做陶泥的作文初一

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?今天小编给大家整理了做陶泥

做陶泥的作文初一1

你们用过泥做的笔筒吗?今天，我就做了一个泥做的笔筒。

我们到了陶艺馆，首先把外套脱了下来，穿上了围裙，戴上套袖。然后老师给我们每个人发了一袋瓷泥和一块小毛巾;桌子中间还放着泥浆和各式各样的工具。紧接着陶艺老师就给我们展示了已经晾干的笔筒样品，还讲了做笔筒的过程：先把瓷泥放在桌子上，再把瓷泥摔成正方形，摔好了之后，从上面取下来一块大小适中的瓷泥，把它搓成圆球，摁成一个薄饼做笔筒的底;接着在底面写上自己的名字，再拿一块比较小的瓷泥，我们可以把它搓成条形、球形、捏成正方形、三角形……然后一层一层的按上去，每按一层都要给它涂上一层泥浆，做成形后把它晾干，再进行烧制、上色，一个笔筒就制作完成了。

现在，我们要开始做了，我先按照老师说的把一大块瓷泥摔成正方形，我摔好了之后在笔筒上写上了自己的名字;接着我又从正方形瓷泥上拿出一块比较小的瓷泥，搓成了条状刷上泥浆后，把它按在了笔筒的底上面;每按上一层，我就涂上一层泥浆，直到我的一袋瓷泥都快用完了，我还在笔筒上面加了一点小装饰呢!好了，我用瓷泥做的笔筒就完成了。

看着我用瓷泥做的笔筒，我心里面试又高兴又激动!叮铃铃，下课了，这真是一节有趣的陶艺课。

做陶泥的作文初一2

今天早上我很早就起了床，用从来没有速度快快地洗漱完毕，早早地来到出发集合的地方等待接送我们的车辆。等了一会儿，接送的大巴总算来了，所有的小记者都开开心心地排队上车。大巴行驶大约1小时左右，总算了到达了今天的目的地—————铜官街。

一下车近入眼帘的是一个成黑色的大牌坊，大牌坊上书写着“铜官街”三个字。然后在领队的带领下，我们排着队走进了铜官街，街上两边的每个房子前都摆放着一些陶艺作品：做工精致的碗、外表好看的杯子、栩栩如生的人物造型。接着我们排着队整齐进入了陶艺制作工作室，按顺序找到自己座位坐下，每个人的面前都放着一块黄泥巴。大家都坐好并安静下来的时候，老师开始给大家讲解铜官的历史故事和陶艺的制作方法。在我们都明白陶艺制作过程后，就可以自由地做陶艺，想怎么做就怎么做。在大家制作的时候，老师又通过电脑播放了一段“泥条杯子的制作”视频给大家看。本来我也想制作一个泥条杯子的，可是我总搓不好泥条，只好放弃改做滑梯。滑梯做好后，边上的小朋友告诉我一个好玩的游戏：先任一做好一个东西，但要留下足够的泥巴好再做一个乒乓球大小的泥球，然后用泥球去砸第一步做好的东西，这样可以检验第一步做好的东西是否结实，不结实的.话必然会被砸坏的。接着我用泥球砸向前面做好的滑梯，结果证明我的滑梯不够结实被砸坏了。只好把砸坏的滑梯又搓成一团泥，重新做了一个杯子，刚把这个杯子做好，老师又叫我及边上的几个小朋友去跟老师在拉坯机上做陶艺。我跟老师做的是一个小花瓶。做完花瓶后，我端着这个花瓶来到自己的座位上，这时老师说今天只能带一件作品回家，要么自己的，要么是和老师一起做的，我想了一下，决定带自己做的杯子回家，让爸妈看看我自己完成的作品。我把杯子放到带来的袋子里，又用剩余的陶泥把袋子封口，并把袋子放进盒子里，再用陶泥把袋子固定在盒子里面。

时间过得真快，我们都端着放着自己作品的盒子走出了工作室，跟着队伍上了大巴车，回到了早上集合的地方。一下车就远远地看到了妈妈，我兴奋地跑过去，快速地打开盒子，把自己的作品展现给妈妈看!多么期待下一次的小记者的活动。

做陶泥的作文初一3

我们坐着大巴车，迎着朝阳，向着陶艺宫前去，阳光洒照在小草和公路上，显得焕然一新。

听爸爸说陶艺有几千年的历史呢!陶艺的陶土可以做成陶碗、陶盆等等，可谓是五光十色啊!于是，我迫不及待地想见见陶土长什么样，真的有那么神气吗?

