小燕子日记精华8篇
怎样才能写出优秀的周记呢?周记是一种表达自我内心世界的方式。我们通常会记录一些发生的事情,总结经验提高自我反思和成长能力,这也是写周记的重要目的。在众多文章中,我发现了一篇深入浅出的“小燕子日记”。请继续阅读下文,了解更多相关内容!
小燕子日记(篇1)
每当看见小燕子,我就想起小时唱的一首歌;“小燕子穿花衣,年年春天来这里,我问燕子为啥来,燕子说每年的春天最美丽。”
燕子有黑衣裳、白肚皮、剪刀似的尾巴、尖尖的小嘴巴、小小的眼睛,特别可爱!我从课外书得知,燕子能报春,能吃害虫,是农作物的好朋友。
小燕子它们在一个店子上的屋檐建窝,只见它们飞到水坑边,嘴里叼着一些泥,又飞回屋檐那里。只见燕子停在刚刚建的一些窝前,小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上,仔细地看一下,唧唧地叫几声,一会又飞走了。就这样,两只燕子穿梭似地一会飞来,一会飞去。看着看着,我的眼睛疲倦了,但是燕子毫无倦意,仍然干个不停。
大约九、十天,瓷碗大小、外表重重叠叠的燕窝终于也出现在屋檐下了。看着燕窝,我呆住了,也终于明白了,燕子能垒成这么美丽的坚固的窝,是它积少成多,踏踏实实劳动后的结果。
看了燕子建窝,我得到了启发,如果在学习上发扬坚持不懈的精神,一点一滴的积累知识,将来一定大有作为。我真喜欢小燕子!
小燕子日记(篇2)
小燕子哭了
田帅
春回大地,万物复苏。小燕子们从南方飞回来了。它们找了些树枝,搭了窝。它们渴了,便去旁边的小溪里喝水。
当它们发现小溪的水非常臭的时候,小鱼儿也游过来了。小燕子问小鱼:“小溪里的水为什么这么臭呀?去年小溪里的水也没有臭味呀,这到底是怎么回事呀?”
小鱼儿叹了口气,说:“你们走了之后,没过几天,我就发现了一个人往这里扔垃圾,过了几个月,小溪里越来越臭,越来越脏了,我的好几个同伴都死了。”
听了这话,小燕子忍不住失声痛哭。
小鱼儿安慰小燕子说:“还有一个办法可以让小溪变回以前那么干净。”
“是什么办法呢?”
“就是让人们明白把垃圾扔到垃圾桶里,不要扔到小溪里。”
小燕子日记(篇3)
我姥姥家有一对活泼可爱的小燕子。
它们的嘴巴是嫩黄色的,头上、翅膀上和尾巴上的羽毛都是黑色的,只有肚皮上的羽毛才是白色的。
它们筑巢的时候,先叼来一些泥和草,再把泥和草混和到一起粘到墙上,然后把窝变宽,加大,最后把窝里面的缝隙补上就做成了一个温暖舒适的家。
小燕子常吃的食物是一些小虫子。如果它们找不到小虫子的话,也会飞到地面来啄食掉在地上的食物残渣或谷粒。
每年秋天小燕子都要飞到南方去,因为我们这里实在是太冷了,所以它们才迫不得已的飞到南方去。但是,每年的春天,它们还会再回到这空空的燕窝里的。
我喜欢这一对“捉虫能手”——小燕子。
小燕子日记(篇4)
初级职称194分通过考试经验分享
小编前言:很多参加初级会计职称考试的考生都不是科班出身,各种机缘巧合的情况下进入会计行业,进而开始参加考试和学习相关科目。科班出身固然有优势,但只要用心学,多花些时间,考过和考到高分不是一个遥不可及的目标。本篇文章作者的经历就很好的例子。祝福作者蒋阳倩,感谢分享。
