小学《多彩的活动》优秀作文11篇(小学生的多彩生活)
生活中多彩的活动也带给了我们许多快乐美好的回忆,那么多彩的活动优秀作文有哪些呢?下面是小编给大家整理的小学《多彩的活动》优秀作文(11篇),欢迎大家来阅读。
小学《多彩的活动》优秀作文篇1
同学们,你们知道什么是趣味运动会吗?还是让我来告诉你们吧,趣味运动会的比赛项目各种各样,丰富多彩,有拔河、丢沙包、吹踩气球等,比普通的那种枯燥的运动会有意思多了。
在我们学校每年都会开展有趣的校内外活动,其中就包含着趣味运动会,这不一年一度的趣味运动会报名时间又到了,同学们争先恐后地找班长报名,之后练习自己的项目。而我也不例外,盼望着,盼望着,运动会终于来了!
趣味运动赛比赛当天的场面十分壮观,1至6年级的所有老师和一齐聚在操场上,他们穿着五颜六色的班服,脸上洋溢着灿烂的笑容,共同迎接运动会开始,当老师宣布运动会开始的那一刻,赛场上立刻就沸腾起来,有的同学在拔河,有的同学在托球跑,加油声与欢呼声一浪高过一浪,操场上显得异常热闹,轮到我参加比赛了,我报名的可是和班主任共同完成的丢沙包比赛呢!比赛规则非常简单,班主任拿着一个筐,站在体育老师画的圈儿内,参加比赛的十位同学,每人拿一个沙包,如果能投到老师手中的筐里,就加一分。该我投了,只见我嗖的一声,把我的幸运沙包投了出去,沙包在空中划出一条优美的弧线,只见班主任一个箭步冲过去,沙包刚好落筐里。“加一分““耶!”听到这句话,我心中无比兴奋,因为我为班级的总团体总分又加了一分。我们蹦蹦跳跳地回到了班级。
到了公布比赛成绩的时候了!我们班丢沙包的项目获得了年级前三的好成绩,欢呼雀跃声不断传入我的耳畔,同学把嗓子都喊哑了,也按捺不住自己心中的喜悦和激动。
运动会让我们认识到了团结合作的重要性,这不仅是一次激动人心的运动会,更是每个人人生中必修的一课!
小学《多彩的活动》优秀作文篇2
暑假时,我参加了学校旁一个小区的社区活动——书法入门,参加活动的第一天,我十分兴奋,但有些紧张,因为我写字写得不好,害怕一写就成了“画虎不成反类犬”,我怀揣着复杂的心情去参加了活动。
一进教室,这里真是人山人海,有前来陪孩子的家长,他们个个一脸期待的表情;有来参加活动的同学,他们坐在椅子上,和旁边的小伙伴唧唧喳喳地闲谈;还有跑来跑去的教工职员,他们从教师讲台跑到门口,有条不紊地指挥大家按序就座。
书法老师走上讲台,清了清嗓子,让教员给我们发书法用具,说:“先端正坐姿,再把墨汁倒进砚台,再用镇尺压住宣纸,宣纸下面铺书毡,用毛笔沾水,沾墨汁,写一个‘人’字。”我端端正正地写下一个“人”字,老师说:”一撇一捺,是体现人魄力的笔画,‘人’写正了,自己就是正的!这就是‘字如其人’!”
“现在,大家互相讨论,选择写自己喜欢的五个字,写端正!”老师一声令下,班里就像炸开了锅,似乎压抑了很久一样,大家争先恐后地讨论自己的想法。第一排的两个小同学大声讨论,“大”、“灾”、“火”,都是和“人”差不多的;我前面的几个女同学小声讨论,唯恐别人听到;左边的几个男同学说:“咱们就写一到五几个字吧,好写!”听得我咯咯直笑,真是一群淘气包!
下课时间到了,老师要我们多加练习,我依依不舍地离开了教室。字如其人,字写优美,人才会美,让我们把字写好,让人格更健全!
