五一劳动奖章心得体会【优秀4篇】

当我们经过反思，有了新的启发时，有这样的时机，要好好记录下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？读书破万卷下笔如有神，下面虎知道为您精心整理了4篇《五一劳动奖章心得体会》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

全国五一劳动奖章获得者事迹心得 篇一

_在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话中强调，要在全社会广泛宣传劳动模范和先进工作者的先进事迹、优秀品质、高尚精神，给他们以应有的光荣和地位，推动全社会进一步尊重劳模、关心劳模、学习劳模、争当劳模，让劳模精神不断发扬光大。这充分体现了劳动伟大、劳动光荣。在新的历史时期，社会主义和谐社会的建设，需要伟大的劳模精神的支持，它是社会不断前进的无穷动力。

勇于创新、不断改进的开拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黄牛’精神，甘于奉献、乐于服务的忘我精神，紧密协作、相互关爱的团队精神”，是各行各业、各岗位在千变万化的复杂社会环境下不断突破、前进的精神保障。

作为一名幼儿园教师，我们就是要学习劳模精神，充分树立起“爱岗敬业、为国为民”的主人翁精神，在自己的岗位上不断创新、寻求突破，克服一切困难，为社会的不断进步贡献自己的力量。

第一、学习劳模那种坚定理想信念、以民族振兴为己任的主人翁精神。劳动模范之所以能在平凡的岗位上干出突出的业绩，就是因为他们始终有着为祖国、为社会、为人民干好事业的坚定理想信念。我们就要像他们一样，志存高远，立足本职，爱岗敬业，扎实工作，在自己的岗位上为社会进步作出积极贡献；

第二、学习劳模那种勇于创新、争创一流、与时俱进的进取精神和开拓精神。我们要在不断总结工作经验的基础上，大胆寻求革新，创新工作方法；

第三、学习劳模那种艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神。劳动模范的先进事迹充分说明了事业是实干出来的，任何心存坐享其成、好逸恶劳思想和做法的人是不可能干出一番事业的。求真务实、兢兢业业工作，就是我们学习劳模的最好行动。

获五一劳动奖章有什么用 篇二

五一劳动奖章是全国总工会为奖励在社会主义各项建设事业中做出突出贡献的职工而颁发的`荣誉奖章。

颁发范围包括工业交通、基本建设、农林水利、财贸金融、文化、教育、新闻、出版、卫生、科研、体育、公安、机关团体等各行各业的职工。一般由省、自治区、直辖市总工会和全国产业工会申报，经全总审定批准。本奖章主要集中在“五一”劳动节期间颁发，平时也有少量颁发。

五一劳动奖章、五一劳动奖状的推选过程中，坚持原则，严格把关，推荐的企事业单位和企事业负责人，要经过工商、税务、纪检、审计、安全等部门的审查。各地和各产业工会推荐上报的个人和集体，都在当地新闻媒体进行了公示，接受社会监督。

只要为国家的经济建设作出了贡献，都可以当选。只要私营企业有工会组织，无严重侵犯职工权利行为，不管是国有企业，还是非国有企业评选标准都一样。

五一劳动奖章、奖状评选作为一项对全国劳动者进行褒奖的活动，其评选对象理当是所有为国家和经济建设作出贡献的劳动者，其中也包括私营企业的劳动者

全总评选劳模评选不是工会系统“独家包干”，而是由国家劳动和社会保障部等20余家部委协同成立“表彰筹备委员会”，由于劳模的主体为职工，该会的办公室就设立在全总，负责日常工作。因此，评选的范围是大大超过工会系统的。“五一劳动奖章”和“五一劳动奖状”是中华全国总工会为表彰在技术创新、管理创新和体制创新中取得显著成绩，为经济建设和社会发展做出了突出贡献的先进个人和集体，是中国工人阶级最高奖项之一。评选办法和劳模差不多，也是由全总牵头。一般来说，全国劳模更少一点，一般评全国劳模时“五一劳动奖章”获得者优先。

