高一写人的作文600字记叙文

相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,特别是占有重要地位的写人作文,写人作文是通过 记叙人的活动来反映人物特点的文章。下面是小编为大家带来的高一写人的作文600字记叙文范文，希望大家能够喜欢!

高一写人的作文600字记叙文范文1

在我的印象中，父爱是那样的简单，有时像一把撑开的大伞，为我遮阳蔽雨，有时像一盏明亮的台灯，成为我学习的好帮手，有时像一杯水，平淡而没有滋味，却在我口渴的时候，送上清凉的满足。

我的父亲今年四十岁了，鼻子上架着一副金-的眼镜。高个健壮，说话声音带着东北口音，并且语言幽默风趣，就像笑星赵本山，有时候让人听起来就想乐。父亲最疼爱的就是我，他对我几乎是有求必应。我特别爱打篮球，每到周末的晚上，总是缠着父亲陪我打。父亲在打球的时候，都在腰上扎着一个厚厚的板带，好像一棵大树，拦腰缠了一圈铁丝，看起来与他帅气的外表很不协调，有时夏天一场球下来，那板带都能拧出汗水来。我刚开始也没在意，直到有一天，我无意间看到了他那个板带的包装袋，上面写着“腰间盘突出者专用”。原来，父亲有腰伤，但是他为了培养我的兴趣爱好，根本不顾自己的伤痛，这就是伟大的父爱，简单而且直接。

父亲是一名记者，经常是晚上写稿，早上起得都比较晚。但是自从我上初中后，父亲就开始开车送我上学了。这样，他就得改变了多年养成的晚起床的习惯。每天早晨六点，父亲就被闹钟唤醒了。即使上一晚他可能是凌晨一两点钟才睡。父亲起床后，趴在我的床头，柔和地呼唤我，并且时常亲吻我的面颊。当我睁开朦胧的睡眼时，看到的都是父亲布满血丝的眼睛，和他倦怠的面容。父亲早上开车时，看着比平时开车更努力，更专注。一直是目不转睛地盯着前方，虽然早上的道路，车很少。我知道，他那是克服困意，聚精会神。有时在等红灯的时候，父亲会侧过头来，冲着我送上满脸灿烂笑容，并伸出手来，用两个手指夹我的脸蛋，“-”地挤出一声响，父亲就“咯咯”地乐出声音来，但这笑声，还透着没睡好觉的沙哑。在熟睡的梦中惊醒，在温暖的床上起身，这得多难受呀。而父亲一直就这样坚持了两年多，并且还在继续。

这就是我的父亲，这就是我的父爱。简单而充实，普通而厚重。他在我的记忆中，就像那高远的天空，没有给我束缚，却让我不可或缺，就像那清新的空气，看不见摸不着，却能永远感受到他的存在。

父亲年近40岁，在我的心目中，与慈祥的母亲相比，他是威严的。他的个头不高，皮肤较黑，且常常沉着一张脸，显得非常严肃。他是一个责任心极强且很有耐心的人。

父亲对我学习方面的要求很严格。依他的话说是在尽一个作父亲的责任，不想给社会养一个废物。我知道，这种严厉的背后是爱，是期待。

高一写人的作文600字记叙文范文2

我的父亲是一个普通的人，普通到把他放在茫茫人海中也不可能发现他。我的父亲没有开着宝马、没有住着别墅、更不是富豪，可是就是这样一名普通的人给我打造了一个温暖而舒适的家，让我过着无忧无虑的生活。

父亲在我的眼里是严励的，他的神情几乎是严肃的。我很坦白地说，我不是很喜欢我的父亲，因为他不像母亲那样温柔、慈祥，让我一接近父亲就感到紧张;还有就是父亲的话语总感觉是在训斥别人似的，所以，我有心事的时候总是和母亲说，很少和父亲说。不知道为什么?突然觉得自己离父亲越来越远了，偶然有一回，父亲下班回到家把我搂在怀里，那一刻，我的心里有了一种从未有过的温暖和安全感，于是我和我的父亲的距离被一次迟来的拥抱拉近了。

父亲总是奔忙于家和公司之间，有时候，我几天也见不着我父亲一面，晚上父亲回来了我已睡着了，早上父亲还没起床我又上学去了。有一次，父亲和我说：“女儿啊，你知道吗，爸爸最大的幸福就是下班回到家听到你叫我一声爸爸，这样我一天的疲劳就没有了，”所以，从那时候开始，爸爸下班回到家我都会亲切地与爸爸打招呼，因为这是现在我唯一能给父亲最大的幸福与快乐。

看到别人的爸爸开着小车，住着洋房，我也有羡慕的瞬间，但我想到我的父亲是别人用小车洋房来换我都不换的时候，我感到自豪和骄傲!因为我有一位爱我疼我的父亲，我的父亲是我人生最宝贵的财富之一。

父亲像一座山永远屹立不倒、像阳光般永远照耀我的前程、像一棵大树永远给我遮风挡雨。父亲，但愿来生还能做您的女儿，女儿永远爱您!

