关于拔河比赛的作文精选

作文也可以发挥出学生的创造性，通过写作我们可以更好地理解自己和理解世界。写作文的时候最重要的是学会确立中心，列好提纲。小编为您整理的“拔河比赛作文”将会让您增长见识，感谢你的支持和鼓励我会一直创作下去！

关于拔河比赛的作文 篇1

　　在六一儿童节那天，我们学校组织了运动会，老师见我们个个都力大无穷，就给我们报了一个拔河比赛。

　　这天，我们班的每个人都到操场集中，等着老师拿大绳过来。操场上热闹非凡，每个班的同学都欣喜若狂。

　　老师把绳子拿来了，在我们班选了参赛的同学，老师没有选我们班有“大力士”称号的同学，老师看着她，觉得她很瘦，不适合，但是我全班都让老师选她，因为我们每天要抬一大桶水放在饮水机上，我们很多人一起都抬不起来，而她轻而易举就把水抬起来了。我们都要求老师选她，老师无可奈何，只能选她“顺应民意”了。

　　比赛开始了！我们班和五二班比，老师把红领巾系在大绳上。我们手拉着绳，脚并脚，肩并肩，做好了拔河的准备。突然，广播里发出了一个声音“五三班对战五二班”。我们个个摩拳擦掌，拉紧大绳。

　　老师大声喊道：“预备，开始。”我们拉着绳子用力地拔，五二班也不甘示弱，用力地拔呀，拔呀，终于我们班赢了，老师和我们欢欣跳跃，都很开心。

　　过了好一会儿，广播里又传来“五三班对战五四班”的通知。我们班的每个人都有点紧张，因为五四班被学校称为“大力士班”。当我们快要气馁的时候，老师对我们一本正经的说：“他们班也没有什么好怕的，我们班可以创造奇迹。加油，我相信你们！“我们听完老师的话，瞬间有了信心。

　　比赛开始了，我们班经过刚才的比赛，这一场已经累得手都不听使唤了，但是我们还是不放手，老师说：”加油，加油，你们是最棒的。“

　　我们用力地拉着，因为我们已经精疲力竭了，而五四班很强，所以我们的手都很疼，很多人都已经哭了，这时，我们的精神感动了其他班，他们也来给我们加油助威，我们突然又感到不疼了，用力地拉，终于，我们班战胜了五四班，得了第一名。我们个个欢呼雀跃，虽然手有点疼，但现在也不算什么了。

　　我们大家都不会忘记这件有趣的拔河比赛，这件事让我们知道团结就是力量。

关于拔河比赛的作文 篇2

　　大课间，我们三（7）班在操场的一角进行了一场拔河比赛。

　　班长先在场地上画了三条直线，间隔为150cm，中间是中线，两边是河界。然后在拔河绳的中间系上了一条红丝带，还在红丝带的另一头系上了一个铃铛。

　　比赛的队员是班级里挑选出来的个高力大的同学，共20名，分成两组，每组10人，分别为红队、蓝队。班长让红、蓝两队分别站在河界两边抓起绳子。队员们个个生龙活虎，早已跃跃欲试，想一争高低。他们跨开了步子，紧抓着绳子，摆出了姿势。

　　这时，只见班长左手抓着绳子，让红丝带的系点对准地面的中线，然后举起右手，嘴里发出“预备-嘟”，右手随声挥下，两边的队员立即拉紧了绳子，使尽了全身力气向后拔。瞧，他们有的咬着嘴唇绷着脸；有的呲开牙咧开嘴；有的身子向后倾；还有的屁股往后拖绳子中间的铃铛一会儿向左，一会儿向右，“叮叮当当”响个不停。这真是“力”逢对手啊！

　　观看的同学也激动起来了，“加油，加油”声不绝于耳，有的挥动双手喊；有的跳起双脚喊；还有的摩拳擦掌想上去助力停歇在树上的小鸟也飞来观战了。

　　经过长时间的僵持，蓝队终于将铃铛拉过了自己的河界-赢了！

　　一场力量与坚持的比赛在大家的欢呼声中结束了。

关于拔河比赛的作文 篇3

　　还没等第二节课的铃声响起，我们三班和四班的同学早就来到操场上。体育老师要求各班选26个男生和26个女生参加比赛，同学们兴奋得都想参加，于是就跟老师一起选拉拉队的人，剩下的人就参加比赛，参赛选手确定后，比赛就正式开始了。第一次是女生比赛，体育老师吹着口哨还没喊完开始，四班的女生就马上把绳子拔向了她们那边，我们的心提到了嗓子眼，再差一点我们就失败了，我们大声喊着：“三。三必胜，三。三必胜！”在我们的加油声中，我们班的女生取得了第一场的胜利，同学们高兴的尖叫起来。接下来，体育老师要求调换场地，进行第二场的比赛，经过七、八分钟的较量，我们班的女生终于取得了第二场的胜利，体育老师高兴的宣布三。三女生拔河比赛获胜。

　　现在该我们男生上场了，我非常激动，终于轮到我们了，体育老师让我们把绳子上的红领巾与中心线对齐，比赛就正式开始了，我们用尽了全身的力气，对手一点也没把我们放在眼里，看似懒洋洋的，眼看就快胜利了，四班的同学突然把绳子拉过了中心线，这一场我们失败了，但我们并不气馁，同学们都说，下一场我们一定会获胜！第二场比赛开始了，我们学着他们的样子，开始懒洋洋的，等待时机突然袭击，可没想到，猛然间，他们又抢先把绳子拉过去了。我们又输了，同学们很伤心，都说：“这不公平，四班有十几个胖子，而我们班才几个，两个班参赛选手应该差不多才行！”