全国五一劳动奖章获得者事迹心得 篇三

五月是花的季节，缤纷的鲜花开满五月；五月也是劳动者的季节，辛勤的劳动贯穿五月。在听了公司张_军劳模先进事迹后，我心里久久难以平静，他那崇高的品质与奉献精神深深的打动了我，在五一劳动节来临之际，_矿业公司召开了劳动模范和澄合工匠的表彰大会，我公司_同志作为销售战线的先进人物荣获“劳动模范”称号。在这次学习劳模精神的活动中，让我深有体会，对劳模精神有了更深一层的了解。对我有深深的触动。劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导，是形象、生动的学习教材。营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围，旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩，要学习劳模艰苦奋斗，勇于奉献，淡泊名利，甘于奉献的劳模精神。我认为劳动模范是民族的精英、人民的楷模、时代的先锋。长期以来，广大劳模以平凡的劳动创造了不平凡的业绩，铸就了“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，这种精神，就是我们每个澄合矿业人学习的精神。发挥只争朝夕的奋斗精神，共同投身于煤矿事业里。弘扬劳模精神，尊重劳动创造，不是一句口号，更不是纸上谈兵，它必须体现在每一天、认真完成每一项工作之中。

_军劳模的事迹让我深深明白自己学习的还不够，要想不断的进步，就要不断的学习，在学习中进步，千万不能有好高骛远的思想。张_军同志作为销售战线上的一名老兵，从一线工作岗位做起，踏踏实实、勤勤恳恳，逐渐成为煤炭销售的`行家。在他和团队的不懈努力下，他从二零一七年到现在连续三年完成澄煤入渝任务，取得了澄煤入渝保供战役的全面胜利。为了开拓省内外市场，他的足迹遍布重庆、四川、湖北、湖南等地，仅去年就新增用户八家，连续两年签订年度合同均超千万吨，为澄合煤炭市场的开疆拓土立下了汗马功劳，为矿区产能释放后的煤炭销售工作打下坚实基础。

为煤炭销售事业贡献他的全部力量。在向劳模学习过程中，选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习，用劳模的精神激励自己，用劳模的事迹鼓舞自己，振奋精神，进一步强化工作事业心责任感，增强提高自身素质的紧迫感，真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况，认真分析自己的优长和不足，对照劳模人物的先进事迹，查找差距和问题，确定学习榜样，制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心，用典型的经验提高素质，用典型的业绩振奋精神，把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动，从而把学习与实践有机地统一起来。

从现在开始我就要不断地学习，在做好本职工作的同时，加强自学，同时虚心向同事学习和请教，不断提高自己的工作技能。我要牢固树立老老实实做人、踏踏实实做事的人生态度，像我们身边的劳模一样，从我做起，从一点一滴做起，从平凡小事做起，以自身的行动、说真话、走正道、办实事、以自身的实际行动，投身到自己的工作岗位中。我要坚定忠于销售服务事业，对待工作要有责任心和使命感，树立奋勇争先，争创一流的进取意识，无私奉献的优秀品质；在生活中，我要坚持发扬艰苦奋斗、尊老爱幼、乐于助人的优良传统；在今后的工作中，我必须要有顽强的意志，从点滴做起，不能好高骛远，要立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要保持创新精神在工作岗位上大胆探索、创新创造。

要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，善于沟通，拉近与同事之间的距离，互相帮助、互相学习、不断提高自己技术水平，充分发自己的才能，为销售事业付出自己的一份贡献。让劳模精神成为激励我们奋勇前进的精神动力和信念，让劳模精神促动我们追求卓越，成就梦想！让我们从平凡中成就卓越之道，从生活中探求生命真谛，从现实中谋求超越本质，从点滴中收获伟大成就，让我们像劳模们一样带着使命感投入工作和社会生活中，一起去创造更加辉煌的人生和更美好的社会。

