初二写人作文700字,初二写人作文700字左右

最新初二写人作文700字

写人作文其实就是写“特点”，也就是跟别人不一样的地方。无论外貌、表情、性格，一定都有他(她)比较突出的特征。下面就是小编给大家带来的初二写人作文700字，希望能帮助到大家!

初二写人作文700字（篇1）

我的父亲今年四十出头，正处于人生刚过了一半的中年。他眼睛很大，鼻梁直挺，身高一米八左右，是一名典型的山东大汉。

小时候，爸爸总是骑摩托车送我去上幼儿园。每当我坐在摩托车上仰望爸爸时，就会觉得十分有安全感，觉得爸爸能为我提供一生的保护。

每到放了学，爸爸就会把我接到仙营绿地大广场上，玩到很晚才回家。我们父子之间玩的最多的游戏，就要数猫和老鼠了，实际上，就是我跑爸爸追。当然，结局无一例外，都是爸爸胜利。可是，我虽然明知会输，但还是经常和爸爸一起玩。

可是这种结局在我上小学五年级时发生了细微的变化。虽然爸爸还能追上我，但是每一次他都要使出浑身解数。有时，他追上我之后，还要坐在地上休息一会儿。

直到上个月，我又在那个熟悉的大广场上和爸爸玩起了那个熟悉的游戏。我还是像小时候一样，拼命地往前跑。但跑着跑着，我感觉有些不对头，就慢慢停了下来。回头一看，发现爸爸也停在了离我不远的地方。

让我既惊讶又恐惧的事情终于发生了。

爸爸老了，追不上我了。

我们默默地看着对方。虽然彼此都没有说话，但都认识到了这个现实。

我注视着爸爸，突然发现他头上有一根华发。紧接着又是一根，又是一根┄┄爸爸在我印象中的满头乌发，已经夹杂着数百根银丝了。父亲为我操劳了十余年，换来最多的却是这一头华发。

在数十年之后，爸爸也会象爷爷一样白发苍苍。到那时，我也会拥有一个像我小时候认为爸爸所向披靡一样，认为我所向披靡的孩子。

到那时，父亲虽然也非常爱我，但是，他的能力已经远不能保护我了。应该我承担起保护父亲的责任了。

时光正在绕一个圈。在将来，它又将回到原点。虽然人物还是我和父亲，但角色却大相径庭。我将成为一名父亲，而父亲却会变成一个像孩子一样需要保护的老人。

父亲在慢慢变老。但父爱，却永不生华发。

初二写人作文700字（篇2）

一条庞大的河流决堤后，将会分化出众多细小的河流。一个庞大的国家也是如此，一统华夏的千古一帝秦始皇驾崩后，民众积压已久的怒火熊熊燎原，中国各地暴乱不断，在众多纷杂的河流中，有两条占据了主流地位。它们一条澎湃，一条绵长;一条气吞山河，一条波涛暗涌，但都坚定不移地企图汇聚成大海，一并天下。这两条有着宏伟抱负的河流就是刘邦和项羽。可是如果在他们中选一个真英雄，刘邦，就是我心目中的真英雄。

刘邦是中国历史上的第一位由平民登上帝位的皇帝;是中国历史上第一位御驾亲征而统一天下的皇帝;是中国历史上第一位以孝治理天下的皇帝;是中国历史上第一位写诗的皇帝;还是中国历史上第一位制定礼仪从而巩固皇权的皇帝。所以，刘邦，才是我心目中的真英雄。

项羽不是英雄，有四点原因：第一，项羽不忠：项羽杀死义弟怀王，乃是个乱臣贼子，人人得而诛之。第二，项羽不孝：项羽可以为他的叔父兼养父项梁报仇，可是他没有;项羽还气走亚父范增，导致范增连气带病死在了回老家的路上。第三，项羽不仁：项羽坑杀了二十万秦军降卒，杀死子婴，还烧了阿房宫。第四，项羽不义：项羽违背先入关中为王的协议，不仅如此，还把反秦功劳最大的刘邦封在偏僻的汉中，见利忘义。只要我们认真解读《史记》和《汉书》等有关历史经典就会得出一个结论：从汉初到清末2000多年的时间里，对刘邦正面评价占主流，经专家考证古人对刘邦评价极高，80%的古人十分推崇刘邦，否定的不足20%。苏轼认为，刘邦是大圣人;大思想家李贽说：“汉祖之神圣，尧后一人也。”因此，刘邦，是我心目中的真英雄。

当开创盛世时的传奇成为一页页历史史册时，他早已远去，但他那绝世的风采依旧傲世于天地之间，依然留在了每一个被他的风采所折服的人们心中。所以，刘邦，是我心目中的真英雄!

初二写人作文700字（篇3）

那个人，是个爱照片，爱看新闻，有些执拗但十分可爱的老顽童。

那个人，我叫他爷爷。

照片，记载着我们点点滴滴的岁月，消逝的时光像潺潺流水般怎么也抓不住，只要拥有了照片，那些回忆就能一直保存在我们的心底，柔软而美好。

“吱——吱”的蝉叫声充斥的街道，火辣辣的阳光透着榆树叶在柏油马路上跳跃晃动，铺成闪烁的光影。他拄着根拐杖，缓缓地走在树荫下，来到了衡山路一所军政大学。“来来来，这门口给我拍一张!”他微微一笑，倚靠在一棵大树旁，目光深邃而又平静地注视着照相机。“咔嚓”一声，画面定格在那一瞬间。他又急急忙忙地坐到另一棵树下的躺椅上，眼睛眯成一条缝，说：“快再给我拍一张!手要放正，给我拍得年轻一点啊!”湛蓝的天空中映着白云，如稀释的蛋花汤一般慢慢向外扩散。凉爽的一阵风拂过他的几缕银发，阳光在他的脸上留下星星点点的光斑，异常耀眼。

“哎呀，我说你要拍多少张啊!”我不耐烦地埋怨道。他却眨巴着小鹿般水灵的双眼，乞求道：“就再拍几张当作纪念嘛!”我只好当回摄影师不断地拍照、拍照，手也酸了腿也麻了，但望着他灿烂的笑容也不再说什么了。夏日就这样一溜烟逃跑了。

他不仅爱照片，也还是一个忠实的新闻爱好者!

