六年级小学生叙事作文《快乐的乒乓球课》700字

在我的小学时光里，经历过很多有趣的体育课，但有一节体育课资金让我印象深刻，久久不能忘怀……

那一天，老师抱着一箱乒乓球拍和乒乓球来到操场。他说：“这节课我们要学习打乒乓球的基本动作。”大家听了，顿时沸腾起来。“安静，每人先拿一个球拍。”老师说。我们赶紧飞奔到老师那里，拿到自己的球拍，然后老师又给我们每人发了一个乒乓球，说：“先别动球，我们今天学习的内容比较多，大家一定要认真听。”

老师拿起球拍，说：“我们先学习拿拍子，把住拍把，让拍把和右手的虎口合在一起，让红面对着自己，食指贴在拍子的背面。”同学们一边认真观察，一边拿起拍子比划。

等大家全部学会了拿拍子，老师接着讲：“现在我们学习点球。”大家七嘴八舌地讨论着，只见老师一会儿用拍面点，一会用侧面点，一会儿用拍把点。同学们惊讶地望着老师手上的球，那球就像是施了魔法一般，在老师的球拍上跳起舞来。“大臂夹住身体，只动小臂，点五个球。预备……开始!”我们拍子上的球争先恐后地“啪啪”响起来，有的球飞向空中，有的球在地上打滚，还有的球在拍面上不停打转……什么样的都有，滑稽极了。经过多次练习，我们可算是掌握了一点窍门。

老师又说：“现在我们要练习的是空中接球。怎么个接法呢?需要一个人把球打到对面，对面的人点一下球，再将球接住。”同学们纷纷摩拳擦掌，跃跃欲试，可是等到我们上手了，才发现完全没有想象中那么简单，大家的球漫天乱飞，满地乱窜，完全不是刚刚在老师手里乖巧的模样。但是同学们并没有放弃，一直坚持练习，终于，这个调皮的乒乓球也逐渐乖巧了起来。

“现在是最重要的内容了，同学们可要注意了，正手攻球!看招!”只见老师一边说，一边分开两脚，右边大臂夹住身体，小臂向右，红色拍面向下微微倾斜，将拍子移向左眉毛的位置，左边大臂也靠近身体夹着，左小臂收起来，重心随着脚下动作移动保持平衡。我们紧紧盯住老师的动作，生怕漏下重要的诀窍，也跟着一起操练起来。

“叮咚!叮咚!”大家正津津有味地练习着，下课的铃声突然响了起来，我们只好恋恋不舍地放下球拍和乒乓球。这节课玩得真开心，真希望以后还有这样的机会上到这么快乐的乒乓球课。