情感的作文
精选情感的作文6篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的情感的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
情感的作文 篇1
转眼过去,多年时间,一晃就是十五年。曾经远在东莞少年,羡慕回家的人。各自奔前程的身影,简直越来越远。我啥时能回老家,拥抱那美丽故乡。唉,我已经长大了。但我啥时才能会老家啊。
一次偶然的机会,公司赚进了一大笔钱(预计有8000多万)。这笔钱百分之九十有我的功劳。所以董事长让我休假五天。有些人有些羡慕嫉妒恨。
坐了长途火车,我的老家在甘肃省。大概是要做三天。如果你问我为啥不坐飞机,天知道啊。受我老爸的影响,我也变成一个能省就省的人了。
回到老家后,我傻眼了。这还是十五年前的老家吗,简直是天壤之别啊。这里的人用的不是汽车,而是三段变速脚踏车。大大减少了废气污染,难怪刚来到这里空气特别清新。天都是那么的蓝,使人百看不厌。哦,差点忘了。我立马给奶奶打了个电话,问了问咱家的地址。外婆说:“地址就是没变,你可不要迷路了,现在变化大啊。”
到了南湖镇。以前的山路变成了城市里的公路。到处都是树木,简直是人间天堂啊。突然,我的身后来了个骑车子的和我差不多大的男子。我和他看了几眼,他说:“你是罗杰!”我说:“哥啊。”我俩拥抱在了一起。哥哥说:“臭小子,十五年没回来了,傻眼了吧。走,哥带你回家,你爷爷奶奶正等着呢。”说完带我一起上自行车。绕过一段段公路,跨过一座座大山。终于看到了一个村。我到了家。一站在那我就傻眼了。我的老家竟然是一个富丽堂皇的大宫殿。我刚要进去,我哥说:“你走哪啊,这才是我们家啊。”他的手指指着一个几乎
是城堡的房子。我要晕了啊。进去之后,门口的机械狗对我汪汪的大叫。我下的赶紧闪回屋里,后来狗叫声渐渐消逝,变得一点声音也没有了。
家人为我准备了一顿丰盛的晚餐。我体会到了家庭的温暖。这是奶奶走进来了,说:“现在乡村变化大啊。佳佳,不如你留下来吧。”我说:“我马上得走了,董事长说让我休假五天啊,现在已经是第四天了。我吃完晚饭就得走了。奶奶我也舍不得啊。”吃着这顿饭时,全家人都流眼泪了。我说:“你们吃啊,你们再哭,我也想哭了。”
吃完饭后,我依依不舍的跟奶奶道别。上了飞机后,我就知道什么是露从今夜白月是故乡明了。
不过,十五年后的家乡变化真大啊。
情感的作文 篇2
祖国,似一曲华丽的乐章;祖国,若一双宽厚的肩膀;祖国的每个音符,每个律动,都那么令我为之神往。
拾起一片记忆的树叶,曾经的您浮现在眼前,繁华落尽,那是您的耻辱啊!在这风雨摇摆的百年中,是您用柔弱的双肩挺起了千万个中国人的脊梁,是您用高傲的胸膛为无数中华儿女遮蔽风雨。母亲啊!你用鲜血染红了这个世界!爆发吧!把你的仇恨,化为仰天的怒吼!你是不屈,你是无畏,你是奋争哪!
终于,在那古老的东方传来了一声巨人的宣告:“新中国成立了!”这荡气回肠的声音响彻天际,不断的刺进仅略者的心中,他们畏惧了,因为这声怒吼中,包涵了太多太多、、、、、、、
时光在流逝,看着现在的中国,我笑了。如今,中国有了科技,有了知识,有了发展。人们已深知“弱肉强食”的道理,都开始奋发图强,建设祖国。现在,道路两旁的高楼大厦一栋接着一栋,充满生机的翠绿,一棵连着一棵,就连那笨重的垃圾桶,也是逐渐增多起来。这说明了什么!现在的中国,是美丽的中国,现在的中国,是国富兵强的中国!
人云:“十九世纪是英国人的世纪,二十世纪是美国人的世纪,而二十一世纪,则是中国人的世纪!”当然,“少年智则国智,少年强则国强。”虽然我们如今已有了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们作为最年轻的一代,不应只沉溺于当下的美好中,而是用自己的力量,为祖国出一分力。当然,这不只是嘴上说说而已,而是像当年那在红领巾下的錚錚誓言,即使,它只是在上课的时候更认真一点,即使,它只是在打扫卫生的时候更尽职一点,即使,它只是在吃饭时不漏一粒米饭,即使、、、、、、我们的'生活中有太多的“即使”了,尽管它们是那么的微不足道,但水滴尚能汇河,我们为什么没有理由相信自己的努力没有回报呢?我相信,我们,还可以更高!我们,还可以更远!我们,将会屹立在世界的东方!
今年十月是我们这位母亲的六十三华诞,但这个喜庆的日子里,外国的仅略者又介于了我们的,这不禁使我义愤填膺!难道我们中国就这么好欺负吗?不!难道作为子女的我们就这样袖手旁观吗?不!我们要用自己的行为证明,不是的!
