我爱音乐作文
我爱音乐作文
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我爱音乐作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我爱音乐作文1
我爱音乐,从小就和它结下了不解之缘。听妈妈说,我年幼时很爱唱歌,所以我刚满五岁她就带我去学拉手风琴,七岁又让我学弹钢琴。就这样,音乐陪伴着我度过了童年和少年。近十年来,我掌握了一定的演奏技巧,还对音乐产生了浓厚的兴趣。
弹琴是我课余时间最爱做的事情。每当我坐在钢琴前,翻开乐谱,打开琴盖时,就会全身心地投人到演奏之中。琴声响起来了,乐谱上的音符仿佛变成一只只活泼伶俐的小鸟,它们在琴键上跳跃着,唱着不同的和声,组成婉转动人的乐章。这时,我便会深深地陶醉其中,享受到愉快和满足。
我不仅喜欢自己演奏,尤其喜欢在闲暇之时打开录音机欣赏乐曲。每次欣赏,都会引起我无穷的遐想。随着乐章,我仿佛看到了连绵起伏的群山,茂密苍翠的森林,辽阔碧绿的草原和浩瀚汹涌的大海;我仿佛听到风在吹,雨在下,快乐的小鸟在枝头鸣晰,叮咚的泉水从崖上滴落……此刻,各种美丽的画面、悦耳的音响,都会出现在我的眼前和耳际。
我最喜欢的一首圆舞曲,是施特劳斯的(春之声》。这首不朽的乐曲,以优美、明快的旋律描绘出无限美好的春光,表达了人们对春天的向往和热爱。你听:春天来了,灿烂的阳光洒满大地,田野绿了,群山青了,万物复苏了!人们换上了春装,沐浴着和煦的阳光。他们时而引吭高歌,时而翩翩起舞。啊,春天来了,心中多么欢畅!听着这动人的曲调,疲劳、不适和烦恼都会烟消云散。我之所以喜欢这首乐曲,还因为它曾经送我走上了成功之路。那是上小学五年级的时候,我的手风琴独奏《春之声》获得了宣武区中小学生文艺汇演一等奖。也许就是这个缘故吧,只要一听到《春之声》那熟悉的旋律,我就会有一种特殊的亲切感。
现在音乐已经成为我生活中不可缺少的一部分。它丰富了我的生活,陶冶了我的情操,它还将引导我去不断地追寻美、创造美。
我爱音乐作文2
闲来无事,我便喜欢在寂静的小巷听一首音乐,放下身上的疲惫与焦虑,尽情的陶醉在音乐的乐趣中。
歌曲唱的像自己,或许我才会喜欢他吧,有时候我会静静的想象,想象写歌的人有着怎样的悲欢离合,创作了这首曲子,虽然我与现实有些偏离,但也无妨。
闭上眼睛,跟随着音乐的节拍,吧哒吧哒的敲着节奏,没有什么比这更惬意的事情了,都说音乐可以陶冶情操,我觉得还要在于听者是否喜欢这首曲子,才会用新的读懂它,去体会它吧。
著名的音乐家贝多芬,想必大家都听过他的音乐吧,的确很让人忘乎所以然,可是在没有仔细阅读他的生平介绍的情况下,谁又会想到他是一个残疾人,要知道,耳朵是音乐家的灵魂所在,要判断一首曲子是否合格,是否足以震惊,就需要观众的耳朵去聆听,如果耳朵失去知觉,接收不到外来的信号,那么就等于失败。可是贝多芬却在这样的情况下,完成了自己的梦想,创作出了很多经典乐曲,成为一代音乐大师,由此可见音乐的力量是无穷的。
要说现在的人们,很多人都喜欢流行音乐,这与人们的生活水平和爱好有关,流行音乐大多反映人们的生活实际,可是却很少有人听懂它们,不要简单的认为一首音乐只是简单的歌词加配乐,它也是有灵感的,融进去了写歌人的精神思想。