我叫蒋阳倩,现就职于深圳翠绿珠宝集团会计,原本我不是学会计专业的,一次偶然的机会,进入到这个专业领域工作。我的感触就是,做这个专业的人都特别的积极上进,看到周围的同事都在积级学习考会计专业职称证,让我这个不爱钻研的人也觉得备受鼓舞,从开始报名一直到考试前,我的心情依然很忐忑,不知道能否通过这次考试。直到查分数那天,看到会计实务99分,经济法95分,我还觉得不敢相信,在这里,真的要真心感谢这个强大的平台帮了我,感谢的各位老师,是您们的专业辅导才让我获得如此好的成绩。
关于经验分享,我觉得首先是端正学习心态。这一点的老师们在学习过程中也在反复强调,对于很多考生而言,会认为初级职称含金量不大,所以在考试时重视度也不高,认为随便翻翻书就能通过。我想说明的是,初级职称学习并不像想像中那么容易,初级职称考试和任何一个考试一样,都是需要认真听课,学习,复习才能学好,而且初级职称内容多而杂,很多内容在中级里面直接就没有了。所以它是我们为后面中级职称和注会、注税考试等等一系列考试打下的扎实基础,这个基础打的好不好,直接关系到我们后面的学习是否吃力,所以,我们对初级职称考试一定要有足够的重视,如果从一开始这一点认识不明确,会导致后面整个学习思路出乱,考试时自然吃力。
其次是学习方法,的老师们在辅导过程中也会教给很多学习记忆的方法,从一开始学习,第一感觉就是内容非常多,往往听课时觉得听懂了,可回过头来又忘了,此时边听课件边看教材变得尤为重要。有些同期考试的同学,没有买课件来听,而是选择自已自学,死啃书本,我觉得这样即吃力而且学习效率肯定不会高。我把所有的班次都听了一遍,实务基础班的听了2遍,经济法基础班听了3遍,教材跟着课件进度看了2-3遍;还有一个比较重要的就是自我的总结梳理,这使我感觉学习真正上了一个台阶,习题班听完后,我发现内容虽然较多,但每章老师都把考点作了总结,于是结合老师的讲课把每章的重点做好笔记,在后期复习时可重点从笔记本开始再慢慢延伸扩展复习其他内容,这样学习起来就会思路清淅有层次感。
最后关于学习时间,这次因为考试时间的调整进行了延期,题型也做了改变,一开始让我们有些措手不及,好在及时根据国家政策,在课件时间上做了相应调整,使我们能有更充分的在线学习时间,而且按照新的考试题型重新编排了习题班的模式,真的感觉非常贴心,而且的学习模式是一个循序渐近的过程,让我们不同基础的学员都能得到专业的辅导,特别对于我们在职考生而言,工作上,家庭上会有各种各样的事情,影响着我们,打乱着我们的学习计划,在相对有限的时间里面,有一个专业的辅导学习平台,跟着专业老师们的思路一起学习,显得更为重要。
最后,感谢的老师们的辛苦教导,忠心祝愿越办越好。
小燕子日记(篇5)
今年下午,我去上琴课,等了很久妈妈都没时间来接我,刘老师热情地对我说:“你先跟我到菜场,我送你回家吧!”我牵着刘老师的手,走进菜场,我听到一阵“唧唧喳喳”的叫声,我便闻声望去,还没走几步,“唰”一只小燕子从我身边飞过,飞到墙角的一个尖尖的地方啄着什么。我走了过去,看见墙角有一个he黄色的燕子窝,燕子妈妈不停地飞,找食物喂小燕子们吃,真伟大呀!燕子窝里面有四只小燕子,又黄又小的嘴巴,肚子的羽毛是白的,其它部分都是黑色的,毛茸茸的,小巧玲珑,真可爱!
小燕子能帮助我们捉害虫,它们搭窝在菜场里,我们不能伤害它!
