党性教育学习心得体会（3篇）

加强党性修养，始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气。下面是虎知道为大伙儿带来的3篇《党性教育学习心得体会》，希望能够满足亲的需求。

2022年党性教育学习心得体会 篇一

四月，我荣幸的参加四川省信访局首期党性锻炼教育培训班。在井冈山干部学院通过课堂受教、现场观摩及体验教学等方式，深受井冈山及其独特而丰富的红色历史资源所熏陶。在课堂上系统地听了党在井冈山的奋斗史，在现场观摩及体验教学中我们体验、学习、理解和感悟井冈山精神，在我心灵深处，牢牢打上了井冈烙印，井冈精神入脑入心。

在井冈山这短暂的五天学习中，我们不仅在课堂上听讲了井冈山的事迹，还参观了井冈山革命烈士陵园、井冈山革命博物馆、黄洋界纪念碑、黄洋界哨口工事和红军营房、红军医院等红色旅游景点，重走了当年的红军挑粮小道。在井冈山干部学院的精心筹划和特色教学下，我身着军装怀着无比崇敬的心情，向革命烈士们敬献了花圈和真诚的鞠躬，并当着烈士碑前重温入党誓词。对照当前正在开展的“两学一做”教育活动，井冈山培训使我思想上受到震撼、心灵上得到洗礼，可以说是一次党性锤炼之旅、重铸灵魂之旅！出生在改革开放年代的我们，虽然只有通过参观学习重温历史来了解过去的艰辛，无法真正体会战争的残酷，但作为一名中共党员我深知如今生活来之不易。作为一名生活在和平年代的党员，只有在本职岗位上努力发挥先锋模范作用，才能真正体现一名共产党员的价值。通过学习我深感做好当前信访工作，我们应当弘扬践行井冈山精神。

一、践行井冈山精神，做信念坚定的信访干部。一是坚定的理想信念是共产党人的胜利之“本”。坚定的政治信仰和百折不挠的革命意志是战胜一切艰难险阻的精神源泉，是共产党人能够始终保持艰苦奋斗作风的原动力，更是中国共产党在革命和建设中不断取得胜利的重要保证。二是坚定的理想信念是共产党人的精神之“钙”。理想信念是共产党人精神上的“钙”，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，缺少骨气，经不起诱惑，最终走向政治上变质、经济上贪婪、生活上堕落。三是坚定的理想信念是共产党人发挥先锋作用之“魂”。党员干部具有坚定的理想信念，就会牢记自己对本职工作的责任，在工作中时时处处发挥先锋模范作用，创造突出业绩；就会牢记自己的历史使命，时刻坚守全心全意为人民服务的宗旨，满腔热情地为党和人民的事业而奋斗。四是坚定的理想信念是实现中国梦的力量之“源”。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，实现“中国梦”就是新时代新阶段中国共产党人的理想，也是一个中华民族共同的理想。正是这样的共同理想信念，极大地调动广大人民群众的积极性、主动性和创造性，凝聚起万众一心、众志成城的磅礴力量。

二、践行井冈山精神，做为民办事的信访干部。一是要真情对待群众。党与人民群众，是鱼水关系，更是种子和土地的关系。信访干部要摆正同人民群众的关系，时刻牢记人民群众是我们的衣食父母，我们必须始终心系群众，对群众一片真情。二是要真心服务群众。我们要始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把人民群众装在心里，经常走近群众，作为信访干部要和群众多交往，零距离接触，变群众上访为干部下访，把群众的想法、疑惑、顾虑了解上来，真正做到知民情、晓民意，察实情、办实事、求实效。在第一时间、第一现场参与解决各种矛盾纠纷，做到“矛盾在一线排查、纠纷在一线化解、作风在一线转变、效果在一线体现”。三是要真诚沟通群众。把惠及群众的优惠政策一点一滴落到实处，与群众做以心换心的交流沟通。要以群众的呼声作为第一信号，以群众的感知体谅群众，以群众易于接受的语言和方式，把党的方针政策输入群众心里，把群众该得的实惠还给群众。总之在今后的实际工作中，必须牢牢把握作风建设这个主要任务，把“两学一做”活动聚焦到集中解决“四风”问题上，做到不“走神”，不“散光”。

