六年级写人作文《漫画老师》500字

他总爱穿西装，像是一位绅士;他很严肃，但又很和蔼，他便是王老师。

有时，王老师会不受控制，兴奋起来就一改往日的“绅士”形象。就拿星期四那天说起吧!那天我们班举行乒乓球小组赛，王老师也来捧场了。比赛开始了，他激动和兴奋的心情再也耐不住了，开始给比赛的队员“输入”信息：“扣球!扣球!别打，那是犯规的球!哎呀!你咋这样打呢?应该对角打!对、对!就是这样!”这样的举动简直判若两人。

悄悄告诉你，老师有两个绝活。一个是“川剧变脸”，另一个是“洗脑神功”。

先说“川剧变脸”吧!一次大考，我们班得了第一名。王老师笑着答应给我们看电影。这让我们非常开心，叽叽喳喳说个不停。王老师的笑脸瞬间变成了黑长脸，把手指放在嘴巴，瞪大眼睛，做前出了嘘的动作，示意我们不要再吵了。但全班没有一个人理会，还在吵闹不止。王老师的黑长脸立刻变成了“包公脸”又黑又皱眉头。嘴巴抿成波浪线，一脸嫌弃地看着我们。但大家聊的正起劲，谁会去理会他啊?这下可好了，王老师的小火山终于爆发了。“包公脸”顿时变成了“火山脸”，爆发了，他严肃而沉稳的命令道：“安静!”这一声吓坏了我们，课室顿时鸦雀无声，结果可想而知。

每当同学犯了错，王老师就使出他的“洗脑神功”。他既不骂也不罚，先找来犯错的同学，找张凳子让他坐下，开始让这些同学找错处、分析厉害关系，然后讲道理、聊人生、写检讨……总之让犯错的同学毫无反驳之力，还心服口服。

我对王老师十分佩服，没有他的教导，我们哪来的第一名?