六年级记叙文《读朝花夕拾》有感》700字

《朝花夕拾》是鲁讯先生的一部回忆性散文集， 10篇“从记忆中抄出来”的“回忆文”记下一段段往事让人回味，描绘的一幕幕镜头、一个个人物深入人心。走进这些饱含真情的文字，我流连其中，感触多多。

我从《朝花夕结》中读到了作者那颗纯真的童心。在《狗·猫·鼠》中，他因猫将自己养的一只可爱的隐鼠吃掉而“怀恨”在心;在《从百草园到三味书屋》中，他充满想象大地去观着花草昆虫;在《五猖会》中，他热烈地期盼着迎神赛会的到来;在《阿长与

我喜欢文集中那些描写童年快乐生活的文章，如《从百草园到三味书屋》。在百草园的那段日子里，鲁迅是快乐、天真天邪的，他整日和花草为伴，与鸟虫为伍：吃桑椹，听蝉鸣，看叫天子飞向云霄，听油蛉唱歌，蟋蟀弹奏，寻找人形何首鸟，摘覆盆子，雪后用竹筛捕鸟……那是一种怎样的诗意生活啊，真令人神往!即便在枯燥的三味书屋，他也可以在课余折蜡梅花，到树上寻蝉蜕，捉苍蝇喂蚂蚁，甚至可以在课上用纸糊的盔甲套在指甲上做游戏……这一切，实在是太有趣了。

《朝花夕拾》中的许多人物给我留下了深刻的印象。无论是愚味朴实善良的长妈妈，还是性格倔强、不满黑暗社会追求命却命运悲惨的范爱农;无论是方正、质朴、博学、严而不厉的寿镜吾老师，还是不修边幅却能平等待人、关爱弱国学子的藤野先生;无论是表面善良专做坏事的衍太太，还是那些瞧不起并污辱弱国学生的所谓医专“同学”，无一不栩栩如生，跃然纸上，令人难以忘怀。透过这些形形色色的人物，不难从中感受到当时的社会风貌，以及作者内心的喜怒哀乐。

在《朝花夕拾》这部文集中，我读到回忆和赞美，还读到了揭露和批判。比如《二十四孝图》文中，作者通过分析《卧冰求鲤》、《哭竹生笋》、《郭巨埋儿》等孝道故事，揭示了封建孝道的虚伪和残酷，并进行了猛烈的抨击。我觉得，《朝花夕拾》不仅体现了鲁迅散文的思想性，也体现了一种斗争性，与鲁讯中那种批判精神是相通的。

《朝花夕拾》真是越读越有味!