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【第1篇】
早晨,依稀下着小雨,吃完早饭,撑起雨伞,背起书包,朝学校走去。
进去学校时,一个不起眼的东西,进入我眼帘,我走过去看看了,哇!一只蜗牛正在那吃东西,看着它吃的正香,我不忍心打扰它,我只有待在一边观察着,它好像发现了,把头缩进壳里,害怕的不敢出来,待我退后几步,它微微探出点头看看我是否走远,看我已经走远这才又伸出头来,继续津津有味的吃着美味,嘿嘿,不料,半路杀出个蜗牛,跑来一只健壮的蜗牛,和它来抢食物,我正在看它们如何抢食物,我同学就对我说:“嘿,你在那蹲着干嘛”。还没等他说完,我就示意他不要说下去了,再说下去我的蜗牛就跑了,我告诉他,我在观察蜗牛,知道最后谁赢了食物么,你一定认为是那只强壮的蜗牛获胜了,那你就错了。是那只我刚看到的那只,它以智慧赢了。叮铃铃上课铃声响起,我不舍得回到教室。
其实蜗牛是很可爱的,它通过自己的智慧战胜敌手,我要向这只蜗牛学习!
【第2篇】
傍晚,我在家做作业时,突然听见正在洗菜的妈妈大叫一声“啊,蜗牛!”我连忙跑到厨房一看,妈妈戴着手套,把一只蜗牛从菜叶上拿下来,正要往垃圾桶里扔去。我急忙阻止了妈妈,因为最近科学课上老师要求我们课后去观察一下蜗牛。我刚想去抓几只呢,这下可好,它们居然自己送上门来了。
我像得了宝贝似的,找来了一个玻璃瓶,小心翼翼地把蜗牛放了进去, 还 放上了干净的菜叶。啊,好可爱呀!我看见蜗牛正在起劲地吃着菜叶呢。我突然发现蜗牛的吃法和蚕宝宝的吃法是一样的,都是大圆吃的。瞧,这两个大懒虫,吃饱了就缩进“小屋子”里睡着了。我还想继续观察它们怎么爬行呢,可是任凭我怎么拨弄,它们都不肯钻出来。正在我拿它没办法的时候,突然眼前一亮,对了,科学老师说过“蜗牛怕水”。于是,我开始往瓶子里灌水。那小家伙果然从壳里探出了脑袋,慌慌张张地用它最快的速度爬向瓶口。我观察到它爬行的时候是用腹足牢牢吸住瓶壁,通过身体的蠕动,一点点向上爬的。看到它快要爬到瓶口的时候,我忍不住用铅笔把它们拨到了瓶底。本想这小懒虫肯定不会爬上来了,可想不到它又一次慢慢的爬了上来。我反复拨弄了它好几次到瓶底,可小家伙居然没有放弃,始终坚毅地往上爬。
原来小小的蜗牛,它也有一种永不放弃、坚持不懈的精神啊!这一点真值得我们好好向它学习呀!
【第3篇】
它,背着一个“房子”,浅黄色的,还有光芒!蜗牛那粉嫩色半透明的身子富有弹性。两个触角在前面伸着,好像在探路似地不断地摆动着。
听爸爸说,蜗牛喜欢在潮湿阴暗的地方行动。它每走一步,就分泌出一种黏液。它走过的地方都会留下一条痕迹。因为行动很慢,所以经常会成为敌人的盘中餐。不过它反应灵敏,只要一有人碰它,他就会立刻躲到“房子”里去。
蜗牛的嗅觉也很灵敏。记得去年暑假的时候,我去姥姥家玩,捉了几只蜗牛,放在花盆里养着,摘了几片嫩叶给它吃。第二天,我发现蜗牛没有吃。我拿出来一闻,原来树叶上有种怪味。听哥哥说,蜗牛是用触角闻东西的,我听了半信半疑,于是跑到厨房拿了把剪刀,趁蜗牛不注意的时候把它的触角给剪了,再把它放在嫩叶上。果然,蜗牛慢慢开始吃嫩叶了。可是又有一个问题把我给难倒了,为什么我剪了蜗牛的触角,它却不流血呢?却流出一团白色的黏液。我连忙去问爸爸,原来,动物的血不一定都是红色的。过了几天,蜗牛不但没有死,而且还长出了一对新的触角呢!啊,世界原来这么神奇啊!
我要感谢蜗牛,因为他不但给我带来了快乐而且还给我带来了知识!
【第4篇】
蜗牛是最平常不多的动物了,可是也向往自己向往朋友。
凌晨,我和妈妈去公园锻炼身体,在花墙旁我捉到了一只蜗牛。这只蜗牛可漂亮了。它的身体约长2厘米,壳上有许多黑斑点,体色由三种颜色组成,分别是:黑,棕和深棕。它的头上有四个触角,上面是两个长的,下面是两个短的,爬起来慢吞吞的,就像在悠闲地散步一样。
我觉得它非常可爱,就把它捉回家放在一个盆子里。它对这个环境很陌生总想逃出去,就爬呀爬呀,伸着触角用力向上爬,当爬到盆沿的时候,就像临近悬崖似的很小心,触角伸得特别长,生怕掉下去。可是不幸的事情还是发生了,小蜗牛一不小心从盆沿上啪的一声掉下去,立刻就把头缩进去了。
我想:它是不是在寻找他的伙伴呢?虽然我很喜欢它,但为了让它不再孤独,还是把它放回到了潮湿的花墙边。
这时,天阴沉沉的又要下雨了,雨后它的小伙伴会更多,它会活的更加快乐。
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