高二《妈妈的神奇小子》观后感《观电影学写作》900字

《妈妈的神奇小子》，一部电影，讲述了一名残障运动员奋斗的一生，光辉的历程。影片的内容和呈现都十分精彩，构思和编剧很是精妙。从中，我竟学到了写作之妙处。

行文必要点题，明中心。电影剧情以“神奇“为线索，讲主人公苏桦伟的神奇，苏妈的神奇。先天脑脑痉挛的他，学会了走路、说活;先天残障的他，成为世界短跑冠军。一天打四份工的苏妈，逼着儿子行走、跑步;受人冷眼的苏妈，硬是把儿子养大成才。细细想来，这一切都在阐述着神奇与非凡。“培养神奇小子”“是时候了，神奇小子，出场”。这两句话分别在剧中和剧尾，给人一种恍然明悟的感觉，这正是适时点题的魅力和关键。行文作章，紧扣主题，让故事以是目来高度概括，让题目来统领全文，文章自会给人留下深刻的印象。此为妙囊之一。

倒叙手法，增强故事的感染力。影片的开头是苏桦伟人生最后一赛的特写镜头，转场回到他出生不久时的情境，全片讲述他的成长经历，最后又回到最开头的时刻。这是电影中常有的倒叙。这样的展现既设置悬念，吸引观者眼球，又有种混然自成，看到最后一切仿佛还在眼前的感觉。而将这用于写作，可以说是锦上添花。首尾呼应，承上启下，叙事亦或抒情，皆出彩。不过，也并非单此一种手法。起承转合，欲扬先抑，夹叙夹议，插叙补叙等等，将灵活的写法运用起来，此为妙计之二。

铺垫加渲染，更引人、更感人。在影片中极为引人的，感动的情节，很多都是在语言、场景的渲染以及前情铺垫下演绎下出彩的。比如阿伟在训练场认识了传闻中比火车还跑得更快的火车东，在不久之后，由一个脑筋急转弯引出了阿伟赛过火车的神奇一幕;刘先生给苏妈拍广告赚钱的名片，在苏家经济危机时，便派上了用场。一些快要被淡忘的故事埋下伏笔，终见“光明”，我们也会在这过程中感受到了奇妙。再说渲染，苏妈含泪与阿伟对峙的那一夜，“没有人会怪你”苏妈转头偏过身，“只会怪我。”就只这一个动作和四字，我的泪夺眶而出，久久感于心。阿伟最后一赛开跑前的片段，也很巧妙。那刻，仿佛世界只有他和他的母亲二人，往日岁月浮现脑海，就如此渲染出他最后的荣誉。不得不说，这些辅助成文的方法会给人留下极其深刻的印象，文章也会被“支棱”起来。可以写人物的一颦一笑，或是日月星辰，总之细腻之至，刻画传神。铺垫渲染，此为妙方之三。

把影片当小说来阅读，当文学作品来欣赏，有时不觉之中便收益颇丰。《妈妈的神奇小子》，是一部好电影，一部神奇之作。