六年级想象作文《十年后的我》1000字

时间:2022-11-12 09:10:05 | 来源:草料作文网

“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”无论处于人生的第几个十年,我们永远都在追求梦想、实现人生价值的道路上,迈着坚定地步伐,挥洒着汗水,永不停歇。

2030年的秋天,在经历了竞争激烈的笔试和面试之后,我终于实现了自己的梦想,成为了一名光荣的人民教师。早晨五点半,当大地还处于朦胧状态,Siri已经用它响亮的嗓门把我从睡梦中惊醒:“主人,您今天要带着学生跑早操!”本来还想抱怨一番,听见这声“警报”,我瞬间清醒,猛地从床上弹起,抓起衣服开始往身上套,刷牙、洗脸、整理妆容……十分钟时间速战速决,既然和学生约定好一起努力,作为老师怎么能言而无信呢?

忙碌的一天就这样在跑操中拉开了帷幕,看着这群朝气蓬勃的小屁孩,谁又能想到,三个月前他们颓废茫然的神情!这个班级大多数孩子是留守儿童,部分学生对学习兴味索然,觉着打工也是一条出路,但是如今是知识经济时代,3D打印建筑技术已经普及,无人驾驶卡车允许上路,工厂机器人效率惊人,自助超市遍地开花,人工智能已然深入到各行各业,不讲技术、全靠体力的工作少之又少。孩子们的鼠目寸光不仅让我大吃一惊,更是让我心急如焚,迫于无奈,我的工作也由教学转到了说服教育。我搜集了大量的视频资料,花了一个星期的时间,不仅让他们认清了社会的现实,更是增加了他们的危机感;而在学习方面,为了防止这批弥足珍贵的学生流失,我和他们一起分析自己的优势,增加他们的信心;为了防止他们没有方向,缺少动力,我和他们一起确定目标;为了防止他们中间懈怠,我决定与他们采用相同的作息时间,陪着他们一起成长。经过三个月的努力,我终于看到孩子们积极奋进的精神状态,看到了大家进步的学习成绩,不知不觉当中,我晨跑的步伐变得坚定而又自信了起来,在心中为自己和孩子们比了一个大大赞。

早饭过后,孩子们进入到紧张的学习氛围当中,我在讲台上从容地讲着课文,突然人工智脑发出了警报:“请注意第三排靠窗的学生!”顺着智脑的提示,我注意到那个泪流满面,双手颤抖的孩子,我像往常一样向她点了一下头,她心领神会的离开了教室。下课后,我赶紧奔向心理辅导室,给这个流泪的孩子一个大大的拥抱,轻轻地拍打她的后背,一切动作是那么自然,无需任何语言,孩子已然平静了自己的心态,开始向我述说她耳熟能详的病情。

你猜的没错,这是一个有轻微抑郁倾向的孩子,三个星期前,她第一次找到我,大大的眼睛里满是泪水,双手无助的颤抖着,开口第一句就是:“老师请你救救我!我很害怕,我控制不住自己!”看着她刻意遮住的伤口,我一下子就明白了过来,这是一个特殊的孩子。经过一番沟通,我发现这个孩子的病情和缺少关爱有很大关系,与父母、同学关系的疏远,让性格内向的她如同生活在一座孤岛之上。于是我就成了她最亲密的忘年交,我也成了她与父母、同学之间的桥梁,渐渐地这个孩子的脸上有了灿烂的笑容,虽然情绪低落的情况时有发生,但是我相信,经过我们发自内心的呵护,这个孩子一定会感受到这个世界的温暖,并变得积极向上起来。

“下课时间到了,各位老师辛苦了!”充实的一天在晚自习的结束铃声中落下帷幕,我开着自己的小破车走在霓虹灯笼罩下的街道上,搁着挡风玻璃,看着写字楼上灯火通明,看着店家们身影忙碌,看着外卖小哥骑车狂奔,不禁感叹,韶华易逝,又有谁不想在这有限的生命中,努力活出自己的色彩,为自己的美好未来付出所有的精力。于是我又充满了干劲,开始思考如何提高孩子们的作文水平!

夜深了,房间的灯依然亮着,那个伏案奋斗,拼命追逐梦想的人,是十年后的我,更是任何一个在为美好未来而努力的人。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,十年后的我,甘愿为了学生奉献自我,甘愿为了未来燃烧自我,那现在的我们又该怎么做呢?就让我们,为了十年后更好的自己努力奋斗吧!