以美好为话题的作文600字

以美好为话题的作文600字(5篇)

美好，是一种向往。生活中那些美好的画面,给我们温暖,让我们感动,这些画面,就是我们心中的一棵棵常青树,永不凋谢!以下是小编整理的以美好为话题的作文600字，欢迎大家借鉴与参考！

以美好为话题的作文600字（篇1）

“窗外的麻雀，在电线杆上多嘴，你说这一句，很有夏天的感觉。手中的铅笔，在纸上来来回回，我用几行字形容你是我的谁……”周杰伦那独具风格的音质，描述着这优美的画面，让我感到生活的滋味，每一个音符在我的心中消融，消融……旋律伴着秋风的几声问候，带着云彩的飘逸，载着我的深思，向天空的更远处扩散。我想音乐是让我和大自然沟通的一种方式，世界万物，大自然千变万化，用美是无法形容的。正如我对音乐的感触，大自然也许就是种朦胧之感，这种美感含蓄的让人像是置身于白云缭绕中，永远也触摸不到它的边界，也无法去衡量大自然所创造的境界。花开花落是自然规律，没有永远盛开的花，也没有永远保持常青的绿叶。这是大自然的生命，是它的魔力在世界万物的生命中所创造的。为什么花儿不能够永不凋谢，难道大自然很残忍吗?不，不是大自然残忍，也不是一种自私，而是它对生命的一种独特的爱。它要让花儿们知道生命是有限的，要经历一个低落的时期，要让它们领悟这时世间真正的生存哲理。这也是对我们人类的启笛，让我们去珍爱生命，去创造生命，在这万类霜天竞自由的世间拼出一个美丽的人生。在面对生老病死的残酷现实下，去体验大自然对我们的厚爱。那险峻的山峰，在云里雾里述说着大自然的凄美。是大自然创造了它们，让它们在那仙境般的梦幻里感受自然风韵，感受雄伟与辽阔。站在最高峰上，环望四周的一切景物，感觉世间所有的生命都在我的脚下，在和我的生命寻觅大自然的脚印。深沉的海洋，蓝得寂静让人不觉感慨生命的纯洁与美好。滚滚的海涛，永无止境的奔腾，让人不觉惊叹大自然的绝伦，让人感慨生命的短暂。海洋里的万类生物也在各自寻找自己的天堂，经受磨难与挫折。大自然是平等地对待世间的任何一种生命，它知道什么才是真正的生命，它懂得遵循自然的发展规律。所以，大自然是明理的。生命是大自然的生存所在，没有了生命也就没有大自然所创造的这一切，生命也就失去了它所应有的自然。美妙的音乐已经快结束，跳动的音符也停止了跳动，可是大自然的深思和遐想却在生命的长河中延续、延续……生活如歌如画，风景如诗如醉，这样的人生太没好，太惬意……

以美好为话题的作文600字（篇2）

一些事情你永远不会想起它，但也永远不可能忘记它。虽然在脑海中已逐渐模糊，但还是有些美好的瞬间残留在回忆里。五月的清晨，天空灰蒙蒙的，清风拂来，带来一股凉意与寒意，我随着晨风飘荡，不久便到了街头一脚，那里人群熙熙攘攘的都好像成了一窝蜂，我便像泥鳅似的钻了进去，一位老人跪在一张牌子后，牌子上写着类似捐钱的字样。只见他穿着蓝色的布衣浅灰色的布裤，脚穿着一双轻便鞋，头上带着的旧军帽掩不住两鬓的白发，全身一处没有布丁。脸上被岁月刻画出一条条皱纹，深沟里填满了沧桑。周围人都在议论着：“现在骗子就是靠这种手段来骗钱的。”“这会是骗子吗？”“肯定是骗子，大家不要心软被骗了啊。”随后人群变得稀疏了。而我的裤带里的钱早已被我紧握地滚烫着发汗了。听着旁人的议论，使我不知所措。“我到底该不该把钱给他，万一被骗了岂不是便宜了他还搭上了我的钱啊。”我心中莫名一慌，紧握着的钱也已经松开了。雨淅淅沥沥地下着，行人用手中的物品挡在头上，都在急忙地跑着。而我也在别人的屋檐下躲雨。那位行乞的老人，他还在那跪着，不时听着他咳嗽了几声，但他从未动弹过。我鼻子突然一酸，“或许他不是骗子呢，我应该怎么做才好呢”我纠结了半日，也很愧疚，毕竟那钱是我一个月的零花钱啊！我是有点不舍，于低下了头。朦胧中，我看到一双脚在走向那位老人，我抬头一看是一个穿着干净的女孩，她天真地问那位老人：“老爷爷，您怎么在这里不回家啊？”一边说着一边尽力把伞移向老人，再后来就把手中的衣服往老人身上披着，只见他笑得灿烂无邪。“爷爷这是我的零花钱！”老人感动地紧紧握住了女孩的手“谢谢你啊，我的好女孩，你真是个好人呐。”脸上早已不知是泪水还是雨水。这一美好的瞬间定格在我的记忆里。我不禁再一次握住了裤带里的钱，终于我把他拿了出来，于是慢慢走向老人身边，放下钱就走了，便迅速起身跑掉了。那美好的瞬间，扫除了世间的黑暗，也让我受益终生。

