党百年风华正茂心得体会及感悟 百年恰是风华正茂青春奋斗走向党心得体会【最新8篇】

大家知道吗？今年是中国共产党成立100周年，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，百年恰是风华正茂，大家有什么心得？虎知道的小编精心为您带来了8篇《党百年风华正茂心得体会及感悟 百年恰是风华正茂青春奋斗走向党心得体会》，在大家参考的同时，也可以分享一下虎知道给您的好友哦。

百年恰是风华正茂心得体会 篇一

2021年7月1日，是建党100周年纪念日。

回首中国共产党近百年的艰辛历程，我们曾为保留革命“火种”，走过万里长征，也曾毅然决然开辟一条别人没走过的特色道路，更是靠“摸着石头过河”一路走到现在，取得了诸多辉煌成就。党一路成长不易，党员既是中国共产党的追随者，也是全心全意为人民服务宗旨的践行者，更要时刻顺应当前形势，不断提升自我能力，筑牢拒腐防变的思想防线。

纯粹思想，让信仰指引方向。纯粹思想并不是清空，什么都不信，而是要坚定信念，不能墙头草，左右摆，更不能似无根的浮萍，孤零飘荡。党员是一种身份，更是一种信仰。身处和平时期的我们，党和国家也许不需要我们抛头颅、洒热血，但需要我们紧跟步伐，为建设家园贡献我们的力量，要扎实开展“两学一做”学习教育，学党章党规，树立心中的标杆戒尺，尽快教育，纯粹党员思想、净化组织环境。

提升精神，让坚守许诺未来。当前社会空前发展，各行各业快速成长，繁华的背后更隐藏着诸多诱惑。在巨大的利益面前，人性的丑陋会被放大。没有“巨人”般的心灵，是很难守得住清贫，耐得住寂寞的。提升精神境界，需要我们不断吸收知识，武装头脑，坚守本心，切莫因一时贪恋就打开潘多拉盒子。当官不要想发财，这不是一句口号，而是一句警告。

回首从前，革命先烈靠着同一个信仰，用血肉筑造新中国。21世纪的我们，更应不忘初心，砥砺前行，用实际行动回报过去，建设未来。

对于党百年风华正茂心得体会及感悟 篇二

为庆祝建党百年华诞，回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，眉山天府新区在全区7个镇（街道）、3个部门以座谈会、研讨会和个别访谈等形式组织260余位退休老党员、老干部开展“我看建党百年新成就”专题调研，广泛听取老同志对建党百年取得历史性成就的心声。

在调研中，新区相关部门组织老党员、老干部们多次开展党史研学活动，学原文悟原理，认真学习《论中国共产党历史》《中国共产党的100年》等党史教育必读书目，深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神。

在座谈会上，老党员、老干部们围绕建党百年国家取得的显著成就，结合自身经历谈体会、谈想法，谈出了真感情，传递了正能量，深入推进专题调研往心里走、往深里走、往实里走。

“作为新中国建设的亲历者、见证者、参与者、奋斗者，我深切的感受到没有共产党就没有新中国，祖国取得的伟大成就，令人振奋。年轻时我在党组织的关心和带领下发奋学习报效祖国，退休后我仍将不忘初心、牢记使命，时刻准备着发挥余热贡献力量。”退休干部杨文君说到。

同时，此次专题调研组织老党员、老干部们走进苏宁易购党支部、四川川娃子食品有限公司党支部和恒大童世界项目等企业（项目）实地调研，切身感受建党百年之际，国家科技、交通等各项事业发展在新区的具体投影，深刻感悟新区由“白纸画图”到“平地立城”的华丽转身。

“由于有党的坚持领导，我们国家建设速度快于任何时期和国家。我家地处三岔湖畔，十年前是泥泞小路，山上林木杂乱无章，如今建成了6车道的环湖路，6车道的天府环线，离天府机场15公里。大路两旁栽种了樱花树，山上种了花果，生态园林，像人间仙境。”退休干部叶良才感慨地说到。

此次“我看建党百年新成就”专题调研扎实有力，老党员老干部们深情回顾了建党以来取得的伟大成就，激情畅谈身处伟大时代、见证伟大奇迹的切身感受。

下一步，新区将进一步加强政治引领，组建退休干部党史学习教育宣讲团，组织开展“学党史、守初心、传薪火”活动；同时开展专题学习，依托线下村（社区）老年活动室、镇（街道）敬老院，线上学习平台，开展“夕阳红，党史红”专题学习；并组织引导退休干部先进典型与青少年结对，开展“我为群众办实事”实践活动。

百年恰是风华正茂心得体会 篇三

2021年，中国共产党迎来百年华诞。一百年前，中国积弱，堂堂华夏，不齿于列邦，被轻于异族。新中国成立换天换地，改革开放翻天覆地，中国共产党带领中国人民砥砺奋进，从胜利走向胜利。百年征程波澜壮阔，百年大党恰是风华正茂。

百年前的中国，为何走到今天？一百年的奋斗，起步于怎样的岁月？1921年，中国共产党诞生；1927年，南昌起义；1928年，井冈山会师；1936年，长征取得胜利；1945年，抗日战争胜利；1949年，中华人民共和国成立；1978年，改革开放春满地；2020年，832个国家级贫困县全部脱贫摘帽。在漫长的发展进程中，中华民族虽然饱经磨难，却自强不缀、生生不息，中国共产党始终以人民为中心，永葆初心，牢记使命，带着矢志不渝的坚定信念，在第一个百年奋斗目标明确在建党百年时解决困扰中国千百年的绝对贫困问题，全面建成小康社会。第二个百年奋斗目标明确在新中国成立100年时全面建成社会主义现代化强国，让中华文明在现代化进程中焕发新的蓬勃生机。

中国共产党深知人民是历史的创造者，一直以来深深扎根人民，广泛团结人民，保持与人民群众的血肉联系。一开始是“让小推车推出来”的新中国，再到后来秉持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享的理念持续推进伟大社会革命和自我改革，中华民族迎来了从站起来，富起来再到强起来的伟大飞跃。

百年恰是风华正茂，风卷红旗过大关。历经百年砥砺奋进，小小红船承载着人民的重托、民族的希望，穿过惊涛骇浪成长为行稳致远的巍巍巨轮。

回首过去，风雨激荡；展望未来，勇毅前行。今日之中国，站在新的历史起点上，更多的“春天故事”正在起笔。

百年恰是风华正茂心得体会 篇四

1919年，一战后巴黎和会的所谓“万国”代表仅来自27国；今天，联合国会员国已达193个。2018年，新兴市场和发展中国家占世界经济总量约40%，对世界经济增长贡献约80%;十年后，经济总量将达世界总量一半。到2050年，全球人口将达约100亿，其中85亿将属于目前的新兴市场和发展中国家。这三组数据折射出百年维度下世界之变。

“当今世界正处于百年未有之大变局。”习近平总书记这一重大论断，深刻揭示了世界新的时代特征。基于对世界大势的敏锐洞察和深刻分析，习近平总书记深刻阐述了大变局的基本内涵，回应了“世界怎么了、我们怎么办”的时代之问，为我们分析世界形势变化，认清我国发展历史方位，在变化中把握战略机遇，谋划和推进各项工作提供了根本指引。

大变局意味着重大调整。世界正经历百年未有之大变局，核心是一个“变”字，本质在于世界秩序重塑，人类社会发展又一次站在了十字路口。一方面，当前国际格局和国际体系正在发生深刻调整，全球治理体系正在发生深刻变革，国际力量对比正在发生急剧变化。新一轮科技革命和产业变革正在重塑世界，新兴市场国家和发展中国家国际影响力不断增强，全球治理的话语权越来越向发展中国家倾斜，全球治理体系越来越向着更加公正合理的方向发展。另一方面，百年未有之大变局下，也面临前所未有的不确定性。新冠疫情全球大流行使这个大变局加速演进，经济全球化遭遇逆流，保护主义、单边主义上升，世界经济低迷，国际贸易和投资大幅萎缩，国际经济、政治、文化、安全等格局都在发生深刻调整，世界进入动荡变革期。可以说，世界多极格局在大国博弈中日渐显现，国际体系在各种制度、体制、机制的不断蜕变中正呈现出新的面貌。

大变局蕴含着重大机遇。变局同时蕴含机遇与挑战，我们应抓住机遇，应对挑战，推动变局向有利的方向发展。面对世界百年未有之大变局，中国始终高举和平、发展、合作、共赢旗帜，推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体，在稳定大国关系方面，发挥了中流砥柱的作用。特别是中国成为疫情发生以来第一个恢复增长的主要经济体，也是2020年全球唯一实现正增长的主要经济体，在疫情防控和经济恢复上都走在世界前列。大变局之下，中国这艘巨轮的航向和速度关乎世界。“世界好，中国才能好；中国好，世界才更好”在当下愈发具有现实意义。正如习近平总书记所指出的：“当今世界正处于大发展大变革大调整时期，我们要具备战略眼光，树立全球视野，既要有风险忧患意识，又要有历史机遇意识，努力在这场百年未有之大变局中把握航向。”

大变局昭示着重大变革。构建人类命运共同体，是洞察世界大势、汲取历史经验的重大创见。《求是》杂志今年第1期刊登习近平总书记的重要文章《共同构建人类命运共同体》强调：坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面指出国际社会要努力的方向，这深刻体现了中国将自身发展与世界发展相统一的全球视野、世界胸怀和大国担当。构建人类命运共同体，我们是这么说的，更是这么做的。中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。推动构建人类命运共同体，中国是倡导者，更是负责任、有担当的实践者。中国将一如既往为世界和平安宁、共同发展、文明交流互鉴作贡献，共同推进构建人类命运共同体的伟大进程。

对于党百年风华正茂心得体会及感悟 篇五

在线上，《红色宝藏》短视频、专题示范团课、跟着团团学党史等一系列文化产品陆续推出，营造出浓厚的学习氛围；在线下，闯关挑战赛形式的沉浸式学习、红色故事分享会、党史经典诵读大赛等一系列特色活动的开展，在青少年群体中掀起一拨拨学习热潮。

近日，根据省委、团中央统一部署，团省委在全省青少年中开展形式多样的党史学习教育，引领广大青少年在学思践悟中“学党史、强信念、跟党走”。

推出网络学习产品，为青少年学党史提供文化菜单

“100年的党史，博大精深，我们青年人怎么才能快速学习并汲取源源不断的力量呢？”3月19日，团省委推出专题示范团课《从党史中汲取源源不断前进动力》，引导团员青年正确学习党史，力争学有所悟、学有所得、学有所行。

这样的网络学习产品，在河南共青团的官方媒体平台上还有很多。团省委依托新媒体矩阵，开设学党史专栏，推出《红色宝藏》、《红色档案》、《红色密码》等系列短视频，录制“青年大学习·一起学党史”系列网上主题团课、青年讲师团党史宣讲慕课等，引导广大团员青年厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。其中，第十一季第一期“青年大学习”，吸引全省380万余人次参与学习，在复旦大学学生、b站up主“老番茄”的领学下，共同回顾“开天辟地的大事变”。

各地共青团也推出一系列网络文化产品，为青少年系统学习党史提供文化菜单。团郑州市委开设“青春寻访·郑青春学党史”专题，创作推出《特殊的摇篮》等短视频，带领郑州广大青少年学生在重温“二七精神”，学习“二七大罢工”背后的党史故事；鹤壁、平顶山等地推出“跟着团团学党史”、“团团带你学党史”系列专题，团焦作市委推出“百年风华正青春”专栏，推送党史相关文章、视频，引导青少年在党史学习中强信念、感党恩、跟党走。

