党员学习的心得体会【优秀6篇】

作为一名共产党员必须要勤读书，善动脑，拓展思路，培养全新、前瞻而开阔的思考方式，使得学有深度、思有新度。虎知道为朋友们整理了6篇《党员学习的心得体会》，希望能对您的写作有一定的参考作用。

有关于党员学习心得体会 篇一

自“两学一做”党员学习教育开展以来，天津大学党委高度重视，立足学校实际精心安排部署，注重机制落实，坚持问题导向，充分发挥领导示范带头作用，推动院级党组织工作部署落实，确保“两学一做”学习教育工作在全校范围内扎实有序开展。

精心动员部署，落实工作机制

学校党委高度重视“两学一做”学习教育工作，并作为一项重大政治任务贯彻落实。校党委书记刘建平3月1日召开院级党组织书记会议对工作进行前期部署，责成组织部尽快制定具体实施方案；在3月18日中共天津大学委员会九届八次全体(扩大)会上，刘建平书记再次为学习教育进行动员；3月30日，学校党委发布了《天津大学关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施意见》，指导各院级单位开展“两学一做”学习教育；4月12日，刘建平书记向全体教工党支部书记进行“两学一做”工作部署和启动报告，并结合如何开展党员学习教育作专题党课。

同时，学校党委建立“两学一做”党员学习教育经常性工作机制，确保“两学一做”学习教育抓常、抓细、抓长。成立 “两学一做”工作协调小组负责相关工作统筹规划和指导，充分利用现有常态化党建工作机制推动工作开展，如依托“天津大学党员教育管理与服务工作联席会议”机制进行工作推进和落实；发挥“基层党建工作督导组”作用，深入基层把握动态，保证基层开展工作的实效性；坚持开展“教工党支部书记春季/秋季论坛”，有效促进基层党员学习教育工作交流研讨等。

为加强学校“两学一做”党员学习教育工作的宣传力度，学校党委在天津大学公文网搭建网络平台，开辟了“两学一做”学习教育专题栏目。

走访调研把脉发展，问题导向深化整改

为更有针对性地开展“两学一做”学习教育工作，学校党委副书记、副校长舒歌群与组织部相关同志从3月2日至4月8日期间，围绕基层党建工作难点和问题，完成了对学校19个院级党组织走访调研任务。同时，根据天津市委相关工作部署和要求，学校党委下发《中对党组织和党员的“规定动作”和刚性要求》，在基层党组织中开展对照《党章》的问题查摆工作，学校党委在基层查摆问题基础上，梳理出针对党员教育管理和基层党组织建设相关问题，为下一步深化整改提供依据。

丰富学习教育资源，发挥示范引领作用

根据“两学一做”学习教育有关开展专题党课要求，结合我校实际，天津大学党委组建学校“两学一做”理论宣讲团，面向全校开展宣讲专家征集和讲座报告立项申报工作。截止目前已完成第一批26个项目的立项工作，为基层党组织开展党员学习教育提供丰富的可共享资源。

学校领导班子率先垂范，结合工作实际，积极为全校教工党员开展“两学一做”专题党课，做到以上率下，充分发挥校党委对基层党组织开展“两学一做”的示范引领作用。3月23日，校党委副书记舒歌群围绕“做合格党员，发挥教工党员先锋模范作用”为全体教工党支部书记作示范党课专题报告；4月8日，副校长冯亚青为机关党员作题为“坚定理想信念，立足岗位作贡献”的专题党课报告。同日，校长助理张力新围绕党的历史和党章要求，为幼儿园党员干部作了“以史为鉴，做好当下事，做正现代人”专题党课报告。此前，张力新还带领小幼医党总支开展“学习‘党的廉洁自律准则’‘党的纪律处分条例’”专题党课学习。

