写给老师的一封信二年级作文
当夕阳穿过丛林中的枯叶,与其交相辉映时,枯叶蝶也为这欣喜,期待着接受生命的洗礼。然而内心的蝴蝶从未苏醒,枯叶蝶的一生也只不过是一片无言的枯叶。下面是小编给大家带来的写给老师的一封信二年级作文6篇,以供大家参考!
写给老师的一封信二年级作文1
亲爱的唐老师:
您好!
收到您的信我非常高兴。与您一起度过的这一年是我最愉快的时光。每当上课铃声响起时,我就急切的盼望您出现在讲台上;每当我语文竞赛得奖时,您的音容笑貌就会出现在我眼前;每当遇到难题想放弃时,您那谆谆教导的声音就会在我的耳畔响起……
您在信中说语文是个慢慢积累的过程。的确,我在生活中就是慢慢积累的。我非常喜欢看书,碰到好词好句就划下来,不懂的就问爸爸妈妈;我经常背一些诗词,其中我最喜欢宋代诗人李清照的《醉花阴》“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”这三句写得很美,透过词,我似乎看见在重阳佳节,满脸愁容的李清照独自一人面对着西风中的瘦菊,想念着远方的亲人。我还经常写写妈妈买的资料,可语文成绩还是没有明显的提高,唐老师,您能帮帮我吗?
祝您工作顺利,生活愉快!
您的学生
写给老师的一封信二年级作文2
亲爱的梁老师:
您好!
这次我给您写的是我以前的暑假经历:有句话说的好:“许多成功者唯一的区别,往往不是更聪明的头脑,而是他们多坚持了一刻!
这篇文章写了一个青年先后5次踏进微软公司的大门,最终被公司录用,成为公司的重点培养对象。这位青年他靠的是那坚持不懈的精神,试一次不行,再说一次不行,直到行为止。
从中,我想到了我二年级学游泳时的情景。有一天,爸爸看到小区里的游泳池有水,开始教我游泳了。但我不会游泳。我一下水,非常冷,我又怕水,又怕池太深,不够高,会沉下去。我一下去就连续喝了几口水,就非常害怕,当时我想放弃,但如果放弃了又浪费钱,又想了想,如果学会了就不用怕这个怕那个,可以跟妈妈比赛,还可
以在水里玩!那不是很好吗?对!我一定要坚持!再试一次吧!后来我学会了我非常高兴,但每次下去时,教练都把我捆成一团,然后扔进水里,第一次有些不习惯,又喝了几口水,上岸时想把教练推下水,但教练太重了,反而把我再次扔进水里。想起来也真是开心。为什么会有放弃的念头呢?真傻!
在这次游泳中,我懂得了“再试一次就是奇迹。”
祝
工作顺利
您的学生:___
8月29日
写给老师的一封信二年级作文3
尊敬的李老师:
您好!
您身体还好吗?心情还不错吗?过得怎么样呢?有没有发脾气呀?是不是最近经常笑呀?今天给您写信的目的不是要破坏我们的师生关系,但是这是迫不得已,只能给您提个建议,请您不要再像以前那样一直拖堂占课了。
从上个星期三开始,那时刚好开始进入了最白热化的期末复习时间,您像永动机一样,拼命拖堂、占课、拖堂、占课,我们都疯了。记得那时教室外风雨交加,狂风暴雨。天上的雷好像发怒一样,朝着大地大吼起来。教室里阴森森的,像在黑暗的地狱一般。我们毫无心情上课。明明是在上课,可我们好像快把上课的念头抛到九霄云外了。但是这个时候,我的耳朵听到了世上最优美的铃声响了起来——下课铃。只要您说出世上美丽的两个字配合优美的铃声,那么就完美了。可是,您并没有像我所说的那样,只见您拿起粉笔,在黑板上写下一道奥数题,并皱着眉头说了一声,这次期末考比上一次期末考难多了,上一次都是送分题,便宜你们了。我哦了一声,像一只小猴子,拿不到香蕉的失望。我一一看遍了所有人,几乎没有一个人不想下课的,还有几个成绩一般的,已经不管还没下课,开始讲话了。只见几个小淘气鬼,假装很认真,结果,书拿反了,弄得大家哈哈大笑。他自己也嬉皮笑脸的对着老师笑了一声,只见您一转声,用犀利的眼神看着他,并用眼睛告诉他,你再这样下去,给我到教室后面站着。只见全班同学开始了怎么逃离像地狱一样的教室。有一个同学忽然站了起来,老师十万火急,我要憋不住了,他一脚踏了出去,另一只脚还在空中,您用能看透人内心的眼神盯上了他,并悠悠地说了一句你是故意的吧。那位同学心虚了一下,尴尬的走回了座位。其他同学还在动用所有的脑细胞,但是怎么也想不出来,仿佛回到2G时代,手上拿着像石头一般重的作业呆住了,只见隔壁班早早的就已经下课了,在操场上开心的玩耍,打篮球。而我们只能眼巴巴的像没有东西吃的小兔子,看着下面同学,心里非常痒,恨不得冲下楼去欢快的玩耍,打篮球呀!您快下课吧。
只见上课铃响了起来,可是您还没有停下手上的动作,继续讲题,全班都无精打采。现在老师开始已经开始了疯狂占课模式,并且这是我们特别喜欢的一节课,那就是体育课了。那时体育老师已经站在门口了,只见您并没有停下手中的笔,继续厚着脸皮讲课,我们全班根本没有耐心听课,就连几位爱学习的同学也甘拜下风了,只能装作认真学习,我也已经身在曹营,心在汉了。
老师希望您不要在拖堂了,占了体育课了,这样我们所有学生不会再爱上学习,只会更加讨厌学习。
祝您身体健康,工作顺利,万事如意。
此致
敬礼
您的学生:
20__年5月31日
写给老师的一封信二年级作文4
敬爱的尹粤珍老师:
您好!