小学《多彩的活动》优秀作文篇3
我们班举行过大大小小无数的活动,最让我难以忘怀的是“全员发明创未来,科技点亮强国梦”为主题的活动。这次活动的要求很简单,我们每个同学用一周的时间制作一个小发明。同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试,都对自己充满了自信。
经过一周的创作时间,终于盼到了活动的展示阶段。我有幸成为了这次活动的主持人之一。站在台上,看到同学们每个人脸上都洋溢着喜悦和自豪的表情,我知道大家都迫不及待想上台解说自己的作品了。班主任老师宣布展示活动正式开始,同学们一个接一个展示作品并进行详细的设计解说,班主任老师脸上也透露出赞许和鼓励的笑容。我最喜欢的作品是一个机器人,它眼睛会发光,身体可以活动,头部可以旋转,最棒的一点是它竟然可以简单说话。
终于轮到我了,我的作品是一个电动风行车。这辆由小木块制作的小车电为动力源带动玩具马达,由马达驱动车辆后方的风扇,利用风扇产生的强风推动车辆行驶。因材料有限,我用的是普通5号电池,如果条件允许还可以使用太阳能电池板供电,它是目前非常环保的动力源。
快乐的时光总是短暂的,活动很快结束了,73个同学,73件作品各放异彩,展现了自己大胆的想象和卓越的动手能力。只有发展好科技才能使国家更加富强。我们都是祖国的未来,只有好好学习,掌握更多科学知识,才能更好建设祖国。
小学《多彩的活动》优秀作文篇4
我成功了,也许我成功地完成了任务;也许我终于学会了滑冰;也许我学会了做饭炒菜;也许我成功地完成了短跑。可是这次我成功了,是因为我终于打完了篮球比赛!
星期六的下午,我和我的队友一起站上了篮球场上,这是我们今年最后一场比赛,如果赢了,第三名。输了,十几名。我们背水一战,因为已经打了四场比赛,两胜两负,这场必须全力以赴,而且还是对战__,实力不可小视!
第一节比赛还是我带领一队上场,对方每一个人都比我们高,可是我们灵活,虽然跳球时她们把球打到了我们的防区。但是被眼疾手快的__抢到了。一下子抛给在篮下的我,我转身投篮,进了!就因为我们__,把比分拉到了10:2。第二节是__带领二队上场,二队全是6年级的,个子高些,而对方二队却是5年级的,虽然我们在身高上占优势,但是__的却利用我们一队的战术,把比分拉到了12:10。接下来是该三队上场了,是由我、小丁、小杨、小唐、小李上场。
这次打得太激烈了,大家都在争分,__因为中暑了,所以下场,缺少了她,我们的势气大大减弱。副校长走过来对我说:“你们队长中暑了,你是副队长,必须坚持到最后!加油!”队长又走过来对我说:“我看好你,别让我失望,别丢脸。”听了这些,虽然我的手受伤了,还流血了,但我没给他们说,我想争光!我又重新分配战略,让她们努力奋斗,最后我们把比分拉到了30:20。“耶!我们赢了!”我和队长紧紧地抱在一起,共享着胜利的喜悦!
我们终于赢了!
小学《多彩的活动》优秀作文篇5
校园生活永远是最美好的,也永远是最温馨的,可其中也包含了许许多多的无奈。
在这个竞争激烈的社会中,这个高手如云的学校中,我们总是要向前向前,总怕一个不留神就被别人挤到了后面,总是担心自己哪里还需要改进,哪里还需要进步,这一切的一切把我们包围了,我们不再有那么多的时间去阅读文章,不再有那么多的时间去玩耍,不再有做实验的时间,然而,代替这一切的,都是学习,我们总是在学习中徘徊着,总是担心着。
可校园生活也是美好的,我们在学校里,学会了ABC,学会了123,学会了一撇一捺。好朋友也是校园生活的一章,他们一张甜美的笑脸,一句体贴的问候,让我们在任何时候都是充满活力的,在委屈的时候,他们安慰的话总能让我们心里暖暖的,在伤心的时候,他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑,在开心的时候,他们总能和我们一起分享。
老师不拖堂的时候,课间生活更是有意思,做游戏的做游戏,看书的看书,晒太阳的晒太阳,聊天的聊天,我们总是有事做,好像忘了繁忙的学习,置身于无忧无虑的课间生活。
