为自己鼓掌初一作文

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，下面是小编为大家精心整理的为自己鼓掌初一作文，希望对大家有所帮助。

为自己鼓掌初一作文篇1

也许，用尽了所有的力量，你还是最后一个到达终点。

也许，经历了无数的搏击，你仍然一无所有。

也许，你苦苦等待的总是没有结果。

也许，你将要得到的又要马上失去……

那么，请为自己鼓掌，用你真实的掌声摇响你生命中的风铃，让你在失败的边缘，挥手面对世界!

心灵是坚韧的，但有时又很脆弱，犹如冬日屋檐下玲珑剔透的冰锥，经得起凛冽的风霜，却又不堪轻轻一击。在孤独痛苦的深渊，你需要祝福，需要慰藉，需要信心，需要成功。那么，请为自己鼓掌。

为自己鼓掌，那是冲破阴霾的太阳，它给你以光明。

那是悬崖上的一根绳索，给你以生命。

那是远航的路标给你以信心。

那是生命的明媚，给你以灿然。

朋友，请记住：在失败时，在伤心时，在孤苦无援时，在彷徨绝望时——为自己鼓掌。

为自己鼓掌初一作文篇2

向左走，卑微而忧伤；

向右走，忧伤而卑微；

向前走，为自己鼓掌。

朋友说我是一个忧伤的孩子，总喜欢独自一人，一言不发地坐在草地上抬头看天，等到眼里溢满淡蓝色的忧伤，孤独的我没有掌声。

又有朋友说我有一种东西——傲骨，不喜欢表现自己，只是默默努力，说话时盛气凌人，无法抗拒。自傲的我没有掌声。

其实，我是卑微无助的，除了自己以外没人懂我。在写作业时的我是最无助的。优美的坐姿是一种防御，托着思维脱落的脑，提着结茧的中指，面对陌生的符号，一种辛酸无人所知。我知道，掌声是不属于我的，直到那个美丽的黄昏……

我拉开窗帘，几许柔和的斜晖从窗外探了进来，抚慰我淡淡的忧伤。我低下头，阳光下一只蜗牛爬在窗台上，它拖着沉重的壳，柔软细嫩的身体，缓缓蠕动着，艰难地前进。它决定爬上窗顶，于是作出了无力的举动。窗框上涂了一层润滑油，它慢慢地爬起，突然重重地落下，又慢慢，一点点地向上爬，忽然又重重地往下落……

我无心看这不自量力的举动，埋下头继续享受我的忧伤。而就在我稍不留意的瞬间，万丈光华化为黯淡，夜悄悄地降临了。突然，一个‘v’我字的影儿投射在我的本子上。我一抬头，看到惊人的一幕，那只蜗牛不知何时爬到了窗顶上，骄傲地舞动它的触角，如水的月光放大了它的自豪。它就象一位胜利的将军，纵使伤痕累累但却依然威风凛凛。

我突然落泪了，心中的血因感动而沸腾，卑微的蜗牛并不卑微，更何况是卑微的我。我旋即拭泪，决定微笑地向前迈进，为自己鼓掌！

为自己鼓掌初一作文篇3

今天星期日，又逢难得的一个下雨天，于是躲在床上看书—林清玄的《拈花菩提》，被一篇文章吸引——《大地的掌声》。

“登狮头山时，突然下起大雨。雨中的阶梯无处躲藏，只好任雨淋湿。这时清楚地听见雨声，仿佛是拼命在鼓掌…在没有舞台的地方，大地也自己鼓掌。”

读到这里，看看窗外淋漓的雨，打在地上，树上，花上，墙上，虽没有人注视，但那强有力的啪嗒声，好似在为自己鼓掌。确实，在我们生活中不断有掌声，我们总是在舞台下鼓掌，都是再为别人鼓掌，鼓励的，骄傲的，喜悦的，极少极少为自己鼓掌。我们应该学习在爬险阶时，为自己鼓掌;在困境当中，为自己鼓掌;在失意时，为自己鼓掌;在暗处给自己一些掌声，在明处也为自己鼓掌。人应该活的积极乐观，没有爬不过的大山，没有解决不了的难题，事在人为，给自己信心，给自己鼓掌加油。

让我们生活当中多一些掌声，对一些给自己的掌声。加油!

为自己鼓掌初一作文篇4

在这个漫长的人生道路上，有很多人为我鼓掌，有妈妈、爸爸、爷爷、奶奶……，但这次我却要为自己鼓掌，因为我学会了滑雪。

前年春节期间，爸爸、妈妈带我去怀柔军都山滑雪场滑雪。刚办完手续，我飞快的换上了雪具，亟不可待的在平地上练习起来。

我不会滑，又兴奋又不安。爸爸是一个滑雪的好手，他让我慢慢的移动练习，突然“吧唧”一下，我一屁股坐在了地上，摔得我龇牙咧嘴，好半天才爬起来。我咬咬牙，站起来接着练习，可只滑了几步，我这个不听使唤的身体又不由自主的向右偏去，又狠狠地摔在了地上。旁边几个大一些的孩子在指手画脚的嘲笑我。我强忍着悲伤赌气心想：“我是无论如何也学不会了，算了还是不滑了”，我用力将手中的雪仗向外一撇。爸爸看出了我的心思，他快速滑过来，耐心给我讲解滑雪要领：姿势要正确、上身微微前倾，两腿弯曲双脚呈内八字型。他鼓励我说：“你是个男子汉，只要不怕困难勤学苦练，一定能成为一个真正的滑雪高手。”我心中豁然开朗，重又鼓起勇气，一心一意去练习，摔倒了也不再害怕气馁。在一次次失败挫折中重燃激情，体味着平时无法得到的愉悦和快乐……，逐渐的我掌握了技术要领，终于可以在初级道上自由自在的滑翔了。

翅膀在一次次试飞中变得坚强，视野在一次次远眺中变得宽广。海浪冲刷，贝壳闪亮。我为自己加油，我为自己鼓掌！

为自己鼓掌初一作文篇5

记得，三年级上学期期中考试完以后，B老师常常对我们说：“这次期中考试考得太差了，B老师的脸都要丢尽了。”甚至公布了最高分和最低分——最高分100分才两人，最低分39分一人。我听了心里怦怦直跳，希望我考100分，害怕我考39分，我又在心里安慰自己：我数学学得非常好，应该能得100分吧。

我迫切地希望自己得100分，所以每次B老师端着一大摞试卷走进教室时，我总是以为要发期中试卷了，可是我每次都猜错了，每次都是考试或者单元复习。

快到期末考试了，我又认为B老师这学期不会发期中考试的试卷了，可是，这回，我又错了。到了今天中午，考试卷竟然拿到班上来了!我发现，B老师让做完家庭作业的人来领期中考试的试卷!我兴奋得一蹦三尺高，一口气做完了所有的家庭作业，冲到了B老师的小桌前，拿到了期中考试的考试卷，睁大眼睛一看：我考了100分!我高兴得一跳一百丈高，心里，在为自己激烈、猛烈地经久不息地鼓掌!