关于足迹高一作文

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。下面是小编为大家精心整理的关于足迹高一作文，希望对大家有所帮助。

关于足迹高一作文篇1

春天来了，万物复苏，春暖花开，小草探出了脑袋。柳树长出了嫩绿的芽，到处绿色一片，真让人舒服。

我喜欢春天，我也喜欢绿色，冰雪融化，万紫千红，小草从寒风中苏醒过来，探到出了自己的身体，到外面看了看，春风吹过来，给他洗了澡，它非常高兴。挺拔的站在春风中，柳树听到春的宣告，也发了芽，春风吹了吹，把柳树的头发梳了梳，柳树非常高兴。杨树上长了许多非常像毛毛虫似的东西，春风吹了吹，一条条红色的毛毛坠落到柔软的草地上，给刚探出头的小草添加许多生机，松树还是那么挺拔。树上的花也泛起了美丽的笑容，一下子，就把身体展开了，春风一吹，一片片花瓣儿从树上飞了下来，一片片就像仙女似的，春天像天堂一样。

我喜欢春天，春天是美丽的，春天是善良的，春天像一个魔法师，飘在空中，把魔法棒撒到人间，春天把地球增添了一种气息。春天真是个五彩缤纷的世界。春天树木那嫩绿的小芽里，枝头上抽出的新叶，片片娇嫩、泛着光泽，象征着春天的到来。

春天在迎春花里，黄色的迎春花开了，有的单开一朵，：有的却开成了一串，活像一个个站岗的卫兵。

春天在春风里，和煦的春风吹拂在脸上，虽然还略带寒意，但是让我们闻到了春天的气息。春天还在人们的穿着上，人们已经脱掉了厚厚的大棉袄，换上了薄薄的毛衣，有些爱美的女士甚至还穿上了短裙和丝袜，这就更加说明了春天的到来。

我终于找到了春天的足迹，春天！我爱你！

关于足迹高一作文篇2

晨辉轻轻地照耀着美丽的沙滩，我从中走过，留下一深一浅的足迹……——前记

远方的来信

安静的晓晓：

新的一年即将迈着轻盈的脚步向我们走来，不经意间，又过了一个春秋。

……厦门与吴川虽然相隔千里，但这薄薄的信纸捎去了我的问候……回忆过往，我们曾经说着的梦想，流淌着的泪只剩下淡淡的痕迹，但你的画笔和我的小提琴却是永恒的，中考即将来临，希望你在六月摘取梦想的果实，为人生的图卷再画上光辉的一笔！

话很多，但手不听使唤，就此停笔。

祝：新年快乐，中考成功！

想念你的晨晨

打开信的时候，我正倚着窗口眺望夜空的焰火，外面的毛毛雨正温柔地下落。我在等，等待着新年的钟声，我会祈祷，愿天下人都幸福快乐，愿爸妈身体健康，愿我们都不是为了考试而学习、画画和演奏，而是为了梦想，愿六月没有眼泪……

就这样，那诗情画意的世界已离我而去，取而代之的是风风火火的数理化。我想，我的脚步太沉重了，一脚一个印地往上爬。六月的象牙塔里会充满欢声笑语么？我只想说，这年头的人总是漫无目的地横冲直撞，脚步杂然错乱。还是努力吧，用坚定的步伐把脚印踩直了吧……

微波传语

校园外，马路上。风执着地抽刮着路旁的枯枝，零落的黄叶无悔地飘落。口袋里这时奏起了《秋日私语》……

“Hi，晓晓，最近过得怎样？”“嗯，还可以。”“高中了，过得习惯不？感觉还行吧？”“温柔的主题，温柔的格式，只是梦变重了，心好累……”“要注意休息，保重身体哦……努力吧，相信你能行！”……又是这句话，唉，这年头！

就如此，我们互相说着曾经的梦想，流淌着曾经的泪。忽想自己一路走来，为了什么？又留下了什么？事业？爱情？梦想？……现实有时真的很无奈，也很可悲。人走路有时也会走偏一点吧？难道梦想的路总是得用天子掂量着走？杯具啊！

把过去留给现实的海滩

当自己背着画具来到家乡的海边时已是傍晚时分，夕阳把云儿逗得绯红了脸，海水亦调皮地跑了上来，把那些恩爱的情侣所留下大小不一的足印刷得干干净净……我挥动画笔，把它定格在画纸上。浪花洗刷了他们的过往，但新的.足迹不断地走过来，就这样，我把自己的迷惘与烦恼留给了现实的海滩，用坚定的脚步踩出新的希冀……

余辉已落幕，海风柔和地拂着画纸，我把浪花的恩惠藏在心中，在那张画里，看到了新的将来……——后记

关于足迹高一作文篇3

我，只是鏊阳小学一级普通的台阶。因为这里是一座欢乐的殿堂，因为每一个留在我身上的足迹都是那么踏实，所以我高兴着，幸福着！每天，我总会看到一个忙碌的身影从人群中穿过。

当他从我身上经过是，留下了自信的足迹！有时候，他拿着大摞文件，急匆匆上楼去，然后来到办公室埋头阅读；有时候，他拿着话筒，把他内心的赞扬传遍校园的每一个角落；有时候，他有在庄严的主席台上铿锵演讲，我便与同学门倾心聆听；有时候，他有悄悄地在同学群中耐心交谈，充当一个良师益友；还有的时候，他在校园中漫步，用目光搜遍整个校园。哦，那是我们的校长，更是我们的家长！每天，总有一阵充满爱心的脚步从我这儿跨过。