学校各基层党组织自今年2月份中央下发“两学一做”方案通知后，即陆续广泛开展了学习研讨和专题党课教育。截至4月15日，共23个院）虎知道●www.huzhidao.com（级党组织的164个支部(包括学生、离退休)，开展了42次专题党课、162次支部组织生活会专题研讨。学校各院级党组织也正在根据《天津大学关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施意见》要求，完善年度党员学习教育具体工作方案，保证下一步扎实深入地推进相关工作。

党员学习心得体会 篇二

在认真阅读和学习了《指导意见》之后，我了解到为顺应中国特色社会主义进入新时代、区域协调发展进入新阶段的新要求，统筹国内国际两个大局，党中央、国务院从全局出发，不断强化推进西部大开发形成新格局的举措。自党的十八大以来，在习近平总书记的领导下，我国西部地区的经济发展显著，为决胜全面建成小康社会奠定了比较坚实的基础，但同时，西部地区发展不平衡不充分问题仍然比较突出，与东部地区发展差距依然较大，所以加快形成西部大开发新格局具有重要的意义。

在以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，坚持新发展理念，坚持推动高质量发展，深化市场化改革，坚定不移推动重大改革举措落实，强化举措抓重点、补短板、强弱项，形成大保护、大开放、高质量发展的新格局的总体要求下，我们要努力实现2035年西部地区基本实现社会主义现代化的目标，还需要很多具体行为的落实。我从《指导意见》中选取了部分与我现阶段的学习生活关联较大的内容进行了深入学习和思考。

贯彻新发展理念，推动高质量发展；共建“一带一路”为引领，加大西部开放力度。对于我们学校来说，大力推进创新发展和科技研究是必不可少的，我们交大一直都是西部地区高校的一个支柱和标杆，我们的教师和学生在传承西迁精神的同时也不断地在进行科技创新，我校很多的科研成果或是发明专利也在工业生产和经济发展等各产业中发挥了重要的作用。我校新建成的创新港就是教育部和陕西省人民政府共同建设的项目，是陕西省和西安交通大学落实“一带一路”建设、创新驱动发展战略及西部大开发三大国家战略的重要平台。是国家的使命担当、全球的科教高地、智慧的学镇示范。可实现人才、信息、资本等市场要素的穿梭流动。

同时《指导意见》中还提到了一点，就是保障西部生态建设，推进西部地区绿色发展。我一直在青海生活，我们国家对生态环境的重视我一直都有了解并且切身感受到了，我们青海的经济在不断发展，但也注重着原生态的绿色保护，坚定贯彻着绿水青山就是金山银山的理念。

我相信我们在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，认真落实各项工作要求，我国西部地区的建设发展会更充分，西部大开发将很快形成新的格局。

对于学校改革发展的建议：

1、多增设创新型学科，但我们本身的传统专业的发展也不应落下，多方面进行人才培养。

2、加强传统专业的学科建设，可以采用新的教学方式进行教学，注重实验课的教学方式，培养本科生的科研意识。

党员学习心得体会 篇三

步入行政工作岗位的时间累计还不足5个月，但我觉得这几个月是我人生当中一段最难忘的经历，这短时间最砺炼人，促人奋进催人深思。从从教到从政，不用讳言，角色的转变曾一时让我迷惑和茫然过，我没有任何现成的经验，面对乡镇基层工作的千头万绪局面，我感觉无从下手，一头乱麻，我甚至不知道我该做些什么，我该如何下手。我突然间记起一位西方哲人说过的：我思故我在。我马上静下心来思考，所幸我很快找到了自己的定位。渐渐地我对基层工作有了浅显的了解，就在这时我来到党校学习，这次学习注定给我的前进征程添加一剂最得力的助推剂。

在党校学习期间，我静下心来梳理过去从教的工作经历，虽然当老师和从政绝然不同，但我发现其中也有相通之处，当老师要耐心的做学生的思想工作，接访家长、与家长沟通交流，与社会衔接。尽管老师的工作比较单一，但与行政工作路不同而理相融。突然发现我当老师的经历不但不是我的累赘，反而可能是我的财富。

