围绕中心意思写一个字作文盼(围绕中心意思写作文六年级500字)

　　有一天，我背着小书包去上学。走在我前面的是一个背着红书包的学生，人们纷纷驻足而观。只见那书包没有一丝丝陪衬的花纹及图饰，似乎略显单调；但再看看，那个小小的红书包红得抢眼：闭上眼睛，仿佛能闻到一种若有若无的如霜叶般的红色香味；瞪大眼睛，那红彤彤的颜色却溢了一地。从那一刻起，这个纯红色的书包便深深烙在我的脑海里，挥之不去。

　　如果我的书包也能如此鲜艳、抢眼，那是一种什么样的感觉！我开始攒零花钱去买这款红书包。放学路上，我便到文具店挨家挨户地搜查。几天以后，我终于在一家名叫“孜伩文具”的小铺里找到了如同一个模子里刻出来的红书包。它是多么难找啊，踏破铁鞋无觅处；它又是多么易寻啊——从门口望去，一眼就望见了那个红得炫目的包——得来全不费工夫。

　　回到家，我甩下旧书包，踢飞运动鞋，一进门就急切地抱住妈妈，发嗲乞求道：“妈，能给我点小小的零花钱，就一点点行吗？”妈妈被我弄得有些莫名其妙，但还是掏出一张百元大钞在我眼前晃悠：“想要吗？”我睁大眼睛，手不由自主地伸出来，满含深情地说出一个字：“想！”谁知老妈故伎重演——“下次考试考前三名，钱就归你了！”

　　可是后面接连几天都没考试。我都在想：怎么，为什么我一有了考试的盼望，老天爷就不让我考试了呢？

　　也不知过了几星期，终于，英语老师提前预报说将有一次小测验。听到这，一种藏匿不住的兴奋从我肢体的所有细胞中流溢出来——同桌奇怪地看着我：你怎么了？我连续咽了三次口水，才向同桌解释清楚了原因。

　　一回到家，我就废寝忘食地开始复习：归纳考点，复习错题；熟记单词，默写笔记；背诵范文，练习写作……

　　考试结束后，拿到考卷，标价是97分。殷红的“97”，就像那个书包一样红！放学铃一响，我就坐到爷爷的电瓶车上，可这个电瓶车却很慢，很慢。我巴不得我可以瞬移，一下子就可以飞到家。终于下了车，我理直气壮地掏出那张97分的卷子，笑着从妈妈手里接下一百大钞……忽然，我开始担心起来：要是那个书包已经售出了怎么办？

　　我紧紧攥着一百元钱，三步并作两步，一路狂奔进了文具店。一看：啊，原来它还在！感谢苍天，感谢万物……

　　我背着我的红书包雄赳赳气昂昂地走出文具店——我的努力没有白费！同学小杨走到我身旁问，呀，你这是新买的？真好看！我用力点了点头，一种征服了全宇宙的自豪感陡然充满全身。我们勾肩搭背迈开大步，尽管小杨比我高了半个头。

　　突然，我看到了那个上次背红书包的人——

　　他背着一个崭新的蓝绿色书包，比我的红书包更鲜艳、更抢眼！

　　我瞠目结舌，竟一时说不出话来。我只能呆呆地目送着他——目送着“我”的蓝绿色书包离去……

　　几年以后，再回忆起小学时的这件事，最终明白了一个我不曾弄懂的道理：物质的华美带来的欢惬是暂时的，但你如果过度追求，就会渐渐地迷失自我。其实每个人都是独一无二的个体，不要气馁，你所拥有的一切都是别人没有的。