选歌也要有一双慧眼,天下的歌曲那么多,要想把它们全部听完会唱是不可能的,也没有那个必要,但是纵多的音乐,总会有一些是自己喜欢的类别的,我们要选好,懂得聆听,才会真正的享受到音乐的乐趣。
音乐,静静聆听。
我爱音乐作文3
轻灵如天外的编钟声,蜿蜒如山涧的溪流,浅浅的哀怨愁苦宛若品茗回甘前那一丝苦涩。在我的耳边回荡着胡歌的《忘记时间》,我闭上眼睛,静静聆听着美丽的旋律,脑海中奇妙的浮现哪一张张画卷:有湖水,有枫林,有雪夜,忘记了时间……
我无可救药的爱上了音乐。记不清从何时开始,我学会了第一首歌,并用笨拙的口音将它献给每一个到我家来访的客人;也忘记了从何时起,我站在讲台上为同学们歌唱。我喜欢看音乐老师对我的笑脸,那意味着我在自己心爱的一项艺术上有了令人欣慰的进步。我爱音乐,连我自己也不知为何,这或许是一种与生俱来的热爱。没有什么突然的事件让我恍然知晓音乐的美妙,因为它本就在我心中扎下了根。
我爱音乐,不因为它能带给我荣耀。漫画中那位网球高手越前南次郎说过这样一些话:“其实打从一开始就没有什么天衣无缝之极致。其实每个人都拥有天衣无缝,是不是打网球时从早到晚都在忘我地打着,不管遭遇到何种挫折都乐在其中那一刻无论谁都处在天衣无缝的境地中。不知什么时候为了获胜而学会打着安全的网球,每个人都忘却了初衷。”是啊,那个被埋没的初衷!不再为了得到胜利而歌唱,不在勾心斗角的想要崭露头角,只要上天能都让我在心中的那片净土上回荡着一个个快乐的音符就足够了,更在乎的是歌唱欲望的满足。
我爱音乐,有爱舒缓的轻音乐。我喜欢空灵的《致爱丽丝》,喜欢古色古香的《高山流水》,喜欢凄苦而又文雅的《二泉映月》,更爱那首《风居住的街道》,悠然婉约,又带一点凄凉和伤感,想一探被微风吹动联谊的湖水,空回荡那湖心的月影。
我爱音乐,我无时无刻不在歌唱,无时无刻不在聆听自然的声音。我喜欢听风吹树叶的声音,鸟的鸣叫,还喜欢在无人打扰的地方引吭高歌,那该是多么愉悦,多么自在啊!
音乐似泉水在我心灵的花园中千千流淌,我静静接受着灵魂的私立,阴霾将永远散去,啊,我深深热恋的指引我生命的音符!
我爱音乐作文4
岁月不等人,转眼间离中考只剩下四十多天,这段时间中,闷热与压力在空气中碰撞与交融,发生了“化学反应”,产生一种新的物质——烦躁。
课间的清泉
“叮铃铃”,上课铃声响了,同学们有气无力地回到座位上,刚才沸腾的教室化为一潭死水。老师费尽心思,想要调动气氛,却泛不起一丝涟漪。顶上的风扇刷刷地转动,像一位乐手,演奏出完美的催眠曲,将同学们拉入梦乡。
我看见了周围一个个“睡罗汉”,再看看气恼的老师,一股股卷子侵蚀着我的大脑,眼皮在“打架”,画面越来越模糊,老师的声音好似从天际传来,渐行渐远,一节课就这样结束了,同学们一个个躁动不已,我心中有种难以抑制的燥热,想要发泄出来。这时我听到了外面传来了音乐,我不禁哼了起来,这声音像一汪清泉,熄灭我内心的火焰,我感到无比的清凉,带着平静地心畅享在知识的海洋中。
午夜镇魂曲
