三年级写人作文《朱先生》400字

吾师朱先生善听故事，亦喜讲故事。

话说师讲至兴处，见吾文思泉涌，发言如闪电，且皆直击要害，大喜，便言：“吾见汝发言积极，心中亦酝酿一故事。汝若欲听，请正坐。”乃眯眼嘴成缝，极尽憨态，宛如卧龙纶巾，凤雏羽扇。

师言：“今全球之危机非大气、环境，乃日本核辐射矣。毛悦童所言极是。”朋辈皆仰先生，其盼似三天无食之豹。见此，师兴大发：“其草草日寇，恃美帝之手，以核发电，地震引啸，塌坏核电站。非其科技不强，亦非无计可寻，而以惜其钱财，故无计置其核废水。乃耍毒计，欲偷排之海。动议一出，即遭诸邻国反对。若排其废水于海，海之生态不亦尽毁乎?人类犹可生存乎?日本之计自私至极!吾辈岂能听任之!”“之”声未落，师击案怒立，似金刚般欲止日人之恶行，吾亦自梦游中惊觉。

师挺立如松，昂其睿颅，敛容肃然，扫视吾辈。继之前举大掌，伸其劲指，睨曰：“日人之举，是可忍，孰不可忍!”

此形定格，吾辈报以雷鸣掌声!

如此故事，师必日皆言一，皆引人入胜也。以致吾辈皆喜效之，于是吾班现众“小朱先生”矣!

一故事，一启蒙;一哲言，一启迪。此乃吾生之大幸!