全国五一劳动奖章简要事迹 篇四

__，满怀热忱扎根教育一线30余年，自20__年担任生环学院副院长以来，在承担教学和实验室管理工作同时，不忘教育初心，坚守课堂，敬岗爱业、锐意进取，勇于创新、敢挑重担，成绩显著、教科研成果丰硕，三次被评为校先进工作者、天津市实验室建设十五投资先进个人、两次获技能鉴定优秀工作者称号、石油和化工行业高技能人才培养突出贡献个人，学院连续9年被评为校优秀单位，主管的化工学训中心被市委教卫工委评为“十五”建设先进单位、石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地、石化行业高技能人才培养突出贡献单位。

图为校党委书记沈江为__(右)颁发天津市五一劳动奖章

重学习，重实践，真抓实干任劳怨

__ 认真学习贯彻中央及市委重要会议精神，研修教育理论、教育发展趋势。她结合教育教学改革发展实际，努力改进工作技巧与方法，事无巨细，真抓实干。她做好统筹规划，围绕实训教学、技能鉴定、社会培训、技术开发，建成国内一流的“教研产服”四位一体的综合性化工学训中心，实训面积达1万平米、设备近20__台套，年均承担29万人时数实训教学，为实现基于校内“教学工厂”的“做中学”和“学中做”教学做一体的人才培养模式奠定基础。

20__年至20__年，__ 组织并圆满完成七届全国骨干教师暑期培训班。培训教师达958人，涉及8个民族、21个省、35个城市、123所学校、12个工种的。培训，发挥了示范辐射作用。她两次获得中国化工学会先进工作者称号，获得全国石油化工行业20__年“石油和化工行业高技能人才培养突出贡献个人”荣誉称号，学校也因此获得“石油和化工行业高技能人才培养贡献单位”称号。

__ 积极支援西部，与新疆自治区职教中心签订培训协议，组织新疆骨干教师培训班8届，共计516人次；组织完成贵州轻工职业技术宝石班60名学生在校学习和教师进修；连续三年为四川绵阳技术研究所员工进行培训，共计78人。__ 积极推进天津市劳动力输转项目，20__年引进西部地区8个学校和单位、132名学生来津接受培训并到津急需用工企业工作，组织天津市百万人才培养福利计划培训班20个，培训人数共计620人。

入一线，乐奉献，鞠躬尽瘁为教育

__ 一直坚持在教学第一线，治学严谨，先后主讲《污水治理技术》、《环境微生物》、《固体废弃物处理与处置》等课程。她参照环境行业标准与操作标准规程、企业岗位需求，组织进行专业课程体系的解构与重构，将职业导向及工作任务驱动的教学理念融入专业课程。作为班主任，她亲学生乐学生，无论在课上还是课外，都以最大付出与学生保持密切联系，听学生心声、解学生困难、赢了学生的心。她多次指导学生在全国、市级技能大赛中获奖。

重改革，勇创新，教学科研结硕果

在教科研方面，__ 始终坚持改革，不断探索，其主持完成天津市“十一五”教育规划课题《关于在高等院校加强环境教育的实践研究》、 “十二五”天津市高职高专教育规划课题《构建“四位一体”校园污水处理教学工厂教学模式的研究与实践》，设计建成具备教学和生产功能的学校污水处理厂；主持完成反渗透(纯净水、去离子水生产)实训车间的建设和运行；主持国家职业教育专业教学资源库分项目《综合模拟实训》建设；作为“基于生产过程开发全玻璃化工仿真实训教学技术的研究与实践”第二完成人，国内首创基于生产过程的全玻璃化工仿真装置，并成功获得天津市、国家级教学成果一等奖，此成果已经成功在20余个兄弟院校推广应用。她主持完成化工教指委精品课、校级精品课程各一门，参与局级教科研课题10余项，公开发表学术论文10余篇，主编和参编3部教材。

传帮带，促发展，甘做学校老黄牛

30年如一日，兢兢业业，严以律己，甘为人梯，为促进学校学院建设与发展默默无闻的奉献个人的一份力量，主动在教育教学实践中担负对年轻教师通的指导和帮助，无私地分享自己的教学经验和授课资源，有力的促进青年教师成长，成为学校建设的中坚力量。“俯首甘为孺子牛”就是教师们对她最真实的评价。

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