三、践行井冈山精神，做敢于担当的信访干部。人生的价值在于担当，人的价值也在于担当。担当得越多，价值就越大；担当的越小，价值就越小。人生就是在敢于担当中成长，在能够担当中前行，在真会担当中辉煌。在体制转轨、社会转型、思想转变的新时期，领导干部必须在切实认清历史使命中增强担当意识。一要清醒地看到，只有真正的担当，才有事业的辉煌。我们党从小到大、从弱到强、从胜利走向胜利，靠的是一代代共产党人抛头颅、洒热血、前赴后继、英勇善战换来的；靠的是一批批勇于担当的共产党人敢于喊响“看我的”、“跟我上”的旗帜引领的。正是这一代代、一批批勇于担当的共产党人，擎起了中华民族伟大复兴的旗帜，铸起了共和国辉煌的大厦，构起了一个民族不屈的脊梁，成为真正的东方巨龙。二要清醒地看到，缺失真正的担当，党的事业就会严重受损。勇于担当重任，于国于民；不敢担当重任，误国害人。三要清醒地看到，只有勇敢担当，才能不辱圣神使命。一个时代有一个时代的使命，一代人有一代人的担当。

四、践行井冈山精神，做清正廉洁的信访干部。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在条件也有了很大的改善，但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作，稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。我们时刻严格要求自己，在大事上要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做。把党和人民的利益时刻放在首位，自觉地以党纪政纪约束自己，用群众的满意程度鞭策自己，始终做到“四自”“五慎”和坚持“四个管住”四自即：自重、自盛、自警、自励。五慎即：慎权　慎欲　慎微　慎独　慎友。四个管住即：管住手，做到不该伸的手绝对不伸、不该要的东西绝对不要、不该收的东西绝对不收，不该拿的东西绝对不拿、不该批的项目绝对不批、不该写的条子绝对不写、切实用干干净净的手办干干净净的事；管住脚，做到不该去的地方绝对不去、不该涉足的场所绝对不涉足、不该交的朋友绝对不交；管住嘴，做到不该吃的饭绝对不吃、不该喝的酒绝对不喝、不该说的话绝对不说；管住权，不拿权力做交易，不搞个人说了算，不搞暗箱操作，不搞以权谋私。

五、井冈山精神对信访工作的几点启示

井冈山斗争为中国革命打下坚实基础，井冈山的革命精神为中国革命播撒了燎原火种，是激励全国人民奋勇前进的巨大力量。学习和弘扬井冈山精神，就是要把优良的革命传统与时代发展相结合，立足本职，着眼全局，在服务“科学发展、奋进跨越”上统一理念，在推进“阳光信访、法治信访、责任信访”工作中实现工作创新。

1、做好基层信访工作必须坚定理想信念。乡镇是我国政权体系的基石，是我党的执政基础，是联系农民最密切的基层政府，乡镇信访工作水平的高与低、能力的强与弱，直接影响到人民群众的切身利益和我党在人民群众心目中的形象。当前，面对国际复杂多变的经济形势，如何开展乡镇信访工作成为我们面临的严峻困难和重大挑战。因此，我们必须大力弘扬井冈山精神，坚持用科学的理论武装头脑，把群众反映的信访问题处理在基层。

2、做好基层信访工作必须坚持改革创新。改革创新是基层信访工作的活力源泉。缺乏“实事求是、敢闯新路”精神的基层信访工作是没有生命力的。当前，学习和弘扬井冈山精神，就必须坚持以科学发展观为指导，始终保持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的精神，求真务实，敢为人先，把握新形势下群众工作特征，把群众反映的信访问题解决在基层。

3、做好基层信访工作必须坚持艰苦奋斗。井冈山艰苦卓绝的斗争环境，酝酿产生了自力更生、艰苦奋斗的井冈军民精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大的。学习和弘扬井冈山精神，在解决群众反映的信访问题中，要模范践行社会主义荣辱观，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

4、做好基层信访工作必须坚持服务群众。井冈山斗争的历史表明，从群众中来，到群众中去是我们革命胜利的法宝。当前，学习和弘扬井冈山精神，就是一要用倾听去关注。倾听是做好群众工作的生命线，是贯穿群众工作的始终，也是做好群众工作的必须课。二要用热心去交流。热心是做好群众工作的新常态，当我们遇到急难险重的工作时，我们就要一遍遍不厌其烦地带着满腔热情的与群众沟通交流，用我们的热心去温暖群众的心，这样工作就好办多了。三要用行动去表达。行动是做好群众工作的牛鼻子，只要我们能够实实在在地为群众做点事情，群众就会认可我们、信任我们、拥护我们。四要用真情去倾注。真情是做好群众工作的溶化剂，我偿要将心比心、换位思考，设身处地的为群众着想，这样群众才能感觉到心是连在一起的。五要用道理去说服。道理是做好群众工作的金钥匙，好多事情，话说开了就没事了，关键是怎么去说。