我静下心来咏涵新的环境。古人云：“知己知彼，百战不殆”。新到一个地方，我们面对全新的环境会有些茫然，因为不了解，一时半会儿也不会了解得清清楚楚。这种时候正确的做法是不过分焦虑，不拒绝了解，即不过分地焦虑对新环境的无知，不给自己施加太多压力，急于达到全部了解的目的；同时，也不放弃任何一个增进了解的机会，持积极的、渐进的态度了解新的环境，直至达到熟知的目标。这里所说的环境，既包括人际交往环境，也包括工作环境和生活环境。我在党校学习的一个月里，可能大多数时候我还会上午上课下午返回南林镇政府，我要用在党校里陈国柱老师指导的那样尽快去适应环境，而不是等环境来适应人。这时，我适应环境的层次就已经提升了一个境界。（大致适应环境至少有三等：一层动物性或是生物学上的适应，包括气候、水土、语言乃至当地习惯，这种适应似乎还是被动型适应；二层是恰当身份的主动型适应，让人感觉到恰处其位恰到好处，首先是风俗、约定俗成的东西，然后是制度以及不能言传的方面；第三层似乎是改造型适应，那是伟人和强人做的事）我想，以前几个月，我最多也只能说是第一层适应了南林，邓坤明老师一语惊醒梦中人，我这个月或是近三个月要第二层次适应新岗位。

做到了前面两点，我自然就可以静下心来通过磨合期力争胜任新的岗位。从某种意义上来说，胜任新的岗位其实对与刚从教育走到行政的我而言首要做到的就是角色转换到位。五个月以前，我还是一名人民教师，在自己的岗位上做好自己的本职工作，对学生的将来负责就行，我可以少思考，但此时此刻我觉得我的责任感明显加强了，走上了新的岗位，有分管的工作，我们必须独挡一面，不仅要做好本职工作，为主要领导负责，帮主要领导出谋划策，而且要动脑筋力争能够创新工作，不让任何一项工作留下尾巴。现实的工作对我们的要求就不仅仅是执行力，还要求我们要统筹兼顾，分得清轻重缓急，开拓创新，力争使分管的工作做到更好。

静下心来坚持长期学习。处在这样一个科技高度发达的社会，人人都会有危机感和不确定感，因为变化太快，对人的要求越来越高，人人都担心被达尔文“物竞天择”的理论所淘汰。作为一个社会中的人，有危机感是必要的，有危机才有激情和动力。面对危机感，最有效的解决方法是坚持长期学习，多方面、多层次涉猎，力争使自己成为一个博学的“杂家”。针对性的学习必不可少，系统性的学习也不能放松，同时，学习中要做到“质”和“量”的完美结合。这次党校组织的乡局级领导干部培训班就是一次有针对性的学习，比如“政务礼仪”一课，纠正了我过去的许多误解，补充了许多过去的无知；“盘活资源打造旅游强县”的内容正好为我分管的招商引资、旅游开发工作提供了鉴戒；实现“法的价值建设法治国家”的内容让我深思乡镇工作法理情之间的深刻联系；“廉政建设专题”启迪我怎样在今后的工作岗位上做一个廉政干部……诚然，我并不认为这次培训提供了我从事的工作所需建构的完整的理论体系，但我学有所感、学有所悟、学有所思、学有所获，对我的管理能力的加强有一个强大的推进作用，为了进一步“成就”自己，我就需要时时保持学习前行的步伐。正如开班仪式上孔帆升副校长所说的那样：我们要让学习成为我们每个人的第一状态。我们今后还要在学习中工作，在工作中学习，学习是干部的一种标志。我将会在基层不断加强素质、能力的培养，达到党与人民的新时代要求。