组团pk、闯关挑战赛，沉浸式互动式学党史

“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”3月13日，在电影小镇，“和郑州团团一起学党史”的活动引来众人围观。

这场参与式、互动式学习以答题闯关挑战赛为主要形式，20位参赛队员组成“明理”“增信”“崇德”“力行”四个小队，在答题比拼中学习党史知识，在诵读诗词中回顾光辉历史，在郑州火车站场景中学习“二七精神”，在电视剧《觉醒年代》精彩片段中，回到风云激荡的年代，在分享中坚定信念。在校大学生刘轩志说：“通过沉浸式体验，让我对党的历史有了更深的理解，也更加坚定理想信念，建功新征程，奋斗郑中心！”

放眼全省，形式多样的党史学习教育在各地青少年中掀起一拨拨热潮。团漯河市委组织红色文艺轻骑兵走进基层慰问演出，为召陵区邓襄镇洼张村村民送上文化大餐的同时，精心设置讲授微党课、党史问答群众互动等环节，向青少年讲解党的历史、弘扬革命精神、传承红色基因。

许昌市政府办公室机关团总支组织青年干部职工到襄城县开展“追寻红色记忆传承革命精神”党史学习教育活动，走进毛主席视察纪念馆，重温毛主席视察襄城县时的重要指示精神，聆听李深义老人口述的红色党史，进一步坚定理想信念，提升党性修养，增进团结意识，树牢“学党史、悟思想、办实事、开新局”的思想自觉与行动自觉。

党团队联动、红色故事分享，带动少先队员学党史

“同学们，你们知道郑州市二七区名字和二七精神的由来吗？”“面对四名为国戍边英勇捐躯的英烈，你想对他们说些什么？”3月5日上午，伴随着雄壮的国歌声，郑州市二七区一堂特殊的红色思政课开课了。这堂与众不同的开学第一课，在中原英烈馆广场和“云端”同时呈现，吸引近8万人共同观看。

课堂上，党员校长讲思政课、共青团员代表宣读倡议书《二七精神传承有我》、少先队员诵读《追寻先烈足迹传承爱国精神》，党建带团建、带队建，构建起党团队一体化育人红色链条的生动实践，标志着二七区庆祝“建党100周年”党团队一体化系列活动正式启动。

目前，全省各级少先队组织陆续通过召开专题学习会、动员会、少先队主题队会等形式，积极面向少先队员、少先队工作者开展党史学习教育。

南阳市第九小学的少先队员们开展听党史课、听红色故事、党史小故事分享会、唱党歌等一系列活动，引导队员们心有榜样，做一心向党的小“红”牛。

新乡市少工委发起“高举队旗跟党走百年党史寻初心”主题活动，通过视频征集、手抄报征集、主题寻访、少先队活动案例征集等形式，引导少先队员参与“红领巾心向党”学习实践活动，献礼中国共产党百年华诞。

巧用故事、漫画，让大学生趣味学党史

在高校，党史学习教育也正全面展开：河南大学启动“寻访青年榜样，献礼建党百年”青春故事分享会，用“身边人”事迹进一步激发青年见贤思齐的前进动力。

郑州轻工业大学集中开展“学百年党史汲奋进力量”红色电影展播活动，组织青年学生集体观看《建党伟业》《建国大业》《建军大业》等爱国主义影片。首场观影结束后，学生们纷纷表示：要不负时代重托，不负青春韶华，用实际行动献礼建党100周年。

安阳师范学院师生联合创作党史连载漫画新媒体产品《党史漫读》，通过线上条漫连载和线下党史漫画绘本的形式，回顾党的百年光辉历程，将党的百年历史转化为青年喜闻乐见的“小故事”，真正从思想上和情感上，打通青年理论武装的“最后一公里”。

平顶山学院开展党史诵读大赛，通过著名事件、重要会议、伟大人物、不朽精神等主题设置，在一幅幅图片、一曲曲红歌、一首首诗词中，重温党史经典，坚定理想信念。

个人自学、读书分享，青年团干将党史学习融入日常

团省委机关全体党员积极开展个人自学，将《中国共产党简史》等指定书目作为“工具书”进行研读，读原著、学原文、悟原理，不断深化对党的历史的系统把握。各党支部结合工作实际，制定以党史学习为主要内容的主题党日活动年度计划，并灵活采取读书交流会、党史故事分享等方式，每天进行100分钟党支部学习交流，注重将党史学习教育融入日常。

河南省青年企业家协会开展“读党史·悟思想”主题读书分享活动，学习《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等书籍的相关章节，并结合青年企业家成长及企业发展交流学习心得。

根据团省委统一部署，“学党史、强信念、跟党走”学习教育将通过个人自学、组织专题学习、开展专题宣讲、纳入专题培训、参与网上互动学习等方式开展，并将召开组织生活会、开展系列实践活动，推动学习教育落到实处，如开展“我为青年做件事”主题实践活动、“青春心向党”主题团日活动、“青春寻访”行动，以及“三下乡”、“返家乡”、团员向社区（村）报到等系列社会实践教育活动，同时要发挥青年突击队、青年志愿者、青年文明号、青年岗位能手等品牌项目功能，教育引导各领域团员组织化、常态化参与岗位建功，提升服务大局贡献度。

同时，为加强对全省各级团组织及团员青年学党史的指导督促，团省委书记班子成员和各部门单位主要负责同志开展“五联”活动，即联系一个地市、一个高校、一个中学、一个小学、一个团属协会，确保学习教育各项任务有序推进、扎实开展。

对于党百年风华正茂心得体会及感悟 篇六

同志们：

今年是建党100周年和“十四五”开局之年。日前，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，就党史学习教育工作提出明确要求。随后，省委、市委也分别就党史学习教育工作作了强调部署。

百年大党继往开来再出发，站在“两个一百年”的历史节点，不忘历史，学习历史，才能继往开来、开辟未来。新时代新使命新担当，我们当从党史学习中汲取哪些养分、力量？根据市委统一安排部署，下面，我主要围绕三个方面，就近阶段以来的党史学习教育情况向同志们做一个简要汇报，谈几点学习体会。

心中有信仰，脚下有力量。党的百年历史记载着党在民族复兴道路上的探索与奋斗，记录了党领导中国人民创造的业绩与成就。在中国共产党诞生之前，我们的国家山河破碎、一盘散沙，中华民族四分五裂、备受欺凌，中国人民历尽苦难、备受奴役。为救亡图存，无数仁人志士进行了艰辛探索和不屈不挠的斗争，但仍不能改变中国人民和中华民族的凄惨境地。直到中国共产党走上历史舞台，中国革命才有了正确前进方向，中国人民才有了主心骨。

百年来，中国共产党领导中国人民完成和推进了三件大事：经过28年的浴血奋战，完成了新民主主义革命，建立了人民当家作主的新中国，实现了民族独立和人民解放；完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度，开辟了中华民族历史新纪元；进行了伟大的改革开放，开创、坚持、发展了中国特色社会主义，并成功带领全党全国各族人民进入了中国特色社会主义新时代。

新民主主义革命时期(1921年-1949年)。中国共产党团结带领全国各族人民实现了民族解放、国家独立。近代以来，各种屈辱摧残着我们这个文明古国的尊严，为了改变中华民族悲惨屈辱的命运，无数仁人志士进行了艰苦卓绝的探索和不屈不挠的斗争。但封建统治阶级、农民阶级、资产阶级改良派、革命派都没有实现这一目标。1921年，中国共产党在马克思主义同中国工人运动结合过程中应运而生，自诞生之日起就肩负着救亡图存的使命。中国共产党坚持马克思主义科学真理，并与中国具体实际相结合，探索出“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路。28年间，历经大革命、抗日战争、解放战争，打败了日本帝国主义，推翻了国民党反动统治，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，真正意义上结束了旧中国长达百年的半殖民地半封建社会，让人民真正意义上成为国家和社会的主人。

社会主义革命与建设时期(1949年-1978年)。中国共产党带领全国各族人民完成建国大业，建立了社会主义制度，对社会主义道路进行了初步探索。建国初期，国家经历战乱、百废待兴，中国共产党带领全国各族人民完成“三大改造”，实现了中国历史上最伟大最深刻的社会变革，确立了社会主义制度，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。在社会主义建设初期，我们照搬苏联发展道路，这在当时来说，是可行的，也是必要的。但是中国共产党很快发现，照搬苏联模式并不完全适应中国的发展实际，并再次将马克思主义与中国具体实际相结合。这一时期，中国共产党提出了将工作重点转移到经济建设上来、分两个阶段进行社会主义建设、创立社会主义矛盾学说体系等系列论断。中国共产党对社会主义道路的初步探索，为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验和坚实的物质基础。

改革开放和社会主义现代化建设新时期(1978年-2012年)。中国共产党带领全国各族人民走改革开放道路，开创中国特色社会主义事业。实现中华民族伟大复兴，必须合乎时代潮流、顺应人民意愿。朝鲜战争结束后，资本主义、社会主义两大阵营对峙逐渐由军事竞争转为经济和科技竞争为主，经济开始向全球化发展，政治出现多极化苗头，和平与发展成为时代主题。邓小平指出，今天世界真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。中国共产党开展“真理问题大讨论”，纠正“左”倾思想，提出工作重心转移，推动了改革开放的步伐。这一时期，中国共产党提出很多切实可行的发展论断。比如，回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义问题；提出了发展社会主义市场经济、有序推进政治体制改革、坚持和完善民族区域自治制度等系列论断。中国共产党在实践中坚持和发展了马克思主义，强调了社会主义的优越性和必然性，成功开创了中国特色社会主义。

中国特色社会主义进入新时代(2012年-至今)。中国共产党举旗定向、谋篇布局，团结全国各族人民，将中国特色社会主义推向新时代。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从理论和实践回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，坚持完善和发展了中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。今天，我国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，有力推动了世界经济增长。党的--审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，对未来作出了科学规划和精准布局。

去年，面对新冠肺炎疫情这张全世界共同面临的“考卷”，我们充分发挥中国特色社会主义制度优势，在世界各主要国家中率先控制住严重疫情，并复工复产，使中国成为世界主要经济体中唯一实现正增长的国家；今年，我们又历史性地解决了困扰中华民族几千年的绝对贫困问题，书写了人类减贫史上的伟大奇迹。历经百年奋斗和积累，党领导中国人民实现了从温饱不足到全面小康，从一盘散沙到团结和谐，从积贫积弱到繁荣富强的华丽转身，创造出人类发展史上的罕见奇迹。从嘉兴南湖上的一条小船，到承载着14亿人民希望的巍巍巨轮，党的历史是最生动、最有说服力、最有理论和实践意义的教科书。

xx——虽非革命圣地，但是，xx大地上所留下的党的历史足迹同样彪炳千秋，光照万代。中国共产党在xx的早期革命活动，东北抗日联军在xx留下的壮士身影，解放战争中展现在xx大地的一幅幅战争画卷，社会主义建设时期xx大地发出了xx的声音，这些无疑成为了中国共产党历史上浓妆淡抹的一笔。

一代人有一代人的使命。学习党的历史，就要深刻认识自己所处的历史方位，更加自觉地认清历史前进的正确方向，毫不动摇地坚持党的领导，感党恩、跟党走，始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志。

历史是最好的教科书。学习党的历史，不仅要回望过去、总结经验教训，更要着眼未来、坚定前行的脚步。我通过原原本本学、联系实际学、及时跟进学，越学越认识到，党史学习教育在继承与发扬党的成功经验和优良传统、领悟党的方针、坚定党的信念、增强对党的认同感与归属感方面的重要意义。今天我们讲要从党史中汲取精神力量，那么我们该汲取的力量有哪些呢？在这里，我同大家重温几句话：