总之发扬和传承井冈山精神，就是要转变观念、改进作风，始终做到心中想着群众、感情贴近群众、工作深入群众，切实把党的先进性体现到工作中去，做最广大人民群众根本利益的忠实代表，进一步凝聚起广大人民群众的力量，共同为建设富裕、民主、文明、和谐、魅力的新九寨而奋斗。

党员党性教育学习心得 篇二

听了预备党员培训第一课之后，收获较多，让我对新时期中国共产党加强党性修养有了更深刻的认识。新时期，国际国内形势风云变幻，中国共产党的遇到的挑战和机遇并存，中国共产党要始终保持党的先进性，始终代表最先进的生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表最中国广大人民的根本利益，要时刻保持警惕性和高度的政治觉悟，这就使得中国共产党人在新时期，加强党性修养尤为重要。

党性修养，是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能方面，按照党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。党性修养包括以下几个方面：理论修养、政治修养、思想道德修养、文化知识和业务能力修养、作风修养、组织纪律修养。这六个方面的统一，构成了作为一名共产党员所必须的基本素质要求。课堂上，老师重点围绕“什么是党性？”、“为什么要加强党性修养？”、“怎样加强党性修养？”三方面结合自己的实践体会进入了深入的剖析。课后，我也查阅了相关的论文和报道。通过这些学习，我对“如何加强党性修养？”这个问题，谈谈我自己的理解。

一是要不断学习革命理论和中国革命史。我们不仅要坚持深入领会马列主义、毛泽东思想、共产党理论、三个代表重要思想和科学发展观，还要花大力气及时地学习党中央在新形势下根据中国特色社会主义事业的最新实践成果总结出来的能引导中国社会主义事业向前发展的新的理论，它们是和中国特色社会主义理论一脉相承的，是其在新时期的发展。只有不断地高度一致，才能不断地加强我们的理论修养和政治修养，不断提高我们为人民服务的能力。学习历史，能让我们从中吸取经验和教训，能让我们少走弯路。中国革命史对中国共产党领导中国人民获得自由，中华民族伟大复兴的历史，是一部很好的革命教材，对与中国共产党人，应该不断地加以研究。

二是要特别关注加强自身的思想品德修养，提高拒腐防变的能力。近期，社会上出现的房叔、表哥等腐败官员让我们深刻意识到思想品德修养对拒腐防变的重要性。一个人有了崇高而伟大的理想，还一定要有高尚的情操，没有高尚的情操，再崇高、再伟大的理想也是不能达到的。道德是一个人灵魂的力量，作为共产党员应该通过加强修养，陶冶情操，提高素质，才能真正成为一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。有了高尚的思想品德，就能自觉抵制不良诱惑，密切联系群众，接受群众的监督。

三是要不断投身社会实践，不断提高自身社会实践的能力，提高文化知识和业务能力修养。学习了先进的理论，不应用于实践，就容易导致本本主义，所作出的决定可能会不切实际。理论来源于实践，但是是高度理论化的指导经验，必须亲身投身实践中，才能真正领会理论强大的指导意义。在实践中，又可不断地发展理论，不断提升自己的文化知识和业务能力修养。

党性教育学习心得 篇三

增强党性教育的有效性，是完善党性教育工作手段的重要内容，也是加强党员党性教育、提高党员思想素质、保持共产党员先进性的重要举措。在新的历史时期，新的信息技术革命带来了前所未有的生产力与生产关系的变革，人们的思想观念、行为方式都发生了巨大的变化。又由于改革开放，拉近了中国与世界的距离，各种思潮、生活方式涌入我们的政治生活、经济生活和社会生活，渗透到了社会的各个角落，在这样一个海量知识信息爆炸、思想观念瞬息万变的时代，加强执政党的建设，尤其是如何加强党员党性教育的有效性，坚定理想信念，不受腐朽颓废思想侵蚀，保持共产党员的先进性，发挥党员的先锋模范带头作用，从而带领人民群众贯彻落实党的路线方针政策，推动社会主义建设事业的发展与不断进步，就显得尤为重要。因此，应当注重党员党性教育的有效性，在教育的内容、方式方法上创新变革，以丰富教育内容，完善教育手段，提升教育效果。

一、 抓好核心、知识、能力教育 坚定信念

实现共产主义理想社会，是我们党为之奋斗的理想信念，共产党员终身为党的事业而努力工作，这是我们党的性质所决定的，也是党员终生的必修课程。因此，要把理想信念教育放在党性教育的核心地位。

