初二的教师节的作文优秀
初二的教师节的作文优秀五篇
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的初二的教师节的作文优秀五篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初二的教师节的作文优秀五篇1
教师节来了,秋风飒爽,在美丽的校园中,一个身影被一群天真可爱的孩子们簇拥着向教室走来。“xx老师好!”大家高叫着。
这一位负责任的老师,犹如一名花匠,小心翼翼的呵护每一株花苗;犹如一根蜡烛;用爱心点燃孩子们的心灵之火,永远停留在孩子们成长的旋律之中,她让我们感到学习的快乐,又感到成功的喜悦。数学课上,她那生动、有趣的话语,上课的技巧让我们听得那么认真、那么入迷,一会儿下课了,大家不仅怀疑的说:“怎么这么快就下课了?是不是铃坏了?”
记得有一次,临近语、数双科竞赛时,她还特意出了几张试卷给我们做,她起早贪黑的教我们做题,只要我们有一题不懂,她就一遍又一遍的讲解,直到我们懂为止,还常说:“不懂就问,不要不好意思,问了就会懂的。”经过老师的耐心讲解,我们终于获得了语数双科竞赛的一等奖!
xx老师不但是我们的良师,还是我们的益友。每当下课,老师就会与我们一起做游戏,她常和我们玩游戏,那股劲儿就像和我们一般大,我们一起跳呀、叫呀。笑声在教室上空回荡,她给我们带来了无尽的欢乐,我们爱xx老师。她是那样出色的老师;她是那样知心的朋友。在她的循循善诱下,我们的数学成绩不断的提高,她有着无穷的魅力,我们都被深深吸引住了,我们都迷上了数学!
这就是我以前读小学时的好老师,她的手就像魔术师一样神奇,用自己特有的教学方式,,把我们引进了一个变幻无穷的知识的殿堂!
初二的教师节的作文优秀五篇2
人生旅途上,是老师为我们点燃希望的光芒,丰富我的心灵,增添我的智慧。教我、育我……我们永远感激老师,祝福老师!
有人说:“老师是梯,以伟岸的身躯,托着我们稚嫩的双脚,一步步攀高、攀高……”
有人说:“老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断地向前探索、探索……”
记得印度著名作家泰戈尔一句诗是这样的:“我的心,在你的眼睛里找到了天空。”老师的心,在学生们求知的眼睛里找到了神圣的天空!为了这一神圣,他们甘愿奉献这一生。
当老师走上那庄严的讲台,思路敏捷地向我们传授知识时,我们的内心充满了敬佩;当老师带着成熟的自信来到我们身边时,帮助、关怀我们时,我们的内心充满了信服。我们常常会为老师一句赞美的话激动不已。
亲爱的老师,请您放心,将来我们无论会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,我们都将以生命的翠绿向您致敬,我们愿将思念编成一个花篮--献给您,我们亲爱的,老师!
授知识时,我们的内心充满了敬佩;当老师带着成熟的自信来到我们身边时,帮助、关怀我们时,我们的内心充满了信服。我们常常会为老师一句赞美的话激动不已。
亲爱的老师,请您放心,将来我们无论会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,我们都将以生命的翠绿向您致敬,我们愿将思念编成一个花篮--献给您,我们亲爱的,老师!
初二的教师节的作文优秀五篇3
都说老师是春蚕,吐尽芳菲始自然;都说老师是蜡烛,燃烧自己,照耀灵魂;都说老师是人梯,默默无闻,任你攀登。我却说老师是世间最伟大的母亲,最睿智的朋友,最无私的亲人。
好长时间没有见到我的老师了,只有每一年的教师节让我又能在脑海中重温老师的音容笑貌,仿佛我的老师就在我身边,用那慈爱而严厉的眼神凝视着我。当我认真听课,仔细思考,取得好成绩时,是那温柔,母亲般的眼神,暖暖的笑意让我获得自信也让我知道:“世上无难事,只要肯攀登”,告诉自己还要努力,用更好的成绩回报老师,更为老师脸上会绽放更灿烂的笑容。当我上课溜号,搞小动作,不认真写作业,成绩很糟时,是那锋利的,如刀子般的眼神让我无地自容,我会为自己的荒。唐行为而脸红,羞愧难当。更让我坚定改正错误的决心,用更好成绩让老师对我刮目相看,更为老师脸上会绽放更灿烂的笑容。
老师会在我生病时,伸出温暖的双手,抚摸我冰冷的额头,让我感受到妈妈的慈爱;老师更会在我孤独时,和我谈话,只要我愿意和她做朋友,她就会成为我最忠实的朋友;老师还会在我无助、烦恼时,给我最中肯、最真实的建议。
