蝴蝶的小学作文范例10篇

时间:2023-05-05 08:48:30 | 来源:草料作文网

  作文是我们语文学习中必不可少的一块内容,通过写作可以提高个人的生活质量。优秀的作文通常蕴含着丰富发情感,怎么样才能写出抒情的作文呢?大家不妨来参考。希望你能喜欢。

蝴蝶的小学作文【篇1】

  “太好了,以收复了2个花精灵王了,本王子太厉害啦,哈哈哈哈。”库库鲁骄傲到“又不是你收复的,骄傲什么。”夏安安在旁边小声说道,可一不小心被库库鲁听到了,库库鲁生气的说:“什么,你这个地球庶民”……(因为夏安安和库库鲁吵架是每天的的事,所以此处省略100个字)。在另一个地方——就是仙女座公园的蝴蝶兰树上出现了一个粉红色头发的花精灵王,她飞到水面上,看见了自己的影子说:“本姑娘真好看,好希望有人来观赏我。”她对着月亮默默地许下了愿望。

  第二天,夏安安和千韩、班长、珊珊、妮妮、卢西奥一起去仙女座公园去观赏花卉,这就是今天的作业,到了仙女座公园,找了半天,也没找到好看的花,正当夏安安失落的时候,珊珊发现了那课蝴蝶兰树,对大家说:“快看,这棵树好美。“大家过来了,夏安安说:“哇!你们看,它的花苞多像蝴蝶啊!可它是什么树。”“我知道,这棵树叫蝴蝶兰树。”卢西奥说。“蝴蝶兰树,它也是兰花的一种么?”千韩问道。“对,我还知道它的故事:在很久很久以前,在一座秀绝天下的大山里,有一个清幽的山谷,空谷中有幽幽一池碧水,一天,一只孤独的蝴蝶被大山的秀气所吸引,不知不觉间,来到了这个空谷。时被那绝世的柔情,亘古的魅力,还有那幽幽碧水与隔世离空的寂寞而陶醉!“终于找到我梦中所依”蝴蝶在心中诉说:“这个让我找了你千年的地方——空谷”。

  于是,在一个星光斑斓的夜晚,当一颗美丽的流星划过天际时,蝴蝶许下了它一生中唯一的心愿:金风乍起时,白露初临际,在碟化为尘的瞬间,希望千年的爱慕能变成生命种子,撒遍空谷。

  流星化着一道优美的弧线,归于虚空。

  来年山花烂漫时,空谷中真的萌发了一谷紫色幽兰——蝴蝶兰!

  清风微拂,蝴蝶翩翩,池中碧波曼舞,兰香阵阵!

  空谷从此不空!——这就是蝴蝶兰的传说。而蝴蝶兰族,就是从这空谷中走来,她们总是静静地生长于一处,不沾染人间烟火颜色。

  就和莲花王族、紫薇帝族、凰河古族一样,蝴蝶兰族是这世间最古老神秘的种族之一,拥有着奇特的力量。

  蝴蝶找寻到心爱,便会永久停下,不再离开。

  她们幽守空谷,默默的守候着自己的所爱,不看一眼世间任何的繁华,不计较世间所有的荣辱盛衰。

  所以它的花语是:我爱你幸福来的……

蝴蝶的小学作文【篇2】

  暑假中,我参加了“清华少年科学家——机械动物园的课程。”我非常喜欢这个课程。因为这个课程让我在边玩边学中掌握许多知识!尤其是它的动手环节考验的不只是细心、耐心更需要思考和想象!

  今天我们要学习一种机械动物:特征之一,它是一种昆虫;特征之二,触角呈棒状或锤状;特征之三,具有宽大而色彩绚丽的翅膀;特征之四,休息时,翅膀合拢竖立于背上。这下你们猜到了吧,它就是最美丽的昆虫之一——蝴蝶。种类繁多的蝴蝶可分为16科:灰蝶科、凤蝶科、蛱蝶科、弄蝶科、环蝶科、眼蝶科等!