校园生活美好,温馨,无奈,而这也是人生的一章,我们必须要经历这些,必须要在这些磨练中成长。
期待着,期待着明天,相信风雨之后会有彩虹,相信明天就是天晴,让我们共同加油,加油,加油。
小学《多彩的活动》优秀作文篇6
这一天,罗老师心血来潮,叫了几个男生上台,然后一脸残忍的笑着:“现在我们开始举行挠痒痒活动。”
这下可好,三位同学依次兴高采烈地上台,一次愁眉苦脸的回位,现在只剩下了“张宝宝”。
“张宝宝”张柏睿一上台,就像螃蟹似的一点一点的挪动着想逃跑,台下的同学们立刻被他奇怪的动作逗笑了。笑声十分之大,让我们自己都不得不停下来,以免让我们的听力受损。
罗老师回头一看,立刻伸出她那平时舞文弄墨此时却无比恐怖的手,只一抓,“张宝宝”立刻就站到了台上。
一计不成,又生一计,张柏睿立刻一只手护着肚子,一只手准备挡开罗老师的攻击,罗老师轻轻一笑,一只手去迅速“弹”出,抓住了张柏睿空着的手,张柏睿出于本能,伸出了挡住肚子的手,可罗老师要的就是这只手。她抓住这只手,然后迅速松开另一只手,挠了挠张柏睿的肚子,张柏睿支撑不住,倒在了地上,不住地笑着---罗老师又在挠他痒痒了。我们也一起笑了:“哈哈哈哈……”
这次“哈哈哈”之旅,真让人难忘,我永远不会忘记这次有趣的课。
小学《多彩的活动》优秀作文篇7
这是一场真人CS。我站在队伍里,听着教练说要求:“这枪要这样拿,不能两手放一起,这是接收信号的。被打中后会掉一条命,每人只有三条命,被打中三次后,枪就打不出子弹了,听明白了吗?”我们五十多人一起响亮地回答:“明白!”我们被分成红蓝两队,我在蓝队,一共25人,可红队有27人。不怕,大家达成共识:我们要用头脑打枪。
这是一次攻守战,我队分散开来,分布在各个角落:五号在窗口射击,我和六号在三楼楼梯口防守。五号发现远攻的敌人,于是开始疯狂地射击!我也听见了脚步声,一楼传来了一阵枪声,二楼也是,敌人来了!五号一看,向我们冲了过来,想来支援我们,突然一名躲在暗处的红队队员三连枪打“死”了五号。利用这瞬间,我们向红队猛烈地开火,“啊—!”我后面传来一声惨叫,三号也倒了。“啊!”我也中了一枪,我赶紧向后撤,上了四楼。六、七、八楼的我军都来到了四楼,敌人绝战,五楼的人在准备做后最后一道防线。
我们两条巨龙正面开战。你一枪,我一炮,很快,我们的人剩下不多了,看来我们必须要开始配合打游击战了。我们一会儿散开,一会聚焦,左一下,右一下地打,把敌人给打晕了。
这时,五楼的我方队员也下来支援了,大家一起冲向敌人,一个个地干掉。
最后,我队取得了最终胜利,这就是团结!
小学《多彩的活动》优秀作文篇8
这周的星期天,天气阳光明媚,空气清新甜润。一早,我们的同学和家长们出发前往安吉的文化村。
路程有些遥远,足足有2个小时的车程。我们在大巴车上可热闹了,有的唱歌,有的用英文自我介绍,有的吃东西,还有的在美美地睡大觉。
我们女生先到达了目的地。到了之后,大家立刻行动起来。有的洗菜,有的烧菜煮饭,有的烧炉子,还有的在池塘里抓大鱼。虽然大家很忙碌很辛苦,但是品尝到了丰富的可口美食后都感觉很幸福。美食丰富多彩,有小牛排、鸡腿、红烧鱼……让我们都要馋死了!
午饭过后,我们开始了有趣的游戏时间。我们玩了一个叫“红灯绿灯娃娃等”的游戏,可有趣了,一同学负责叫口令,其他的同学做动作,大家的动作奇形怪状,有的`像机器人一动不动的,还有的直接躺在了草坪上,大家都玩得不亦乐乎!
下午,我们迎着春风来到田野上放风筝。我们先用准备好的工具做一只完美的风筝,然后来到油菜花地,迎着风把它放飞天空。这是多么开心、多么有意义的事啊!
我们回来后,就开始做美味的清明团子。我们先要煮熟艾草,等煮透了再拿出来,然后将艾草和面粉混在一起搅拌,直到搅拌均匀后我们再把它捏成各式各样图案的小团子,放到蒸笼里蒸煮,过20分钟就大功告成了!
活动就要结束了,大家都很喜欢这个文化村。如果下次再来,希望活动更加丰富多彩!