以美好为话题的作文600字（篇3）

童年像精灵，给你带来喜怒哀乐;像清新剂，使美好充满回忆的房间;像蝴蝶，大脑里记录着五彩缤纷的故事每个人都有美好的童年，它是我们最为珍贵的回忆。我们伴着童年的欢乐长大，那一些美好的事，总使人回味无穷。记得是一个星期天。我和伙伴们闲来无事，不知谁出了一个金点子爬山!大家望着山坡上弯弯曲曲的小路，心中充满了欣喜与挑战，便打起精神。不知不觉在你追我赶中相继上了山。回首，崎岖的山路已被我们抛在身后。在山顶，我们俯视下去，任何事物都“一览众山小了”;仰望，那湛蓝的天空，悠悠的白云以及那些翱翔的大雁，不觉令人心旷神怡。大家在田地里摘蒲公英，采花儿;在草丛里，玩捉迷藏;在荒地里，打着火把嬉戏;在大树下，欢快地追逐着对方我们仿佛来到了世外桃源，刚才的无趣早已抛出九霄云外。疲倦了，在大树底下歇歇脚，大家兴奋地谈着，不时传出开心的笑声夕阳西下，金色的光辉洒遍了世界。我们结伴打闹着回家一天，同班同学都来我家，我会意地开了一间空房子，事先有约，心照不宣。“大家带好了吗?”我神秘地问。“带了。”大家纷纷拿了出来，只见：米、盐、酱、醋、面真是应有尽有呀!大家立马动手，先把“锅”易拉罐，用几根木棍固定，点燃一个蜡烛放在下面。进程的第一步就开始了。接着男生切菜，女生揉面，大家忙得不亦说乎过了一会儿，菜被放入盛满水的“锅”里，男生就又忙起来了：用书轻轻地扇。那可是一份苦差事，必须得蹲下来。女生们都哈哈大笑，男生们却无言以对。终于，我们也把“扯面”做好了，放进去后，大家都快把心提到嗓子眼上了，仿佛世界在这一刻凝然了。终于!“功夫不负有心人”面和菜都做好了。大家都互相嘲笑对方做的不好，这个说菜做得味道不足，那个又说面做得太软了。虽然大家表面上都在显出不太满意的样子，但每个人的心里充满了尝试的喜悦。大家的欢笑声充满了整间屋子时光悄悄流逝，留下了许多美好的回忆，藏在我们每个人的心中和记忆的深处。幸福的童年各有各的幸福。我们不知不觉地成长着，有笑、有泪、有喜、也有忧，但我们总觉得童年生活有无穷的乐趣!