  下面我给大家介绍多姿多彩的蝴蝶:最大的蝶类——大鸟翼蝶;最小的蝶类——蓝灰蝶;最美丽的蝶类——光明女神蝶;善于伪装的蝶类——枯叶蛱蝶;长途迁徙的蝶类——帝王蝶……

  蝴蝶是一种完全变态发育的昆虫。

  蝶类属于鳞翅目、锤角亚目。

  你知道蝴蝶为什么能灵巧飞行吗?因为在胸部肌肉的控制下,蝴蝶的一对前翅和一对后翅协调一致地上下扇动,从而借助空气的反作用力灵巧飞行。

  开始拼装了,我们根据蝴蝶的运动特点,运用教具制作我们小组的“机械蝴蝶“!我们参考拼装图册运用自己的创造力一步步向胜利走来……

  作品拼装完成后,我们的“机械蝴蝶”有着一对美丽的大翅膀,小巧可爱的身体,在足部我们还给它安装了轮式双脚!它在我的手中扇动着美丽的翅膀,似乎在感谢我们给予了它“生命”!我们开始作品展示演讲了:我先进行自我介绍,再说说今天拼装了什么,然后介绍它的特点,最后说说今天遇到的困难。

  今天真开心,因为我更加地了解了花间仙子——蝴蝶。

蝴蝶的小学作文【篇3】

  春天来了,太阳温暖地照耀着大地。美丽的迎春花也来凑热闹了,一只蝴蝶被争奇斗艳的花朵吸引住了,天天在花丛中翩翩起舞。太阳公公看见了这一切,亲切地嘱咐蝴蝶说:“可爱的蝴蝶呀,你还不可以贪玩,把花粉洒落一地,你要向蜜蜂弟弟学习,勤劳地采花蜜,时刻准备着天气变化。”“你这个多事的老头子,不懂我们的青春,冬天还早呢。”太阳公公无奈地叹了一口气。

  日升月落,日子很快就过去了,光阴似箭,转眼就到了秋天。蝴蝶还是那句话“冬天还早呢!冬天还早呢!”不久,冬天到了,蝴蝶因为没有采太多的花蜜,于是向蜜蜂借了点粮食,可很快就吃完了,最后她连冻带饿地死在了雪堆里。到死蝴蝶也没有弄明白:为什么下场会这么悲惨!蜜蜂自言自语地说:“没有勤劳就没有收获!”

蝴蝶的小学作文【篇4】

  一只蝴蝶展开美丽的翅膀,在花丛飞来飞去。小朋友们看见了这只美丽的胡蝶说“啊!好美的蝴蝶呀!”

  蝴蝶听见了小朋友的评论,很有礼貌的对小朋友说“谢谢”!这时飞来了一只勤劳的小蜜峰。小蜜峰亲切的对蝴蝶说“蝴蝶姐姐你好。”蝴蝶对小蜜峰说“我得赶紧去工作了,还有许多事等着我去做呢”。蜜峰说“我也要去工作了,不如我们一起吧”。

  小蜜峰忙着去采蜜了,蝴蝶忙着去传播花粉了。工作了好一阵蝴蝶和蜜峰累得满头大汗,小朋友看见了就说“你们快停下来歇会吧,一天的时间很长呢,干嘛要这么急呀,,今天做不完,还有明天呢!”这时蝴蝶和蜜峰就说“不行的,今天的工作今天必须今天完成,明天还有明天的事呢!”小朋友听了好惭愧哦,原来蝴蝶和蜜峰是多么的勤劳啊!

  它们真是我们学习的好榜样……

蝴蝶的小学作文【篇5】

  虫之为茧,是为了化蛹成蝶的美丽。若不经历这刻骨铭心的疼痛,又何来美丽的双翅,绚烂的舞姿?又如何拥抱另一个美丽的春天?

  眨眼一年的时间过去了,又到了5.12的日子,人们纷纷通过捐赠、留言、鲜花等各种方式,表达自己对灾区同胞的祝福,对不幸遇难的生命的悼念。当我们想起那段日子,留在心底的,除了悲痛,还有希望。

  在日常生活中,或许,我们一直与家人尽享着天伦之乐,一直沐浴着温暖的阳光,一直感受着温暖的春风,并不一定能够体会到其中的温暖和幸福。我们经常抱怨,抱怨着生活中的许多不如意,对于爱情的不满、对于婚姻的懈怠、对于待遇的不公、对于事业的失望,等等。