“啪”得一下,我狠狠地把笔拍到桌面上,看着外面漆黑的天幕,一切都很静,静得令人发慌。已是十二点半了,作业还有一大堆,想的我发愁。看着窗外仅有的几家灯明的房屋,我就感到不舒服。人家熬夜玩,我熬夜学习。我索性躺在床上,戴上耳机,听着耳边“我安静听着肖邦,用维也纳忧伤……”我的心静了下来,优美的旋律,动人的歌喉,使我陶醉,我静静地浸泡在音乐的温泉中,赶走了烦躁,赶走了疲倦,遗留下清凉的平静。
我想伟人要弹奏优美的乐曲,也要经历千百次的磨炼,我这点困苦又算什么呢。我看见窗外的灯光,想到也许他们和我一样正在努力地学习吧。这时,我拿起放下的笔……
自我狂欢曲
每当我遇到挫折或感到疲惫时,我都会一个人听听音乐,抱起吉他弹唱一首。音乐都会使我平静,在音乐中,我能找到自由与放松,我能尽情地放纵自己,在黑暗中唱响自己的狂欢曲。
音乐便是我的天空,它很普通,也很特别。它让我放松,它促使我努力,它是我一生的伙伴。
我爱音乐,我爱那片属于我的天空。
我爱音乐作文5
音乐,是我生命中不可缺少的一部分。
音乐,就像是一种甜蜜,这种甜蜜让任何人都无法拒绝;音乐,就像是一颗颗星星,它在夜空中发光发亮,就会留下一段令人美好的遐想;音乐,就像是一朵国色天香的牡丹,那迷人的幽香可以弥漫任何人心中的每一个角落……
音乐,是人们表达感情最直接的一种方式。只要你是一个爱音乐、懂音乐的人,你就必定会知道它那种无法抵挡的力量。音乐可以使人捧腹大笑,音乐可以使人怒气冲天,音乐可以潸然泪下,音乐可以使人重新找回自己失去的某些东西。音乐的魅力就是这样无法抵挡。
我喜欢听古典的音乐。闲睱时,我会戴上耳机,调大音响,静静地聆听它们。当我听着伯牙的《高山流水》,我会感叹他对美好生活的追求和向往。当我听着嵇康的《广陵散》,我会感受到作者对聂政不幸命运的同情和壮烈事迹的歌颂与赞扬。当我听着阿炳的《二泉映月》,悲伤的二胡徐徐地拉开,表现了一个经历旧中国生活坎坷和磨难的流浪艺人的感受和坚强不屈的性格。从中可以体会阿炳在黑暗的旧社会追求光明,乐观向上的可贵精神。那些感人的肺腑的音乐,常常引起我深思,常常另我为之擅动。
我也喜欢听流行音乐。它的每一个音符仿佛都有一种扩张的力量,深深地隐藏着你感受到或者感受不到的东西。我喜欢流行音乐不仅仅是因为它那华丽的词曲,清新的旋律,歌词里面所蕴含的意义同样让我的心为之一动。许嵩的每一首歌都是一个动人的故事,一首清明雨上,表达了他对女主人公的祝福,一首内线,表达了他的人生观和价值观。一首玫瑰花的葬礼,表达了他对女友无尽的思念,一首拆东墙表达了他对穷苦人民的怜悯,对那些不公平事情的鄙视。凤凰传奇的歌,带有一种独特的名族风,让人听了斗志昂扬……,音乐如同夜晚的星辰,带走了我无尽的遐想。
一个又一个跳动的音符,一句又一句动人的旋律,一段又一段意味深长的歌词,深深的在我的心中扎根。我爱音乐,他是我生活中不可缺少的一部分!
我爱音乐作文6
“假如我要重新投胎的话,我愿终身奉献给音乐。世界是只有音乐是最便宜的,可尽情享受也不致引起不良后果的东西。”西度尼。史密斯曾在《自传》中这样深情地写道。音乐是全人类共同的语言,是人类品格与灵魂的熏陶,是人类进步的催化剂。音乐对我来说,更是亲密挚友。
一个个跳动的音符,一对对变化莫测的长短拍,一首首激奋昂扬的的旋律,一篇篇意味深远的歌词,带给我们多少欢乐多少甜蜜。音乐,在我心中已不仅仅表达的的是一种情绪,更是一种灵魂,一种神圣不可侵犯的高贵!
