高三关于大数据的作文《大数据 “小”生活》1000字

一个周末，刚出差回来的爸爸让我给即将要过生日的妹妹买个礼物。我拿着爸爸的手机打开电商平台，输入“玩具”，只见页面上马上“跳”出汽车、陀螺等小玩具。“呀，怎么都是男孩子的玩具?而且都是我喜欢的?”我既疑惑又欢喜地跟爸爸说，还想趁机让爸爸先给我买一个。

还没等爸爸回答，手机却响了，是个陌生号码来电。只听爸爸接完电话后喃喃自语：“这信息时代真是了不得啊。”我听得一头雾水，赶紧问爸爸是怎么回事。爸爸说，他出差经停当时的疫情中风险地区，社区阿姨出于疫情防控的需要，打电话过来了解相关情况。这事爸爸跟谁都没提过，却被社区阿姨第一时间获知。我不禁惊讶道：“社区阿姨是‘密探’吗?她有千里眼吗?怎么那么厉害?”爸爸听后，哈哈大笑说：“不是社区阿姨厉害，是大数据厉害。”

这是我第一次听到“大数据”，我赶紧问：“大数据?什么大数据?”爸爸笑着说：“大数据是IT行业术语，说太专业怕你听不懂，简单点说可以理解为以一种前所未有的方式，对海量数据进行分析，从而获得有巨大价值的产品和服务。像我们平时用手机浏览信息、购物、挂号等都会在网络上留下印迹。将每个人的浏览记录、搜索记录、社交关系、购物清单、旅游经历、医疗记录等汇总，就构成了日常生活中的大数据。”

我似懂非懂，又追问：“那大数据存在于哪里?又有什么用呢?会影响我们的生活吗?”爸爸耐心答道：“可以说，大数据是无处不在的，且和我们的生活息息相关，可被应用于各行各业，如社会治安、天气预报、医疗救助，还有居家旅行、吃喝玩乐等生活的方方面面，作用可大了。”

爸爸看我听得一愣一愣的，于是拿起手机给我演示。他先打开防疫小程序，里面有“国内外疫情实时动态数据”“疫情地图展示”“同乘信息查询”“健康码”等信息。爸爸发出去一条短信，就获取到了自己30天内途经的省区市信息。这不仅让我对“大数据”有了初步认识，也因此揭开了社区阿姨“电话之谜”。

随后，爸爸又打开了与购物、娱乐、外卖相关的APP，让我看到不同手机里各不相同的“猜你喜欢”。我也瞬间明白了为什么刚才爸爸手机里“跳”出来的都是男孩子喜欢的玩具，还不是因为爸爸以前常给我买此类玩具嘛。

为了让我更能切身体会大数据如何影响“小”生活，爸爸带我去了几个地方。爸爸先带我去了公交站，然后神秘地跟我说他能预测每一路公交车的到站时间。一开始我还不大信，结果他真的一猜一个准。我讶异于他是不是“料事如神”，他却告诉我，其实是很多交通类APP都能通过大数据提供“实时公交”信息，只要轻松一点，就能获取相关车辆的预计到站时间，不用再空等，省时又省力。

然后，爸爸又开车带我兜风，让我看看大数据下的浙江杭州。他打开导航，避开拥堵，规划最优出行路线。爸爸一路慢慢开车细细说，他介绍了“数字中国”，也说到了“数智杭州”：一卡通，一窗受理，最多跑一次……我边听边赞叹：大数据实在太强大了，它不仅改变了我们的认知，也改变了我们的“小”生活，让我们的生活更加智慧，更加便捷，也更加美好。

我若有所思：既然大数据这么厉害，那如果我也将它推广，用于外公的果园种植和水果销售，是不是也可以用更先进的技术和更简便的方法，甚至更少的劳动力，培育出成本更低却更优质、更畅销，还能随时“追本溯源”的水果呢?如果我将“大数据”用于校内外学习，是不是老师也能更全面地了解每一位学生，更便于个性化教育呢?贫困山区的孩子是不是也跟我们一样随时都能进行“云学习”、共享师资呢?还有对于太空，人们用了大数据，会不会更容易探索其中的奥秘呢?