不久，教室里就响起了他们洪亮的声音。下课了，他们捧着大叠作业到教研室批改：为了让同学们能更愉快的学知识，他们总要在备课笔记上“点缀”上一番。每当有同学犯了错误，他们不是给予严厉的批评，而是给了同学们耐心的教诲，让同学们懂得对与错，是与非，能更好的成长。这些哼哼教诲深深地滋润着同学们的心灵，更把爱的足迹烙在了我身上。他们是辛勤的园丁――老师。当然，从我身上经过最多的要数同学们快乐的脚步了。下课的时候，同学们想快乐的小鸟一样飞出教室。他们在自由的天空下：有的打球，有的跳皮筋，有的你追我赶，还有的则站在我身上，流连花坛里那竞相开放的花朵，闻着淡淡的桂花香。

同学们这里不仅学到了丰富的知识，而且学会更多的是做人处事的道理，他们留下了足迹，更洒下了快乐！夕阳西下，我油然而生出一种感叹：即便在过一百年，我仍愿意成为鏊阳小学一快平凡的垫脚石，去迎接给多的脚步，见证它们的实力！

关于足迹高一作文篇4

不知不觉中，我所居住的小区楼下的那几块草坪竟已返绿了。从楼上阳台上远远望去，象一块新织的地毯，招人喜爱。眺望郊外旷野和离家不远处的广场上空，风筝也渐渐地多了起来。某日为赶上班时间而匆匆走在路上，暖融融的阳光照在身上，微风送来一股生机勃发的味道。我想，春天真的已经来到这个中原古城了，为此不由得心神振奋。春天是希望，是开始，在四季中意义非凡。久居城市，习惯了钢筋水泥、刺眼的幕墙玻璃的包围和交通工具发出的噪音带来的嘈杂，人的感官渐渐有些麻木和迟钝；加之每日为工作、为生活、为家奔波操劳，很少有闲情逸致去享受、去欣赏大自然带给我们的乐趣。出去走走吧！与人聊起的时候，总给自己一遍又一遍地计划，给自己很多理由，但直到春天已成熟为烈夏，我的计划也最终全成了无奈的泡影。

记得还是春节放长假时，我在开封的大街上见到一个浩浩荡荡的轿车队，每辆车都花枝招展的，车身上全都赫然写着“寻找春天的足迹”几个字样，浪漫且张扬。我仔细看了车牌，是属于先富起来的广东的，因此油然而升一种羡慕。他们从遥远的南方一直追寻到中原腹地，是怎样一种对生活对大自然的理解呢？我的朋友说：“那是要资本的，你有钱也可以潇洒啊。”是的，我没有钱，但我骨子里何尝没有浪漫的向往呢？我甚至幻想：某个春眠不觉晓的夜晚，春的纤手悄悄剪绿柳枝的时候，多想我自己就是那一缕自由自在的春风，勇往直前，决不退缩。可惜我没有资本，甚至需要为几毛钱斤斤计较，需要挣几个稿费来补贴家用。

俗话说“人比人，气死人。”我追求简单平淡的生活，但说真的并非清心寡欲不向往奢华。只会羡慕是没有用的，关键还是要自己做好计划去实践。春天就在我们的身边，别人可以开车去长途旅行，我可以骑自行车去郊外，这不一定就显得寒酸，只要你的心里存着一份浪漫，一种对生活的热情，我的春天是一样可以阳光灿烂的。

春景处处都有，春一样蓬勃向上的心境却不容易保持！

关于足迹高一作文篇5

春，伴随着如烟、如雾、如纱的细雨，悄然降临在人间，就像一个”叮铃铃“响着的闹钟，叫醒了世间万物，让大地顿时变得生机勃勃。

春草，在温暖的细风吹拂下，伸了个懒腰，打了个哈欠，舒展了经受了严冬考验的身子。在一阵阵绵雨的哺育下，吸足了养分。用晶莹剔透的露珠洗刷着冻得僵硬的身体，然后给自己换了一件洁净、嫩绿的新衬衫，显得更加活泼可爱。

春花，是春天美景仲必不可少的角色，公园、花坛 、郊外，它们无处不见，只要有春天的足迹，就少不了花儿的身影。清香飘逸的兰花，五彩缤纷的月季，洁白无暇的梨花……它们都在春的召唤下竞相开放，争奇夺艳，把大地装扮得更为艳丽。

春风，是神舟大地的”传令员“，轻轻一刮，把春的气息带到每一个角落，远在蓝边的大雁便整整齐齐地排好队伍，高兴地在回北方老家的路上翱翔春雨，”滴答滴答“像珍珠似的春雨，纷纷扬扬地从白茫茫地天空中飘落下来，细如牛毛，密如天网，就像一位温柔的母亲，抚摸着世间万物，给他们享受这美味营养的早餐。

春雷，一身身”轰隆隆“的声响，震耳欲聋，振奋人心，那一条条划过云天的裂痕，正是春天伴随着雨点降临到原野的痕迹。

没错，春天的`足迹带领着我们从那穷冬走向一束束温和的阳光，在这春意盎然的美好时光中，踏上新的征程。