《诺曼底号遇难记》读后感【优秀5篇】

由法国著名作家雨果的文章--“诺曼底”号遇难记，它使我感受很深。下面是小编辛苦为大家带来的《诺曼底号遇难记》读后感【优秀5篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。

诺曼底号遇难记读后感 篇一

当我学了《“诺曼底”号遇难记》之后，文中哈尔威船长的镇定自若、临危不惧和舍己救人的精神使我感动，给我留下了很深的印象。

这篇文章讲的是：1870年3月17日夜晚，哈尔威船长驾驶在“诺曼底”号行驶在南安普敦到格恩西岛这条航线上，由于夜色正浓，大雾弥漫，“玛丽号肇祸撞破“诺曼底”号，人们惊恐万状，一片混乱，哈尔威船长镇定自若、井然有序地指挥大家脱险，船长舍己救人，最后与船一齐沉入大海。

我十分敬佩这位伟大的船长，就在船上的一切设备都停止了的时候，海水势不可挡、汹涌湍急，他把自已的生死置之度外，全力以赴地指挥船员和乘客们安全脱险，可自已却与“诺曼底”号同归于尽了，这又让我觉得一个伟大的灵魂出此刻我的面前，我还看出了船长是一个具有高度职责感、遇事沉着冷静和机智果断的人。

让我疑惑的是，哈尔威船长为什么要与轮船一齐沉入浩瀚的大海里呢？我又细细地读了几遍课文，最后明白了，船长在数人的。时候就没有算上自已，在仅有的时间内把逃生的机会让给了别人，自已却英勇献身了。我想，船长就应从救援工作开始就有与船共同存亡的决心了吧！这又体现出了哈尔威船长的忘我精神。

我认为这篇课文里最值得我们学习、最能体现船长的精神和说得最对的一句话就是“哪里有可卑的利**，哪里就有悲壮的舍己救人！”我以后也要学习哈尔威船长舍生忘死、无私奉献的精神。

诺曼底号遇难记读后感 篇二

浓浓的夜色中，人们正进入梦乡，但是突然间两艘船撞在一齐，震荡得可怕极了。可想而知，这个状况下的人是多么的恐慌害怕，一瞬间，就要葬身鱼腹，谁会冷静下来？是船长哈尔威。在剩下的二十分钟里，哈尔威屹立在船长的岗位上，救走了其他六十人，而他一个人在最后，慢慢沉进大海。

当海难发生的时候，哈尔威沉着冷静，救出了除自我以外的每个人。但是他自我——哈尔威船长，屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一齐沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。我深深地被船长感动了。

哈尔威坚守自我的岗位，是我们心中的英雄。他忠于职守，而最后以身殉职。永远的英雄总是无私的，伟大的，应对困难，他们从不退缩，总是挺身而出，哪怕是付出生命。雨果塑造了这样一个英雄人物，使我明白比生命更重要的是**自我的生命救别人。

伟大的哈尔威船长！永生不灭的是你的心！

《诺曼底号遇难记》读后感 篇三

在看《“诺曼底”号遇难记》时，我的心不由得跟着故事的曲折起伏激情澎湃起来。读完后，我有了无数感想……

在大雾弥漫整个海面的那一天夜晚，“玛丽”号，因为负荷特别大，所以导致轮船不受**，造成了在“诺曼底”号的船身上剖开了一个大窟窿。由于这一撞，船上所有的人都半裸着身子，惊慌失措地奔到甲板上，一片混乱，但在哈尔威船长镇定自若的指挥下，人们渐渐冷静下来。当哈尔威船长还有一丝希望获救时，他却选择与船同归于尽。多么善良的船长啊！舍己救人，就是船长的高尚精神。