我欣赏古典音乐。闲暇时,我会静品一杯苦茗,看着窗外明朗的天空,打开音响,任由浮游空气中的音乐游离、升华、沉淀。听着贝多芬的《命运交响曲》,我会感叹生命的激情与奋斗;听着《欢乐颂》,我会佩服于音乐家深沉的人生阅历,对生命的不懈追求;我更喜欢阿炳的《二泉映月》,凄伤的二胡声徐徐拉出,我仿佛看见主人公在一片皎洁的月光中,在空明澄澈的的泉水旁,诉说着心中的无限哀伤。我会用心去倾听,去思考,乐曲中的每一处细微末节,哪怕是一个小小的颤音,也会让我为之颤动。感人至深的音乐,常常引起我的共鸣,在我的心波里徜徉散开......
我也看好流行音乐。流行音乐简单适口,琅琅上口,在多种乐器的配合下,音符变得立体仿佛有一种辐射和扩张的趋势,暗藏着你听得见或听不见的声音。流行音乐不仅仅因为它的旋律好听,歌词所富含的意义同样让我心动。当年一首《常回家看看》红遍大江南北,激起多少游子的共鸣;小天王周杰伦的歌词更是带着难以捉摸的韵律。一首《三年二班》“这第一名到底要多强,到底还要过多少关,可不可以不要这个奖,我当我自己的裁判。”让我如痴如醉,更懂得竞争的真正含义。
对于我来说,音乐如同一阵台风,袭卷了我的小天地,又如同一阵春雨,滋润了我的心灵,又如同一道彩虹,偷走我无尽的遐想。我爱音乐,它是我生命中不可或缺的成分!
我爱音乐作文7
音乐带给我快乐,在我寂寞或无聊的时候陪伴着我,每天音乐给我愉快的心情,让我高高兴兴上学,开开心心回来,我这里就有几个事例:一天,我们下午第一节是体煅课,我和陈佳雯在跳绳,跳着跳着,我们感到无聊了,便回到教室坐在座位上,我们感到很无聊,然后就玩了一个游戏,我们给它取名叫歌词接龙大赛,比赛规则定好了之后,我们就开始比赛了,由我先出题,我唱的是BY2的DNA我唱了前两句,内容是这样的:眼还在偷瞄些什么,口再碎碎念什么,然后他接下半句他说他不会这首歌,让我换一首,说换成贝多芬的悲伤。然后我们就一直这样说说笑笑到下课。
还有一次的周六,我和杭云蕾去我们班主任家补课,我们约好1:30在岭南中学见面,1:30分到了,我们都到了校门口,然后我们一路走去赵老师家的同时我们一边唱歌一边走,我们告诉对方自己最爱的歌并唱给对方听,我们一路上都很开心脸上挂着灿烂的笑容,有很多一起上街的朋友都盯着我们看,好像再说:这对朋友的感情好好哦。之类的话语。
又过了一周,学校里将要举行十佳歌手选的比赛,我、陈佳雯和杭云蕾便立刻报了名,我们约好在这周日下午1:00在岭南中学碰面,目的是为了为这次的十佳歌手选做准备。时间到了,我们也准时到了学校,我们最后决定去我小区的花园。到了我的小区,我们便把这次我们要唱的歌名报了出来,然后轮流演唱自己要唱的歌,首先是我,然后是陈佳雯,最后是杭云蕾,我们通过这次的练习,声音好听了点,也不怎么走音了。终于到了十佳歌手选的那天,我们很紧张,我们尽了自己最大的努力,已经唱到了我们最好的地步了。
可是当结果发表时,我们还是没有被选上,但是我们并不遗憾,因为重在参与嘛。我最爱音乐,永远都不会变。
我爱音乐作文8
我是一个很爱听音乐的孩子,每天上学、放学后,不时地哼出几首我最爱听的歌,洗澡时也情不自禁地哼几首美妙、动人的歌。虽然,我的嗓子不是唱得很好听,但我还是喜欢听最新的歌,比如:周杰伦的《七里香》、蔡依琳的《招牌动作》、S。H。E。的《花都开好了》……
