二年级打篮球的日记5篇

时间:2022-05-09 10:04:41 | 来源:草料作文网

日记是指用来记录内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。这里给大家分享一些关于二年级打篮球的日记,方便大家学习。

二年级打篮球的日记1

我对篮球情有独钟,不但“爱”还有像爸爸爱妈妈一样的“爱”。我每天都跟他形影不离的,可见真的比爸爸爱妈妈还爱唷!想知道我有多么爱篮球吗?看看下面的一段精采故事吧!

自从我升上三年级后,我就开始学习“篮球”这项运动。它不但能锻炼手臂肌肉使得自己变的更加强壮以外、还能健身又能让身体灵活的扭来扭去,更能加深和朋友的感情,对我来说它就像我的“好朋友”一样。

四年级开始,我们开始学习打篮球,虽然途中经过了许多挫折,但我还是锲而不舍的努力学习。直到老师宣布准备开始进行篮球比赛时,我二话不说的马上举手报名,我就开始了一场惊奇的冒险了!因为很多老师几乎都和我们再差不多的时间内宣布,所以一下课,操场挤的人山人海、水泄不通,所以我们不管三七二十一,站到球场上就自动打起了球来。

预赛当天,我们几个对友聚在一起讨论等一下比赛的策略。到了场上,虽然很紧张,但为了赢得冠军,所以我们都把心思都贯注在那颗球上。“哔”哨声响起,才判老师宣布“四年一班正试进入篮球决赛。”这时,我们大家异口同声的大声喝采。虽然打赢了预赛,但我们仍不能松懈。再经过几次练习后,又再度上了战场,最后,我们虽然没有拿到冠军,但我们还是有抱着亚军回家。虽然没有拿到冠军,但我知道家都很努力的面对这个战场,所以我们决定,在未来的比赛中,我们一定要更加努力赢得冠军。

看完了我精采的篮球故事,你一定能想象我有多么爱篮球了吧!我一定要朝着我爱上的篮球努力往前,然后成为世界选手,到了长大,我也要继续打篮球。

二年级打篮球的日记2

操场上,吹叫声,呼喊声,在操场回荡着。是什么是他们那么快乐、开心呢!原来,他们在打篮球赛,让我们一起去看看吧!

篮队员们在篮球场上,正在热身,好像一定要拿下冠军似的,我也不例外。

上半场比赛开始了,教练一手拿着球,另一支手把哨子放进嘴里。两队的主力眼睛盯着球,做好抢球的准备。教练一吹哨子,就把球扔上天空。球像闪电似的在空中旋转。就在这时,又有两道更快的闪电冲上天空。原来,两队的主力开始抢球了。球在两队主的手中一会儿在这儿,一会儿在哪儿,像跳舞的蝴蝶。我队主力把球往我队人多方向拍,球果然飞到了我队的手里。我队队员排成三角形冲了过去。队方队员也不是吃素的。他们立刻排成四边形向我们冲来。我队三人把球灵活的付来传去,像飞舞的羽毛。很快,我们就把对方的四边形顶出了一个“洞”。

我们的三角表已经到对方的球框下了。我们的一位队员投球了。他的腿稍弯曲,手成90度,用力一跳。球就飞到了篮框上。可是——球在篮框架上滚来滚去,好似在和我们作对。一阵风吹来,刚好把球史进篮框里,“耶!进了。”全班同学欢呼起来!

正在我们还在欢呼中,对方把球带到了中场,我们立刻去包围。可是来不及了,对方进了三分球。我们落后了两分,我立刻把比分赶了回来。这时,进入了最后的倒计时,我们又落后了一分,我们所有队员集中到了他们的框下,因为比在要领先5分才算赢。使我们所有人出乎想象,我们过短短的几秒中投进了6分,操场上又是一片欢呼声。

这次比赛很激烈,这场比赛使我难以忘记。

二年级打篮球的日记3

“咚!咚!咚!”有人来了,我还是跟平常一样,心平气和地开门。开门的那一刻,门外什么也没有。正当关上门的时候,突然一副熟悉的面容出现在我面前,原来是我三个月不见的好朋友。我既喜又惊,高高兴兴地迎接他。他晃了晃篮球:“我们去打篮球吧。”

我们一前一后地跑着。我冲在前面,一踏上篮球场,像踩到了冰块,刷的栽倒下去,“啪!”狗啃泥趴在地上,重重地摔一跤。朋友来个急刹车,滑行一段,四脚朝天。火辣辣的感觉往上窜,疼得有些麻木,慢慢地恢复知觉。

我们十分艰难地爬起来,拿起球开始玩起来。我们一动,鞋子会不由自主地滑起来,时不时要滑倒。今天的地面有些不一样,好像要惩罚我们似的。哪儿跌倒,哪儿爬起,我对朋友提议:“先在这光滑的地面上练。”练了好久,总算有些熟悉,能在这光滑的地面上打球。

