以远方为话题的作文

以远方为话题的作文(5篇)

在学习、工作或生活中，你肯定很了解作文，作文可以根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的以远方为话题的作文，欢迎大家借鉴与参考！

以远方为话题的作文篇1

终于等到七月初的风，也终于等到与西安与你的一场远方之旅。似乎还在昨天，我们还是懵懂的少年在北京的小巷胡同里打转，吹着北方的风哼着不成曲的调而这次，带着崭新的心情，去追寻诗和远方。才是天刚明，便整装待发，一蹦一跳的冲向了学校。哈哈哈哈哈真是兴奋啊！领导们在台上讲着注意事项，我们却如热锅上的蚂蚁，焦灼的很。梅雨季节后难得的晴天，灿烂的阳光热情的亲吻着我们，一如初见般美好。等啊等，终于可以出发了！此刻的我们，正像袁宏道笔下的脱笼之鹄，热烈而青春。到了火车上，我痴痴的看着窗外模糊的向后倒退的风景，西安这座古城的模样已在我心中勾勒。我想，在几千年前，便有了张骞的出使西域，悠悠的骆驼铃声在路上回响，当初的他，是怀着怎样庄重的心情走向远方，也许就是他的那份执着，才有了我们今天的丝绸之路，才有了历史长河里浓厚的一笔！身边朋友们飞扬着的声音，吸引着我，转头，加入了她们的聊天中。从匆匆行过的旅客眼中，掩映出来的，是一群如风似酒的少女，年轻的脸上是青春的气息，浅浅的梨涡，调皮的语调，肆无忌惮的笑容。我想，这就是青春的模样。沿途的风景会很美，在如歌岁月里有你们，我想，做不了诗人，却活在诗里。远方终究很美好，不仅是风景和那份期待的心，更更重要的，还是一路有你，有你们，有着一群有铿锵有力跳动着的初心的你们。列车呼啸而过，时光也打马而过，十一天不长，我想，它一定是弥足珍贵的，会如珍宝般，烙在心中。一切正当时，去追寻诗和远方！

以远方为话题的作文篇2

远方，缥缈，神隐，充满未知。每个人的心中都会有一个富含想象色彩的远方，是高山流水，是一片孤地，是徐霞客走过的名山大川，是陶渊明梦里的世外桃源，亦或是秦始皇心中的不老仙地，一切无从得知。探索心中的远方，跟着心灵的方向一路向前，看似荒诞至极，实际上，这是探索远方的最好方法了。明代徐霞客忘却一切，随心流浪，渡大江，走大川，搏匪徒，闯四方……他难道没有成功吗？他难道没有找到远方吗？他做到了。他成功了，最后的弥留之际，他含笑而去。而在他之前，曾有一个人也找到了属于自己的远方，这个人就是司马迁，他也是一样，走遍天下，完成遗命，在受到耻辱的宫刑后，他并未自暴自弃，仍坚持不懈，最终谱写出千年诗篇——《史记》。虽然备受屈辱，但是，屈辱未能阻止他追寻远方的脚步。远方，真的在远方，真的很远吗？未必，我认为：只要怀着一颗真挚的心，加上坚持不懈的探索，下一站。或许就是远方！到了现代，人们对远方的追求似乎减淡了不少，少有人愿意去为一个远方穷尽一生的精力，人们更愿意追求的，是财富，是名誉，是学位。远方本想把希望寄托在孩子们身上，可孩子们都被游戏娱乐的枷锁牢牢绑住，那有什么时间理会看似荒诞的远方了，更别说揣摩远方的真谛了。远方，渐渐从人们心的顶层跌落到心的最深处，远方，或许只能粉碎在岁月长河中罢；或许只能在心里头闪现罢；或许只能遗忘在心中的某个角落罢；或许只是心中的远方罢。远方，我的远方在哪里？