可是我这个“听歌迷”却遭到母亲的“黄牌”警告:不许听歌,要听就听儿童歌。听后我失望极了。
记得有一次,我正在上网玩游戏,忽然想听音乐,就开了。妈妈听到后,严厉地对我说:“上网就上网,别听这些歌,如果读书有这些态度,我就开心了”我听后,愤怒地说:
“为什么别人可以,我就不可以?”“没为什么。”妈妈无情地对我说。此后,我等妈妈出去玩后,偷偷地打开音乐文件夹听。虽然,这样不诚实,但我真的很喜欢听音乐。
一次,使我又可以再次听我喜欢的音乐了,可又遭到反对。
那天,妈妈把她房间的组合音响放在我崭新的书桌上,我心花怒放地说:“这下,又可以自由自在地像小鸟一样听音乐,站在一旁的妈妈慈祥的脸一下子绷紧了,说:“我给你,是给你听英语的,而不是给你听那些什么爱情歌。”我听了火冒三丈地顶了一句:“听音乐,可以减轻疲劳,使人感到舒服,难道这也不行吗?”“就是不行,要是再听我把电脑买了。”妈妈严厉的对我说。
尽管妈妈十分严厉,但我一个星期不听就会坐立不安,所以只好背着妈妈,偷听我最爱的歌,美妙的旋律不贝游业亩?
朵出入,那美妙的境界,真是一种没的享受。
我爱音乐作文9
“我不要!我不要在这种没兴趣的音乐班中待三年。”在选择班级时,我斩钉截铁的向提议的妈妈说道,脑中所想的,也只是进入音乐班,我的生活会有多无聊。
后来,在妈妈的强迫下,我还是拿起曾经陪伴我六年的乐器,抱着随便试试的心态,走进了考场。当天晚上,我翻来覆去的就是睡不着,只是不断思考着,自己要怎么做才能不进音乐班。
就这样拖过一天又一天,我还是进了这个班,那时只觉得音乐很无趣,学音乐的人也很难相处,整天就顾着练琴,脾气更是古怪。直到那一天,我第一次走进音乐教室,看着身旁和我一样的这群人,有那么一瞬间,那早已死去的热情,似乎跳了一下。当我双手握住鼓棒时,掌心感受到些许的温度,再望向同学们,我看见他们所散发出来的光芒,他们是多么的自信,多么的乐在其中啊!
“说不定音乐这条路,比我想象的有趣多了,这才是我希望能成为的样子,我要继续走下去!”
如同一首曲子,我的初中生涯头也不回的流逝,渐渐的,我喜欢上演奏乐器时,挥击鼓棒的快感,喜欢上和同学一起谱出一首曲子的喜悦,更喜欢上,站在舞台上时,那有自信又有魅力的自己。不知曾几何时,那个凡是只会排斥的我,深深的爱上了音乐。
现在回想起,那时的'我究竟是为了什么而拒绝这一切呢?或许是命中注定,走进这个音乐班让我有所成长,对我来说,能再多握住乐器一刻,就是多一份幸福,之前总是孤身一人的我,也因为音乐而和大家连系在一起,即使这些恐将在毕业后成为过去,也会永远的留存在我心中。
猛然抬起头来,重重挥下手中的信念,我对这一切的喜爱,将如“大唐六骏”般继续奔驰下去。
我爱音乐作文10
说到兴趣爱好,我最爱的便是音乐。它给我带来了无穷的乐趣。
我学跳民族舞。上课时,我一会儿跑到这,一会儿又跳到那,常常满头大汗,压腿下腰时有时会痛得掉眼泪,可我还是兴致勃勃地跟着老师学。呵!功夫不负有心人,时间一长,我的舞蹈考上了八级。“太好了!向十级进发!”表演时,我的一支江南style在舞台上大放光彩,连评委都连声叫好!