我先拿球,在三分线外运起球来,趁着刚刚的练习,稍加把力,在这地面上滑溜起来,趁朋友不注意,来了个三步上篮。突然,我听到“啊”的一声,手一哆嗦,吓得投出去,球飞向筐外。说时迟那时快,我移动身子,手一伸,如勺子接到了球给补进去。到了后来,朋友利用勾球进了两球,我也在两分线进了一个球。

最后的决胜球,由我发球。我拍了拍球,吸口气,直接将球投了出去,没进,反而被他抢到。我没灰心,来个声东击西,趁他不注意,从后面将球抢了过来,旋即三步上篮,最后奋力一投。“球进啦!”我欢呼着。

2小后我告别了他,突然想起来,还有一篇周记还没写,早上还苦于没有素材可写。这时的我灵机一动,赶紧返回书桌,拿起周记本开始写……

这不,歪打正着,无心插柳柳成荫。

二年级打篮球的日记4

一到下课的时间,校园操场的篮球场边围就站满了人,篮球一直就是校园里同学们呐喊的存在。尤其是在篮球比赛的时候就跟不用说了,赛场被里三围外三围的水泄不通。由此渐渐篮球在我校同学眼里受欢迎的程度。

如果是在平常的时候,爱好篮球的同学们都会选择在傍晚的时候,也就是下午最后一节课下课之后的这段时间里去打上几场篮球。

这个时候,篮球场上也是最热闹的,学校里有好几个篮球队,他们也都会选择在这个时候训练。我们这群观众是饱眼福的,从篮球抛起的那一刻,操场上的欢呼声就没有停止过。

“加油!加油!”为篮球运动员们加油的声音也一直就没有停过。一些懂球的男同学们则与只知道喊加油的女同学们不同,他们出去加油外,还会出声提醒,“传球,就这个时候!”若是有人喊起来了,这片场地里就更加的沸腾了,不为别的,就因为往往这个时候就是分胜负的时候。

打篮球,只要不是玩耍着,就定要分出一个胜负来的。胜了的自是高兴,但是输了的,也会有大量的球迷们为他们鼓气加油。

打篮球是一件充满着激情的运动,在我的初中生活中,篮球更是占据了我的大部分记忆。我也是一个十足的球迷,每一听到有篮球对战的时候,我都兴奋的不行。

我爱篮球,但是我却不会打篮球,这件事说起来还得从一次体育课上说起。那时我满怀着希望学篮球,结果整整一节课的时间,我都与投球无缘,就算是我拿着篮球往球框里去投球,但依旧一个球都没有进。这只能说明,我真的没有打篮球的天赋,于是我转移的方向,成了热情的啦啦队队员。

二年级打篮球的日记5

天气略微有些闷热,天灰蒙蒙的,雨好像马上要落下似的,我们走在去操场的路上,进行每天下午的体育活动时间。

“开始活动。”老师说完我们散开活动。我们几个人在操场上找好场地和另一个班的人打比赛。随着一声“砰”罚球入网,比赛正式开始。我方发球,我在对方篮下,开局一个长传,我拿到了球,不料手滑,球出界了,又过了不久,我再一次拿到了球,突然一个敌方球员向球扑去以犯规的形式拉开了我的胳膊,夺走了球,我方又发球,紧接着,我从对方手中断来了球,投篮不中又过了不久,几次失误接连而出,天慢慢晴朗,我的心情渐渐低落,耐心也基本耗尽,由于心急,又出现了失误。

正当我努力寻找机会时,“快接球。”一个同学指着飞来的球大喊,那球眼看就要飞出界,我飞身扑向球,救回了球,看着球落入了队友手中,不料脚下是一潭泥水,几片树叶游荡在水中,我急忙挣扎,手极力挥动,向场边栏杆抓去,来不及了,我挣扎无效,我背部着地,一腿弯曲,一腿沾在泥水里,胳膊上全是泥碴,头发全湿了,身上散发着泥土的芳香,在队友们和对手们的嘲笑中慢慢爬起。既然已经这样了,那就瞎玩吧,在之后的比赛时间,我凭借着自身泥土覆盖的优势,吓得他们不敢靠近,几次拿过球,不慌不忙地出手,得分了,我终于进了第一个球。接着随着出手次数增加,我又进许多球,最后十分钟,我们班险胜。

汗水掩住了泥水,但掩不住泥碴,寝室晚上一定不会开门,我玩得开心后考虑起了衣服的问题。怎么办呢?最后我东借西凑借到了一身外套,虽然上身后背部贴紧湿衣服,有点难受,但外表上什么也看不出来了。衣服也解决了,这下什么担心也没有了,在说笑声中我们结束了下午的体育活动。