二年级观察小动物日记

二年级观察小动物日记(5篇)

一天是有24个小时，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。以下是小编整理的二年级观察小动物日记，欢迎大家借鉴与参考！

二年级观察小动物日记精选篇1

蚂蚁喜欢群居，它们很团结，总是有福同享，有难同当。今天，我去观察蚂蚁，看见蚂蚁的身体有三节，头大大的，嘴巴长着夹子，有六对足，头上还长着触角呢！他们喜欢搬东西。我放了点面包屑在地上，来了一只“侦察兵”。它一看是食物，侦察兵马上就转身去和“队长”碰触角，好象在说：“队长，前面有食物，你去通知所有人民去搬吧！”然后，一大群蚂蚁爬出洞来搬食物，有的蚂蚁用夹子夹，有的两只蚂蚁一起抬，还有的一群蚂蚁一起搬。我用小木棍把食物移动了一下，蚂蚁一看情况不妙，连忙爬回洞里去了，我把食物捏成渣，放到洞口，过了一会儿，一大群蚂蚁爬出来把食物搬走了。我观察发现，蚂蚁爱吃甜的食物和咸的食物，我把有点辣的食物放在那儿，它们只看了一下就爬走了。（1）运食物今天，接我们的车还没有来，我坐着没什么事干，随便向远处张望------突然，发现在我脚下有几只小小的蚂蚁在爬来爬去。这时，我想起我今天还带了饼干，便拿出我的饼干，用指甲夹下一点儿饼干屑，洒在地上。过了一会儿，一只蚂蚁走了过来，用触角碰了一下，跑走了。过了一会儿，我发现五六只蚂蚁爬了过来。有一只蚂蚁负责一点的，往自己的洞里慢慢搬走了一点饼干屑。令我不解的是，一只蚂蚁不搬东西，快速跑走了！过了一会儿，又有几只蚂蚁跑了过来，哦，原来刚才那只在招呼伙伴了呢！（2）拯救半死半活的伙伴我捉来一只蚂蚁，将它捏得半死半活，放在地上，看它们会有什么反应。过了许久，一只蚂蚁不知要走到哪儿，一会朝东，一会朝北。几秒钟后，那一只蚂蚁往我们这儿爬来。它的触角和那只半死的蚂蚁对碰了一下，半死半活的蚂蚁也不知是怎么的，突然动了一下，又不动了。接着，也是一群蚂蚁跑过来，把它抬走了。

二年级观察小动物日记精选篇2

__年08月09日星期二天气：晴田野中，麻雀们那活泼的身影，随处可见，在枝头末梢上跳跃，忽儿成群地飞过天空，留下“叽叽喳喳”的美妙歌声。麻雀是每时每刻都那么欢快的小鸟。让我们仔细欣赏麻雀它那滑稽的打扮吧！一顶土灰色的帽子带在头上，黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方；那有光泽的小肚皮上盖着一层软软的灰白色的绒毛。还有它那迷彩服的羽毛也很有特色。这么一个活泼可爱的小麻雀，好像一个十分机灵的小顽童，十分惹人喜欢。每天早晨，我总能看见不远处的老柳树上一群小麻雀在叽叽喳喳的高谈阔论，它们或在树枝上蹦来蹦去地锻炼身体。或凑在一起，海阔天空地侃起大山。若有情况，一群麻雀就忽地一下惊慌地飞起，在天空中盘旋，等好久，确定并没有什么危险时，才小心翼翼地回到柳树上，又开始热闹起来麻雀又是一种噪音监测器，这是科学家下的定论。不错，每当中午，我家门前出现人流不息，车水马龙的繁忙景象时，麻雀便躲起来，它好像对人类的热闹情形并不感兴趣，甚至有些反感呢！当夕阳懒洋洋地躺在云端里，熙熙嚷嚷的人流，声竭力嘶的车马总算安静下来时，顽皮的小麻雀便又三个一群，两个一伙地跳出来，怕着翅膀，舒展舒展筋骨，滋润被废气呛哑的嗓子，高歌几声，它总能给疲劳一天的人们带来大自然的轻松气息，让人感到生活的乐趣。当月亮爬上树梢，麻雀各自回到窗里，或谈谈今天的见闻，或说说明天的打算……小麻雀实在讨人喜欢。哦！差点忘，告诉你吧，过去除“四害“运动中也有麻雀的名字呢！幸亏科学研究发现麻雀每年要吃许多害虫，为麻雀们极力申冤，才使无辜的麻雀得以“平反昭雪”，才使今天的麻雀又能重见天日，快乐地在大自然里生活。麻雀貌不惊人，平淡无奇，可它是一种益鸟，它是大自然中的小精灵，是人类的朋友，我们应该珍惜它，保护它！