我学习唱歌。上天赐予了我像棒棒糖一样甜的嗓音。在音乐小合唱团中,我的甜美嗓音再次获得了老师的认可,我被老师请去当领唱,并在“六一”儿童节时到新区校区去表演!我兴奋极了,因为那时会有好多老师、同学观看,有好多人会羡慕我!老师和同学们也会为我感到骄傲:四(1)班有一位小领唱了!
我还学习小提琴。每当爸爸听到我那优美的琴声,总会情不自禁地感叹:“一节课就要两百块,真贵!但这是值得的,因为我能欣赏到女儿拉的美妙琴声,这钱交一千都行!”爸爸的话更是成了我练琴的动力。我还被老师请去参加了合奏团呢!在合奏团,不仅对个人演奏水平要求高,而且更要和其他小乐手配合好。这让我懂得了合作的意义和团结的力量!我的一首《第五协奏曲(第一乐章)》在“新加坡第八届中新国际音乐比赛”初赛中获得了三等奖!爸爸妈妈真心为我感到骄傲,叫我把奖状收藏好,以此为起点,再接再厉,在小提琴的殿堂里更上一层楼!
现在,我的音乐类奖状都有好多张了,比如:“最佳领唱奖”、“舞蹈表现奖”、“小提琴演奏三等奖”。这就是我的音乐生活,有练习舞蹈的泪水,也有表演时的欢乐;有练习小提琴的枯燥,也有演奏时的乐趣;练习唱歌有时让我失去了玩耍的时间,却让我收获了老师与同学们的掌声。我热爱音乐!我会在音乐的领域里继续奋发前进!
我爱音乐作文11
音乐,让我着迷,让我陶醉……
音乐是神圣的,音乐是高尚的,音乐可以陶冶人的性情,就像贝多芬所说:音乐是比一切智慧,一切哲学更高的启示。在我认为,人生没有了音乐,就会变得枯燥乏味,在音乐中生活,是我一生中期盼,也是最开心的事,从早到晚,从周一到周末,日复一日,年复一年,我了解到的音乐知识,欣赏到的音乐杰作,创造的音乐旋律,数不胜数。
听着mp3,跷着二郎腿,闭着眼睛,享受音乐给我带来的无限惬意,那种无忧无虑的,是充满生机的,有了这种感觉,我仿佛如临仙境,发那幅飘飘欲然,只感到一股热量涌遍全身,忽然想去遨游世界,体味那各国不同的风俗,不同的人情与魅力。
不同的歌,不同的感觉,不同的享受!一首《外婆的澎湖湾》,让我想起了老人的笑容,家的美好;一首《放假了》,让我想起假日的美好,同学们聚在一起玩耍时的喜悦,以及和父母在假日期间出去郊游时的快乐心情;一首《世上只有妈妈好》,让我体会到父母的关爱,游子的悲伤;最让我喜欢的曲子是贝多芬的《命运交响曲》,曲子的旋律和音韵,使我身临其境,让我仿佛看到贝多芬扼住命运的咽喉,创造出一部部震撼人心的乐曲的心路历程。我仿佛看到贝多芬那一头凌乱的硬发下深邃坚毅的眼神。从《命运交响曲》中我听到了人生的最强音,同时也深刻的感受到;不管遇到什么样的困难,都应该勇敢的面对,千万不能退缩。
音乐无处不在,在校园,早上上课前放一段音乐,让人轻松;吃饭听一段音乐,让人食欲大增;放学前的一段音乐,让人消除一天的疲倦,睡觉前的一段音乐,让人进入甜美的梦乡……
音乐,可以使澎湃的内心变得平静,也可以使人有所感悟,有所收获。
音乐,不仅给我们带来听觉上的享受,更能让人感悟到人生的真谛。
音乐!晶莹透亮,纯洁无暇;音乐,让我痴迷,让我快乐!
我爱音乐作文12
说实话,我的生活中常常伴随着一些音乐,就连我写这篇作文时也在听着音乐,我常常想:生活中如果没有了音乐,那还能算生活吗?