  然而,在去年5月12日,地动山摇的那一刻,我们通过电视转播,看着在倒塌的校舍前绝望的父母,看着奋不顾身抢救伤者的群众,看着那一个个坚强的被营救出来的生命,我们和他们一起落泪,和他们一起悲痛,和他们一起在悲伤中编织着对明天的希望。突如其来的灾难中,我们目睹了生命的脆弱,唤醒了我们内心的善良,叫我们知道了生命的珍贵,叫我们懂得了幸福的含义。

  天若无情人有情,大灾面前有大爱。灾难,令我们变得更加团结,变得更加坚强。在灾难中,我们一次又一次的被感动着,被那些无私奉献的志愿者们、子弟兵们、机关干部和不知名的群众,感动着,我们一次又一次的体味着同胞情的可贵,感受着血脉相连的真诚。

  “活着,就好。活着,就有希望。”这是所有经历过灾难的人们都深有体会的一句话。灾难,让我要捉一只蝴蝶。我趁一只白色的蝴蝶在传花粉的时候,轻轻悄悄地绕到它背后,然后猛地扑过去,把蝴蝶的翅膀捏在了手里。这个小生命就在我的手中挣扎着,挣扎着。看见蝴蝶挣扎的身影,我忽然又想把它放掉。多可惜呀,好不容易捉来的蝴蝶!可是,这只蝴蝶好可怜的。我思考了很久,终于决定把蝴蝶放了。可就在这时,“彭”的一声,蝴蝶的翅膀断了,蝴蝶像一片落叶,轻飘飘地落了下来。断了翅膀的蝴蝶,在地上挣扎了一会,终于不动弹了。刹那间,我的心碎了,我害死了一条充满生机,充满活力的蝴蝶。我捉住它,是为了满足自己的一己之私,想让蝴蝶的美丽停留在我的手心里。可蝴蝶却成了满足我欲望的无辜的牺牲者。为什么?为什么?我很后悔,后悔自己不该这么做,泪水模糊了我的双眼,身体就那么僵硬地停在空气里,恍惚中,我仿佛听见了那只蝴蝶无助地呻吟,心里,很痛,很痛……

  蝴蝶是美丽的,也是脆弱的……

蝴蝶的小学作文【篇6】

  星期二,阳光灿烂,有时也会有几阵微风,迎面吹来,感觉凉爽极了。

  课堂上,鲁老师正在给我们上课,我们正在看黎明时一颗颗透明而圆润,可爱而纯净的小露珠。忽然,一只美丽的小蝴蝶从窗户飞进我们的教室,之前才讲了蝴蝶的话,也才看到了一只与小露珠在一起的蝴蝶,怎么与前面孙悠然的事情一样!之前孙悠然说,孙悠然到,那现在岂不是就成了提小蝴蝶,小蝴蝶到了吗!它仿佛在说:“呀!可爱的小露珠,我来找你了!”老师接着给我们上课,只听老师说:“看,小蝴蝶来找小露珠啦!可它再也找不到了呀!同学们看呀,它正在孤独地飞着呢!”大家听了,哄堂大笑,而且笑得是人仰马翻。只见它一会儿飞到镜头前,一会儿又飞在同学头上,胆大的只是在那里哈哈大笑,胆小的也只是尖叫了一声,随着声音逐渐增多,笑声也越来越响,小蝴蝶也飞得越来越欢了。但是,最终都没能找到小露珠的小蝴蝶还是飞出了教室。

  这只小蝴蝶可真可爱呀!

蝴蝶的小学作文【篇7】

  一个阳光明媚的一天。我和好朋友——小莉到公园的草坪上玩。

  忽然闻到一股淡淡的清香,我们顺着香气跑过去,来到了一片开满了鲜花的花坛边。“哇!”我和小丽不约而同的赞叹道,“这里简直是花的海洋。”我说道。“可不是吗!”小莉目不转睛的盯着花坛,说道。我们看着花儿群芳吐艳,竞相开放。一朵朵花儿朝着我们微笑,让我想起了一句诗句:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

  忽然,我们发现了一只红色的蝴蝶从远方慢慢地飞过来,接着,一只白色的蝴蝶也飞了过来,然后黄色的,蓝色的,绿色的……它们忽左忽右,忽上忽下,在花坛里翩翩起舞。这时,我萌发了一个念头。于是我对还沉浸在花的海洋中的小莉说:“我们玩捉蝴蝶吧!”小莉激动地说:“好呀好呀。”于是我们开始了捉蝴蝶行动。开始了,我们比谁捉的最快,我的目标锁定在一只正在牡丹花上采蜜的红蝴蝶,我轻轻地走过去,不发出丝毫声音,快接近那只蝴蝶了,我抿着嘴,绷着脸,连气都不敢出。悄悄地伸出手,一下逮出住蝴蝶的翅膀,蝴蝶被我逮住了,我高兴的又蹦又跳,小莉回来了,看见我抓住蝴蝶了,也开心地笑了。