生活中每一个细节都触动着我们，它就像一场春雨，滋润着我们年少奋进的心，犹如一条清泉，缓缓的流入我们心里，使我们充满感动，对这一一细节挥之不去……

别人老师说：“父爱如山”可在我的印象中，父爱却比山更高，比海更辽阔，正因为这样，我才对父爱挥之不去，总感觉父爱就在身边，不管身在何处，也不论离家多远，父爱从不曾消逝，也从末停止过。

我的父亲是一位农民工，他身村中等却十分的瘦弱，如像经不起任何的风霜，他没有任何的愿望，只是希望着打工能多挣些钱，给我和妹妹上学，他每天早出晚归，不论春、夏、秋、冬回来时，脸和额上总是布满汗珠，缓缓的向双脸流下，仿佛什么东西从我的心头划过，令我不禁颤动，父亲是那么的努力，每天拼死拼活，无论黑夜，无论寒霜，他使终都在动力的第一线。他微笑了，是因为我的成绩提升了，灿烂的笑容总是离不开我，她像怕失的我一样，他是那么的慈祥，从小到大从不曾打骂过我，他总是迁就我，不管我做了什么错事，他从不多说一句，只是念叨：“好好读书，看看将来考得上大学呗。”

可父亲的愿望几乎破灭了。就在我初中的时候，我因交友不慎，认识了一些混混，于是，我开始学会抽-，上网，赌博等等。这一切都让父亲心寒。可是在那一次，我改变了，彻底改变了，那是在一个寒冷的晚上，我假借朋友过生日在网吧通霄。那是我第一次晚上没回家。等我回来的时候，却听妹妹说：“你到那里去了，你知不知道爸爸找你找到了凌晨一点多，你知不知道爸爸一夜没睡就去工作了。”电话响了，我接起电话：“喂”。是爸爸打来的，他哭泣着对我说：“孩子好好读书!”

就这简短的对话，就那句爸爸常说的一句话，我记住了，永远的记住了……

高一写人的作文600字记叙文范文3

崇老师是在艺术中心教我们乐理课的老师，他今年大约40多岁，身材又瘦又高，头发微微卷曲，里面还夹着几根白发，又瘦又长的脸上长着许多胡须。

崇老师的工作责任心特别强，从不迟到、早退、缺课。本应七点上课，他却不到六点就早早地来了，为我们检查视唱、辅导二声部，进行个别辅导，人人过关。

崇老师对工作非常认真、负责，教学经验丰富。他往往把枯燥乏味的知识讲得生动、形象，让学生在轻松、愉快的气氛中掌握知识。他的课讲得很幽默、风趣。每次乐理课二三个小时不知不觉地过去了。他的教学基本功很扎实，不仅乐理知识非常娴熟，而且书法和美术的技能也很过硬，“唰、唰、唰”几笔，一个形象、漂亮的物件或人物在他的手中诞生了。记得有一次，他对我们说：“五线谱是意大利的一个僧侣规多发明的。”我们想：真麻烦，学习音符还要知道五线谱是谁发明的，再说谁能记得住呀!这时，只见崇老师用粉笔在黑板上迅速画了一只大乌龟，旁边生了许多小乌龟，他说这就叫“龟多”。从此五线谱的发明者规多就深深的印在我们的脑海里了。

崇老师经常把不容易学懂的知识编成儿歌、顺口溜，便于我们记忆。当学附点音符时，为了让同学们加深记忆，他就编了一首儿歌，让我们用附点音符的唱法唱出来：“小小附点圆又圆，它得作用不简单。音符右边加上它，时值马上加一半。”让我们在唱儿歌的同时，理解了附点音符的含义。崇老师不但讲课生动、有趣，而且性情温和，待人热情。每当上课时，他总是面带微笑，从不大声指责、训斥学生，对于学习差的同学，他总是耐心地讲解，直到他们明白为止。下课了，他和同学们打成一片，一块儿做游戏，这时侯的崇老师简直像一个活泼可爱的小孩子。

崇老师是一位多么好的老师啊!我非常敬佩和喜欢他!

听了我的介绍，你们是不是也敬佩他呢?