小燕子日记(篇6)
昨天我和爸爸去超市,在超市外面广场上的一个方形柱子上我们发现了一个燕窝,燕窝上还站着一只燕子,像是燕子妈妈,她低着头在喂小鸟宝宝。这时,又飞来一只燕子,于是燕子妈妈立刻飞走了,现在就由刚刚飞来的燕子爸爸来喂小燕子。过了一会儿,燕子爸爸也飞走了,这时,燕窝里探出了三个小脑袋,他们就是燕子宝宝。他们探着长着灰色绒毛的小脑袋,瞪着黑黑的小眼睛,张着黄黄的小嘴儿,焦急的等着爸爸妈妈回来。终于,燕子妈妈回来了,接着是燕子爸爸,他们给燕子宝宝带来了许多好吃的呢。
我回家之后在书上查到鸟爸爸和鸟妈妈12小时要喂小鸟526次之多呢!鸟爸爸和鸟妈妈真辛苦啊!
小燕子日记(篇7)
中午放学回家,我不经意地抬头看了看燕窝,发现一只燕子一动不动地趴在窝里,只露出一个头。我想:是不是它垒窝累病了?我急忙喊姥爷,姥爷看了看说:“好事,它们有喜了。在孵蛋抱小燕子呢。”我惊喜地说:“拿梯子,上去看看!”姥爷急忙拽住我的胳膊说:“千万不可,一旦惊动了它,燕子飞出了窝,蛋的温度下降,就孵不出雏鸟了。据说,经手摸过的燕窝,还会招来蛇呢。”我听了后,有些惊恐,也有点为冒失而后悔。后来我发现雄燕和雌燕轮流孵卵、觅食。它们在交接班的时候,会发出幸福的“叽喳”声。
过了十几天,燕窝里突然冒出了5只小燕子。个子很小,身上没有羽毛,眼睛没睁开,那张带有黄边的嘴却不小,样子十分难看。平时,它们五个挤在一起,不怎么动,只要老燕一来喂食,它们就你推我挤,张开黄边大嘴,“唧唧喳喳”要吃的。一只顽皮的小燕子刚吃完了一口,却又张开大嘴还要吃的,像个“食不饱”。燕妈妈毫不客气地撇开它去喂别的燕子,可它还是死皮带脸地张着嘴一个劲地要吃的,可真有意思。
小燕子日记(篇8)
今天,风和日丽,我又来看望“邻居”。现在的小燕子已经长大了,羽毛饱满了,翎子也长齐了,上身的羽毛发出金属光辉的玄色,头部呈栗色,腹部白色,和它们的父母一模一样,它们的鸣啼声更加悦耳动听了。
我看着看着,几只小燕子在不停地抖动翅膀,个个伎痒摆出要试飞的样子。我喊出姥爷,姥爷看了看说:“好事,小燕子翅膀硬了,要出窝了。它们一旦出了窝,就会自己觅食。它们主要以蚊蝇、蝗虫、螟蛾等昆虫为主食,一只燕子一天能吃540—600只害虫。哺乳雏燕的燕子,一个夏天要捉50—100万只农业害虫。它们是众所周知的益鸟,是人类的朋友。”听后,我兴奋到手舞足蹈。紧接着,两只老燕子在窝前不停地往返飘动,“唧唧喳喳”地叫着,似乎在给孩子们讲飞行时的要领和留意的问题,又像是在给它们示范、鼓劲。终于,一只胆大的小燕子张开翅膀扑棱着飞出了窝,落在院子里的晒衣绳上,头和尾巴不停地上下摇晃,以保持平衡。不久,其他的4只燕子也飞出来了,有的落在葡萄架上,有的落在对面的房檐上,它们都显出既目生又惊恐的神态。过了很长时间,在老燕子的引领下,笨拙地飞走了。
几天后,这些小燕子在空中显出了它们的本事,忽而上升,忽而下降,捉虫觅食,追逐嬉戏,好不快活。它们是人类的朋友,是蓝天的主人。
我经由了50多天的观察,近间隔地看到燕子从“筑巢—孵卵—出飞”的全过程,感触感染到它们为糊口、为昆裔付出的艰辛,为人类做出的贡献。我由衷地说:小燕子,谢谢你!是你治好了我的心病。我固然没有拥有你,但我永远保护你!
“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”小燕子,明年的农历“三月三”,还来我家。
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