二年级观察小动物日记精选篇3

今天，我正在上作文课，突然一只猫跑了出来，把我吓了一大跳，原来是玲玲老师为了让我们写作文而带来的。我十分惊喜，决定好好观察一下这只猫。这只猫圆滚滚的，看上去很胖，雪白的毛发中夹杂着一点黄色，看起来十分和谐，让人觉得很是可爱。它长相精致，一对三角形的耳朵竖立在头顶，放在阳光下，便会变得像太阳一样红彤彤、金灿灿的，像极了一块黄色的翡翠。相比之下猫的眼睛则显得稍微有点儿暗淡无光，瞳孔的主色调是黑色的，边上围着一圈金色。也许是因为它第一次看到我们，所以眼神里充满了惊恐。我本想上去上前去摸摸它的，可它似乎不想见我们，满教室乱跑，活力四射，把桌子、椅子都弄得乱糟糟的，边跑边发出时而低沉时而尖利的哀嚎。这时，一位同学从教室出去，一开门，没想到猫居然顺着门跳了出去，就像一位肥版的闪电侠，连影子都没见着就逃跑了，让人感到有些不可思议！玲玲老师见状，立刻追了出去。我也追了出去，正好看到猫的一项惊人本领——跳楼。小猫先是在围栏边站了几秒钟，接着把4条腿摆成弓字形，似乎在蓄力，然后它从窗台跳了下去，它边跳边调整身体的姿态，以一个最安全的角度降落到地面上，并迅速跑了。那动作爽快利落，虽然之前我听说过猫的这项本领，但看到后还是让我大吃一惊。看见小猫很安全，我也就回去了。过了好一会儿，玲玲老师才把猫带回来，它似乎很怕我们，一直蜷缩在角落，发出阵阵哀嚎。眼神里透着一点紧张与害怕，爪子直直地的挺在胸前，似乎想大开杀戒，让人不敢靠近它，也让人莫名的感到可怜。下课了，我来到关猫的地方安抚它，也许是看我们没有恶意，它渐渐放下了戒心，不再害怕了。于是我便慢慢地来到它身边，把手放在它的皮毛上，慢慢的摸这只猫。它摸上去毛茸茸的，身上还散发着热量，好似一个小太阳。这只猫是那么漂亮啊！这次观猫，让我彻底喜欢上了这种机灵、可爱的动物。