第一句：砍头不要紧，只要主义真

这句话同志们耳熟能详，出自革命烈士夏明翰的《就义诗》，大意是说，砍下我的头颅并不可怕，只有我的理想和信仰共产主义是真理。2016年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话时说，“砍头不要紧，只要主义真”，“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”，这些视死如归、大义凛然的誓言生动表达了共产党人对远大理想的坚贞。

我们要做到学党史增加“信仰”。共产党人的信仰，应该是坚定的，稳如泰山不动摇的。当前，个别党员干部的信仰，是滑坡的，是松动的。因此，学习党史，解决好党员中的这个短板问题，很重要。这是我们整个党员干部队伍的“定盘星”问题。

第二句：星星之火，可以燎原

1927年大革命失败以后，党的工作重点由城市转入农村，国民革命暂时进入低潮，毛泽东同志领导建立了第一个农村革命根据地——井冈山根据地。但是，当时党内有“左”倾思想的人，仍幻想以大城市为中心举行武装起义；而以林彪为代表的有悲观思想的“右”倾机会主义者，在强敌进攻面前，怀疑革命根据地发展的前途，提出了“红旗到底能打多久”的疑问。他们不相信革命高潮很快就要到来，不愿经过艰苦奋斗创建农村革命根据地，主张用轻便的流动游击方式去扩大政治影响，等到全国各地争取群众的工作做好了，再来一全国武装起义。

1930年1月5日，毛泽东为了批判党内存在的悲观思想，给林彪写了一封信，这封信就是后来收入《毛泽东选集》第一卷的《星星之火，可以燎原》。

我们要做到学党史增加“信心”。建设社会主义现代化国家，我们的党员干部，一定要在“四个自信”上不动摇。当年，我们尚能“星星之火，可以燎原”。如今，我们站在新时代的起点上，更要该信心百倍，底气十足！

第三句：只要跟党走，一定能胜利

“革命理想高于天”。在长征路上最困难的时候，红军讲得最多的一句话就是：“只要跟党走，一定能胜利。”在延安，革命必胜的理想信念，像灯塔，照耀着人们前进的方向；像战鼓，激励着人们奋勇前行。

长征一结束，新局面就开始了。面对日本帝国主义对中国的侵略，刚刚结束长征的共产党人在瓦窑堡举起了抗日民族统一战线的旗帜。“只要跟共产党走，跟着抗日救国的理想走，中国就会有前途”，成为当时中华民族优秀儿女的共识。于是，一批又一批的有志青年和革命志士冒着生命危险，历尽艰险，奔着延安宝塔山上的灯光而来，汇集到中国共产党的旗帜下。著名的爱国华侨领袖陈嘉庚在对重庆和延安的政治、经济、社会状况进行考察和对比后，得出了“中国的希望在延安”的结论。

延安市延安精神研究会办公室副主任拓继承说，无论是在长征中还是在延安时期，坚定革命的理想信念是战胜一切艰难险阻的精神源泉。革命前辈因为有坚定革命的理想信念，在长征路上，能够爬雪山、过草地、嚼草根、吃树皮，创造人间奇迹；在延安时代，能够自力更生、奋发图强，领导中国革命取得一个又一个的胜利。

我们要做到学党史增加“相信”的程度。我们党的最高追求，是实现共产党员的远大理想。当前，个别党员干部对此觉得遥远而不可及。我们承认路途遥远，但是我们学习党史，就是要做到更加相信共产主义一定会实现。《国际歌》的歌词，我们每一名党员都要深刻理解，在共产党为什么能、社会主义为什么好、马克思主义为什么行等方面，要深刻理解，并自觉提升相信的程度！

第四句：实事求是

1941年，毛泽东同志在《改造我们的学习》一文中指出，“实事”是客观存在着的一切事物；“是”是客观事物的内部联系，即规律性；“求”就是我们去研究。

随后，“实事求是”被确定为中央党校校训。毛泽东同志所说的实事求是，是马克思主义的实事求是，是中国共产党思想路线的核心所在。这与历史上所说的“实事求是”在内涵和思想高度上都不一样，但也有其内在的传承性。

干工作、办事情，我们必须坚持从实际出发、按规律办事的一般性原则。

第五句：为人民服务

《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上的演讲稿。张思德同志在陕西烧炭时，因炭窑倒塌而牺牲。追悼会上所作的演讲。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全彻底为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。

以人民为中心就是中国共产党的百年密码。在革命、建设和改革开放的不同历史时期，中国共产党坚持人民利益至上，坚持以人民为中心，把民心作为最大的政治，努力践行全心全意为人民服务的宗旨意识，不断凝聚起实现伟大梦想的磅礴之力。

我们应在习近平总书记“我将无我，不负人民”的为民情怀感召下，展现新姿态，创出新作为，不负新时代，以更多更好满足人民日益增长的美好生活需要为目标，坚持以人民为中心接续奋斗，为庆祝中国共产党百年华诞献礼。

第六句：不拿群众一针一线

中纪委机关报有一篇文章《“不拿群众一针一线”不过时》。

“不拿群众一针一线”是革命战争年代，我党制定的三大纪律之一。正是依靠这项纪律，我党才在革命战争中维护了党的形象，保持了廉洁，赢得了民心，取得了最后的胜利。现在和平时代，“不拿群众一针一线”听起来似乎显得有些落伍，但在正风肃纪、高压反腐的态势下，这项纪律传达的精神非但不过时，反而很及时地警醒着党员干部，要严以修身、严以用权、严以律己，勿以恶小而为之。

第七句：实践是检验真理的唯一标准

1978年5月11日，《光明日报》发表本报特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》，由此引发了一场关于真理标准问题的大讨论。

文章指出，检验真理的标准只能是社会实践，理论与实践的统一是马克思主义的一个最基本的原则，任何理论都要不断接受实践的检验。

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。学史力行是明理、增信、崇德的归宿与落脚点，是开展党史学习教育的关键环节。学史力行，要行之有力、行之有效，达到“力行而后知之真”，以破解知行“两张皮”难题。在“学史力行”中彰显担当作为，必须在听从中央号令上雷厉风行，在岗位履职尽责上大显身手，在为群众办实事上尽心竭力，在提升自身修养上走在前列。

第八句：我是靠总结经验吃饭的

1965年7月26日，毛泽东在中南海接见刚从海外归来的原国民党政府代总统李宗仁先生和夫人时，突然主动向李宗仁的机要秘书程思远发问：“你知道我靠什么吃饭吗？”程一时茫然不知所对。毛泽东接着意味深长地说：“我是靠总结经验吃饭的。以前我们人民解放军打仗，在每个战役后，总来一次总结经验，发扬优点，克服缺点，然后轻装上阵，乘胜前进，从胜利走向胜利，终于建立了中华人民共和国。”

回顾历史不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。

习近平总书记指出，历史发展有其规律，但人在其中不是完全消极被动的。我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。要抓住建党一百年这个重要节点，从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，不断提高能力和水平。

第九句：人是要有点精神的

毛泽东同志曾指出：“人是要有一点精神的，无产阶级的革命精神就是由这里头出来的。”中国共产党在近百年光辉历程中，带领中国人民取得了革命、建设和改革的伟大胜利，铸就了具有丰富时代内涵和民族特征的革命精神，形成了独特的精神谱系，成为中国共产党人的精神支柱和宝贵财富。比如，形成了红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、大庆精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、劳模精神、雷锋精神、改革开放精神、抗美援朝精神等。

要在落实进一步发扬革命精神、始终保持艰苦奋斗的昂扬精神上下功夫求实效。大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，把学习系列伟大精神与全市经济社会发展紧密结合起来，激发顽强拼搏、奋力进取的干事创业活力，积极投身新时代xx建设伟大实践。

习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。”这一重要论述，为百年党史走进千家万户，尤其是走进人民群众心里，提供了重要遵循。

列宁曾经提出：“最高限度的马克思主义=最高限度的通俗和简单明了。”站在中国共产党成立一百周年的历史节点上，如何最大限度地使党史学习教育通俗化、大众化，并进一步升华为人民群众的实践智慧和推动未来发展的支点性元素？这需要党史学习教育形式更加灵动鲜活、有血有肉，真正做到以人民为中心，让百年党史“飞入寻常百姓家”。

一是要凝聚思想的力量。党史要凝聚思想，必须直面群众，把党史理论和人民群众的实践诉求结合起来，实现党史理论大众化。换言之，党史大众化的过程，就是党史理论指导实践、回归群众、形成合力的过程。党史大众化，必须站稳群众立场，回应人民群众关心的热点、难点、堵点、痛点问题。

党史只要打动人，就能走近群众；而只有彻底的理论，才能真正打动人。《资本论》能够成为世界无产阶级的行动指南，就是因其彻底的理论性，成为“向资产者(包括土地所有者在内)脑袋发射的最厉害的炮弹。”理论要彻底，就是透过现象看本质。对党史上的重大的革命斗争、历史转折、道路探索，讲清楚、讲透彻、讲鲜活。百年党史具有较强的历史纵深感和厚重感，既有刀光剑影的重大斗争，又有惊心动魄的历史转折，更有栉风沐雨的道路探索；在典型价值上，既有压迫之痛楚、抗争之悲壮，更有建设之艰辛、复兴之信心和实践之豪迈。如何让历史对今天以启迪、以思考，需要关注群众关切的问题，处处讲到群众最“渴”处，避免从党史到党史，从理论到理论、从口号到口号。

二是要凝聚实践的力量。习近平总书记指出：“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作‘两张皮’。”当前，我市经济社会发展处于前所未有的复杂局面，各种问题和矛盾接踵而来。对于党史学习教育来说，不仅要立场坚定，而且要回应现实，解决实践问题。

党史学习教育只有把发展面临的问题和群众需求结合起来，才有生命力。所以，理论工作者不仅要贴近群众，更要有强烈的问题意识，发现问题、正视问题，直面现实解决问题。在这个过程中，要借鉴党史中丰富的历史经验，但不能当经验主义者。只有跳出历史局限和地域局限，扎根实践，紧跟时代，才能避免生搬硬套，更好地回应群众关切的问题。

三是要凝聚民众的力量。分众化宣传是凝聚民众的有效方法，也是我们党宣传工作的宝贵经验。毛泽东指出：“共产党员如果真想做宣传，就要看对象，就要想一想自己的文章、演说、谈话、写字是给什么人看、给什么人听的，否则就等于下决心不要人看，不要人听。”党史学习教育只有适应分众化的传播趋势，才能走进人民群众心中。首先，要深入分析受众需求，厘清对象，针对不同目标群体进行精准“滴灌”。对于党员干部，要注重理论与实践结合，在学习党史中树立信仰、净化思想、强化担当，特别注意通过对党史复杂案件的深入挖掘提升应对复杂局面、解决问题能力，坚定四个自信；对于普通群众，要用生动故事、鲜活案例来讲清楚大道理，用小切口呈现大党史，可以通过线上线下结合的方式，用别开生面的视角，组织丰富多彩的文艺活动，让群众在听故事中学理论、悟党史；对于青少年，针对他们思维活跃、观察力敏锐的特点，要注意树立问题导向，通过辩证的思想真正走进党史，提高对党史的感悟能力。只有真正吃透受众特点，分众化传播才能从根本上解决“千人一课”的灌输式弊端。其次，要创新方式方法。党史学习教育要真正实现分众化传播，就一定要走进田间地头、农家庭院，用群众喜闻乐见的传播方式，做到讲坛与马扎灵活结合，理论与文艺完美融合，线上和线下联合互动。