又如组织部副部长全贤勇讲到的那样，我们学习的目的是为了转化为办事的效率、能力。我没学了，今后就应该把这些切实有效的理论到我们的工作岗位上去印证、去实践、去完善、去发展。所以我今后定会静下心来定期调研思考、践行摸索。农业、农村、农民是一门深奥的功课，乡镇工作为我们搭建走近“三农”的平台，我们必须抓住近水楼台先得月的机遇，深入农村、走近农业、广交农民朋友，掌握“三农”问题的第一手资料，广泛调研，有针对性地思考，必要时把调研成果和思考成果转化成文字，既锻炼思考能力，又锻炼写作能力，为个人的成长成熟设卡子、找路子。特别是年轻干部，人在乡镇，少了城市的喧嚣和纷扰，有更多的时间可以用来调研思考，我们不能因为懒惰而荒废了。

我相信，我学了，我就能行。还是化用西方另一位哲人的话：我学故我行。

党员学习培训心得体会 篇四

党是人民的党 ，党是为民执政的党，党以人民群众利益为出发点。

在我们日常工作中，经常会碰到各种各样的员工。有脾气火爆的、有心理缺陷的、有知识文化较低的，甚至带有社会不良习气的······。如何让这些形形色色的、千姿百态、百人百“信”的员工团结一致，和谐发展呢？

方法当然是很多的，从学习中我发现改变管理者和基层党员的思考方式也很重要。

举个例子：某公司董事长年事已高，想找个接班人，可又拿不定注意给谁好。因为他两个儿子都很出色。于是他便告诉两个儿子，前边有两匹马，黑的是大儿子的，白的是小儿子的。谁的马最后到达终点，就由谁来接班。正在大儿子考虑如何赢得弟弟时，二儿子却飞身跨上黑马迅速赶到终点。结果二儿子最终接了班。

从常规思维角度看，老董事长确实给两个儿子一道无法作答的难题。但二儿子把思维角度一换，难题就变得简单不过了。

党的知识告诉我，对待员工、对待群众的思考方式，体现了我们作为党员和基层管理者的素养问题。

碰上爱发牢骚、爱煽动起哄、爱打小报告的员工。我们正好可以利用他们的这种特点，及早的发现工作中的问题，防范于未然。并且正确的引导这样的员工，使缺点变为优点，使他们从无意识的个人主义发展为有意识的给公司管理层及早反映工作上、生活上问题。

换一个角度思维可以帮助我们理顺和解决原本以为困难和棘手的事情。

这中间不得不提一个人才观的问题。因为人才非全才，人才非奇才，人才非完人，人才也并非都有文凭。我们实际工作中，大量的人才是执行性人才和操作性人才。从这个角度讲，所有员工都是人才！我们一定要从内心承认广大员工都是公司、社会的人才。我们党员、干部才会更好的从群众中来到群众中去。切实走好群众路线。

党员学习心得体会 篇五

新学期开始我非常荣幸的参加党员学习，在八次党课的整个学习过程中，全面的学习了中国共产党自建党以来，是如何不断完善自己，体现自身的先进性，在不同的历史时期出色的完成自己的历史使命。中国共产党之所以能够有如此巨大成绩，在进入社会主义初期阶段的今天，依然是中国不可动摇的执政党，归功于多方面原因。这是我这次党员学习的重大收获。我现在是一名入党积极分子，加入中国共产党是我的崇高理想，通过学习我深刻了解一个合格共产党员必须时刻保持先进性。下面我谈一下我对党员保持先进性的理解：

一、党员要保持先进性，首先要实践全心全意为人民服务的宗旨。

全心全意为人民服务，是我们党的立党之本，执政之本，这是我们党的性质和指导思想所决定的。无论在战争年代，还是改革开放的新形势下，共产党人为人民服务的宗旨是永恒，要真正做到这一点，首先要自觉地加强思想改造，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。第二，要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个共产党员的职责，努力做到求真务实。第三，要善于学习，掌握工作的本领。在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。

二、党员要保持先进性，就要坚持学习，树立正确人生观。

共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力；只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力。

三、党员要保持先进性，就要身先士卒，处处起表率作用。

总书记在_大报告中指出：在新的历史条件下，共产党员保持先进性，要体现时代的要求，做到：胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。当前的正处在经济体制的转换过程中，这就就更要求我们的党员要发挥榜样的作用，冲锋陷阵，吃苦在前，处处起表率作用。