一是，要加强从思想上入党的党性教育。思想上入党，是党员党性素质的根本要求，从思想上加入了党的组织，才能从根本上解决坚定理想信念的世界观问题。要从培养建党积极分子开始，就要加强理想信念的党性教育，加强入党动机的考察，把好入党党性教育关，解决从思想上入党的问题。实践中，有的党员满足于组织上履行了入党手续，放松世界观的改造，入党前后两个样；有的党员把入党作为“敲门砖”，作为“攀爬”官阶的工具，脱离群众，工作消极，贪一已之利；有的党员入党后，放弃了党性修养，甚至对理想信念产生动摇。因此，不解决思想上入党问题，不能端正入党动机，理想信念就会滑坡，甚至走向反面。这是加强党性教育有效性工作面临的一个十分迫切的任务。

二是，要加强知识更新教育。知识更新是时代的主题，也是理想信念教育有效性升华的前提条件，没有知识更新，理想信念教育只能停留在过去式，停留在朴素的理想信念阶段。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”知识是素质与能力的基础，读书是坚定信念、加强修养的重要途径，知识文化修养是党性修养的重要方面。因此，顺应信息社会知识更新的日新月异，是加强党性教育 有效性的必要条件，也是必经之路。实践中，我们的党性教育在内容上还没有突破束缚。国情教育、时政教育、廉政教育、先进性教育、宗旨教育等教育内容是必须的，但对西方一些理论观念及诸如其他领域的经济、社会知识进行对比性、探索性、批判式的学习探讨，还不敢越雷池一步。笔者认为，形成这种认识，有教育者理论水平欠缺的原因，更多的是我们党性教育的思想解放程度不够，不善于结合中西方文化思想的实际，广视野、多触角的引导广大党员树立正确的世界观、人生观、价值观。网络信息的传播及开放度，超越了任何障碍和阻力，人们无时无刻不在这些信息门前徘徊、疑惑，如果我们的教育工作躲闪、回避，不去正面引导，便极容易造成人们思想上的混乱，造成与我们倡导的理想信念观产生悖论，极易造成腐朽思想的侵蚀。因此，注重和扩大知识更新，在更广泛的知识领域开阔党员应知应会的知识视野，满足被教育者的知识需求和渴望，是加强党性教育有效性的客观要求，这也是我们党性教育应当重视的问题。

三是，要加强能力提高教育。党员的思辨能力、政治鉴别能力、科学发展的理解能力、执行 党的方针政策的执行力，工作岗位的操作力和创造力，都是我们践行理想信念的重要基础。为党尽心尽责的工作，是要用能力去实现的，而不是停留在纸上，停留在口头上。要倡导党员牢固树立终身学习的思想理念和提高思想素质的观念。实践中，能力教育还不尽人意，党校培训教育，成为加强中层以上领导干部能力补给的唯一培训渠道，有的党员满足于文凭、满足于位子，票子，满足于饱食无忧，把努力学习以提高能力素质当成包袱，不思进取，但求无过。党性教育不仅要解决能力素质提高的认识问题，还要解决实践问题，把自觉的为能力素质提高“充电”“加压”与实现理想信念统一起来，把考察、考核党员的能力素质科学化、制度化、规范化，以推动党员能力素质提高自我学习，自我完善的过程。同时，应当完善能力素质教育培训机制，丰富教育内容、教育形式的多样化，为党员践行理想信念，科学、有效地履行工作责任，创新工作业绩奠定基础。

二、抓好党性教育连贯性建设 强化监督党性教育是党的教育工作的中心工作，不间断地党性教育，才能使党员信念上始终有一面旗子，思想上始终有一面镜子，行为上始终有一把尺子，做到不为权所迫，不为利所动，不为色所惑。理想信念的牢固树立，来源于不间断的党性修养、党性觉悟、党性锻炼的积累，于不间断的自我改造、自我警醒、自我完善的过程中。因此，这种不间断性，是促进和增强党员党性强的推进剂、“磨刀石”。实践中，党性教育的制度化建设缺乏监督机制，制度执行与否，无监管、在问责，制度的建立流于形式，止于文字书面。党性教育有时处于“断接”状态，割裂了有效的积累及必要的警醒。因此，应当建立和完善党性教育有效性的监管机制，从“入心入脑”、着实解决思想观念，扎实提高党性素质为抓手，拉紧党性教育工作“不间断性”链条，摈弃满足于“考核一张纸，方框一个勾”的教条式做法，把考核的重点放在震撼党员思想发生变化的触点上，放在党员主体的思想改造过程中，放在提高党性素质的工作实绩中，放在自我教育、自我警醒、自我完善的行为中，使党性教育真正发挥推动党员“修养”、“锻炼”的作用。

