初二我有这样一位朋友作文600字
初二我有这样一位朋友作文600字
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的初二我有这样一位朋友作文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初二我有这样一位朋友作文600字1
要说我敬佩的人,那当然是我的好朋友叶文婷啦!她个子不高,那双水汪汪的大眼睛充满了求知欲。
一天下午放学后,同学们都纷纷离开教室回家去了。我和叶文婷还在专心地解着数学应用题,我们苦思冥想着,演算着。终于,难题被我们征服了,我高兴得蹦起来,可小婷却皱着眉头,眼睛仍旧盯着数学练习本,苦苦思索着,我有点纳闷,心想:都算出来了嘛,还想什么呢?我不解地把头凑过去,奇怪地问:“怎么啦,题目不是做出来了吗?难道我们做错了?应该没有啊!”可小婷就像没听见似的,依然埋着头,在草稿本上画着,写着,看她那副认真劲儿,我只好坐在一旁等她。只见她时而沉思,时而嘴角浮起一丝微笑,时而敏捷地写算式,时而紧皱眉头,托着下巴思索,时而画画草稿,时而又写写算算,一个个、一群群的阿拉伯数字爬满了草稿本……
“滴答,滴答”,时间老人悄悄地走着,分针不耐烦地在钟面上转了一圈又一圈。小婷的脸上不知何时出现了一滴滴闪亮的汗珠,额上也蒙了一层汗,可她全然不顾,仍然认真地写呀,算呀,一会儿量量线段,一会儿写写草稿,笔不停地挥舞着,算式写了一段又一段,方程列了一行又一行……
突然,小婷从座位上跳起来,欢呼着:“算出来啦!第二种解法也算出来啦!”啊,原来他在算第二种解法!我心头涌起一股热浪,只见小婷眼里闪动着光,那是喜悦、激动的光!这时,我的脸红了,羞愧地低下了头。
这就是我的好朋友——叶文婷,一个勇于创新的好朋友,一个值得我敬佩的好朋友,我在她身上看到了可贵的、金子般的光亮……
初二我有这样一位朋友作文600字2
有一个好朋友,他叫张梓彭。他个子中等,身体不胖也不瘦,跑步特别的快,成绩也是特别的好,不仅在班上数一数二,在全校也是闻名的大学霸。
我们在生活中是好朋友。有一次,我借了他一本书,可不知怎么回事,那本书竟然莫名其妙不见了,使得他非常难过,愧疚地对我说:“对不起!书是我弄丢的,我一定把它找回来。”我强掩着那颗焦急万分的心,怕他太自责,又默默祈祷:一定要找到呀,一定要呀,这可是图书馆借的书。真是天助我们也,书终于找到了,我们激动万分。我觉得他很够朋友唉!还有一次,我的钢笔找不到了,把书包翻了个底朝天,可还是不见踪影,他二话不说跑到我面前说:“我帮你找吧!”我激动地说:“真的吗?”“闲话少说,开始找吧!”我们找遍了教室的角落,一无所获,最后张梓彭真心地握住我的手:“不要难过,我们已经尽力了,我送你一支钢笔!”
我们在学习中是对手。一次,数学考试,我比他少了几分,内心非常不服气,心想:我也很努力了呀,可为什么没有他高?从此我课堂上全神贯注,课后坚持写课外习题,每道题都认真解答,一心想超过他。第二次考试,虽然信心十足,但还是悬着那颗心,于是答题中小心翼翼,防止有哪题不小心写错。分数出来了,啊!功夫不负有心人,我终于如愿以偿,胜过他啦!但还在想必须要继续努力,保持下去,就这样我们继续着激烈的竞争,共同进步,收获成长的`快乐。
我的好朋友,感谢你!在生活中,我们互相帮助,收获快乐;在学习上,我们相互竞争,共同成长!
初二我有这样一位朋友作文600字3
在人的一生中,我们会交上好多朋友。今天,我想给大家介绍我的同班同学,一位最可爱、聪明的朋友:高谦。他今年10岁,个子有1米35左右,他那一双大眼睛,像两个水灵灵的大葡萄。冬天,他的两个大耳朵红彤彤的,非常惹人注目。他身体不胖不瘦,活泼好动,显得那么机灵,那么可爱。
高谦不仅可爱,而且十分聪明。有一次,我们班玩“摸瞎”游戏。高谦是“瞎子”,我们一帮同学躲在走廊里的两侧。开始,高谦左一把,右一把地摸索。我们逐渐向角落里退缩,等待他的“破绽”。不久,他的一侧出现了空隙,我赶紧招呼同学们趁机逃出去。我猛地一冲逃出去了,同学们见状,也纷纷地跑到高谦旁边的空隙。只见高谦敞开双臂,一下子堵住了空隙,抓住了一大群同学。原来,他设计了圈套,是故意让我逃出去,然后把剩余的同学全部“擒获”。
像他的名字一样,高谦也非常谦虚。有一次,他来我家玩,我们拼杀得非常激烈,很快,双方的兵力就剩得寥寥无几了。最后他取得了胜利。我对他说:“你下得真不错啊。”“哪里啊,我应该向你学习。”高谦谦虚地说。高谦就是一个这样的人,取得了一点成绩,从来不夸耀自己。
高谦也有缺点,比如有时会粗心。一个周日的下午,我和高谦一家去新华书店看书。回来时,高谦骑车速度很快。在过一个十字路口时,红灯亮了,而高谦竟然没有看到,这时,高谦的爸爸赶紧拦住了他。好险啊,差点发生交通事故。
这就是我的好朋友高谦,一个可爱聪明而谦虚的伙伴。今后,我们要互相帮助,取长补短,发扬成绩,纠正缺点,一起成长为祖国建设的合格人才。
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