《窗边的小豆豆》读后感-六年级读后感700字
今天要跟大家分享一本书《窗边的小豆豆》。它是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品。这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆(作者)因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
书中小林校长与小豆豆初次见面的情形被视为经典。从校长一开始的态度,如“立即从椅于上站了起来”,“把椅子施到小豆豆跟前,和小豆豆面对面坐下来”一直到耐心的听小豆豆絮絮叨叨的讲了四个小时。这期间,校长一会儿笑,一会儿点头,一会儿又说:“还有呢?”直到后来爱讲话的小豆豆都没话好讲了。小豆豆不由得感到自己有生以来第一次碰上了真正可亲的人。因为小豆豆长这么大还从来没有人用这么长的时间来听自己讲话。而且在这么长时间里连一个呵欠也投打,丝毫也没有厌倦的表情。就像同小豆豆谈天一样探着身子非常认真的等她把话讲完。通过这初次的见面,让小豆豆感受到了校长对她的尊重,更让她开始喜欢校长,喜欢学校,喜欢上学。
书中提倡生态式教育,其目标是生态的。正如生态农业中,只有充分关注土壤、水分、温度等是否适宜,才能实现庄稼的丰收。在生态式教育中,若想求得学生智能的发展,必须要关注对学生其它相关方面的培养,如学生学习兴趣、好奇心和求知欲的培养,学生良好的心理素质和健康的身体素质的培养等等。
文中小林校长的教育目标,引其原话就是“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良印品质’,并让它们得以发扬光大,把孩子们培养成有个性的人。”在巴学园中,处处体现了小林校长对教育的热忱和对学生的良苦用心。他重视学生知识的学习,更重视学生生活习惯、心理健康、社会情理等方面的塑造。这样,才可以培养出“完整的人”。
推荐作文:
- ·热爱,再热爱-优秀议论文500字
- ·做客蓝湖梦幻岛,蓝湖梦幻岛水上乐园
- ·假如我是一只蝴蝶
- ·学习不需要理由作文600字(不去学的理由)
- ·最温馨的一幕(最温馨的一幕作文300字)
- ·春天的小河作文600字(春天的小河作文500字)
- ·六年级读《红楼梦》有感《一梦繁华落尽》700字
- ·六年级的防溺水作文
- ·六一儿童节-写事的作文600字
- ·一次大胆的尝试-第一次骑自行车作文600字
- ·游黄石公园-难忘的游玩作文700字
- ·关于中秋节六年级作文600字
- ·校园的梧桐-校园美景作文500字
- ·智能手机-写物作文550字
- ·六年级说明文作文《恒星》800字
- ·六年级读后感《语文试卷中的名家美文叶倾城卷》》700字
- ·六年级人物作文《外婆》700字
- ·我爱《狼王梦》-优秀读后感600字
- ·六年级读后感《雷锋日记》读后感》700字
- ·假如那天能重来
- ·二十年后的我-想象作文700字
- ·我敬佩的一个人-写人作文700字
- ·毕业照
- ·小小动物园-我的家作文700字
- ·秋之韵作文500字(秋之韵作文500字优秀!)
- ·五彩缤纷的秋天
- ·春节的意义-关于传统节日的作文600字
- ·我的暴脾气-关于自己的作文600字
- ·六年级状物作文《猫》700字
- ·《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》读后感