祖国啊!你若是那河边的垂柳,我愿化作您的枝条上的一片绿叶,为你的青春增添一份新绿;祖国啊!你若是那浩荡的河流,我愿化着你支流上的小河,让我用自己为您的浩荡来平添一份色彩,
我的祖国,我的母亲,我爱你!
情感的作文 篇3
此次公开课主要讲的是文章中的意象,大家课前做了充分的准备,才有了课上精彩的发言,赢得了阵阵掌声。
课前每个组都分配到了任务,接着再将任务具体分配。我们组是对作文中意象的运用,这种事肯定是交给最有发言权的徐可易之同学。他主讲他的作文《痕迹》中的意象——台灯,针对两处细节进行深入分析,并将发言稿层层精化,最终以凝练的语言汇聚在一张小小的纸片上,微缩的语句闪烁着智慧的光芒和理性的思考。
上课时,每个组都派出了自己的发言人,既有对名家名篇进行分析作用的,又有对自己作文中的意象进行点评和探究的。每个人都展现了自己的风采,而台下的我们也从中收获了许多。
意象作为作者抒情的工具,不仅形式多样、层次丰富,而且千变万化,寓意无穷。小小的一种事物也能在不同人笔下大放异彩,熠熠生辉。纵览千年文化,文人骚客情感颇丰,有感而发,何尝不是借助一些事物来抒怀寓情的?悠悠历史,名人与他们的“专属”意象,留给了后世的我们无穷的回味和探索。回首现代,散文大家同样也留下了不少不朽之作,朱自清的《背影》就是极好的一篇。正如上台展示的同学所说,这父亲肥胖、矮小的背影为何在朱自清先生的笔下熠熠生辉?为何不写其他人的背影?实际上并非不可,只是在当时特定的环境下、特定的心境中,丝丝缕缕牵动着情感,朴实的语言看似无华,实际上是在做无声的爆发,那一个细小的片段、那一个不经意的动作,在被赋予人的情感之后,它就得到了灵魂的注入,生命的活力,跃然纸上、映于心间。一姿一容总关情,一切景语皆情语,这父亲的背影,正是朱自清先生笔下无声的父爱,是情感的具体表现,更是自己与父亲情感跨越时空的交流。
没想到,小小的意象有着无限的作用。学会意象的使用,不仅可以使自己的文章增色不少,更能让我们体会到名家文章中的情感,体会到真善美的闪光和人性的温暖。
情感的作文 篇4
天渐渐阴沉了下来,内心的烦躁,不言而喻,我很讨厌下雨,只要天一阴,我的心情就会像糟糕的天气一样,变得很坏。
我习惯性地想将窗户关上,心里却转念一想,不如,也听听这雨声,打破一下陈规,我搬了张椅子,坐在窗前,静静的聆听。
不一会儿,天空中阴霾密布,朵朵大小不一的乌云,挡住太阳的光芒。顷刻间,雷声轰隆,闪电也接踵而至,两种自然现象相互交加,令人产生畏惧的感觉,只听这雷声,如一头怒吼的狮子,不停的咆哮着,仿佛在诅咒大地上的万物生灵。闪电则像一个快侠,所到之处,无不令人惊悚。
渐渐地,雷声和闪电褪去,雨点慢慢飘落,先是一点,两点,逐渐繁密,稀里哗啦,组成了美丽的乐章,成为一个个快乐的音符,在大地之间跳动着,舞动着,意图让万物生灵为之倾倒。繁雨密布,空气中夹杂着雨独特的味道。
北方的雨,不像南方的雨,细腻,潮气很重,下完雨后,感觉空气很潮,很不舒服。而北方的雨,粗犷,干爽,下完后,空气清新,清爽宜人。如此想来,又对雨增添了几分好感。
大多数人不喜欢雨,大概是因为,雨的到来,使天空一片黯淡,感觉郁闷,我也一样。孩子们讨厌下雨,大概是因为不能够出去玩耍,而雨,总是背负着人们不认可的心理,执拗地飘洒人间,为的就是能够洗刷人间的罪恶,洗刷人的疲惫,洗刷人的心灵。我仔细听那雨声,感觉每一声滴答都有不同的含义,这也许是雨对我的暗示,对我的启发。
听着听着,我似乎听出一些韵味,我的心也不再烦噪,变得平静下来,静得让人害怕,仿佛停止了心跳,只听着雨一点一点的下,雨声流淌在我心里,我几乎不敢呼吸,怕打断它的奏乐。怕打断这精灵的表演。我开始爱怜这不被理解的小精灵,它也有自己的情感,快乐的,幸福的。在我心中跳起华尔兹。我也不由自主地,同它一起跳起来,我打着拍子,它掌握着节奏。沉浸在莫名的美妙中,它的情感是最细腻的,像一个柔弱的女孩子,美若天仙,欣赏着自己所跳的舞蹈。我们跳,似乎也太寂寞了,干脆将花草树木一起拉来,雨滴答下落,迈着轻盈的步子,伴着一阵风,点化着它们,看小草被雨点打得光亮剔透,花朵也被缀的妩媚动人,万物生灵都被雨的真诚深深感染着,在世间上演最动人的一幕。
雨声渐渐小了,我心里有些失落,转眼间,太阳拨开了叠叠乌云,露出耀眼的光芒,我意识到了什么,跑出门去,惊诧不已,万物晶莹剔透,在雨点的装扮下,树木花草都变得美丽之至,一切感觉都是新的,被风过滤后的空气中夹杂着清香的味道,闻得我都醉了,雨,这个精灵,洗刷着大地的一切,洗刷了人间的罪恶,净化着人类的心灵。没想到,雨,不但是个舞者,更是个无私的灵魂,牺牲自己,造福世间。
回到家中,思绪起伏波动,想到刚才的一幕,对雨的感悟和认知,也有了新的改变,我等着它的再一次到来......
