六年级叙事作文《航模知识讲座》700字

时间:2022-11-19 13:08:15 | 来源:草料作文网

最近,小记者推出了这个小小科学之家“航模基础知识讲座”这个活动。我很兴奋,马上报了名,静静等待这一天的到来。

时间飞逝,总算到了那一天。我背上小记者书包来到了科技馆五楼。还好我来得早,来晚一点,那就只能坐最后一排了。坐到椅子上,放下书包,只见桌子上放着一大堆科技产品,还有在去年六一表演的飞机呢!我们都抵不住自己的好奇心,叽叽喳喳地讨论起来。

这时,一位老师走了出来,说他姓沈,可以叫他沈老师。接着,老师就问我们什么是航模,有人说这是玩具,有人说这是火箭,还有人说这是能遥控的纸飞机。答案五花八门,让人忍俊不禁。老师摇摇头,说:“都不是,航模全称为航空模型,是一种按照航空器外形制作的飞机,简单来说是飞机的缩小版,但不能载人。我们似懂非懂地点点头。

老师见我们还是不明白,就打开PPT,告诉我们飞机分为机头、机翼、机身、机后翼和机轮。随手拿出一个模型,把机翼的左边向下,右边向上,问我们飞机这时应该是向上,还是向下、向左、向右?我们不解其意,只好胡猜瞎蒙。向上的同学有一半,向下的只有两三个,向左的也有一部分,向右的一个人也没有。老师神秘地一笑,说:“恭喜同学们……”我们都屏住了呼吸,“只有……”空气似乎都凝固了,连风儿流动的声音也听得见,“零个人答对!”什么!我们都大吃一惊。老师拿起模型和我们解释:“机翼会把空气分成两股,左翼的上方空气正常流过,下方空气会把飞机向右推。右边机翼也一样,下面空气正常流过,上面把飞机往右拉,这一推一拉,飞机不就向右了吗?”我们顿时恍然大悟。

随后,老师提出了几个问题,又把一沓A4纸拿出。“这要干什么?”我们议论纷纷。老师发完后,说:“现在大家来做一个纸飞机。”我们一听,马上来了兴趣,都各自做好了纸飞机。老师也做了一个,可老师的纸飞机似乎听老师的话,老师摆弄了几下,让它怎样,它就怎样,真是有趣。

课程马上接近尾声,老师放了几届航模的比赛,还讲解了一番。告诉我们科学源于生活,现在航模也来自于生活,我们小学生应该多思考,善于发现,我们用力点点头。这堂航模课真让我受益非浅!