以远方为话题的作文篇3

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”数枝梅花，王安石没有写她们的形态，反而着意于“暗香”，因为这“暗香”的背后是凌寒独开的傲骨与不畏艰险的崇高品质。在这首小诗中，梅花已是一种意象，是作者人格的化身，表达了不屈于命运艰险的决心！意象在文学作品中并不少见，它通常蕴含着难以具言的形象，寄托了作者的思想感情。在《故乡犬吠》中，犬吠声为线索，贯穿全文，通过这声声犬吠，我们仿佛顺着作者的思绪回到了那个淳朴的乡村，领略那份浓浓的故乡情。“站在这座城市的高高的额头上，我拉长目光远眺故乡，那些堆得高高的柴火、稻垛、泥墙黑瓦，以及黄昏时分黄犬迎接落日的声声吠叫，正将一个异乡人瞳孔里的苍茫放大” 最后，在异乡的黄昏中，故乡的犬吠又唤醒作者对故乡深深的眷恋。犬吠同时又是一种意象，象征了作者日思夜想的故乡，寄托了作者对故乡无限的思念。我们也感受到了犬吠寄托着的那份渗入灵魂深处的对家乡的热爱。意象其实并没有多么高深玄奥，它只是一种或多种情感的载体。它可以是一本的书，一座儿时的窄桥，一盏陪伴许久的台灯，但却承载着无数情感。在脑海中澎湃的难以具言的如潮思绪，可以通过意象得以宣泄。其实意象就在生活的咫尺之间。一片普普通通的落叶，也能蕴含着毁灭与新生！我们的生活并不缺乏诗意，一切美好的事物都可以是生的意象，就像是诗与远方，多么令人向往，洋溢着对生活的热爱与希望。只要打开心灵的窗户，每个人都可以来一场精神上说走就走的旅行！

以远方为话题的作文篇4

因临近初三，这个暑假没少被家人念叨读高中一事。可能他们认为我的成绩真的就那样了，便让我学习艺术，以便参加艺考，画画与电吉他是我可选的两个选项。我正犹豫之时，吉他老师便和我分享起她的经历。我的吉他老师学习音乐，是因为她的父亲是开琴行的老师。她毕业后，继承父业，每月都有30万的流动资金……从她的话语里，我确能感觉到对音乐的喜爱。但她却跟我谈论我是否去跟我父亲学画画，又转了一个话风。我能感受到她开始也许不喜欢音乐，后来可能被迫学了这个专业，因不好找工作，只好回到父亲身边，换掉自己的不如意，强行喜欢上，后来终将它融入自己生活的一个部分。就像你吃米饭一样，你不能说：你喜不喜欢吃米饭，只是为了营养，为了填饱肚而去吃米饭。是啊，现在社会压力的确大，又有多少人将自己不太如意的工作变为自己生活中的米饭呢？我想，一定有很多很多。大概上个学期末，有学姐来班上分享考试经验，并帮助大家解答心中的疑惑。其中有谈到梦想、诗和远方。还说到，现在怡雅的老师们很难，一般年轻的老师不愿呆在这里，选择跳槽；但中年老师们不敢，他们有着家庭的压力，要生存，只好放弃自己的梦想，失去远方，选择停下。这周，历史老师教我们“大学兴起”之时，感叹到：“现在大家都失去以前做教育的初心了，大家都在大学时选择以后能赚钱的专业，而不是选择自己所喜爱的，这样做是不对的！”我感触很深，也可能顿时间感受到那些追求自己远方的人们心中的那团燃烧的希望。假若说，我们选择自己所爱，就会把这做到极致，钱什么的应是水到渠成的事了。我如今也终能明白：在我青春之时努力，也可以为自己选择将来的诗和远方。

以远方为话题的作文篇5

远方，对于每个人来说含义都是不同的。你可能以为南极是远方；也有人说西双版纳是远方；甚至有人认为去了城隍庙也是去了一次远方……没有人知道究竟哪里才是真正的远方。而我是真的很向往远方。它不一定真的很远很远，但一定是一种拥有全然不4同的风格的地方。这样的地方在我心中就是远方。很可能近在咫尺的两块土地，却拥有着截然不同的历史、风景、民风。我想它们彼此就是远方，因为它们并不属于同一世界。我想去这样的远方。上海多的是鳞次栉比的高楼大厦，住惯了，看多了，也渐渐地厌了。心中对远方的渴望也越来越强烈。想去登一座高山，哪怕最后的感悟只是越发觉得自己渺小；想去看一眼沙漠，哪怕等不来绿洲只有海市蜃楼；想去长城，看看如今的天下，回味一个个王朝的背影；想——去远方……其实，更渴望另一种远方：生命中的远方。人生是一条路，但很少有人走完它，因为我们这辈子有太多太多的牵挂让我们举足不前。我们会听到喝彩与掌声，然后在别人羡慕与嫉妒的目光中恍惚沉浮；或者我们被什么狠狠绊了一跤，站起来以后，老是舔着自己的旧伤，用千百个借口告诉自己：停下吧，够了！没有错，前进是很容易的事。但是能在功成名就能在大悲大痛之后继续前进，便是一件太难太难的事。所以，很少有人将人生路走完，或许根本不可能有人走得完。毕竟，追求是无限的，是没有尽头的。我渴望生命中的远方：那种永远的远方。是的，没有人知道永远究竟有多远；也没有人知道远方究竟在哪里。也许正因为这样，我们不断地超越，不断地向自我挑战，所以就有了一种东西，叫做奇迹。