六年级人物作文《【我的男神】》700字

我的学习生涯中有过许多老师，他们性格各异，风格迥然不同。然而，最令我记忆深刻的，是我小学六年级的班主任。他，是我的男神。

他姓姚，生就一副书生面孔，温文尔雅，气质不凡，仿佛古代那些及第的状元们，一举一动都带着书卷气。但他不像古代私塾的先生们用戒尺教训学生，即使骂，也顶多抛下一句“莫名其妙”了事。我们犯了错，他总是一笑而过。而那温暖和宽容，却总是让我们愧疚。

平常的他温柔、耐心，但上课时的他，却另有风格——他激昂地挥舞手中的粉笔，在黑板上书写着劲挺飘逸的行楷;他用只言片语就把课文渲染得神乎其神，毫不费力地就把我们带进了文字的世界;他在讲台上讲得唾沫横飞，我们在讲台下听得津津有味，恨不得40分钟的课，变成400、4000、40000分钟，永远不下课;偶尔，他也会略略地停一下，用充满追忆的口吻，向我们讲述课文之外、生活之中的故事……

姚老师在许多男生眼里，也是他们的男神。要知道，姚老师不仅能说会道，而且，他还有一项爱好——运动!虽然我很难想象平时文质彬彬的一个人会去和一群疯男生们打球，但是当我看见姚老师拍着球在篮球场上左冲右突、纵横驰骋的时候，我真的惊讶了。桥姚老师器宇轩昂的样子，显然球龄已经不浅了。

不久之后，我也加入了姚老师的足球队。不过……我貌似就是个跑腿的。作为新晋队员，我实在找不到适合自己的位置，只好在球场上东奔西跑东奔西跑。瞧姚老师气定神闲仿佛故意刺激我的样子，我真是悔当初为什么要参加球队啊。

姚老师爱写作、爱运动、爱阅读，也爱吉他。他常常抱着吉他，在家里自弹自唱。据有幸光临过他的宅邸的人说过，那琴声甚是美妙。只不过，我没这个福气听到了。

那天，升学考完毕后，我们并没有像别的班一样欢呼呐喊，为解放而庆幸，而是安静地坐在教室里。

——等待姚老师的最后一节课。

没有哭泣，没有煽情，只是几句简简单单的话语，我们的眼眶就突然蓄满了眼泪。

再见了，姚老师。

再见了，我的小学生涯。

临别前，我望着教学楼，最后一次默默地说：姚老师，你，是我的男神。