你们最忠实的朋友!

朋友,就是这样一个快乐的夏天,你说怎能让我不喜欢它呢?只要你感受到其中的乐趣,你也一定会喜欢的哦!

2小学三年级夏天的景色作文

我家在福清渔溪镇附近,那里有好吃而又美味的夏饼!

立夏这天,桌上刚出锅的夏饼在盘子里凉了几分钟后,仍然有点烫。我一口咬下去,一股奇特的香味便在舌尖散开来。慢慢咀嚼,就能感受夏饼外表酥与脆,以及内里的柔和;细细品味,便能分辨出萝卜的清脆,粉条的润滑以及白菜的鲜嫩;这一切混合在一起,使得我口中的夏饼变成了天下难得的美味。

对农村的家庭来说,夏饼是一种再平常不过的食物了。从小到大,我不知吃过多少次。家里做的、邻居送的、小摊买的、饭店做的。而那些春卷之类的食物,跟我往日吃下的包子、馒头一样,从未在记忆里留下特别的痕迹。可我口中的夏饼却以它特有的鲜美味道诱惑着我,让我恨不得将它一口吞下肚子。可实际上,我却像儿时舍不得吃掉的其他美味一样,一小口一小口地吃得极慢。

口中的夏饼吃得极慢,可我的思绪却异常活跃。眼前的夏饼,是农村的小吃,成本不贵,所用的原材料极为普通--面粉、萝卜、白菜、粉条,都是随处可见的;至于调料,也不过时触手可及的油盐味精,那是家家厨房的必用品。然而,这些寻常之物结合子啊一起,却变成了一道极为可口的点心,原因何在呢?

仔细想来,是“厨师”的手艺赋予了夏饼独特的鲜美滋味。夏饼最需要的不是鱼翅、燕窝之类的高档原料,而是每家每户“厨师”自身精湛的技艺,使任何普通的原料最后都能变成了人间难得的美味。

我多么想做一个高明的“厨师”啊,耐心地打理、用心地调料,最后变成便宜、可口、美味的夏饼。

3小学三年级夏天的景色作文

花开花落,四季轮回。不知经历过多少风雨,不知走过多少个日月。而我总是在寻找那个夏天,那个存在回忆里的夏。

夏天,我总喜欢静静的坐在院子里的那棵老树下,闻着花香,看着彩蝶翩舞,静谧,美好。渐渐地,闭上双眼,陷入回忆。

我和她并肩坐在树下,闭目养神。这时,我听见她低低的笑声,睁开双眼,便看见她像个顽童似的趴在泥地上,白净的衣服上蹭出几道黑黑的印子。我悄悄地走到她后面,正打算吓她时,我看见她手拿枝条在地上画着什么,我疑惑地低下头,她在画猪头呀,旁边还有一段字——颖是猪头。我气呼呼地瞪着她,她也睁着一双水灵的大眼无辜的望着我,然后站起来拍拍衣服,朝我做了个鬼脸,我再也憋不住笑了起来:“你才是大猪头呢!”我抢过她手里的枝条,刷刷两下,把我名字划去,欲写上她的名字时,她一把抱住我的腰,挠起痒痒来,我最怕的便是这招了。果然,没多久,我便笑得脸通红,抓住她恶搞的手,不断求饶,她也笑得止不住:“哈哈,怕了吧?”

休息了会,她突然摇着我说“颖,咱们玩‘跳房子’吧。”“哈哈。这么多天没见面变幼稚了哟。”她白了我一眼:“去去,找石子去,懒得理你。”我轻打了下她脑袋,便快速地跑走了,背后传来了她的怒吼:“不许打我脑袋!”

“诺,这两颗石子,你要哪颗?”我指着手心里的石子对她说。她仔细看了看:“这个。”我扔给她另一个石子,大笑道:“这颗是我的。哈哈。”她气急了,对着我挥舞着手,还捏着我的脸,一脸凶悍样:“你又欺负我啊!”“没有啊。怎么敢嘛。哈哈!”