四、党员要保持进行先进性，就要克勤克俭，生活上严要求。

古人有云先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，现代教育家陶行知也说过：捧着一颗心来，不带半根草去。然而在物质世界如此丰厚的今天，我们共产党人作为先进分子更应继承先贤的优良品质，保持高尚的情操。

通过这次党课的学习，让我充分了体会到我作为一个入党积极分子，作为当代的大学生想要加入中国共产党，实现我人生中这个崇高的理想我还需要学习很多东西但是为了实现这个理想，在今后的学习时间里我愿意花更多的时间去了解中国共产党，努力向党组织靠拢。同时我也会树立牢固的共产主义信念，勤于学习，敢于创新，甘于奉献。从而不断地提高自己、完善自己，使自己能为实现共产主义伟大是大事业做出更多的贡献。

党员学习心得 篇六

作为入党积极分子，党章应该是从填写入党申请书那一刻开始就应该通读学习的；作为一名还在逐渐培养党性的入党积极分子，学习党章也是当下时期刻不容缓的；作为一名爱国的人民群众，学习修改后的党章也是毋庸置疑的。以下就是我对党的十九大修改党章后学习的一点心得体会：

党的十九大对《中国共产党章程》进行了适当修改，在我看来，《党章》是党的根本大法，修改党的基本大法自然是十分严肃的事。而能够审慎地修改党章，将新形势、新任务重新定调，更加贴合中国国情和党的实际，这也是我们党对于自身发展的高标准要求。

党章是党的总章程，对坚持党的领导、推进党的工作、加强党的建设具有根本性的规范和指导作用。修改党章是党的全国代表大会的一项重要职责、职权，此刻的党章是党的十二大修改制定的，三十多年来，党章的基本内容持续稳定，在党的生活中发挥了重要的作用。同时，根据党的实践发展和理论创新，从党的十三大到党的十八大，每次党的代表大会都对党章作了不同程度的修改，实践证明，根据新形势新任务对党章进行适当修改，有利于全党更好学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，有利于更好发挥党章对党的工作和党的建设的指导、规范作用。

这次党章修改工作，广泛征求了意见，充分采纳了各地区、各部门、各基层党组织和广大党员对党章提出的修改推荐，体现了党内民主和与时俱进的观念。十九大是对党章进行的第17次修改，每一次的修改都体现了中国共产党为人民服务的宗旨。党章修改是中国共产党基于发展的客观实际，以马克思哲学为科学理论指导所做出的重大决策。理论源于实践，并在实践中不断得到发展，反过来科学的理论指导实践，为实践带给科学合理的理论依据。理论联系实践的作风，是党的最根本的作风，也是党风中的第一个重要问题。把党的十九大报告确立的重大理论观点和重大战略思想写入党章，使党章充分体现马克思主义中国化最新成果，充分体现坚持和加强党的领导、全面从严治党的新鲜经验，以适应新形势新任务对党的事业和党的建设提出的新要求。

修改党章体现了中国共产党为人民服务的宗旨意识。世界格局深刻变革，国家不断发展，国内不断涌现出新事物、新名词，伴随着的是新矛盾、新问题，人民为了追求更完美的生活、更高质量的生活水平，不断提出新要求、新期盼，如对生态的呼唤、对法治的要求。中国共产党就是一个从人民中走出来的党派，为人民服务是其宗旨，习近平总书记曾说过“人民对完美生活的向往就是我们的奋斗目标”。因此基于这些新矛盾、新问题以及新要求、新期盼、新呼声，中国共产党不断追求制度创新、理论创新，那么要把党的十九大报告确立的重大理论观点和重大战略思想写入党章，有利于党在发展中基于人民呼声去满足人民对完美生活的向往和期盼。

它山之石可以攻玉，以上就是虎知道为大家带来的6篇《党员学习的心得体会》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在虎知道。