庄重造句

时间:2022-08-04 13:10:27 | 来源:草料作文网

【庄重 zhuāng zhòng】:严肃稳重;不随便,不轻浮:举止庄重。近义词:端庄 稳重 庄严 严肃 反义词:轻佻 滑稽 轻浮 相似词:山庄 端庄 庄稼 村庄 农庄 庄园 做庄 庄严 
1 要在人前庄重而在丈夫面前妖治,只有天才办得到,而这等妇女是不多的。这是夫妇之间长期恩爱的秘诀。巴尔扎克 
2 郁金香是那么的高雅,那么的庄重,它是爱的化身,是成功的象征,是花的骄傲,我喜欢郁金香,更喜欢培植郁金香的人们!
3 发莫引人发笑。倘若你想在一生中有所成就,你就必须庄重些,要像个正人君子。所有巍峨的纪念碑都是建筑在庄重这个基础之上的。托马斯·科温 
4 君子兰的花开得庄重有序,真象文质彬彬的君子啊!
5 跨进校园,迎面是一座雷锋塑像,他显得十分庄重、慈祥,他是同学们学习的好榜样。后面是一座美丽的三层花坛,最顶上是一架地球仪,它的周围一年四季摆着各种各样的花卉,杜鹃花、三角梅、五彩兰花、一串红、牡丹花、山茶花、月季花、鸡冠花、兰花……那里真可谓是“一个花的世界”。
6 宫殿金顶、红门,这古色古香的格调,使人油然而生庄重之感。
7 文学用有教养者的庄重榜样来激发我们的品德,它颂扬有教养者,把他们描写为值得我们效仿的形象。
8 松树,不像柏树那样笔直挺立,庄重肃穆。不像榕树那样枝叶茂盛,绿阴如盖。也不像桂花树那样翠绿,闪烁着油亮的光泽。可是,它却默默地为人民做出牺牲,贡献。
9 松树,并不像柏树那样笔直挺立,庄重肃穆。不像榕树那样枝叶茂盛,绿阴如盖。也不像桂花树那样翠绿,闪烁着油亮的光泽。但是,松树却有坚强的高贵品质,这是其他树都没有的。
10 玫瑰花开得十分好看,淡黄色的花朵看上去十分典雅庄重;玫瑰花瓣的边上眨着粉红色,覆着茸毛,含着晶莹的水珠,勃发着一派生机,散发着一阵阵诱人的清香。
11 宫苑门前的那两尊石狮子充满威严和庄重
12 环保?环保是一件非常轻松,是一件非常庄重,又是一件非常有意义的事,你动手,我动手,他动手,世界就会充满希望!
13 今天是国庆节,姐姐打扮得庄重大方。
14 一分一文当思来路要正,一言一行要想是否庄重
15 严厉生畏,但是粗暴生恨,即使公事上的谴责,也应当庄重而不应当侮辱嘲弄。弗兰西斯·培根 
16 读史使人明智,读私诗人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。
17 阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确;史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。弗兰西斯·培根 
18 庙宇呈朱红色,垣墙粉白。松柏青翠。整个建筑秀美而典雅,肃穆而庄重
19 读史使人明智;读诗使人巧慧;数学使人精微,博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。
20 我们来到花坛边。花坛里的玫瑰花色彩艳丽:白的如雪红的像火黄的似金粉红的如霞……尤其是那淡黄色的花朵,更显得典雅庄重,花瓣的边上泛有粉红色,覆着茸毛,含着透明的水珠,勃发着一派生机。
21 鹰是南部天空的统治者它们把嚓亮的惚哨骄傲地撒向山川和林莽。它们威严庄重地、心满意足地在高空巡视着这片隶属自己的广裹疆土。
22 兰花,没有牡丹那雍容华贵,却平添了一丝高贵;兰花,没有荷花的纯净洁白,却留一丝余香让你慢慢品味;兰花,没有茉莉的清新爽洁,却带有一些沉静让你感到甜美而安神。我爱兰,爱它的平凡,爱它的庄重,爱它的清高。zao jv.com庄重造句
23 读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。弗兰西斯·培根 
24 细看那一枝。一朵朵或绽开花瓣或打着苞儿的花缀于其上。绽开的花,每一片都洁白如玉,每一片都清纯似雪,而又不像玉般庄重,也不像雪般松散,宛如一个清纯少女的嫣然一笑,恬静动人。
25 身着浅紫色长袍,肩披淡粉色薄纱,内衬紫色薄衣。头戴一枚金杈,数十根金色细丝延金杈垂下。纤手上带着玉镯。略施粉黛,显得十分庄重,绿色的宝石耳坠闪亮别致,头上绾了个蝴蝶髻,用深绿浅绿的宝石轻巧的加以点缀。
26 夏天是多姿多彩的,沉静的是湖蓝,纯洁的是乳白,高贵的是米黄,热烈的是大红,典雅的是银灰,庄重的是墨黑……缤纷的色彩把温煦的夏日画满了。清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹……
27 年轻人应该装束得华丽潇洒一些,表示他的健康活泼,正像老年人应该装束得朴素大方一些,表示他的矜严庄重一样。
28 一个隆起的土堆映入眼帘,前面赫然而立着一通石碑,上面刻着朱红色的几个大字“夸父陵”。陵上树木成林,蓊蓊郁郁,苍翠一片,在庄重、肃穆之中还透着几分神秘,那树林的绿浓浓的,似乎要流淌出来了。
29 历史使人明智,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。
30 “教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。