不管传播对象如何多变，方式如何变通，都要注意用情感和温度换取人民群众的价值认同，只有带着情感的价值认同才是最深刻、最彻底的认同。

四是要凝聚创新的力量。总书记在党史学习教育动员大会上指出，要注重方式方法创新，“要发扬马克思主义优良学风，坚持分类指导，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。”因此，党史学习教育，要把握好互联网信息技术迅猛发展的态势，使党史学习教育既要“顶天立地”，也要“铺天盖地”。首先，利用融媒体覆盖面广、传播迅速等特点，促进党史学习教育大众化。既要发挥报纸、广播、电视等传统媒体的宣传作用，也要抢占短视频平台、微信公众号等新媒体阵地，特别是通过可视性制作、个性化呈现等，让党史内容生动起来，提升广大人民群众的关注度和参与度。其次，党史学习教育在兼顾权威和严肃的同时，也要用“接地气”的语言，把“讲党史”与“讲故事”、“普通话”与“大众话”结合起来，用“大众化”的语言，结合群众的身边事，让居庙堂之高的理论插上翅膀“飞入寻常百姓家”。我就讲这些，谢谢大家！

对于党百年风华正茂心得体会及感悟 篇七

同志们：

大家好！

2021年是中国共产党成立100周年，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。新年伊始，党中央召开了党史学习教育动员大会，习近平总书记在大会上发表了重要讲话。今天我们在这里召开党史学习教育动员大会，目的是为了深入学习贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，全面落实中央、自治区党委、市委的统一部署要求，对集团公司开展党史学习教育工作进行动员部署，教育引导集团公司全体党员干部认真学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党100周年。

通过前段时间的党史学习，从红船到巨轮，我读到了什么是“革命理想高于天”的坚定信仰；从改革开放到全面小康，我读到了什么是“敢教日月换新天”的时代情怀；从马克思主义到其中国化生根结果，我读到了什么是“只留清气满乾坤”的真理力量；从校园里一座座塑像的哲思中，读到了什么是“苟利国家生死以”的革命意志；我们从焦裕禄精神到红旗渠精神，我读到了什么是“鞠躬尽瘁死而后已”的奋斗精神。我的感触很大，我认为开展党史教育是及其正确的，正当其时，这也体现了党史独具魅力，希望各级领导持续“劝学”、“促学”，更好地引导全体党员真学、真懂、真信、真用党史。现就集团开展党史学习教育进行部署，并提几点要求。

读史可以明智，知古方能鉴今。历史是从昨天走到今天，又从今天走向明天的。过去、现在、未来是相通的。只有了解了过去，才能正确认识现在；只有正确认识了现在，才能科学把握未来。中国共产党历来重视历史学习，善于借鉴和运用历史经验治国理政。习近平总书记强调指出：“回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。”。

2021年，正值“十四五”开局之年，在全面脱贫再起新征程的起点时刻，在新的历史时期，全国上下面临新的历史任务，党中央从战略角度提出建立以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。开展党史学习教育，正当其时。用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。在学习党史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼，切实将党员培育成改革发展的“生力军”，将基层党组织锻造成为推动集团改革发展的“硬”堡垒。基层党组织要不断推动学习成果切实转化为提振精神、攻坚克难的强大动力，以“功成不必有我，功成必定有我”的决心促集团革新，以“跳起来摘桃子”的拼劲促集团发展，促进集团各项工作再上新台阶。

（一）知史爱党、知史爱国。中国共产党领导中国人民，推翻三座大山，从百废待兴到成为世界上最大的发展中国家，从告别饥肠辘辘到共享国富民丰。这是我们不能忘却、不容否定的壮丽篇章，也是继往开来、奋勇前进的现实基础。我们只有深入了解这段历史，才能更深地爱党爱国。每一位共产党员都应该以崇仰之情、敬畏之心认识学习党的历史，从中汲取新的智慧和力量。

（二）知史明智、知史担责。习近平指出：“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”通过学习党史，进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，传承红色基因，坚定理想信念；进一步深刻认识党的执政使命和根本宗旨，不断巩固完善“不忘初心、牢记使命”长效机制，深刻认识共产党人的初心和使命，发扬革命精神和斗争精神，促使全体党员勇担历史重任，敢立改革潮头，激发“起步就要提速、开局就要争先”的强大势头和奋斗热情，为集团发展扬帆起航。

（三）以史鉴今、以史兴业。习近平指出：“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”我们在承继历史中实现与时俱进，在放眼未来中实现开拓创新。学好党史，能够不断提高党员干事创业的水平和能力，不断提高干部拒腐防变和抗御风险的能力，更有助于增强广大党员干部的历史意识、历史思维、历史眼光，指导全体党员自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事，持续提升集团防范化解金融风险能力，实现资产规模大增长，发展质量迈上新台阶，助推集团全面实现“31200”目标任务，力争完成强首府、强金融战略，成为面向东盟的金融开放门户南宁核心区的主力军，打造服务首府实体经济发展的“金字招牌”。

三千年读史学习有归期，九万里悟道践行无穷期。只要把群众刻在心上，把责任扛在肩上，把落实抓在手上，不负群众不负党，这才是我们学习的目标和方向。

（一）深入学习党的理论，厚植党员思想根基，提高思想筑牢党组织坚强堡垒。教育引导全体党员从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用★WWW.HUZHIDAO.COM★党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

（二）深入学习思想格局，树立正确全面的历史观，开拓思维增强集团核心竞争力。教育引导全体党员胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，树立正确的历史观，从历史长河、时代大潮、 全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。

（三）深入学习党性宗旨，始终全心全意服务职工，敢担使命践行国企的社会责任。教育引导全体党员深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。把党史学习教育融入联系群众、服务群众的全过程中，我们要以“党员入企先锋队”“党员入村先锋队”和融资服务中心等为载体，将企业融资难、融资贵的问题是否得到有效解决作为检验学习教育成效的试金石，切实履行国企责任，做好金融服务工作。

（四）深入学习强大精神，坚定国企改革决心毅力，坚定信心推动集团向纵深发展。教育引导全体党员大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。我们要把开展党史学习教育作为推动集团改革创新的重要契机和强大动力，坚持创新发展，以党建创新、科技创新、管理创新引领集团各项事业全面发展，为实现“十四五”规划部署的“六大工程”出力添彩。

（五）深入学习宝贵经验，不断凝聚党员发展合力，整合力量助推集团高质量发展。教育引导全体从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。以学促干激发新动力，继续发扬“朱槿模式”管理体系，注重与“工作推进”相结合，不断开辟新的局面，积极迎接新时代新使命新挑战，不畏艰难，促使集团上下形成“一盘棋”局面，推动集团公司各项战略任务不断结出硕果。

2021年是中国共产党百年华诞，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年，是“十四五”开局之年，集团公司正面临千载难逢的发展机遇，作为新时代的金投人，我们要从先辈面临的困难和挑战中，增强应对危机困局、不断攻坚克难的战斗力和决心，凝心聚力谋发展、扬帆起航再出发，确保党史学习教育取得实实在在的成效，努力做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

（一）加强组织领导，压紧压实责任。各部门、各级党组织要高度重视，加强领导，精心组织，推动统筹规划、一贯到底、上下联动、层层推进，确保集团公司党史活动既有统一部署安排，又有各自特色。我们要担起本部门、本组织的主体责任，部门主要负责同志要承担起“第一责任人”责任，确保任务明确、措施到位、责任到人，要坚持用习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话提领站位，牢固立起“以重温党史不忘来时之路”的历史自觉、“以信仰之光照亮前行方向”的政治自觉、“以如磐定力凝聚奋斗伟力”的思想自觉、“以感恩奋进续写历史新篇”的行动自觉，切实把思想和行动统一到党中央及省委的决策部署上来。

（二）坚持示范带动，做到以上率下。上有所率，下有所进；上有所行，下有所仿。集团党委和基层党组织领导要先学一步、学深一层，切实增强表率意识，发挥好示范引领作用。领导干部要以一名普通党员身份带头参加支部集中学习、集中研讨，带头撰写学习体会、学习笔记、研究文章，带头参加建党100周年活动，以“百年辉煌书记讲”党课评选活动为载体，认真撰写党课材料，为全体党员一堂生动的党课，进一步提升党员学习积极性和自觉性，力争将学习党史从“搞活动”逐步转向“抓常态”，形成长效的学习保障机制。

（三）创新宣传方式，营造浓厚氛围。我们要充分运用好各类宣传平台、主流媒体和新兴媒体，大力宣传新时代全方面党史理论。通过线上线下相结合的方式，发掘报送优质学习资源，大力宣传正面典型，营造浓厚学习氛围。坚持领导带学、个人自学、集体研学，通过主题党日、情景党课、考察学习等形式，讲活故事、用活资源、搞活形式，发挥好老战士、老党员、老同志的作用，创新方式方法，精心规划设计，充分运用各类宣传平台开展系统培训。以党史学习教育为契机，持续深入开展“读原著、学原文、悟原理”活动，切实加强党员干部的党性锻炼和政治历练，确保在学思用贯通、知行信统一上下功夫见成效。

（四）力戒形式主义，做好成果转化。部分人员在学习地过程中，不同程度地存在浅尝辄止、一知半解、学而不思、学用脱节等问题。这是学习上的形式主义。学习最怕的就是形式主义。因此，持续推进党史学习，必须提高认识，采取有力措施力戒形式主义，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，做到学、思、用贯通，实现知、信、行统一。要力戒表面文章，在真学上下功夫，就是真心学、用心学，沉下心来学、专心致志地学；要力戒一知半解，在真懂上下功夫，学习必须学懂，学懂弄通、学深悟透才能感受到科学理论的无穷魅力和真理力量；要力戒心存疑惑，在真信上下功夫，党史学习最根本的是理想信念的武装，要解决信仰问题、立场问题；要力戒学用脱节，在真用上下功夫，“学习的目的全在于应用。”学通、学懂都是为运用做准备，学而不用等于不学，我们在学习的同时就要注重在转化上下深功夫，紧密结合新时代新使命，紧密结合集团实际和岗位职责，切实提高自己的政治站位、思想境界和能力素质，悟出开创工作新局面的新思路新办法，把党史学习转化为履职尽责的能力、干好工作的本领。要注重把问题找实、把目标定实、把活动搞实、把工作做实，做到上不偏离政策，下不脱离实际，真正把理论学习上的收效转化为实践上的成就。

百年恰是风华正茂，未来仍需风雨兼程。同志们，百舸争流，奋楫者先；千帆竞发，勇进者胜。开展党史学习教育，意义重大，影响深远。集团各级党组织要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色。以时不我待的紧迫感、义无反顾的使命感和实际行动，凝聚共识，凝聚智慧，奋发有为树标杆的磅礴之势，为奋力开创集团公司高质量发展谱写新篇章，以优异的成绩为建党百年华诞献礼！

对于党百年风华正茂心得体会及感悟 篇八

同志们：

新春伊始，万象更新。“我们要认真回顾走过的路，不能忘记来时的路，继续走好前行的路”，中国共产党即将迎来百年华诞之际，以习近平同志为核心的党中央要求在全党开展党史学习教育，宣示了新时代共产党人不忘初心、牢记使命的坚定决心，展现了再接再厉把中国特色社会主义事业推向前进的奋进姿态，为深入推进党的建设新的伟大工程注入强劲动力。1921—2021，风雨百年路，奋斗铸辉煌。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，百年大党继往开来再出发。

星光不问追梦人，时光不负实干者。我们年轻的党员干部要担当时代责任、勇于砥砺奋斗，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛精神，奋力书写新征程答卷。借此机会，我结合自己的学习思考，围绕建党100周年谈几点体会，与大家一起共勉。

