慈善伴我成长作文800字(慈善伴我成长主题征文)
小时候的我不知道慈善是什么,只是天真地认为捐钱就是慈善。所以那时的我只要看到什么地方募捐,就一定要向家长要钱,用自己的小手郑重地放进募捐箱里。每当我听到赞扬的话语时,总是特别地高兴和自豪,认为自己很了不起。回来后总要跟大人和小朋友说起,让他们为我竖起大拇指。
后来随着年龄的增长,自己经历了一些事情,渐渐地对慈善有了更新的认识。
去年暑假,我和妈妈一起到绥德去看望我的外公。到绥德的第二天,绥德就发生了百年不遇的“7。26”大洪灾。绥德城基本上被洪水浸盖,有好多车辆被洪水冲走。沿街店铺、房屋被洪水淹没,绥德城一下子变得狼藉不堪,惨不忍睹。有一个多星期停水、停电、交通不畅、通讯中断。但绥德人民没有被困难所吓倒,决心用自己的双手重建家园,迅速展开抗洪自救工作。“洪水无情人有情”。我外公家的院子里有一口早年打下的水井,平时就我外公一家人饮用,可就在那场洪灾后,这口水井却发挥了巨大的作用。我清楚地记得,那段日子来外公家挑水的人络绎不绝,排成了长长的队伍。外公每天早早地起床,吃力地摇着轳辘,一桶桶地把水从20多米深的水井中摇上来,再一桶桶地把水倒给前来挑水的人们桶中,一干就是好几个钟头。外公是七十多岁的人了,有时累得腰都直不起来了,别人要摇,他还不让。晚上,我不解地问外公:“你这样无偿地为别人供水,又图个啥呢?”外公笑呵呵地说:“积德行善,是我们中华民族的传统美德,你在别人最困难的时候帮助了,别人会记得你一辈子的!”听了外公的一席话,我似乎明白了什么。
灾后我从妈妈的手机上看到抗洪救灾的报道,认识了一个年龄和我差不多的小男孩,他的事迹深深地打动了我。在抗洪救灾的那段日子里,绥德的大街小巷到处都是穿着黄马夹的志愿者,他们之中有绥德的,也有从四面八方赶来支援的爱心人士。有干部、有职工、有警察、也有学生,这个小男孩就是其中的一个。当时,绥德二中每天都有大批救灾物资运来,许多志愿者主动前去搬卸,这个“小不点”也同大人一样,不甘落后,抢着往教室抱矿泉水。没人知晓他抱了多少次,抱了多少箱,费了多大的劲,干了多长时间。最后终于累得不行了,想靠在矿泉水上休息一下,却因困得实在不行睡着了。看着手机上的画面,我的眼睛湿润了,暗自下决心,“今后我一定要向这个‘小不点’学习,多做好事,多做善事,为人民服务。”
在我家楼下,住着一个六、七岁的小女孩,上小学一年级。她的爸爸在外地打工,妈妈在超市上班。有一天放学回家,我发现小女孩坐在自家的门口哭,我走过去问:“小妹妹,是不是妈妈没在家?”她一边哭一边怯怯地说:“妈妈上班还没回家,我肚子饿。”我就把小妹妹领到自己家,拿出好吃的给她吃,好喝的给她喝,还给她讲故事,一起玩耍。小妹妹顿时变得高兴起来,脸上露出了灿烂的笑容。看着小妹妹兴奋地神情,我不由得想起了“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”这句歌词。她妈妈回来后,不停地夸我是个懂事的好孩子。我听后,心里美滋滋的,像喝了蜜一样甜。之后,只要她妈妈没在家,我就让她到我家来。
通过这几件事,我终于明白了慈善是什么——尽自己能尽到的力量,去帮助那些最需要帮助的人,帮助了别人,也快乐了自己。
推荐作文:
- ·我的乐园-优秀记叙文500字
- ·和老师说说心里话
- ·六年级运动会场面描写的作文600字10篇
- ·也曾盼望-六年级写事作文600字
- ·记叙文《珍惜》700字
- ·剪纸故事
- ·描写笔尖流出的故事作文六年级
- ·秋游白象湾-写景作文700字
- ·六年级小学生读后感《格列佛游记》》700字
- ·孤僻背后-六年级记叙文600字
- ·家乡的风俗优秀作文500字(7篇)
- ·多彩的活动优秀作文素材(12篇)
- ·六年级笔尖流出的故事作文(六年级笔尖流出的故事500字作文)
- ·六年级写事作文《毕业感言》500字
- ·我心目中的好老师-感恩老师的作文600字
- ·二十年后回故乡-未来的家乡作文700字
- ·我发现故乡的美-描写家乡的作文300字
- ·作业,让我坠入无底深渊-关于作业的作文500字
- ·人物作文《我们班上的“树懒”》700字
- ·祖国在我心中征文800字
- ·这件事情让我悲伤
- ·千秋诸葛我评说-关于诸葛亮的作文500字
- ·迟到的致歉-六年级周记700字
- ·母亲的不容易
- ·那段集训的日子-六年级记叙文600字
- ·六年级散文《你若盛开 清风自来》700字
- ·有你,真好-六年级命题作文350字
- ·快乐的元宵节-一年一度的元宵节作文550字
- ·诗词中的月光-抒情作文600字
- ·那次,我真愧疚