在我撑不下去的时候,总有一些音乐伴随着我,比如在看一部电视剧的时候,过了好久总会忘记一些内容,但却总能记住它的音乐。从小到大不知看了多少电视,又忘了多少,但我依旧能记住它们的主题曲,每次想起它们,总能想起看这部片子时的快乐。
提到音乐,我又会想起一些歌手。我这个人比较宅的。不过呢,一个人在家的时候总爱听一些音乐。听久了,便渐渐形成了一种爱好,一种生活习惯了。于是也就有了自己喜欢的歌手(人就是这样的,总会有些类型的),回想起来,我喜欢的一个歌手(乐队),是花儿乐队。他们的歌呢,给我的感受是活泼的(略微有点发疯),快乐的,能让我感受到无穷的活力。
接下来是至上励合,五个人的组合,我最先听过他们的歌是《降临》,几年前,我曾听过这首歌,感觉唱的非常不错。歌词写得很不错,配乐也做得很好,最近又听了他们唱的《齐天大圣》,是他们第一张专辑的主打歌曲,非常不错的,就是觉得歌词写得太嚣张了,但唱的还是很不错的,唱出的气势很好。
最后就是JJ林俊杰,我记得第一次听他的歌时,名字是《豆浆油条》和《小酒窝》。(都是第六张专辑《JJ陆》上的)但真正让我喜欢上他的是《我还想她》(也是《JJ陆》上的),听了一遍就爱不释手了。从中我听到了一种无尽的悲伤与难过。音乐人在其中投入的感情非常之浓厚,令听众喜爱。后来我喜欢的林俊杰的歌有太多太多,就不去一一列举了。
现在我发现,音乐已是我的生命中的一部分了,我不能离开音乐。
我爱音乐作文13
其实人生不就像一首曲子吗?同样都有开篇,高潮,结尾,这不就如同青年,中年和老年么,所以我常爱畅游在音乐之海,体会音乐带给我的爱。
一阵轻快明亮的音乐在耳畔响起,一个个音符跳着跑着来到了我身边,一句句歌词使我神清气爽。细细聆听,我眼前仿佛有一幅画卷在展开:近处,明媚的阳光肆意洒向大地,一阵轻快的风刮过。卷起了几片地上的树叶。远处,可以看见有几缕淡淡的炊烟从屋顶升起,有稀稀疏疏的人影在小路上走动,风儿四处飘荡,为人们送去丝丝清凉,树上栖息的鸟儿还在叽叽喳喳的说个不停……这轻快明亮的音乐。不正是人一生中蓬勃向上的青年吗?
一阵慷慨激昂的音乐在耳畔响起,一个个音符叫着嚷着闯进了我的耳朵,一句句歌词使我激昂向上。慢慢品味,我发现我爱上音乐了,我深深的沉醉在其中无法自拔,我一次又一次的被它震撼了,我想这就是音乐的魅力吧!我仿佛置身于音乐中,在夹缝中生存,在艰难里创业,我从未停止过奋斗,为了自己的目标风雨无阻,为的只是让自己的人生不留遗憾。这慷慨激昂的音乐,不正是人生中顽强拼搏的中年吗?
一阵轻柔舒缓的音乐在耳畔响起,一个个音符如流水般划过我的心间,一句句歌词使我心平气和。静静欣赏,发现方才还激动的情绪不知何时以平息了下来,闭上眼,眼前竟浮现出一幅画卷:我静静地坐在那高山流水之间,背后是青山,面前是缓缓流淌的清澈小溪,伴随着徐徐的琴音,我抛开这世间的一切浮躁,静静的思考……这轻柔舒缓的音乐,不正是人生中饱经风霜的老年吗?
我爱音乐,爱它的细腻、轻柔,爱它的轻快、活泼。爱它的激情、热烈,音乐将它们融合在一起组成了生命的乐章,它让每一个人在不知不觉中爱上了它!