  捉蝴蝶真好玩,我下次还要玩。

蝴蝶的小学作文【篇8】

  今天,天气清爽,妈妈带我和弟弟去田地里捉蝴蝶。

  走进一片田地,远远望去全是飞舞的花蝴蝶,它们五颜六色,美丽极了,看那只蝴蝶,雪白雪白的,在花丛中跳舞。看那边一片一片的,它们三五成群,互相追逐,互相玩耍,再看看那两只,你追我赶正在捉迷藏呢!蝴蝶们在花丛中尽情的飞舞着,打闹着,真是一个幸福的大家庭啊!

  我和弟弟走到旁边,弟弟看到蝴蝶吓得赶快跑,因为他以前没有抓过蝴蝶有点害怕,而我却有摸有样的看见蝴蝶就想去抓,可是,无论我怎么抓也抓不着,累的我满头大汗的,连弟弟都嘲笑我笨手笨脚的,唉!捉蝴蝶真是看着容易做着难呀!

  这时妈妈过来帮我们捉蝴蝶,只见她蹲在那等蝴蝶一动不动落在花丛上时,手疾眼快的一下子就抓到了,于是我也学着妈妈的方法试了几次,终于也抓到了几只,看着美丽的蝴蝶我们忍不住又把它放了,看着它们自由自在飞着,我们心里很开心。

蝴蝶的小学作文【篇9】

  看着花从中飞舞的蝴蝶,斑斓的翅膀在空中划出曼妙的曲线,引得路人不住对这边投来赞赏的目光。

  蝴蝶不仅美丽,而且自在。虽说他们生命短暂。望着蝴蝶,我涌起了许多感叹。

  蝴蝶的今天是美丽的,可谁又能想到,在这之前,它只是一只讨厌的虫子,遭受了许多人的唾弃之后,自己在茧中度过了漫长的时光,最后终能破茧而出,成为一只美丽的蝴蝶。在这之中,没有人能够帮它。

  蝴蝶的一生坎坷,这不正象我们的人生一般吗?在成长的路上,我们有无数大大小小的挫折,这些只是我们旅途上的磨刀石,只有战胜它,才能够让我们成长起来,走向更辉煌的未来。

  遇到了困难,这并不可怕,可怕的`是我们连战胜它的勇气都没有。如果我们丧失了这种勇气,就好比一个懦夫上了战场,不敢去搏杀,迟早会被人给杀死的。

  蝴蝶的精神是可贵的,但也有人不如一只小小的虫子,遇到困难转身就想跑,要不就躲到别人的身后,做一株温室中的花朵,到风雨来临之际,也只是不堪一击。

  “不经历风雨,怎能见彩虹?”歌词在心中响起,我久久的沉思着。一只小小的蝴蝶给我带来无穷的启示。

蝴蝶的小学作文【篇10】

  春天,你去公园时,一定会看到几只可爱的精灵--蝴蝶吧。五彩斑斓的小精灵们在花丛中翩翩起舞,红的、绿的、蓝的,各种颜色的蝴蝶应有尽有。可是,你对蝴蝶又有多少了解?

  蝴蝶的家乡有好几个,比如云南的西双版纳、巴西、荷兰等,唉,只可惜这些地方我一个也没去过。

  蝴蝶有很多品种,有燕尾蝶、菜蝶等品种,其中,一种叫尖翅蓝叶蝶的蝴蝶还是巴西的国蝶呢!

  蝴蝶,它一生经过三个阶段:蛹、幼虫、成虫,最后产了卵,它的生命就结束了。

  对了,蝴蝶的幼虫就是我们常见的毛毛虫,它很爱啃咬菜叶,是不折不扣的害虫,可蝴蝶却是传播花粉的益虫。

  蝴蝶虽然生命短暂,只能活几个月,可它却为花传播花粉了。我们也一样,生命虽然有限,但勇敢去面对,就可以过得快乐,有意义。