习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义、21世纪的马克思主义，是全党全国人民的思想旗帜和精神旗帜。建党百年，广大年轻的党员干部必须进一步在学懂弄通做实上下功夫，努力使学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想向纵深发展。年轻的党员干部必须深入学习、准确领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质，进一步筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的政治自觉、思想自觉和行动自觉，做到站得高、站得直、站得稳、站得出。只有站得高才能看得远，站得直才能行得正，站得稳才能顶得住，站得出才能打得赢。

(一)学深习近平新时代中国特色社会主义思想

深学是基础，是前提，是头道工序。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不能浅尝辄止、一知半解，必须弘扬马克思主义学风，坚持常学、真学、深学、精学，不断用科学理论武装头脑。

第一，筑牢政治坚定清醒的理论根基。讲政治是对党员第一位的要求，是我们必备的政治品质和政治能力。在学懂弄通做实上下功夫，就要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。学习越深入、理解越深刻、掌握越透彻。要坚持读原著、学原文、悟原理，全面系统学，及时跟进学，深刻领会真谛要义，准确把握方向要求，努力做到知其然，知其所以然，知其所以必然。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史贯通起来，深刻掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，准确把握这一思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，真正做到学深悟透、融会贯通。要创新学习的方式方法，把经常性自学与专题性研讨交流、主题党课、系统培训等结合起来，久久为功、常学常新，增强学习效果。

第二，用好改造主观世界的锐利武器。习近平新时代中国特色社会主义思想既是世界观、价值观，又是认识论、方法论，贯穿着当代中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、实践要求。年轻的党员干部要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，坚定理想信念，忠诚于党和人民的事业。要学习习近平总书记的政治定力和政治智慧。习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党在中国特色社会主义新时代举什么旗、走什么路的政治宣言，充分彰显了坚强的政治定力和超凡的政治智慧。年轻的党员干部要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定“四个自信”，坚定政治定力，提高政治能力。要学习习近平总书记的政治勇气和理论品格。习近平总书记以马克思主义政治家、理论家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力，提出了一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略，为习近平新时代中国特色社会主义思想的创立发挥了决定性作用，作出了决定性贡献。年轻的党员干部要深刻理解贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神，深刻汲取其理论营养，坚定理论自信和理论自觉。

第三，增强担负历史使命的行动自觉。学习习近平新时代中国特色社会主义思想要在拥护核心上见忠诚。年轻的党员干部要把学习成果转化为坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导的政治自觉，政治上坚定拥护核心、思想上高度认同核心、行动上坚决追随核心、组织上自觉维护核心、情感上衷心爱戴核心。要在提高能力上见真诚。习近平新时代中国特色社会主义思想是年轻的党员干部增强执政本领、破解改革发展难题的思想宝库。年轻的党员干部要把学习成果转化为提高长期执政能力的思想自觉，围绕统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维能力，使思维方式和思想认识水平更加符合新时代的要求；增强做好实际工作的本领，不断提高适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力，增强推动高质量发展和建设现代化经济体系的本领，跟上时代节拍，堪当时代重任。要在破解难题上见真章。学习的目的全在于实际应用。年轻的党员干部要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成果转化为指导实践、推动工作、改造客观世界的行动自觉，落实到全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上，落实到贯彻新发展理念，落实到做好本职工作、推动事业发展上。

(二)悟透习近平新时代中国特色社会主义思想

悟透，不仅是懂字面、懂文义，更要懂根本、懂精髓。悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，就必须进一步从总体上深刻理解和把握其本质特征。

第一，深刻领悟蕴含其中的政治担当。习近平新时代中国特色社会主义思想，既强调“坚持党对一切工作的领导”，又强调“坚持全面从严治党”。要把党的政治建设摆在首位，各级领导干部要增强“四个意识”，旗帜鲜明讲政治，增强政治敏锐性和政治鉴别力，做政治上的明白人。在学懂弄通做实上下功夫，就要把习近平新时代中国特色社会主义思想体现到党性修养锻炼中，不断提高思想政治素质。“金无足赤、人无完人。”共产党员要活到老、学到老、改造到老。要走进思想深处，突出思想温度，既感受真理的力量，又感受人格的力量，深刻理解总书记的人民情怀、家国情怀、天下情怀，深刻体会总书记的崇高信仰、担当精神、价值追求，不断激发自觉贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的巨大热情和无穷力量。要以“吾日三x吾身”的精神，经常用习近平新时代中国特色社会主义思想这一共产党人的“心经”，洗涤自己的灵魂，对照检查自己的言行，及时校准思想方位，勇于改正缺点错误，真正把思想的伟力转化为高度的政治觉悟、强烈的纪律意识、良好的道德规范和人格操守。要按照习近平新时代中国特色社会主义思想的要求开展党性锻炼，积极参加党的组织生活，严肃党内政治生活，认真开展批评与自我批评，充分听取群众意见，勇于剖析自己，加强自我约束，自觉接受党和人民的监督，在实际工作中充分发挥党员干部的带头作用。

第二，深刻领悟蕴含其中的战略思维。“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”习近平新时代中国特色社会主义思想的战略思维，可以用“高瞻远瞩”来简要概括。具体而言，从时间上来讲，就是跳出眼前，从长远看眼前；从空间上来讲，就是跳出局部，从全局看局部；从认识上来讲，就是跳出现象，从本质看现象；从视野上来讲，就是跳出低处，从高处看低处。正是因为具有战略思维，才有了“今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标”这一宏伟论断。而且，无论是强调必须坚持以人民为中心的发展思想，还是明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，无论是明确党在新时代的强军目标，还是强调推动构建人类命运共同体，无论是强调坚持全面深化改革，还是强调坚持新发展理念等，也都体现了战略思维的运用。

第三，深刻领悟蕴含其中的哲学智慧。哲学具有重客观、抓本质、讲辩证、重历史等特征。哲学思维、哲学智慧对治国理政来说，也有很大意义。马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律，在当今时代依然有着强大生命力，依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。习近平新时代中国特色社会主义思想始终坚持马克思主义立场观点方法，体现着实事求是、把握规律的科学性。如，这一思想立足社会主义初级阶段这个最大实际，准确把握我国发展的阶段性特征和我国社会主要矛盾的新变化。又如，明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，也是从我国基本国情和发展要求出发的。再如，强调坚持全面深化改革，是因为要解决我们面临的突出矛盾和问题，要适应我国社会基本矛盾运动的变化来推进社会发展，体现了历史唯物主义态度。

第四，深刻领悟蕴含其中的历史逻辑。习近平总书记经常讲，历史是最好的教科书。习近平新时代中国特色社会主义思想从历史逻辑思考治国理政问题，具有丰富的内涵。如，注重中国问题的历史基因，从历史基因寻求中国问题的历史渊源，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。中国梦，反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，进一步揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全党全国各族人民共同的奋斗目标，充分体现了我们党高度的历史担当和使命追求。又如，注重从中国历史经验和智慧中寻求坚定自信的基础，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信等。

第五，深刻领悟蕴含其中的初心使命。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。习近平新时代中国特色社会主义思想所强调的坚持以人民为中心，其本质内涵就是：一切依靠人民，一切为了人民，坚持人民至上的价值追求。这就是说，把人民作为最根本的依靠力量，把人民对美好生活的向往作为最根本的奋斗目标，把实现好、发展好、维护好人民的根本利益作为最根本的评价标准。这一思想，坚持人民主体地位，尊重人民首创精神，注重从人民群众中汲取智慧和力量，彰显了人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观，彰显了立党为公、执政为民的执政理念，展现着真挚的人民情怀。

第六，深刻领悟蕴含其中的问题导向。习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻回答了新时代党和国家发展面临的一系列重大理论和现实问题，贯穿着强烈的问题意识、鲜明的问题导向。习近平新时代中国特色社会主义思想，是在研究问题、解决问题中不断发展完善的，体现了共产党人求真务实的科学态度。强调坚持全面深化改革、坚持新发展理念、坚持全面依法治国等，都贯穿着鲜明的问题意识和问题导向。可以说，问题导向、目标指向和精准发力，是习近平新时代中国特色社会主义思想的生长点，也是其逻辑起点。

(三)践行习近平新时代中国特色社会主义思想

学而不懂不是真学，懂而不信不是真懂。学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，就必须掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，做到学思用贯通、知信行统一。在学懂弄通做实上下功夫，就要紧密联系工作实际，努力解决实践中存在的问题。大道至简，实干为要。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的根本目的，是为了指导实践、推动工作，扎实推进新时代中国特色社会主义伟大事业。要强化问题意识和实践导向，把能否运用习近平新时代中国特色社会主义思想解决工作中存在的各种困难、问题和矛盾作为衡量学习好坏的重要标准，做到学中干、干中学，学用结合。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同加强调查研究结合起来，科学总结实践经验，善于发现和运用客观规律，切实找到解决具体问题的办法和措施。要通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，促进政治能力、业务能力和工作能力不断提升，真正掌握履职尽责的本领，真正做到想干事、能干事、干成事。

第一，坚定理想信念，做学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者。习近平指出：“新时代中国青年要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，到人民群众中去，到新时代新天地中去，让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新创造中闪光！”年轻的党员干部要志存高远，不断激发奋进潜力，着力加强理论武装，着力坚定理想信念，着力强化思想定力，不断强化学习的立场、标准、强度、实效，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、增智促行。

第二，筑牢初心使命，做学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的有力推动者。习近平指出：“新时代中国青年要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬！”年轻的党员干部要时刻紧随时代脚步、肩负起历史使命、锐意革新进取，积极为全面建成小康社会贡献自己的智慧与力量；要把自身前途命运同国家和民族的前途命运紧紧地联系在一起，以昂扬向上的精神状态，舍身忘我的无私精神，投入美丽新中国的建设中去；要时刻以高度的政治责任感和使命感，牢固树立敢为天下先的理念，拿出勇气，勇担时代赋予的重任，为党和国家的发展做出积极的贡献！

第三，主动担当作为，做学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的积极引领者。习近平指出：“青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋。”年轻的党员干部必须增强历史使命感，心怀党和国家事业，立足本职工作，施展才华、建功青春；必须要发扬苦干实干的作风，抓住历史给予的机遇，常怀进取之心，保持拼搏奋进的精神状态，在平凡的岗位做出不平凡的成绩；必须怀抱干事的激情，要有敢闯敢试、敢为人先的朝气，更要有直面困难、破解障碍的勇气，用青年人特有的气魄和胆识打开工作局面。

第四，涵养清廉本色，做学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的忠诚实践者。习近平指出：“青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更远。”年轻的党员干部要注重修炼政治定力，把涵养平和心态作为一种人生追求，把个人名利、荣誉、进退置之度外，用淡泊、知足和敬畏心态对待“名、利、位、权”，正确处理好公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐关系，只有保持平和心态，看淡个人进退得失，才能心无旁骛努力工作，为党和人民做事。

谋大事者必要布大局，格局有多大，成就也就有多大。年轻的党员干部普遍文化程度高，基本素质好，在工作中也积累了一定的领导经验，但相对来讲由于其成长历程一般比较顺利，缺乏更多的实践锻炼和各种复杂局面的考验，要成为一名素质全面、能力过硬的领导人才，堪当起党和人民赋予的神圣使命，还必须长期不懈地历练，提升自身的领导素质和领导才能，在各种风浪的考验和艰苦环境的磨练中成为一颗闪亮的“金子”。我认为年轻的党员干部应具备以下十种能力：