我们笑着,闹着,眨眼便到了黄昏。我们坐在树下,看云卷与舒,闻鸟语花香,两人皆是沉默着,或许,现在的一切尽在无言之中吧,我们对视着,嘴角尤带着散不去的微笑。

花开花落,四季轮回。老树变得越来越沧桑,蝴蝶来了又走,一切都变了,不变的是我的心,依旧追寻着那段美好的回忆,寻找着那个承载着满满的笑声的夏天。望着一尘不染的天,嘴角勾起一抹笑。

4小学三年级夏天的景色作文

世界上最美好的东西莫过于友情,庆幸,我收获了它,忘不了那一个夏天。

十岁那年的夏天,真的是一个非常炎热的夏天,即使如此,我还得背着沉重的画板,拉着大哥的手,去学习绘画。

到了目的地,我坐在椅子上歇息这,等待着老师来上课,开着窗子,却没有风,热啊,这是,只有画画才能让我静下心来吧。

老师终于来了,让我们交上昨天的作业,是简单的素描画,一个小女孩正在踢毽子,还有一个大大的太阳。作品交上去了,我们去发现,有一个人的作品和我们的不一样,他的小女孩有影子,我们一看,都窃窃私语起来:“对啊,有太阳怎么会没有影子呢?”“老师弄错了吧,优秀作文。”“这儿教学质量真差,下次不来了。”

老师一听,脸都绿了,说:“谁画的?”这时,一个女孩站了出来:“老师,是我画的,我细细打量她;竖着高高的马尾,眼睛大大的,脸微微涨红,个子很高。

老师问:“为什么多画影子?”她说:“老师,既然有太阳,为什么没有影子呢?老师,您没仔细观察吧。”老师听了,说:“我说怎么画就怎么画,我是老师听我的。”

女孩没有再说话,默默地回到了座位,我急忙过去安慰她:“别伤心,真理是要经过质疑的,何况你是对的,我支持你。”她用力地点了点头。

课间,我们在外面玩耍,虽然很热,但是我禁不住大家的一再鼓动,也跑出去玩。

不一会,我就觉得自己的头好沉,好想睡觉,便倒在了地上。

后来,听大家说,是他看见我晕倒了,便立刻冲过来扶起我就去医院,而大家都吓傻了,竟没有人帮她,她就硬生生的把我扶到了诊所,救了我。

后来的后来,我就再也没有见过她,因为他去了另一个学画画,我很想问问她,那么热的天,那么远的医院,那么沉的我,她是用了多大的力气,累成怎样啊。

但我不用想了,因为我忘不了那一个夏天,收获了那样一份纯真的友情。

5小学三年级夏天的景色作文

当微热的晨风带着些许炙热轻轻掀起窗帘的一角时,阳光便撒着欢争先恐后地涌进我的房间,洒了一地的温暖。

明晃晃的阳光肆虐地在我屋内撒野,随着窗帘的上下摆动,阳光在浅睡中的我的脸上欢快地舞蹈着。辗转,叹息,睁眼。无奈之下只得起床,接受阳光的盛情相邀。

我揉着惺忪的睡眼,赤脚踩在微带了些凉意的木地板上。索性将窗帘全拉开,将整个房间都浸在和煦的阳光中。我欢喜地跳上窗台,将自己扔进这个天然的大浴缸中,静静地享受着阳光的洗礼。

闭眼沐浴在温暖的阳光中,感受周身都散发着阳光的味道。发丝上,睫毛上,脚踝上……满满的都是夏日晨曦的味道。我大口大口贪婪地做着深呼吸——就像一条搁浅的鱼。

睁开眼可以看到窗台外随风摇曳的三角梅。茂密的绿色的枝叶更是衬得三角梅鲜红可爱——像穿着红裙在风中舞蹈的女子;又像活泼的孩童脸上稚嫩的红晕。而那甘做陪衬的叶子也煞惹人怜。阳光照在鲜艳的绿叶上,将绿叶照得几近透明,清晰地显露出它们蜿蜒的叶脉。我用手指沿着那错综复杂的纹路,慢慢地勾勒出它们的脉络——我仿佛看到了汩汩流动的血液,那是不朽的生命力的象征。

我最喜夏天。她不似春的滥情、秋的矫情、冬的无情。她是热情的,如火如荼般的热情。她不是躲在墙隅腼腆羞涩的小孩,而是落落大方,带着满腔活力与希望迈着欢快的步伐向我们走来的小女孩,活力四射,勇敢无畏。

抬起头望向不远处的树上,有两只深知“生命诚可贵”的知了在不知疲倦地叫着夏天。你听,夏天躲在树上,夏天就是这个调调。