二年级观察小动物日记精选篇4

这些螃蟹，是我和爸爸去钓鱼时在水坑中捉到的。带着它们回家，放进玻璃鱼缸中，挺着灰黑色的硬邦邦的“铠甲”，挥舞着两把“大钳子”，蹬着四对儿纤细的小腿儿。我一看，心想：这哪像战败的俘虏呀，分明是架子十足的“大将军”。螃蟹们总是那么好斗。看，那忽上忽下挥舞的“钳子”就是证据。有一次，我亲眼目睹了两只螃蟹之间的“决斗”。开战前，双方都鼓着突起的大眼睛，凶神恶煞般地狠瞪着对方，然后耀武扬威地展示着自己可怕的“武器”，接着就发疯似地向对方扑过去，两钳狂舞，八足并用，打的那是天昏地暗，日月无光，吓得小鱼们都躲进了缸底的鹅卵石堆中，大气儿也不敢出……最后，通常都是一方灰溜溜地败走了，而另一方则得意洋洋地夹着钳子，好像在演奏着“胜利进行曲”，别提有多高傲了！螃蟹走路的样子，用“横行霸道”这四个字来形容，真是再恰当不过了。它们一小步一小步地挪着细腿儿，每一次落步的地点都要经过反复的斟酌。无论遇到多么急的事，也是那样的不慌不忙，不紧不慢。当有小鱼或者其它螃蟹挡了它的路时，便亮出武器，威胁着，似乎在说：“谁敢挡我的路，是不是活腻了？”如果对方还没有落荒而逃，便会大打出手。哼，真是蛮不讲理！喂螃蟹吃食更是一件很有趣的事情。用牙签扎块火腿肠，在螃蟹的眼边晃晃，吸引它的注意力。可大多时候，这些不解人意的螃蟹还以为你在挑衅它呢！就会突然死死地用“大钳子”夹住牙签，任凭你怎么拔也不肯松“钳”，就算你一下子把它从鱼缸中像钓鱼一样钓出来，它还是倔强地夹着，直到你把它放回鱼缸里，才慢慢地张开钳子，“放走”牙签。这样的“人蟹拔河大赛”大约每天都要进行一次。螃蟹们虽高傲而又不失可爱，虽严肃而又不失滑稽。我爱这些架子十足、蛮不讲理的小家伙！

二年级观察小动物日记精选篇5

动物是人类的朋友，人类要关爱动物，与动物成为最好的朋友，才能和动物一起在地球上共同生存。我也有一对可爱的动物朋友。我的动物朋友是两只小鸟。这两只小鸟，一个蓝的亮眼，一个黄的可爱。蓝色的是眼睛大大的，尾巴是黄色，彩色的翅膀漂亮极了。而另外那只黄色的，眼睛小小的，但看起来特别可爱，虽然那只蓝色的鹦鹉要比它大了一倍，但它的叫声要比那只蓝色的响亮。这种鸟的名字叫鹦鹉。我把这两只可爱的鹦鹉关在了一个漂亮的笼子里。笼子里有放食物的地方，还有放水的地方，更好玩儿的是，笼子里有一个秋千，小鸟可以站在那上面歌唱。我把这个笼子挂在了阳台上。我每天一放学就找这两只动物朋友说说话，逗它们叫，有趣极了。清晨伴随着鸟儿清脆悦耳的叫声，我心情愉快的起床上学。记得有一次我忘了把小鸟的笼子关上，结果两只小鸟飞了出来，在悦耳的歌声中我起床来到阳台上，笼子里的小鸟居然不见了，我就在阳台寻找起来，最后找到了小鸟，原来这两只调皮的小鸟，飞到了晾衣架上。他们在那上面叽叽喳喳的叫着，最后我抓了把小米放进笼子，两只小鸟叽叽叫着，一起回返回了笼子里。可是好景不长，很快到了冬天，冬天非常寒冷。妈妈说天冷了，白天可以让它们在阳台上晒太阳，晚上要把它们带回屋子。所以我每天晚上都记得把小鸟放到了室内，等白天温暖的时候就把小鸟放到阳台。可是有一天，我居然忘了晚上把小鸟带回房间，小鸟们在外面度过了一个寒冷的夜晚，第二天我再也没有听到鸣叫，也没有听到什么悦耳的歌声，我走到阳台，发现这两只小鸟已经冻死了。我十分伤心，我失去了我的两个动物朋友。我十分后悔，后悔我没有把鸟笼放到室内。这件事，让我十分难过，我的失误让我这两位鸟类朋友离开了我。虽然两位鸟类朋友死了，但他们还在我的心中活着，我永远不会忘记他们带给我的那份快乐，也永远不会忘记他们那悦耳的歌声。再见了，我的鸟类朋友！