(一)注重学习，具备理论武装能力。正确的理论就是事物发展、社会发展的规律。马克思主义是被实践证明了的科学理论，揭示了人类社会发展、事物发展联系的基本规律。它是我们党的原教旨，无论政治经济学说，还是哲学理论，始终是党的指导思想。马列主义就是我们的“老祖宗”，“老祖宗”不能丢，新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义事业“五位一体”的总体布局、“四个全面”的战略布局，无一不暗含马克思主义的理论因子和方法。习近平总书记指出：“掌握和运用马克思主义的立场观点方法研究和解决中国的实际问题，是我们党的传家宝”。作为年轻的党员干部，我们认识自身、认识外界很多都还处在起步阶段，还不够定型。必须加强学习和运用马克思主义理论，作为我们认识客观实际、观察事物、改造主客观世界的基本立足点。《哲学的力量——艾思奇留给我们的精神遗产》在开篇有这么几句话：“我相信人民群众的力量，也相信哲学的力量。”蒋介石战败逃往xx，总是想不通战败的原因。一天，他看到艾思奇写的《大众哲学》，忽然明白，打败他的不是军队，而是艾思奇的大众哲学。哲学把中国的劳苦大众集中起来，“一卷书雄百万兵”，学哲学是有好处的，能帮助我们深刻理解为什么要走这条道路。年轻的党员干部无论在什么岗位上，都要具备一定的理论素质，搞得清主客观，分得出主要矛盾、次要矛盾以及矛盾的主要方面、次要方面，时时处处会用唯物论、辩证法看待问题，研究问题，处理问题，解决问题。这应该是拿在手里、放在脑里的“钥匙”，一旦遇到问题、难题、急事，都要用马克思主义的世界观方法论来处理问题，解决问题。过去的学习是为了拿个文凭、找一份工作，今天的学习是为了更好地工作。当今世界千变万化、纷繁复杂，科技日新月异、一日千里，任何时候不学就会掉队、落伍，思想就会空虚。毛泽东同志说，过去学的本领只有一点点，今天用一些，明天用一些，渐渐告罄了，好像一个铺子，本来东西不多，一卖就完，再开下去就不成了，再开就要进货，我们干部的“进货”，就是学习本领。毛泽东同志自己讲，《红楼梦》读了一遍又一遍，藏书有20多个版本的《红楼梦》，长征时期随身带着《国家与革命》《资治通鉴》读了17遍，《共产党宣言》读了100多遍。他在哲学书上的批注，先用铅笔批、后用钢笔批、再用红笔批，一次比一次深刻和深邃。所以，提高理论素质非常重要，要用理论武装头脑，指导实践，这个不抽象、也不空洞。可以说，理论素质是根本素质，是其他素质的基础。总之，希望大家博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。

(二)提高站位，具备政治锤炼能力。提高政治站位是对党的各级领导干部的要求，是衡量一名年轻的党员干部合格与否的重要标准。什么是政治站位？政治站位由两部分组成，首先表现为政治意识，体现在政治学习、认清政治身份、强化政治意识、坚定政治立场、严守政治规矩、担当政治责任六个方面。作为党员领导干部，最重要、最根本、最关键的学习应该是政治理论的学习，思想上的清晰、政治上的坚定、行动上的自觉，都来源于理论上的成熟；认清政治身份，作为党员领导干部，最重要、最本色、最关键的角色就是中国共产党党员；强化政治意识，我们无论在什么岗位，做什么工作，都必须牢记政治这个生命线，把握政治这个生命线，注重政治这个生命线；站稳政治立场，领导干部必须站稳政治立场，始终站在党的立场、人民的立场上，心中永远装着“两头”——即上头的党、下头的民；严守政治规矩，我们党一贯非常重视纪律建设，党的十八大以来，纪律建设、规矩建设被提到了前所未有的高度，习近平总书记反复要求全党“立规矩、讲规矩、守规矩”;担当政治责任，作为党员领导干部，要担当的责任很多，其中政治责任是第一责任。其次是站位问题，站位包括两个内容：一是高度，能否具有全局意识、大局意识，站在全党、全国的高度上看待事物、思考问题，从全局上认识现象，把握本质，从高于个人所处的位置去思考、去谋划。二是角度，能否跳出个人私利、局部利益，从客观、公正的角度去看问题，想办法、处理问题，能否跳出私利看私利，努力克制自己的私欲，少打一些个人利益的小九九，多谋划一些全局和公众的利益。当前，一些年轻的党员干部缺乏理论学习、党性锤炼不够、实践经验较少，现实中政治能力不足的情况还是比较普遍。比如：有的不善于从政治上思考问题，甚至把政治和业务割裂开来、对立起来，认为只要工作干得好，有没有政治能力无所谓；有的缺乏政治敏锐性、政治鉴别力，面对大是大非风浪考验时立场不稳、摇摆不定；有的政治站位不高，全局观念不强，做不到自觉在大局下思考和行动；有的面对社会上各种错误言论和思潮视而不见、随波逐流，不敢坚决抵制和斗争。如何提高政治站位？关键是在实践中锤炼。习总书记常讲“知行合一”，提高政治站位的精髓就在于“知行合一”，要做到“知是行之始，行是知之果，以知促行，以行促知。”中国古代先贤王阳明提出了“知行合一”，致良知的心学，它的学说与当代中国马克思主义有很多共通之处。提高政治站位，关键在于去掉内心的私欲，激发挖掘那一颗全心全意为人民服务的心，这就是致良知。对年轻的党员干部来讲，政治过硬是前提，要始终做到对党绝对忠诚。一要提高政治站位，学会从政治上看问题，站稳政治立场、把准政治方向、增强政治定力、锤炼政治品格，始终牢记政治责任，做政治上的明白人。二要树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；三要提升政治能力，更好地把工作的政治性与业务性结合起来，确保中央决策部署落地生根。

(三)善于思考，具备战略思维能力。战略思维即观全局、看大势、抓本质的能力，需要以“实事求是”为方法论，在广阔的视野和历史的长轴中去反复思考，找出其中规律性的本质认识，将之运用于各种宏大、复杂、疑难问题的分析和解决之中。工作中，只有站在战略的高度，努力增强总揽全局的能力，放眼全局谋一域，把握形势谋大事，才能够从全局角度、以长远眼光看问题，从整体上把握事物发展趋势和方向，才能够确保制定科学可行的战略方案，又能够根据环境变化及时调整战略方案。对各级领导干部而言，战略思维能力意味着要善于把解决具体问题与解决深层次问题结合起来，不能头痛医头、脚痛医脚；善于把局部利益放在全局利益中去把握，不能只见树木、不见森林；善于把眼前需要与长远谋划统一起来，不能急功近利、投机取巧；善于把国内形势与国际环境结合起来，不能闭目塞听、固步自封。现实中，一些干部认为，总揽全局是大领导的事，在地方、基层或部门工作没必要拥有战略思维。殊不知，全局、局部，本身就是相对的。相对于全国，地方固然是局部，但是相对于辖区，地方又何尝不是整体？一些地方，取利一时的短视决策寻常可见，杀鸡取卵的短期行为时有发生，莫不与缺少战略思维有关。从这个意义上说，战略思维不仅是一种能力，更是一种责任。年轻的党员干部要不断提高战略思维能力，一是提高总揽全局的能力，对于自身职责范围内的工作，要进行通盘的全局性思考和部署，确定各个局部工作的分工合作关系，判断各个局部工作的轻重缓急，实现综合平衡、统筹兼顾；二是提高过程性思维能力，学会把握整个战略进程的全部阶段，即时间表和路线图。三是增强问题意识，提高矛盾解决能力，不断地创造性地提出解决问题的新思路和新办法，在解决矛盾的过程中不断提高解决矛盾的能力和水平。

(四)提升素养，具备科学发展能力。毛泽东同志在革命战争时期，就曾经形象地把任务和方法比喻为过河和桥、船的关系。推进科学发展，也有一个任务与方法的问题，既要提出科学的目标，又要确立科学的思路、掌握科学的方法。一言以蔽之，抓发展得讲科学。科学发展是一种能力要求。习近平在党的十九大报告中指出，“增强科学发展本领，善于贯彻新发展理念，不断开创发展新局面。”对年轻的党员干部来讲，要学习掌握科学的工作方法，做到既管总体又管具体，既管战略又管战术。懂得按规律办事，干事创业才能事半功倍。分清事态轻重缓急，主动从纷繁复杂的日常事务中解脱出来，聚焦聚力抓方向、抓重点、抓关键，紧紧扭住“牵一发而动全身”的关键领域，以重点突破带动全局发展。特别是在落实发展定位，锁定具有“四梁八柱”性质的重大任务和重点工作，统筹兼顾“两手抓”，掌握节奏“十指弹”，进而引领、驾驭和激活工作全局。同时，要坚持问题导向和工作导向相统一，把主要精力用在发现、分析、解决矛盾和问题上。自觉从整体出发查找问题，对当前总体发展的实际状况进行宏观审视，对各项实际工作进行微观“体检”，总结经济社会发展面临的具体问题，把工作的薄弱环节作为发力点和突破口，从而夯实基础工作、消除瓶颈制约，在扬长补短中提升工作水平。

(五)勇于开拓，具备创新工作能力。习近平总书记指出：“面对日益激烈的国际竞争，我们必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。”纵观世界发展史，人类的一切文明成果，都是创新思维的胜利果实，都是创新智慧的结晶。大到一个国家、一个民族、一个政党，小到一个团队甚至一个人，大创新大成就，小创新小成就，不创新没成就。年轻的党员干部思维敏捷，精力旺盛，对知识的积累和掌握也较为快捷。面对党的重托，应充分发挥自己的聪明才智，敢于想前人所未想，不惧风险，敢于创新，敢于突破，学会灵活转变自己的思维，跳出已有的框架，打破传统的思维定势，从不同的角度来诠释问题，以科学的态度、开阔的视角、崭新的思维找到创新的灵感，用心、上心、尽心地去思考工作中的热点、难点问题，敢于和过去比，突破自己；敢于和先进比，超越他人，从而促进自我价值的实现和提升，创造新的辉煌。在具体的创新工作中，我们就是要围绕xx跨越发展主题来思创新、谋创新，谈创新、讲创新，推创新、做创新。

(六)立规明纪，具备法治思维能力。党的十九大明确提出全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。可以感受到，在现阶段，对干部法治素质的要求非常明显地突显出来。法治的生命不在于立法，而在于努力把法治精神、法治思维、法治观念熔铸到人们的头脑中，体现于人们的日常行为中。正如卢梭所言“规章只不过是穹隆顶上的拱粱，而唯有慢慢诞生的风尚才最后构成那个穹隆顶上的不可动摇的拱心石”。当每个人都察觉到法治如同我们每天呼吸的新鲜空气一样不可或缺时，法治便已内化在我们每个人的心中，在这样的社会，公民都是虔诚的法律信徒，政府都是守法的管理者。年轻的党员干部无论是从事党务工作，还是行政工作，都离不开法治素质，在党务工作中要依法治党、依规管党，在行政工作中要依法行政、依法办事，要准确把握各自权力的法律边界，研究透工作中的法律问题，解决好工作中的法律风险，工作才能如虎添翼、富有成效。突出法治素质，就是不能见子打子，用过去的老传统、老办法办事，要用法治思维想问题，要用法治方式解决问题。

(七)忠于职守，具备精通业务能力。毛泽东同志在《水调歌头•重上井冈山》一词中有“上可九天揽月，下可五洋捉鳖”这样一句名句。作为年轻的党员干部来讲呢？不仅要锻炼指点江山、谋划全局的魄力和才干，更重要的是要有扎实办事的本领。不仅要专也要精，要干一行钻一行懂一行成一行，要成为所承担、所负责工作的行家里手，在逐步的积累中提高领导才能。从xx干部现状分析，缺乏懂经济、懂融资、善管理、能经营的干部，专业性强的农林水交通等领域，都非常缺乏专业干部。怎么办？加强学习！对不熟悉、不了解的领域，从基本的常识，从最基本的学起。毛泽东同志毕业于师范学校，但我们都知道，他是伟大的政治经济文化军事外交家，靠的就是不断学习不断研究。在当前，业务素质还突出体现在改革创新上，只会重复劳动不能讲完全具备业务素质。作为年轻的党员干部，要能够创造性地开展工作，坚决拥护改革支持创新，善于在工作中开辟新路子，我们的跨越发展非常迫切的需要这样的业务素质。