三、抓好党员领导干部榜样作用 提升形象

党员领导干部是党的财富，是推进党的路线方针政策贯彻落实的中坚力量，他们的一言一行、一举一动，举手投足都关乎着人心向背，关乎着党的形象，他们起着榜样的作用，他们的党性修养、党性锻炼、党性素质高低强弱，对普通党员都有着强烈的示范、激励和鞭策作用。反之，也会损害党的形象，削弱党性教育的有效性。实践中，模范英雄人物，总是以坚强的党性，特殊的人格魅力，给人以向上的力量，让人们敬仰和向往。反之，从反面的案例可以看出，还有一些党员干部理想信念动摇，精神状态萎靡、道德情操低下、甘愿腐败堕落，他们的思想行为除了让人们不耻之外，有时也起着相反的作用。同时也警醒着我们：党性教育工作还有着不少盲区和空白，教育的有效性亟待加强。因此，加强党性教育，尤其是加强廉洁勤政教育，是抓好党员领导干部党性教育、树立模范示范形象的根本，也是加强党性教育工作有效性的一个重要环节。因此，重视和强化领导干部的党性教育，提高理论和政治修养水平，以保持政治上的清醒与坚定，强化他们的警醒意识、责任意识、党的榜样形象意识就显得非常重要。

四、抓好党性教育的理论队伍建设 答疑解惑

党性教育，是一个历史范畴，是一个系统工程，需要长期努力的思想引导和思想教育活动来实现，需要一大批有着专业知识的党的理论宣传工作者来完成。培养和造就有理论、有实践、有坚定信念的党的理论宣传工作队伍，及时解答现实生活中存在的困惑、疑虑，及时地发挥党的思想政治工作的优势，及时调动党员的工作积极性、创造性，这对于抓好和增强党性教育的有效性，有着重要的积极意义。实践中，讲师团、网络视频讲座、大专院校的教授讲课，为党性教育的有效性增添了异彩，对于丰富党性知识、国情知识，推进党建工作，起到了有效的促进作用。但是，笔者认为，仅依靠这些单一的传媒传授党性理念是远远不够的，理论上是强了，具体到结合本单位、本部门、党员个人的思想实际还是显得苍白了一些。领导干部讲党课也是一种方法，但是由于工作性质与工作岗位的差异、工作繁简程度的不同，也很难抽出足够的时间来备课讲授，答疑解惑的效果也往往难以奏效。因此，应当注重培养基层党的理论宣传工作队伍，他们接触第一线的思想实际最直接，联系群众最紧密，获得的信息也最真实，解决思想问题也最有说服力。因而，要扩大基层党的理论宣传工作队伍，提高这支队伍的思想理论水平，这无疑是增强党性教育有效性的一种重要方法。

五、抓好教育形式方式方法的变革 寓教于乐

党性教育，是提高党员思想修养、党性锻炼、素质养成的根本途径。教育的效果如何，与教育的形式、方式方法有着直接的关系。长期以来，我们把课堂式的党课教育当成了主要的模式，台上台下，“我讲你听”、“我打你通”似乎成为一种贯例，会后的讨论，泛泛告终。当然，现阶段参观式、影视教育、活动式等党课教育形式有了进一步的尝试和发展，有一些形式也得到了认可和欢迎。笔者认为，无论那一种方式，都应该与社会实践、与每个党员不同的认知程度和思想实际相适应，以达到增强党性修养、党性锻炼、党性素质提高的目的。诚然，课堂式的灌输教育是必要的，党性理论教育是基础，是牢固树立党性观念的基石，填压式的灌输是基本的方法，也可以通过自学的方式，掌握党性的基本理论。关键在于如何能融会贯通，从理性认识上升到感性认识，解决真正的思想实际问题，而不是泛泛空谈。参观式、影视教育、活动式等教育形式，寓教于乐、喜闻乐见、溶入了趣味性、兴奋点，增强了感性认识，直观效果明显，缩短了教育与被教育之间的距离，应当提倡并加以完善。重要的是要使受教育者能够从中受到启发，受到鼓舞，克服不应有的负面影响存在。

上面内容就是虎知道为您整理出来的3篇《党性教育学习心得体会》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。