情感的作文 篇5
亲情像一盏灯,照亮我们心头;亲情像黑暗中的一丝光明,指引我们走出黑暗,这就是亲情的力量。
课外班上,老师让我们在练习纸上写出这个世界上你最爱的五个人,我毫不犹豫地写下了:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥。之后,老师让我们从这五个人中划去一个人,我随手把爷爷划了,但我现在想想,以前我要买什么爷爷都会卖给我,所以,我感到意思莫名的难过,但这是游戏,谁叫老师让我们划呢?
“同学们,你们再从剩下的4个人中划去一个人!”老师不紧不慢地说。这是我更加为难,我咬着笔盖思索了许久,然后将奶奶花掉了,虽然奶奶有些唠叨,但这唠叨声中充满了关心、关怀,但因为太久没见面了,这是我更加的伤心了。
接下来,我们又要从3个人中再划掉1个,面对艰难的抉择,同学们有的泪流满面,有些已泣不成声,令人窒息的气息弥漫在教室上空,我把哥哥花去了,虽然哥哥经常陪我玩,对我很好,但因为现在他已经上高中了,没时间玩了,所以,这让我的泪珠在眼睛里打转了。
最后,老师让我们把剩下的2个人都划掉,我缓缓地移动笔尖,任它像一把小刀一样割舍我的心。
这时候的我泣不成声,“同学们,这只是一个游戏。”老师平静地说,这让我懂得了,有的事物,失去了,就再也会不来了,所以,我们要珍惜身边的一切,珍惜自己爱的人。
情感的作文 篇6
师生情
人间处处都需要感恩。
感恩慈祥温柔的妈妈,把我带到这个世界,养育我长大成人;感恩身材魁梧的爸爸,双手撑起我们的家;感恩和蔼可亲的奶奶,和颜悦色地说:“孩子,一定要好好学习,考上清华!”;感恩幽默有趣的爷爷,讲一些我从未听过的笑话,逗得我笑哈哈。 感恩春天里的一缕暖风,感恩夏天里的一杯饮料,感恩秋天里的一片落叶,感恩冬天里的一片雪花。感恩饥饿时的一块饼干,感恩口渴时的一杯凉茶……
感恩,来见证安徒生的童话。而我现在要感谢的人是我的语文老师。
记得那天早上,我开开心心地出了门,到早餐店时,我左掏掏,右掏掏,掏出5元钱,去买了一个烧饼,开心的嚼着。忽然手一滑,烧饼掉地上去了,惨不忍睹。我又垂头丧气的来到了牛奶店,买了一杯牛奶,用吸管“啪”的钻了一下,嘿,钻不开?我又钻了一次,钻出两个洞来了,一边在流牛奶,一边在喝牛奶,“高科技”呀。牛奶流的更厉害了,我只好扔掉牛奶,心痛呀,这画面不堪设想,我拉长了脸进学校了。
到班后,老师看见我这垂头丧气的样子,问我“怎么了?”同桌帮我说:“她早上没吃饭!”老师把我拉出去,给了我一些钱,让我去买些早餐吃。当时,我心底满满的都是感激。千万个谢谢在我心中荡漾。我很想大声地对老师说:“老师,谢谢您!”可心里闪过一丝犹豫。在我心里天使和恶魔又出来了,天使嘟着个嘴说:“快呀,说谢谢,老师对你多好啊!”恶魔叉着手瞪着眼说:“这世界没有爱,没必要感恩,拿着钱,买零食吃去!”天使和恶魔又开始吵架了,我让她们回了“家”,它们只好飞入了我的内心。我小声地说了声:“谢谢!”然后跑走了。回来之后,老师发现我没买水,便关心地说:“我的办公室有杯子,去倒杯水喝吧!”我的心里暖暖的,感激之情溢于言表。
过几天后,我把钱带来了,准备还给老师,老师却说:“不用还了,你用这些钱去买些学习用品,好好学习就是对老师最大的回报。”我顿住了,随后对老师感激地点点头。我的眼睛涩涩的,想哭,但心里暖烘烘的。
生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。感谢老师,让我体味到师生情的美好。愿感恩之心在你我心中绽放!
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