我爱音乐作文14
每当打开收音机,我便会调到音乐栏目,在音乐里,感情的流露总是那么真实,我爱音乐,每当听到音乐,那时的我就是最快乐的,最幸福的。
我喜欢感人的音乐。看,那就是我沉迷音乐的样子,我跷着二郎腿,眯着眼睛,轻轻地摆动着身体和头部,一只手拿着MP4,一只手握着耳机,时而笑,时而还会抽泣几声,那是因为我完全和音乐融合成一体了,感人的画面仿佛就在我眼前:一位年轻妇女穿着破旧的衣服,双手拉着两个小女孩,背上还背着一个小男孩,他们流浪在街头,不停地跟人们乞讨……妈妈每次见我一会哭一会笑,便会跟爸爸说:“我们的女儿可真是多愁善感,富有灵性啊!”那时的我别提有多得意自豪了呢!
比起感人的音乐,我还是更喜欢听摇滚音乐。记得有一次,我们一家三口要出门,正当我走到门口时,奶奶房间传来了一曲令人激动的摇滚乐曲。我二话没说,立刻换好鞋子,推开房门,这一举动着实让奶奶吓了一大跳,爸爸妈妈也紧跟着追了上来。我跟着电视里的音乐节奏,一会儿伸伸手,一会儿踢踢脚,一会儿转个圈,还不时跑到奶奶床上跳一段舞,忙得不亦乐乎!直到音乐结束,我才做了个完美的收尾动作。这时的我缓过神来,朝奶奶吐了吐舌头,“灰溜溜”的被爸妈给带了出去。
我喜欢音乐,自然也就喜欢唱歌。每次跟爸妈在外吃完晚饭,我就会缠着大人们去唱卡拉OK。一到唱歌的地方,大人们忙着说话聊天,而我就会一个人抢着话筒又唱又跳的,自我感觉不要太好哦。时间很快过去了,我却是那么的依依不舍。当然在学校的音乐课上,我也是一位名副其实的积极分子,总是能把自己的优美歌声带给老师和同学。
最后,让我再热烈欢呼一下:“I love music!”
我爱音乐作文15
音乐——心灵的艺术
“听我心里的音乐,你不知道我心里的感觉。一个乐队只能奏出我在一分钟内希望写出的音乐。”
——题记
大自然和他的旋律隐藏在生活中,善于发现它的人会将它发扬光大,而不善于发现它的人,则一辈子只是忙忙碌碌,不懂得去享受,在他们心里,根本就没有音乐——他们没有用心去体验。
我从小就喜欢音乐。不过,那还只是喜欢,只是觉得很好听,大脑中还是一片空白,什么音乐背景,什么思想感情,我全然不知。不过,虽是如此,但听到音乐却常常想手舞足蹈一番。
等上了小学,正式开了音乐课,我才对音乐有了进一步的了解。不仅是好听,不仅是喜欢,我在听音乐的同时,还会去想一下当时的情景,是很美好还是很悲伤。大脑中不再是一片空白,相反,又新添了几分色彩。我认为:音乐是最美妙的。
当然,随着时间的推移,我也认识了不少著名的音乐家,像:贝多芬,莫扎特等。而且还幸运的欣赏到了他们的音乐作品。之后,我才恍然明白自己的音乐天地是多么狭窄,而那些大音乐家们的艺术生涯是又多么广阔。为什么会存在这样的差异呢?是儿时的音乐基础不好吗?是自己的音乐细胞不发达吗?我苦思冥想,试图寻找答案……
知道了,我眼前一亮,没错,就是它:音乐——已经扎根在他们的心里了,不然,双耳失聪的贝多芬先生怎么会创造出如此优美的旋律?莫扎特又怎能在儿时就编织这么悦耳的音符?我明白了,我终于明白了,音乐不是靠乐器来单纯地演奏,而是凭借着心中的灵感以及对音乐的无限热爱。可见,音乐是心灵的艺术!
我不禁想起了贝多芬的一句话:“音乐在我心里发出的回响,比任何乐器上演奏的都要美……”
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