(八)未雨绸缪，具备抵御风险能力。习近平总书记在x部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班上指出，“我们必须始终保持高度警惕，既要高度警惕‘黑天鹅’事件，也要防范‘灰犀牛’事件；既要有防范风险的先手，也要有应对和化解风险挑战的高招；既要打好防范和抵御风险的有准备之战，也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战。”目前，党面临的长期执政考验、改革开放考验、x场经济考验、外部环境考验具有长期性和复杂性，党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险具有尖锐性和严峻性。美国中央情报局早在1951年就制定《十条戒令》，就是针对社会主义国家“分化”“西化”战略计划。其中写道：“尽量用物质手段引诱和败坏他们的青年，鼓励他们藐视、鄙视、进一步公开反对他们原来所受的思想教育，特别是共产主义教条”“一定要尽一切可能，做好宣传工作，包括电影、书籍、电视、无线电波……和新式的宗教传布。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育方式，就是成功的一半”“要不断地制造‘新闻’丑化他们的领导”，等等。前苏联东欧剧变解体，与这种“西化”“分化”战略有直接关系。大家想想，最近美国封杀中兴、打压华为，其目的表面上是维护国家安全这样冠冕堂皇的理由，背后其实透露着美国对中国科技行业迅猛崛起的焦躁，试图遏制可能在科技竞争中迎头赶上的中国，这也是风险。年轻的党员干部一定要强化风险意识，常观大势、常思大局，科学预见形势发展走势和隐藏其中的风险挑战，做到未雨绸缪。要着力提高风险化解能力，透过复杂现象把握本质，抓住要害、找准原因，果断决策，善于引导群众、组织群众，善于整合各方力量、科学排兵布阵，有效予以处理。要敢于担当、敢于斗争，保持斗争精神、增强斗争本领，年轻的党员干部要到重大斗争中去真刀真枪干。要加强斗争历练，增强斗争本领，永葆斗争精神，以“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的顽强意志，应对好每一场重大风险挑战，切实把改革发展稳定各项工作做实做好。

(九)植根人民，具备群众工作能力。领导就是服务，服务是对干部的基本要求。我们党的主要领导的称谓是“书记”，这个称谓最早源于马克思与恩格斯的谈话，恩格斯问马克思应该怎么称呼马克思主义政党的负责人，马克思回答就叫“书记”。为什么称“书记”呢？就是要与资产阶级政党相区别，在资产阶级国家公务员制度体系中，“书记”是最低的事务级、办事级的小勤务员。这一称谓体现的是根本性质上的不同，表明我们党的干部就是为人民服务的，干部就是人民的办事员、勤务员。如何提升群众工作能力？有三个“关键词”，一是“融入”。必须在思想上真正重视群众，彻底改变管理者思维，摒弃官本位思想；情感上真诚，从情感深处与群众打成一片，真正把自己与群众放在同等位置上，才能赢得群众的尊重和信赖；行动上深入。做到勤于联系，要善于沟通，要乐于办事。二是“帮助”。增强群众法律意识，广泛加强法制宣传教育，进一步畅通群众申诉渠道，切实维护群众合法权益；增强群众防范意识，加强教育和引导，大力宣传非法集资活动的严重性和危害性，不断提高群众的风险防范意识；增强群众自治意识，深入学习宣传“枫桥经验”，教育引导群众树立“治理创新、回归自治”的意识；广泛发动群众，自发组织治安巡逻、矛盾调解、帮教矫正，实现群众自我管理、自我服务、自我完善。三是“服务”。现在是新媒体时代，负面舆情容易泛滥，导致群众思想上一些疙瘩难以解开。要加大政策宣传力度，让各项政策真正走进老百姓的心坎，用心用情帮群众解开心头疙瘩，化解心中积怨；要解决群众生活上的困难，落实精准扶贫，有针对性地开展产业扶贫、政策帮扶、教育支持，让老百姓脱贫致富，群众痛恨什么我们就突出整治什么，提升群众的幸福感和满意度。

(十)宁静致远，具备健康生活能力。有人说，现在是一个物欲横流、利欲倾心、喧嚣纷杂的社会，人们的精神家园已荒芜。事实并非如此，但处在转型时期，经济社会发展催生的诸多不良现象确实让我们应接不暇，很多干部也沉湎其中不能自拔，生活颓废，精神空虚，年轻的党员干部更为突出。组织部门考察干部，除了常规的考察外，还要重点了解掌握干部爱好情趣生活圈。xx提出“戒赌酒戒赌博”“婚姻变化要报告”就是这个道理。本来酒文化是我们传统文化之一，但绝不是猛喝爆饮、劝酒拼酒。我们通过电视看周总理在一些外交场合与外宾祝酒敬酒，那是优良文化的展示。以前，我们的干部群众动不动就摆开“战场”，吃饭把打牌赌酒放在第一位，经常醉醺醺，神志不清，特别年轻干部这样不行，这样就毁了。我们有的人文凭越来越高，文化素质、个人修养却在降低。还有的人智商很高，但情商很低，各种关系处理不好，后院起火，子女败家，上下左右关系僵冷。新到一个单位，很长时间融入不了，不能正常开展工作。习近平总书记曾经讲：“学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀，学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。”就是要求干部要具备情趣素质，只会工作不会生活不行，只知忙碌不会思考也不行，只知往前冲不知协调一致更不行，要有一点单纯的爱好，有一个健康的生活方式，有一个清新积极的心态，处理好工作中、生活上的各种关系。

奋斗是青春最亮丽的底色。习近平总书记指出，“新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！”全x广大年轻的党员干部必须勇敢、坚定地担当起这一历史重任，在其位、谋其政、干其事、求其效，以担当作为、干事创业的实际行动，向党和人民交出一份满意答卷，无愧于时代、无愧于历史、无愧于全x人民！

(一)担当作为就必须志存高远，心系大事

习近平总书记说，“没有脊椎，人是站不起来的；没有理想信念，人的精神世界就会坍塌”“青年一代有梦想，有担当，国家就有前途”。人为什么而活着？《钢铁是怎样炼成的》中保尔•柯察金说，“人，最宝贵的是生命；它，给予我们只有一次。人的一生，应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻；这样在他临死的时候，他就能够说：我已经把我的整个生命和全部精力，都献给了这个世界上最壮丽的事业——为了人类的解放而斗争”。对于年轻人而言，立志始终是第一等重要的事情。未来是从梦想起步的，人生是从抱负启航的。古人云：“人惟患无志，有志无有不成者”，“志不立，天下无可成之事”，“人无志，非人也”，“胸有凌云志，无高不可攀”，“志不强者智不达”，等等。说的都是志向之重要。

志向很重要，而立什么志和怎么立志同等重要。xxx老书记在刚参加工作不久就加入中国共产党，他曾经这样说：“我出来工作，就是抱着对共产党的感激之情来的。共产党的目标远大，就是要使我们整个民族都富裕起来。”“不要总想着人民、党对不起自己，要多想一想我们的工作做得怎么样，有没有对不起党和人民的地方。”“现在我们工作、生活条件这么好，都是老一辈革命者们用鲜血、生命换来的。这一点千万不能忘记，还要世世代代传下去，中国的发展巩固才有希望。”而现实中，有的年轻人今天立志做这个，明天立志做那个，朝三暮四、见异思迁，特别是一遇到挫折和困难，便改弦更张、另起炉灶；还有的一上路就想飞，不想从零做起，更不想从小事做起，一起步就想一鸣惊人，眼高手低、好高骛远。年轻人立志一忌不切实际，二忌缺乏定力；要立长志，不可以常立志；要既尽力而为，又量力而行。作为新时代的年轻的党员干部，要筑牢精神支柱，做理想坚定的“新青年”，把职位晋升、家庭幸福等个人成功的“小”理想，统一到为人民谋幸福、为民族谋复兴的“大”志向上来；要担起千钧重任，做堪当大任的“新青年”，立足岗位做创新创业的“排头兵”;要多积尺寸之功，做脚踏实地的“新青年”，认认真真干好眼前的每一项工作，厚植基层，久久为功，在新时代新征程中奉献出属于自己的“一分光”“一份热”，让青春无悔于这个伟大的时代！

(二)担当作为就必须脚踏实地，砥砺前行

《士兵突击》中许三多说过三句话：“人要好好活着，好好地活着就是做有意义的事”“你现在混日子，小心将来日子混你”“今天比昨天好，这就是希望”。浅显的大白话里，却蕴含着深刻的人生哲理。有些同志工作的“蜜月期”还没有过，业务还没有搞熟，什么成绩也没有，就把眼睛和心思瞄准到另外一个岗位；有些同志对岗位挑肥拣瘦，觉得工作辛苦、责任太大，或没有实权、油水太少，得过且过，混日子；有的同志总是渴望自己职位能够早日提升，却在工作中抱着为别人干事的心态，机械的被动的完成任务；有的同志干自己的私事风风火火，一到上班时间就浑浑噩噩，无精打采，对领导交办的工作敷衍了事，对群众反映的问题一推了之。

我就想问问这些同志，“不担当，不作为，你当干部干什么？”。xxx曾经在日记中写道：“喊哑嗓子，不如做出样子，指标再先进，口号再好听，领导上不去，也是老和尚念经，自己念给自己听，群众是不感兴趣的。”他还说：“带着群众干，做给群众看，不高高在上瞎指挥，群众才会服你。”习近平强调，好干部不会自然而然产生。成长为一个好干部，一靠自身努力，二靠组织培养。而岗位不是可以随便挑选的商品，不可能任由你挑选，也不存在只有权力、没有责任的岗位。特别是机构改革后，有的单位岗位有所精简，人员岗位编制十分有限，岗位变得更加稀缺。在座的各位都是各单位的骨干，就要服从组织的安排，爱岗敬业，履职尽责，干一行，爱一行。党和人民给了你这样一个平台，给了你一个干事创业的地方，你不努力做，那么你在岗位上度过的时光就是在浪费生命，在做无用功。正如习近平总书记说的那样：“如果这山望着那山高，觉得单位‘庙小’了，岗位“屈才”了，三心二意、心猿意马，是不能把工作干好的”。

(三)担当作为就必须心无旁骛，精益求精

“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随”。我们在工作中总会遇到一些“差不多先生”，组织上交办的工作虽然都能完成，但是质量不高，有的甚至存在错漏，留下后遗症，究其原因是其内心的懈怠情绪在作怪。当年后唐庄宗李存勖以勇武多谋而征战xx东西，平定中原南北，建后唐灭后梁。但是，胜利迅速，骄纵奢侈以致亡身也很迅速。一朝取胜便忘了昔日栉风沐雨的艰苦生活，以为该享乐了，该安逸了。宠信伶人宦官当政败国，奢侈荒淫致使将士百姓怨声载道。要知道，懈怠是一种致命的“慢性病”，就像温水煮青蛙一样消磨人的意志。如果自己不加警惕，任由精神懈怠，长此以往就会滋生骄气、形成惰气、带来暮气、助长邪气。李存勖这个三年河东变河西的故事是值得我们引以为戒的典型。自强不息，励精图治不仅仅是国家兴亡的时候应该遵循的准则，守国守家再展宏图更是一大法宝。