而今,在您的培育下我已经成为一名优秀的教师了,您的谆谆的教导我铭记在心,我会用您对我的教诲、身体力行来教育、爱护我的学生,让他们也成为一名优秀的社会主义接班人而为之不懈的努力。老师,您永远是我心中最难以忘怀、最尊敬的亲人。
在20xx的教师节,请允许我真心地祝愿您节日快乐,永远幸福,更希望您所有的学生都真心爱护您,不惹您生气,做您最可爱,听话,懂事的学生,我知道,这也是您最大的心愿。老师——教师节快乐!这是我送给您最好的礼物。
初二的教师节的作文优秀五篇4
老师您辛苦了。
滴水之恩,当涌泉相报。
篱笆修筑三桩,暖流涌动感心房。感恩从来都不是无缘无故存在的,我们感谢师恩,是因为曾经获得和索取师长的教导,呵护……曾经有一股清泉泽心田;曾经有一阵和风,唤醒希望;曾经有那么一个人,在你困苦时,把手伸向了你;曾经有那么一个人,在你无入歧途时,给你拉一把,把你带回正确轨道,这份帮助,也许是送来千金,也许只投来一个小小的眼神,但都足以让我们心生温暖,渡过难关。感动,就这么悄无声息地在心田里发芽,在心的指引下,我们学会感恩。
投之以桃,报之以李。感恩图报,也许在心灵接受到爱的讯息时只产生谢意,那么,何不把它化为行动——一个微笑,一句问候,一个温暖的肩膀都行。我们要以行动感恩,就算一万次的空想都不及一次行动,再大的谢意也比不上实质性的帮助,感恩是心头的一张邮票,惟有用行动去传递,才会真实而美丽。
真诚甘泉淌心间,诚意火把暖两人。感恩就像天上的繁星,彼此真诚地照耀着,温暖着,默默守望,相映成辉。
“好雨知时节,当春乃发生。”我们要将感恩的心化为准确的晴雨表,然后高举的那把伞,在炎夏日里为他阻隔如火骄阳。
淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。在以后的日子,要记着曾经有一个帮我,爱我,让我感激涕零,当日子在指尖慢慢滑落时,依然感怀于心。
爱是纯的,心是诚的,感恩是真实的,感动是永恒的,感恩的心便是充实而幸福的'。
老师,是您教育了我学会感恩;老师,因您的呵护教育,我快乐地成长;老师,您为了我们的成长费尽了心血;老师,您是蜡烛,为了照亮别人,而燃烧自己。您是天下底最辛勤的园丁,为把这些中国花朵能成为下一代的接班人而默默奉献……
亲爱的老师,请允许我用一句“老师,您辛苦了”,来表达我对你的无比敬意。
初二的教师节的作文优秀五篇5
有一个节日,是唯一让人最怀念的节日―那就是教师节。
有的人说,老师是一盏烛光,为我们照亮前方。有的人说,老师是一双翅膀,让我们在知识里翱翔,我觉得老师是一本书,让我们知道知识的奥秘。我现在已经六年级的学生了,这么多年来的点点滴滴让我觉得老师是我最十分可敬的人。
有一天,下雨了,天空十分黑,那时爸爸要很晚才能来接我,李老师看到我还站在教室门口,就走过来问我,你怎么还没回家?我说:“爸爸要很晚才能来接我,李老师一听,马上卷起裤子,把我背起来,就往我回家的路上走。送到我家时,李老师的鞋子已经湿了,而我一点湿都没有,我感动的留下眼泪,妈妈和爸爸热情的请李老师来我家喝杯热茶,但是李老师拒绝了,李老师就这样穿着湿湿的鞋回家。
到教师节那天,全班同学一大早来到学校,是因为要给李老师一个惊喜,小画家李方在黑板上写了一行漂亮的美术字:“敬爱的李老师,您辛苦了,请收下我们的心意吧!”讲台上放着我们全班同学辛辛苦苦养的米兰。种米兰的青瓦盆外面还套着一只精致的紫砂花盆,花盆上刻着“桃李满园”四个字。为了让它长的漂亮,我们每天都给它浇水、施肥,放在有阳光的地方,我们把教室装饰的漂漂亮亮的。
上课铃响了,李老师想往常一样拿着课本,微笑着走进教室。李老师看见黑板上的几个大字,不禁地楞了一下,回头望着我们。这时,陈文婷高声喊:“起立!”同学们齐刷刷的站了起来,饱含深情的唱道:“老师窗前有一盆米兰,小小的黄花藏着绿叶间,它不是为了争春才开花,默默地吧香洒满人的心田,老师节日快乐。”咋我们的歌声中,李老师看到了讲台上的米兰,他大步走到讲台前,深情地看着米兰,再看看我们,两滴晶莹的泪珠就从眼角里涌出,滴在了米兰的花上。
在这里,我想对您说:“老师您辛苦了,老师教师节快乐。”
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