天气转凉,秋意渐浓,又是一个开学季。初见您的日子是在一年前,却仿佛发生在昨天。
您的威名早已在同学之间广为传播。诸如:“初一级英语备课组长”、“幽默风趣”、“全级最好的英语老师”一类传言更是不胜枚举。期待多时,上课铃终于响起。当时,只见您身着休闲装,脚踏凉鞋轻装上阵,颇有一番“步履一双,清风自在”的味道,三步并作两步便走上讲台,一头短发利索干净地向后梳着。您看起来比我想像的要高大威猛。
“您的心中必定有一团火焰,将您和旁人区别开。”库切此言不谬。在短短的一个学年里,您带给我们的正是这团有别于平凡人的火焰,予我们知识,予我们精神,予我们欢笑,使我们内心火焰燃烧得无比明亮。
“桃李不言,下自成蹊。”考试,便是您教学成果体现的时候。可怜我们总是不争气,您也因此对我们发过火。您对我们严抓紧赶,我们才能逐渐进步。《师说》有云:“千里马常有,而伯乐不常有。”尽管我们不敢轻易自诩“千里马”‘但是您,却是当之无愧的伯乐。最美是您,是您苦心孤诣和不厌其烦的教导。
当夕阳穿过丛林中的枯叶,与其交相辉映时,枯叶蝶也为这欣喜,期待着接受生命的洗礼。然而内心的蝴蝶从未苏醒,枯叶蝶的一生也只不过是一片无言的枯叶。内心激昂如虎,神色平静如牛,您或许就是那只丛林里,在高耸入云的山间翱翔的枯叶蝶,即使前路漫漫,即使遍体鳞伤,您也不从犹豫,一如既往,了无畏惧。
最美是您,粤珍老师,我心目中最优秀的英语老师。
敬祝
身体健康!
___
20__年_月_日
写给老师的一封信二年级作文5
尊敬的李老师:
您好!
一直以来很想去看望您,您总是婉言谢绝,为了我们的孩子,您一定费了不少心,说了不少话,在您精心的呵护下,孩子进步了,懂事了。我们真高兴,高兴之余想到的是您那亲切的笑容,严厉的目光和疲惫的身影,老师您辛苦了,为了我们的孩子,请受我们一拜,我们万分感谢。老师把孩子引向了光明,引向了希望,我们来自偏远的农村,不会说什么,真的很感谢!
此致
敬礼!
___
年月日
写给老师的一封信二年级作文6
尊敬的老师:
最近过得好妈?您是不是日夜为同学操劳呢?您乌黑的亮发是不是又变白了呢?
不知不觉已经有两年过去了,虽然我与你之间分隔得很远,但你的每一个微笑,每个身影都深深地印在我的脑海中。
老师,还记得那一次吗?您让我写一份班级报告,当时我满怀信心地答应了。可只因同学的一句话,我就把这件事抛在了九霄云外。我失信于您了!
第二天,您把我叫到办公室,我忐忑不安,手心也冒出了冷汗,心中无限地害怕。但万万想不到您却亲昵把我拉到身边,语重心长地说:“人的一生,有许多错误,但重要的是改正错误的态度,知道吗?”我听着您的话,眼眶渐渐湿润,泪水仿佛掉线的珍珠般滑落。那时,您的声音柔和了,神情充满了爱惜,和蔼地对我说道:“傻孩子,哭什么呀!人没有不犯错误的,知错就改还是一个好孩子。”说着,您轻轻拭去了我眼角的泪水。“笑一个,调节一下心情!”听着您柔和的话语,我笑了。
每当哭泣时,是您轻轻拭去我的泪水;每当焦躁不安时,是您出现在我面前,安慰我;每当失败时,是您让我找回了自信。
当春风拂过大地时,该扬帆远航了;
当幼苗长成大树时,我已经长大了;
但,滴水之恩,泽当涌泉相报。
祝: 身体健康,桃李满天下!
___
年月日
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