　　回到教室里，女生们都哭了。我想，下次比赛我们一定会赢！

关于拔河比赛的作文 篇4

　　拔河乐翻天，气喘吁吁，微笑迎。——题记

　　风轻轻地吹，抚摸着我们微笑着的脸颊。春日的阳光，悄然无声地钻进这笑容里。

　　老师走进教室，笑容满面地说：“我们举行一场男女生拔河对抗赛！”顿时，教室里像炸开了锅，欢呼雀跃。很快，一声令下，男女生对抗开始了。

　　只见女生抓起绳子，来了个先发制人。我们男生还没抓稳绳子，猛得向前一冲，才发觉，麻绳中端的红布条竟已偏向了女生。我咬了咬牙，蹬了蹬脚，身体向后倾，脚却像钉子一般钉在地面上。我们每一个男生都像一头愤怒的公牛，使出浑身解数。这时，我们的耳中听到了热烈的加油声，于是，手中的力气便多出了一分。渐渐地，绳子开始偏向我们。只见大家每个人头上都冒出了汗水，没想到平时看起来弱不禁风的女生竟有那么大的力气，尤其是我，像热锅上的蚂蚁——团团转。又僵持了几秒钟，女生有些力不从心。再看一眼，个个大口喘着气，汗滴划过了滚烫的面颊。我们抓住了这个时机，出其不意地发了力。女生全部倒下了，我们为女生持之以恒、坚持不懈的精神点赞。因为我们明白，如果不是身体素质上的差别，说不定，还要僵持更久。

　　第二局，我们换了人马，我们为男生加油喝彩。希望他们也能因此而多出些力气来。操场上的加油声愈加响亮，而队员们也使出九牛二虎之力。在一声声加油声中，每一个人都神采飞扬。

　　我们气喘吁吁，却依旧微笑着。

关于拔河比赛的作文 篇5

　　蔡月珠拔河比赛是一项参与广泛的集体项目，但是光靠蛮劲儿不能取得最后的胜利.

　　5月10日下午，第三节课，初中一年级六个班的同学正在操场上激烈拉锯。课间操时,团委书记就先组织我们抽签. 我们采取的是淘汰赛,6个班分成3组,获胜者再进行决赛,进入决赛的班级再进行循环赛.

　　于是心想只要不跟(2)班比,都有机会获胜.当我抽到与(3)班对决时心中暗自窃喜.因为(2)班有全年段最壮和最重量级的两选手,(3)班是全年段最“娇小玲珑”的了，能“坐镇”的大个子寥寥无几。

　　当学生得知我们与(3)班pk时,跟我是一样的感受,总觉得自己班胜算在握,不说第一,至少也有第三.

　　比赛正式开始了。第一场，(6)班与(2)班在裁判的一声“各就各位，开始”声中拉开了比赛的序幕。最扣人心弦的当属这一场，势均力敌的两班人员，颇有些沙场排兵布阵的架势，脚靠脚，鞋并鞋，一看就知会有场“恶战”。

　　果然，在僵持了约3、4分钟后，眼看(6)班就要胜利了,那跟红绳眼看就要到(6)班的场地了,也许有些急于看到结果的队员选择了放弃，才有一方险胜。经过一番反复较量，好容易才决出了结果,(2)班获胜了.第二场是(4)班与(5)班的较量,因为实力悬殊较大，这一场的比赛稍显平淡。

　　第三场,轮到我班与(3)班了,也许是我们太轻敌,也许是还未准备好,第一局我们措手不及，糊里糊涂地就失败了。如果说第一局我们没准备好, 那在第二局的比赛中，尽管同学们用尽了力气，尽管我的嗓子都喊哑了，真是兵败如山倒，谁也无能为力去挽回败局。

　　最精彩的瞬间还是在决赛一刻。只见(3)班与(2)班的头绳人在比赛的僵持阶段不约而同地练着“桥式”瑜伽，为了避免自己的队伍不被对方一下子拉过去，身体都与地面成约45度角，后面的队员则个个成了“茄子”，因为使劲用力满脸憋得通红通红的。而对面的队员们也个个有如脚下有千斤，有人拼命咬紧牙关，有人为了保持重心身体向后倾，每个人的脸上都仿佛写着两个字——“拼搏”。

　　太精彩了,最“娇小玲珑”的战胜了最“强壮”的,(3)班奇迹般的战胜了所有对手,场场赢.真是让我佩服的五体投地!

　　场边的拉拉队员也尽了最大努力。不管哪一队，两边总有一群狂热的拥护者，有领导,有班主任,有科任老师,有自己班的同学,有他班的同学.有的紧紧站在队伍旁边呐喊声不绝于口，有的挥舞着手配合着加油声有节奏地做着往后走的手势，有的站在稍远处探着脑袋露着笑意，别有一番热闹景象。

　　尤其是在双方僵持时，各班旁边的拉拉队员们，恨不得上场帮一把的劲头将本来有些杂乱的呐喊自动调整为整齐有力的呐喊助威，真是有些不可思议。

　　虽说只是一场普通的比赛，但是从中倒也能领悟些道理。通过**比赛以及运动员在比赛中精彩表现的全过程，使我悟出∶此项运动不光是力的较量，更是“团结一致”的结果。通俗地说，就是“团队精神” ，《士兵突击》中有这样一句经典的话：

　　不抛弃，不放弃！我希望每个人都能在追求梦想、实现目标的过程中全力以赴、持之以恒。

　　拔河比赛已经过去一段时间了,但相信咱班的所有人都不会忘记这次失败的教训.成绩并不重要,重要的是我们都得尽力,奋斗,拼搏,全班要拧成一股绳，就象(3)班表现出让人意想不到的“韧”劲，那样每个人都是第一,那样我们还会不成功吗?