以美好为话题的作文600字（篇4）

女孩，正是一个做梦的年龄，梦想着一切如春天般美好、纯净。她常常回想着自己的童年，那是一个梦幻时代，无邪的天真。那时的她，整天捧着童话书，一个人静静地看着，想着。她说自己有一个美丽而神秘的梦想。她对自己说要去茫茫的大海中寻找海的女儿，要去寻找人鱼的传说。于是，这成了女孩生命中的第一个驿站，一个充满纯洁希望的驿站。清晨的阳光是那样温柔，女孩轻躺在草地上，任微风轻拂自己的长发，感受阳光的拥抱，带着甜美的微笑进入梦乡：梦里，她插上蝶儿的彩翼，追随蝶儿的舞步，快乐的飞舞在花丛间，累了就在比自己大好几倍的花瓣中踏入梦境，渴了就吮吸甜甜的花蜜。这是女孩梦想的第二个驿站，一个五彩斑斓的梦幻驿站。女孩，在慢慢长大。和所有女孩一样，她也在害羞中期待玫瑰花开的季节，她也带着青春的热情点燃心中的悸动，她也希望自己能依偎在他爱的怀抱中。每次路过花店，闻着四溢芬芳的花香，她总会停下来倾听花儿的窃窃低语。女孩，喜欢阴雨朦胧的天气。她经常一个人想着，有谁会在花瓣雨漫天的日子里，和着缠绵动人的音符，伴着飞花的窃窃私语，肆意按动着青涩的琴键，为自己演奏朦胧的乐章。此时的女孩应该是醉的，只为那个徘徊在她心间的甜美爱意。周末，女孩独自坐在碧绿的湖畔，感受着弥漫在空气中的花香……女孩，她幻想着：提着一盏为自己点亮的心灯，漫步在密密的丛林，猜测着蝶儿的私语，驱赶着黑暗的恐惧，让手中那点微弱的灯光，照亮旅途的黑夜，远离红尘的纷扰。宁愿这条路没有尽头。女孩，她幻想着：叠着一只洁白的纸船，漂泊在迷茫的大海，承载着无数的梦想与希冀，捕捉着蝶儿飞舞的痕迹，寻寻觅觅，那个可以依靠的港湾，风浪中陪着小船一起守护，就这样安静的去守望，就这样宁静的去等待，就这样孤寂的去期盼，再不去问归航的路。女孩，她的梦想很多，她的企盼很多，她的希望也很多。可如今，她却无言的伫立在阴蒙的细雨中，任凭无情的雨珠打在脸上，任凭伤心的泪水流出眼眶。那身影变得孤单和寂寥，女孩闭上的那双眼是在祈祷吗？是在守候吗？还是在缅怀已经远逝的青春？

以美好为话题的作文600字（篇5）

银厂沟度假的那天，是我暑假过得最美好的一天。早上，一向乖乖听话的我居然误了早餐。农家乐7时半吃早饭，我醒之后，一看时间，才7时20分，我决定再睡几分钟，过了一会儿，奶奶让我去吃早饭。我说：“奶奶，您和其他人先吃吧，我等下就起来吃早饭。”过了一会儿，我起来了。我穿好衣服去吃早饭，结果大家都快吃完了，早饭时间马上就要结束了，我只好把早饭端到房间里去吃。吃完早饭，我看了下时间，8时55分。呃，我有些不好意思，可是偶尔没守规矩也让我有些小兴奋。我自我安慰：多睡了40分钟，今天我一定会很有精神。上午，我和农家乐其他家的小伙伴玩起了“躲猫猫”。经过抽签决定，一个三年级的学生当“猫”。我瞅了瞅，躲在了院子里晒的被子的下面。被子躺在两个板凳中间晒太阳，人趴在下面就可以看到附近人的状态，哈哈，我够机灵吧!一分钟后，我看见“猫”在追一个二年级小伙伴，没追上，他就一直在我的藏身附近处转悠。感觉到危险，我当机立断，瞅了个空，一溜烟跑进了我房间的床下面，过了十分钟左右，我都没被捉到。唉，真不知道是“猫”太笨，还是我太聪明。下午，我们又玩了“极品飞车”。我选了一个四轮滑板车，拿一根棍子当“电磁脉冲”作为攻击武器。比赛开始，我看中一个五年级的自行车手，对，就攻击他。我在他后面，准备用滑板车头撞他，可就是追不上，看来，我得用上“电磁脉冲”。我拿出棍子敲打他的车后座，五年级的自行车手被迫减速。我加快了速度，突然，一个四年级两轮滑板车手对我投放了“钉刺带”(其实就是一个木块)。我的车速有些快，情急之下我跳了车，车子自行跑远了，我把向前冲的车子拉回到跳车点，继续前进。马上要到终点了，我又开始加速，啊，转过一个弯马上就到终点了。我赶紧打方向盘，过了过了，我又把滑板车龙头往反方向转以纠正过度转弯。比赛结束，我得了第4名。虽然不是冠军，可我依然乐呵呵的，这种刺激和快乐，早已盖过了名次。啊，多么美好的一天，至今那场面，那欢笑犹在眼前耳畔，永远怀念!