画画我心目中的老师-我的老师作文1000字

又是一节班队课。我可喜欢了。因为每次都那么有趣。今天会是什么活动呢？

老师来了，说：请同学观察老师几分钟。智慧与美貌并重的老师，长什么样记住了吗？

我们都笑了，一起回答：记住了。

老师又问：记在哪里啦？

一部分同学回答：记心里啦。

“真的记在心里了吗？”

“那好，现在请同学们在白纸的反面写上你的名字，再拿出事先准备的布把你的眼睛蒙好，开始在纸的正面画出你心目中的老师。”

……

“老师，我找不到笔了，请把笔递到我手里。”

“木啊，不会把笔放手里，再蒙眼睛吗？”

“摸摸，摸摸呀”

“哈哈，哈哈”

……

教室里好欢快啊！

十几分钟后，老师把画收上去了，我们把眼睛上的布揭开，大家一起看投影，全班观看杰作，“你画的老师是什么样的，再把你自己的画给认领回去”

……

我的画是哪幅呀，这是我的画吗？我把老师画的老漂亮了呀，怎么这样的呀。

……

活动就要结束了，说说你的感想吧：

童李健：蒙着眼睛作画真难受，画的时候心想应该不会太难看吧，交给老师应该能认得到吧！结果老师拿出认领时，我却认不到自己画的画，后来到讲台上看名字才找到，当时被自己的画吓了一跳，因为我把老师画成了四不像。在这次活动中，我体会到了做盲人真不容易啊。

杨一笑：蒙着眼睛画老师，我想，眼睛应该在眉毛下面，嘴巴应该在下巴上面一点……结果是我发现，嘴巴在头上面了，眼睛呢飞出去，手掌和手臂分离了……一个字形容：惨啊，老师。不过，老师如果真有这样的特异功能，每个器官都可以随意分离那就太厉害了。

陈鸣：原以为我可以把陈老师画的很好，因为我真的把她记在了心里，谁知道我竟把眉毛眼镜鼻子都在一起，但是，陈老师把这幅图放出来的时候，我还是觉得我画的老师挺可爱的。我想保护视力多重要啊。

马鸣汐：对于这次游戏，我只能说：哇靠！原来“鬼”是这样形成的！陈老师呀，你生气了吗？本来我们一心想要把你画的很漂亮的，可是不知怎的成怪物了。这真是不可思议，又太不符合实际了O（O～O）OⅠⅠⅠ汗~~~~

吴晨妍：当我看到别人把老师的鼻子画成猪鼻，把身体画成啤酒肚，把脚画成了三角形时，我再也忍不住，哈哈笑了。

周宇航：看着同学手下的陈老师，奇形怪状的样子，全班的欢乐的高潮一潮接一潮。

卢雨薇：我画老师的眼睛，没想到眼珠子被我画飞出去了，鼻子呢画的像嘴巴，所以老师就成了两个嘴巴的怪物，画身体画手的时候，自己感觉没画好，想重新再画，结果是橡皮没擦到位（我以为是擦掉了），又多画了几只手，画好以后老师拿出来展览，我怎么看也没看出来是自己画的，同学都说，谁啊，把老师画的象头驴呢！哈哈。

何椰紫：虽然我们把陈老师画的极丑，但是我们玩的极其Happy！

傅媛媛：我画的真的是太对不起陈老师了，但这节课我过的很开心，笑的肚子都发疼。

郑京昊：老师在我的心目中是最美的，我很想把她画的漂亮点，就象“蒙娜丽莎”那样永远带着微笑的美丽女子，可谁知画的人不象人，鬼不象鬼的外星人。真是太对不住您了，老师。哈哈。看来没眼睛还是不行的。