走进陶艺宫，就闻到了一股陶土的气息，我还看到了有几件小陶碗，挂在门上，显得古香古色，仔细一看，我发现桶、柜子、瓶子等都是用陶土做的，我有点兴奋，因为我也要尝试做这门艺术啦!

我急忙地走进做陶艺的地方，这时，导游说：“我们等会做陶艺时，不用戴上手套，记住不要破坏公物哦!好，有请陶艺老师!”我们热烈掌声欢迎，心里很是激动。

老师看看我们的猴急样，笑了，便拿起陶土启动了转盘说：“大家好!你们看，你只要这样，然后扒开，再扶好。”老师说完，一个墨绿色的小碗就诞生啦!

陶艺老师说完，就应该到我们来做陶艺了。我选好位置便开始做了，我作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/像陶艺老师一样，把一堆陶土拿起来，启动了转盘，我用手围着陶土，陶土也随之上升，我再用手往上一提，之后又往下了一点，然后用手扒开，开了个小洞。接着，我用笔画了一些小花和小鸟，“温式花瓶”就做好了!我立刻就举手，让老师看，合格就可以拿去烤。

只见老师看了一会，便笑着说：“小朋友，你的花瓶似乎有点薄，你下面可以，但是上面用的陶土有点少，应该这样。”说完，老师拿起了陶土，向我花瓶的瓶颈加了一点，又帮我画了一点小龙，比之前好看几倍呢!

之后，老师便帮我拿去烤……

我看到烤好的花瓶和我想象的完全不一样，全是白色的，可以称为洁白了，接下来就是上色了，我拿起笔，眼睛点一下，龙身绿色，花有红的白的黄的，不一会儿“温式花瓶”就完完全全地做好了!我看着花瓶，一股成就感油然而生。

这就是陶艺，充满艺术的陶艺，让我更惊讶的是前人的智慧!陶艺让我感受到了艺术的魅力!

做陶泥的作文初一4

2022年的寒假，在旅行途中，有机会尝试了第一次做陶艺。当时人很多，可是我一眼就发现了这家小店，有很底小朋友正在做陶艺，两边的墙上也摆满的各式的瓶瓶罐罐，每一件都吸引着我想要一同参与，有一件属于自己的作品。

在四周轻快的音乐声中的，我纠结了很久，选好一个漂亮的花瓶作为参照物，一个胖叔叔在现场手把手教我们怎么做。

首先沾点水把手打湿，放一块手掌大小的陶泥放托盘上，托盘飞快的旋转着，用手扶着陶泥不停往上抬，一次一次慢慢地把瓶子形状带出来。

陶泥很滑，手感非常的好，等到差不多高度的时候，这时托盘停止旋转，一个瓶子的模样就出来了，再用手指在瓶口一侧轻轻的拨动两下，瓶口就形成了一个爱心的形状，可以倒水，非常美观。

然后再用一根线把完成形状的'瓶子分割出来，用手轻推放到另一个小托盘上，就开始了画画的步骤，我先用竹签把自己的名字用创意的形式刻在上面，我很喜欢一些自然的事物，所以又刻了一些小花，还有蒲公英，还刻上了草地，和一些落叶。

妈妈说在上面刻名字不好看，可是我这样也挺好，这可是我人生中第一个陶艺作品呢。

做陶泥的作文初一5

今天天气真是好，大家心情也渐渐好!正好明天表姐他们就要回家了，总不能不留纪念吧!

呃，正好我和表姐都没做过陶艺，所以，妈妈就让我俩做陶艺。

以前，我听说做陶艺非常好玩，所以一听要去做陶艺，就十分兴奋。

到了岁宝百货，我和表姐就急忙跑到陶艺吧，今天陶艺吧很冷清，只有一个小朋友在做沙画。

趁妈妈和员工说话的功夫，我和表姐也没闲着，把陶艺机上的泥扒下来，在机子上面当橡皮泥玩。

好不容易开了机子，拿了泥，我们就你一手我一手地玩了起来，那个叔叔告诉我们，先要固定好中心，再用手指头把中心点转一个洞，用大拇指再那里转来转去，让洞或大或小，再把其他的手指托住外面，往上或下提或压，控制高度。在适当的时候还要洒水在泥上，保持湿度。不一会儿，一个长颈瓶就呈现我们面前。我们只在上面署了名，是用表姐的“特种艺术字”写的，还注了日期。一个好花瓶，不仅限于形状的完美，还有颜色，表姐建议不要用太接近的颜色，于是，我们就选了柠檬黄和草绿，在2月28日取货。

我们每个人都有不同的“第一次”经历，我觉得我的第一次做陶艺是甜蜜的，因为我成功了，最重要的是我学会了一种新的程序!

的作文初一供大家参考，我们一起来看看吧!