高一写人的作文600字记叙文范文4

轻轻的,在自己的人生画布上添些色彩;愿生活不再枯燥苍白;轻轻的,将繁琐的思绪遗忘于昨日,愿今日心情轻松自如;轻轻的,把心儿哄睡,愿好奇的梦儿自由飞翔;轻轻的,捡起一片落叶,愿它重生在下一个春天;轻轻的,把心中的梦想亲手放飞,愿在未来的日子里,通过自己的努力一一实现!

无形的压力，时常会让我感觉透不过气来，一个心灵也有一个承载量。但是，因为有了压力，我才能学会排除压力，所以我的生活才会多姿多彩。

这是在每一个清静的早晨领悟到的。

以前我总是会觉得活着没意思，每一天都要重复着做同样的事情，让我感觉啊---真的很累，为什么每一个小孩子都要有这么大的压力呢?

一个机械的晚上，吃好饭，妈妈又要叫我去做学习去了。可能是因为压力太大了，我终于忍无可忍了，终于我说出了一句心里埋没已久的话了：“妈妈!你不觉的很过分吗?我只是一个孩子，希望自由!你这样是希望我好!可是你一天到晚逼我，我迟早会承受不了的!”妈妈听完以后显然是感到很惊讶，迟迟没有回应。我又说了一句话：“临时抱佛脚有用吗!!!”说完我跑到了房间将房门“砰”地关上了。

我并没有开灯，只是一个人躲在被窝里颜面大哭，哭着哭着就睡着了。

第二天我很早就醒了，我一个人站在窗前，望着刚刚亮的天空心里在想：作为一个中国人我应该做什么?为祖国贡献。怎么贡献?好好赚钱。怎么赚钱?找到一个好工作，怎么找到一个好工作?好好读书，努力学习!对!就是这样，现在我能够理解妈妈的心情了，我要好好念书!

天空变得晴朗了，我整理好行头，本着愉悦的心情，去上学了。

这在每一天早晨领悟到的一个道理：压力使人成长。会使人学会排除压力。每天用真诚的态度面对世界，会发现世界带给你的不同1

轻轻的心灵呀。

高一写人的作文600字记叙文范文5

在我的眼中，同班的同学陈炳韬是个暴躁的、爱使用暴力的人。总之一句话，他这个人的性格离不开暴字。

关于暴躁、暴力，说什么也离不开勺子。好吧，我已经听到你的疑问了：暴躁跟勺子有什么关系?别急，听我慢慢讲我的血泪史。

那是几天前的一个中午，我、班长、体育委员和陈炳韬一起冲向老伯放菜的地方。我们四人是分菜的，难免会因为分到不高级的菜而争吵。菜不好也就算了，最要人命的是分勺子升上五年级后，伙食从三菜一汤一饭升级成四菜一汤一饭，勺子难免会不够用，加上陈炳韬跑得慢，一连两个星期没分到勺子，这次当勺子被体育委员找到时，他心中怒火中烧，未等我们三人剥下包着勺子的保鲜膜，就像一匹饥饿的，凶狠的狼一样，后腿一蹬，整个身子扑到体育委员身上。体育委员赶紧将手中滚烫的勺子向空中一抛。勺子在空中翻了个圈，稳稳地落在了班长的手中。陈炳韬见快到口中的肉飞了，急得眼圈都红了。他改变目标，张牙舞爪地向班长发泄自己的满肚子怨气。好汉不吃眼前亏，班长一边闪开陈炳韬，一边对看得眼直的我喊了声：陈方圆，接住!勺子便从班长的手中跃出来，直奔在一旁看热闹的我。勺子是纯铁的，没有把手，再加上勺子在热乎乎的饭菜上加过温，烫得很，立刻把我的手烫出一个大红包，我烫得把勺子掉在了地上。

陈炳韬见时机成熟，提起勺子就想跑。体育委员一个箭步拦住了他的去路，与他扭打在一起。我看得头晕，就一溜小跑溜进了女卫生间，拧开水龙头，给手降降温。当我溜达回来时，两人仍死死扭打在一起。这时，陈炳韬见旁边无人，就在体育委员伸过来夺勺子的手臂上用尽吃奶的力气咬了一大口，使咬出来的伤口乌青了。体育委员的五官顿时整个皱成一大团，他痛苦地丢下勺子，去教室告状了。陈炳韬拿了一把勺子，把其他的一扔，就走人了，脸上的眉毛紧锁，眼中闪着愤怒的火苗。

自打这件事发生后，我就认为陈炳韬是一个暴躁的人，爱使用暴力的人。这种人，最好不要理他。