看到这里，我不得不为这位舍己救人的老船长感到自豪。是啊！这位老船长为了帮助他人逃生，甚至连生命都可以放弃。当我们看见老人摔倒在地，小朋友在城市迷了路，为什么我们就不能伸出援手帮助他们呢？人与人之间为什么就不能互相帮助，互相信任，坦诚相待呢？彼此排斥，相互猜疑，难道这就是恶之链所带来的后果吗？当你掉了手机，在路边傻等时；当你丢了钱包，如热锅上的**团团转时；当你遇上小事大难、天灾人祸；当你束手无策，一筹莫展时。我想，此时，你最需要的是爱，是帮助，是微笑，是温暖，是理解！如果有一个陌生人向你求助时，你会毫不犹豫地答应吗？

因为有爱，有助人为乐，人的生命轨道才会如此艳丽夺目，让我们每一个人都播种帮助的种子，让帮助把我们连在一起，让这个世界充满爱与温暖。帮助—不求回报，帮助—不许利益，帮助—连起你、我、他！

《诺曼底号遇难记》读后感 篇四

“事情总是这样，哪里有可卑的利己**，哪里也会有悲壮的舍己救人”是啊！船长**了自己，却拯救了船上的60人。因为他知道，如果只顾他自己的话，船上的60人将会葬身鱼腹；而如果把船上的60人救走，走向另一个世界的只有他一个人。可时间只有短短的二十分钟，时间不等人啊！所以在这个千钧一发之际，他毫不犹豫的选择了**自己拯救他人。因为他明白，在60条生命与一条生命相比较，60条生命远远大于一条生命。

而在我们身边，许多人都只顾私人利益而**了集体利益。就比如在大街上，许多人随地乱扔垃圾，城市的上空时不时飘飞着“白色垃圾”，而这些人却熟视无睹，任凭“白色垃圾”在我们生活中蔓延。也有人随地吐痰，让人们的生活环境不断恶化；还有人在墙上、地上、树上乱刻乱画，这些人不是很无耻吗？一个随地吐痰，让人们的生活环境不断恶化的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他的人格上也只有“0”分。

“面对)(**，他又拥有了成为一名英雄的**。”文中的船长**了自己，拯救了他人，他是一位可亲可敬的英雄。成为一名英雄的**人人都有，可不一定人人都会把握。董存瑞为了战斗胜利，舍身炸碉堡，他是一名英雄；雷锋舍己为人，他是一名英雄；刘胡兰为了*，咬紧牙关不说出*的机密，她也是一名英雄。也许你会说，那些事离我们太遥远了，那好，我们就说身边就有的人和事。盖楼房的叔叔阿姨们，他（她）为了让我们住上高楼大厦，为了让我们住上更舒适的环境。每天默默无闻地工作着，有时还要被人看不起，但是他们每天不停地工作着，为的是让这个城市有个新的面貌，谁能说，他们不是英雄？

《诺曼底号遇难记》读后感 篇五

今天，我们学了一篇课文：“诺曼底”号遇难记。这篇课文讲述的是：一天，“诺曼底”号照例行驶在从南安普敦到格思西岛的航线上。和“玛丽”号向撞，再侧舷剖开了一个大窟窿。哈尔威船长为了救大家，而**了的故事。

这篇课文感动了我，*有多少位像哈尔伟船长的人啊！为了救别人，而**了自己。比如文花枝，它是一名导游，有一次，车子掉进了深沟，乘客们都下呆了，文花枝不管自己的痛苦，不停的安慰乘客。后来救生队来了，先找到了文花枝，可文花枝却说；“不要管我，先就我的乘客！”多感人的一句话了啊！如果是我我一定会抢着说：“先救我。先救我！”后来，文花枝因耽误了抢救时间，被迫截掉了一条腿，可它没有后悔，她说：“等装上假肢后，我还要做导游。”

还有戴碧蓉，11岁时在火车轨道上救了3个小孩，而自己却失去了左手和左脚。这种事迹，在世界上也恐怕只有这一例！

世界上有多少位像他们一样的英雄！我们要向他们学习，为人类做贡献！