小学《多彩的活动》优秀作文篇9
星期三,风和日丽,我们班和三班打了一场激烈的篮球比赛。
比赛开始了,我是参赛队员,裁判让我们先猜拳,我们输了。对方发球,球飞到了对方的.手中,对方绕过防守队员,飞身上篮,可惜没有投进。我接住了球,把球传给了__,__一个飞跃,球就顺顺当当的进了。球进了,好漂亮的进攻啊!随着我们班的欢呼声,接着第二次又来了,因为输者发球,对方发球过猛,球一下子飞到了我这里,正好在我的最佳进球状态,我毫不迟疑地飞跃而起,球在边缘滚了一圈,最终掉了下去。因为有班上同学的支持和鼓励,我们的优势一直保持到了第一场结束。
哪知第二场风云突变,对方女篮的球连连中。我在旁边一个劲地喊,可她们就是浑然不听。最后,好不容易我们班__才进了一颗球。
终于来到了第三场,女生真是把我气过了头,每次拿上球都进不去。我们殊死拼搏,好不容易胜了他们两分。可惜呀可惜,因为对方投篮时,我打了对方的手,让对方罚球,对方进了一颗,好险哪!太好啦!罚球进一个是一分。最后,我们以12比11的分数险胜了对方。
最后有拉拉队来结尾,我们的拉拉队个个喜气洋洋,花样多变,为我们四年五班加油!必胜!而他们班却愁眉苦脸。
通过这次的比赛,我知道了,不管做什么事,都要放平心态地去做,不能带着情绪去做,否则会一事无成。友谊第一,比赛第二,团结力量大。
小学《多彩的活动》优秀作文篇10
记得在六年级上学期时,我们学校举办了一次队列比赛。
那天下午在老师的带领下,六年级的师生们都陆陆续续地来到操场上。我们班为了能获得第一,是全班都穿上了校服和白鞋。同学们都精神抖擞的站在自己的位置上。一个个同学就像一个个等待上战场的战士。
比赛开始了,首先是六年级1、2、3、4班表演。看着别的班动作做得那么整齐,我心中便不平衡了,但是我相信我们八班是最好的,永远是第一名!
终于轮到我们八班上场了。老师叮嘱我们:“这仅仅是一次训练,不要紧张,照常发挥。”我们班的表演就这样开始了。
体育委员喊到:“稍息,立正,向前看齐,向前看!”我们也都坐着既标准又整齐的动作。开始跑步了,同学们个个都抬起头挺起胸,精神饱满,我们压住紧张而又激动的心情逐渐平静下来,等体育委员喊:“跑步走!”我们就马上迈开脚步,端起胳膊,迈着小碎步向前跑,就连平时反应最慢的人都跟上了。体育委员铿锵有力的喊:“一二一!一二一!一二三四!”我们紧随其后:“春风吹,战鼓擂,我们八班怕过谁?八班心齐,所向无敌,不论评比,还是学习!”其中我们班声音力量的代表——__,他的脸已经变红了,可他还是最卖力最带劲的。这整齐的步伐犹如士兵在接受检阅;这声势犹如山崩地裂,好像海浪翻滚。比赛结束了,我们班获得了第一!
通过这次的队列比赛让我明白了一个道理:只要功夫深,铁棒磨成针。就像我们一样,只要多加努力,有团结一心的精神就一定会成功的。
小学《多彩的活动》优秀作文篇11
小学的六年生活即将结束了,然而,最使我难忘的,还是六年级上半学期的社会实践。
这次实践是在方舟实践基地。那是在第二天,实践的活动是航模。教我们航模的,是一个男生宿舍的胖教官。他先提出几个问题,让我们来解答。答对了,就可以拿一个奖品。然后,教官给我们做一个示范,教官对一片机翼和一片机尾翼做上记号,然后对其他一些零件
进行加工或裁剪。最后,用浆糊将这些零件粘在一起,就做成了航模。
两人一组共同完成、制作一架航模,我和__被分在了一组。此前,他先答对了老师提出的一个问题,因此,他得到了另外一个航模材料。我给机翼和机尾翼作上记号,然后,我们要对其他一些零件进行加工。当我在剪一个零件时,一不小心把一个零件给剪多了。我急得像热锅上的蚂蚁一样。这架航模险些要作废,我冷静地做下来想。我和__经过了几番商量,终于想出了办法。于是,他拿起剪刀,把它修改过来。我拿上去让教官把这些零件给粘上。前面有二十几个人,经过了漫长的等待,终于轮到了我。教官认真地把这些零件用浆糊粘上。__拿起航模,让它飞向空中,他十分满意。于是,我把这架航模送给__,并以我和__名字的最后一个字命名为“__一号”,这里面有我和__的劳动成果。
到了第三天,我们离开了基地。通过这次实践,我懂得了遇到事情要冷静,不要慌乱,要想办法,才能取得成功。
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