一个人失败的最大祸害我认为就是养成了敷衍了事的习惯，而成功的最好方法就是把任何事情都做得精益求精、尽善尽美，让自己经手的每一件事，都贴上“精品”的标签。用心工作，最大的受益者是自己；敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。若你遇事总是应付，把每件事情当差事去对付，就很难有成就感，也很难取得成就。干成事，就是要把好事办好，把实事办实，让蓝图变成现实，所创造的业绩，能给群众带来实际利益，能经受住实践和时间的检验。xxx老书记曾经说：“共产党的干部，不能在机关大院里做盆景，要到群众当中做雪松。”“捧着一颗心来，不带半根草去。”他勤奋敬业，始终怀着一种重任在肩的使命感，脚踏实地不漂浮，埋头苦干不张扬，把全部心思和精力用在干事创业上。在他的日历上几乎没有节假日，加班加点对他来说是家常便饭，每天工作十几个小时，再苦再累他总有使不完的劲。无论干什么工作，他总是身先士卒、率先垂范，用自己的模范行动带动和影响各级干部，他常说：“领导上前线，亲自带着干，这是无声的命令，有效的指挥。”只有把工作当事业做，对每项工作要高标准要求，用心琢磨、用心付出，不仅把事办了，还能把事办好，这样才能越做越有味道，才会觉得有成就感。

(四)担当作为就必须朝气蓬勃，向新向上

年轻的党员干部要多给自己压担子，在复杂的岗位、复杂的地方摔打自己，增长才干，提升本领。一方面要勤于学习。学习应该成为一种生活方式和生活态度。读书最能让人的心静下来，也不失为一种排解压力的最好选择。曾经学到的知识、已有的知识结构远不能满足现实的需要，在工作中需要用到的新知识太多太多，遇到这样那样的工作难题不知如何解决也与学习不够、出现“知识恐慌”和“本领恐慌”有很大的关系，很多时候都会有“书到用时方恨少”的感慨，很多时候有工作新思路却找不到理论依据和支撑，“心有余而力不足”。《史记·廉颇蔺相如列传》记载了战国时赵国名将赵奢之子赵括纸上谈兵的故事。赵括空有一腔担当的热血，却缺乏作为一名将领应有的能力，结果酿成40万赵兵被杀的惨剧。由此可见，敢于担当须有真本事。有了真本事，才能从容地拨云破雾，去伪存真，洞察内里，不停留于表面，不止步于现象，抓得住实质，看得清本质，找得出问题，拿得出措施。年轻的党员干部在能力上要善于担当，提升的路径不外乎学习和实践，所以必须树立“坚持学习、终身学习”的理念，既向书本学，又向模范学，既向职位比自己低的人学，又向有经验的领导和同事学，做到“真学、善思、会用”，做到学思结合，适应形势，指导实践，推动工作。

对此，我希望年轻的党员干部既要广泛学习了解经济社会方方面面的基本知识，成为一个“通才”，更要刻苦钻研岗位业务知识，成为能独当一面、有看家本领的“专家型人才”。另一方面要在实践中担当作为。《孟子·告子下》有一段话，“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”莫泊桑说：“天才，无非是长久地忍耐。”达•芬奇讲过：“不经过巨大的痛苦得不到完美的才能。”实践是培养干部的有效途径，强化实践导向，坚持必要台阶、递进式历练，让年轻干部多“墩墩苗”，到基层一线和艰苦地区经风雨见世面，在急难险重任务中锻炼提高，在改革发展稳定实践中增强担当，走与人民群众实践相结合的成长道路。有些年轻干部不愿意深入基层去实践，说到底是怕吃苦、怕吃亏。基层苦，但苦中有营养；实践难，但难中有收获。年轻干部要成大器，必然要有苦心志、劳筋骨的非常之历。要乐于到艰苦困难地区去，到经济建设前沿去，到维护稳定一线去，真正在那里安营扎寨、摸爬滚打。尤其要多经历一些大事要事、急事难事，多点“热锅上蚂蚁”的经历，这样才会历练中变老练，遇事不慌、处变不惊，从容应对各种复杂局面。年轻的党员干部要学会大事小事敢于担当，推卸责任者，绝对不可能成大事。领导布置工作，自己不要推，主动扛下来，领导看到你扛着，就认为你是好同志。批评也是一样的，大事你要扛得起，敢于上；批评你也要扛得住，不能一批评你，就说那不是我的事，不能见事不对，就开溜，就推卸责任。敢于担当是多方面的，敢于担当是有作为的基本品质，大担当才有大作为。总之，一个干部怎么样，谁有大局观念，谁有推动能力，谁有驾驭能力，谁有攻坚能力，组织上的评判标准就是看谁在关键时刻顶得住，抗得了重活，打得了硬仗。

(五)担当作为就必须履职尽责，革故鼎新

责任担当，不仅是干部的工作必须，更是新时代赋予有新作为者的思想、情感与精神，干部只要真正心有责任、胸怀担当，哪怕草拟一个文件、写就一篇信息、组织一场会议、进行一次发言，都会让看似平凡的工作变得意义非凡。然而，实际工作中，不愿负责、不敢碰硬、急于求成、浅尝辄止、敷衍塞责、推拉拖滑、浮浅工作的干部并不在少数。纪晓岚在《阅微草堂笔记》中讲到一个故事说，有个当官的来到阎王殿，自我标榜说：“我所到之处，只喝别人一杯水而已，因此，我在鬼神面前心中无愧”，阎王爷讥讽道：“当官是为了治理百姓，任何官员都应该去做兴利除弊的事情，如果仅仅认为不要钱就是好官，那还不如设一个木偶在公堂之上，它连一杯水都不喝，不更胜过你吗？”这个故事是对那些不担当、不作为官员的讽刺。而《关键的少数》一书中，华为将这种不担当不作为的干部具体分作“三类”并坚决予以淘汰，这“三类人”在我们机关单位中也并不少见：第一类是无所作为的懒汉干部。第二类是明哲保身的公关者。第三类是茶壶里的饺子。无独有偶，又有一则故事，说是xx的一位领导调研时发现当前干部有四等工作状态，这“四等干部”从高到低依次是：最优秀者用心，其次用脑，三等用力，四等用时。用心做事的干部有政治定力、有理想信念，知大局、明情况、懂规律、创实绩、见成果，可以担当大任；用脑做事的干部能创造性执行各项任务和推进工作落实，可以成为骨干；用力做事的干部任劳任怨，可以守职尽责；用时的干部只知道准时上下班，不推不动、毫无创造，动手无力、空占编制，成了弱化干部战斗力的消极因素。反观现实，每个单位都有这四类干部，而一个单位如果用时干部过多，用心、用脑干部过少的话，那是毫无战斗力和创造性的，甚至会带来很多负能量负影响。所谓“用一贤人则群贤毕至”，把担当者用起来，敢于担当就会蔚然成风，去年，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，xx委也相继出台了实施意见和实施办法，就是为积极干事创业的年轻的党员干部撑腰鼓劲，进一步激发干部队伍的积极性、主动性、创造性。我们鼓励年轻的党员干部多用脑、用脑干部多用心，压缩“三类人”和那些用时干部的生存空间，真正让用心用脑的干部名利双收，让用力的干部劳有所获，让“三类人”和用时的干部没有x场。

我们将全力支持年轻的党员干部在工作大胆创新，为干事创业的“出头鸟”们撑腰鼓劲。青年人接受新鲜事物快，时常能迸发出新想法、新点子。工作中，要发挥好这一优势，勇于创新、善于创新、乐于创新，用新眼光看待问题，用新角度思考问题，用新思路解决问题，把普通的工作干得不普通，把平凡的事情做得不平凡。

(六)担当作为就必须廉洁奉公，清白干净

“欲惠己时先泽人，欲教人时先律己”。领导要领导好干部，干部要服务好群众，就要自己挺直了腰板，把自己树立成一面旗帜。“软柿子”是没有办法担起重任的，领导站不稳政治立场，当“墙头草”，干部就会瞧不起，群众就会不信任，久而久之就会失去领导力，失去公信力。年轻的党员干部有令不止、阳奉阴违、政治纪律失守，政治立场不稳，权力欲望膨胀，在政治纪律和政治规矩上出问题，对党的危害甚至比腐败问题更严重。党的政治纪律和政治规矩，是一条不可触碰的高压线，其中最重要、最核心的内容便是始终在思想上政治上行动上同以习总书记为核心的党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威，党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝。严守政治纪律是共产党人的政治基因，也是增强纪律定力和抵腐定力，做政治明白人的根本保证。由于中青班的特殊寓意，年轻的党员干部常常成为社会各界关注的对象，会有人上门拉关系、套近乎、攀交情，具有较大的腐败可能和从政危险。有权力，就会有人惦记，就容易成为别有用心的人“围猎”的对象。这就要求我们任何情况下都要在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，严守党的纪律规矩，做政治上的明白人。

人生没有彩排，每天都在直播；人生没有如果，只有结果和后果。在座的年轻的党员干部一定要廉洁自律，遵纪守法，慎之又慎，做到慎独、慎微、慎初。慎独，就是要自我约束。汉代的杨震曾推荐王密做昌邑县令，有一次杨震因公路过昌邑，王密怀揣十金前去他下榻的驿馆，感谢他的知遇之恩，杨震不受，王密急切的说，此时深夜，无人知矣。杨震正色道：岂可暗室亏心，举头三尺有神明，此事天知、地知、你知、我知，何谓无知？从而传为千古美谈。慎微，就是要防微杜渐。古人云：“千里之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。”事物的演变总有一个由小到大、从轻到重，起于“微”而至于“巨”的过程。《资治通鉴》记载，陆贽是唐德宗年间的宰相，深得德宗宠幸，是个大清官。当时德宗担心陆贽“清廉”过度会“吃亏”，因此密旨道：“有些馈赠一概拒绝，办事不便，重礼可不收，但像马鞭、鞋靴之类的薄礼，收亦无妨。”陆贽义正词严上书皇帝曰：“贿道一开，展转滋甚；鞭靴不已，必及衣裘；衣裘不已，必及币帛；币帛不已，必及车舆；车舆不已，必及金璧；涓涓不止，溪壑成灾；利于小者，必害于大。”慎初，就是警诫于事发之前。明代张瀚《松窗梦语》中有这样一则故事：一天，左都御史王廷相乘轿进城，途中遇雨，有个穿新鞋的轿夫，他从灰厂到长安街时，还择地而行，怕弄脏新鞋。进城后，泥泞渐多，一不小心一脚踩进了泥坑，便“不复爱惜”了。后来不仅鞋子全被泥水所污，而且全身上下也没有一点干净之处。王廷相对此的感慨是：“居身之道，亦犹是耳，倘一失足，将无所不至矣！”一旦有了第一次，道德的堤坝就会全面崩溃。

跨越百年，初心不改；迈向复兴，使命在肩。从“山路十八弯”的挑粮小道到“条条大路通井冈”的康庄大道，此间的历史性跨越，折射出一个国家的沧桑巨变。一百年来，中国共产党带领人民开拓前进，一步步在没有路的地方，走出了一条中国特色社会主义的人间正道。不忘来路，才能行稳致远。站在新征程的新起点上，我们不能忘记，这条人间正道，是在改革开放40多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立70多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来180多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的。

立志于千秋伟业，百年恰是风华正茂。用党的历史照亮新征程，书写新时代的奋斗史诗，9100多万名党员听到了响彻时空的强音——“我们决不能骄傲自满、止步不前，要继续谦虚谨慎、戒骄戒躁，继续艰苦奋斗、锐意进取，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴而奋力拼搏，为人类和平与发展的崇高事业不断作出新的更大贡献！”

它山之石可以攻玉，以上就是虎知道为大家整理的8篇《党百年风华正茂心得体会及感悟 百年恰是风华正茂青春奋斗走向党心得体会》，能够给予您一定的参考与启发，是虎知道的价值所在。