傍晚，家中的菜肴弥漫着香气。我与家人围坐在餐桌旁，他却痴迷地守着电视机。当他沉浸到忘吃晚饭时，我气急败坏地关掉电视机，在他耳边一字一顿地说：“吃晚饭啦!”他一把夺过遥控器又打开电视机，涨红了脸;“干什么啊我还要看呢!”我只好将菜饭端给他，只见他目不转睛地看着新闻，像个小孩子一样。

晚饭后我走到窗台边仰望着墨蓝的天幕，浮现出他的身影，不禁笑了起来。是那个人，教会了我如何热爱生活，关心时政;是那个人，熏陶了我对生活的向往;是那个人，让我体会了生活其实很美好。

如今的我，学会了珍惜那些回忆，爱上了拍照，也爱看新闻报道。我希望那个人能陪伴着我，与我共同享受生活中的幸福，去感受生活!

初二写人作文700字（篇4）

进入初中的第一天，我就结交了一位好朋友——沈哲楷。

记得那天下午上完三节课后，我饿得前胸贴后背。“咕噜噜”我的肚子唱起了“空城计”。看着同学们津津有味地啃着自带面包、饼干等，我馋得口水都快流出来了。我一边埋怨自己没带点心，一边用手捂着肚子趴在桌上。

突然，我的背被人拍了一下。我猛然抬头，只见一个戴着黑框眼镜，身材高挑的男生手里拿着一袋巧克力豆，微笑着对我说：“巧克力豆你要不要?”我愣了一下，心想：我连他名字都叫不出，怎么好意思吃他的东西呢?于是，我摇了摇头，婉言谢绝了。“我看你趴在桌子上，一定是肚子饿了。来，吃点垫垫饥。”说罢，他便倒出一粒巧克力豆塞入我的嘴里。那颗巧克力豆顿时化为一股暖流，涌入我的心头。“谢谢你!”我连忙道谢。“不用谢!”他边说边往我手里倒了一大把巧克力豆。我感动得眼泪在眼框中打转。我觉得手里五颜六色的豆子分外的耀眼，分外的甜。沈哲楷真不愧相知在急难!

古人去：“君子与君子以同道为朋。沈哲楷不仅帮助过我，还跟我有着相同的兴趣。我喜欢自己编辑纸上游戏，在小学里编过蛇爬梯、大富翁、火柴人大战等游戏。课余闲暇时，我又“重操旧业”，在纸上涂涂画画起来。有一天，我正趴在桌上设计着我的游戏。“嘿!”不知什么时候，小沈站在了我的身边。他手里拿着一本本子和一支笔，说：“你要不要加入我的游戏?”“好……啊。”我有些意外，“能让我看一下吗?”“嗯。”我看了看他的游戏设计稿，惊奇地发现他画的小人、炮等与我的极其相似，足以以假乱真。“小沈，我以前也经常设计游戏，要不……一起合作吧。”“好啊，反正是朋友，就一起合作吧。”说着，我们开始合作设计起了第一个游戏。我俩友谊更深了。

这就是我最好的朋在——沈哲楷，一个乐于助人，与我志同道合的人。

初二写人作文700字（篇5）

说起让我印象深刻的一个人，便是疯子李。疯子李是我故乡时小时候的记忆了，或许他太特殊了，又或许我真的很同情他，离家多年，疯子李的记忆一直不能忘却。

“咚咚咚”敲门声格外的粗暴。一开门便看着疯子李拿着饭碗木愣愣的盯着我看，我惊恐地一把把门撞上，似乎这样就可以把他弹飞了。我从小就很怕疯子李，有时做噩梦，男主角大致就是他这样的：一头蓬乱的头发，一缕白一缕黑错乱地交织在一起，长的已经可以梳一个略长的马尾了;邋遢的胡须，好像被揉搓过的一样，凌乱的很，上面还沾着些不明固体和液体。明明可以直立走路，却总是在路上爬来爬去，靠村里人施舍的饭菜为生，住也住在村里水泵的机房里。春夏秋冬就一床被子，一套衣服，似乎从来都没有洗过。

我自记事起就不喜欢他，他有时另我感到恐惧，现在回想起他这个人心中还会生悸，每当路上有他，我都不敢出门。家里人见到他也不喜欢，大概觉得他可怜或是乡邻关系，不时会给顿饭，给只饭碗或是几件旧衣。我是绝对不待见他的，可能当时年龄太小，不能很好的去体谅他。

听大人们谈起，疯子李以前也是个正常人，家境还好，有兄妹四个人，他是家里的老大。文_革时期，社会动荡得很，家里的二弟和三弟是知识分子，被戴了高帽，批斗。可在这时，他就莫名其妙的失踪了。过了许久，突然有一天他竟然回来了，脚瘸了，身上邋里邋遢，不知受了什么迫害，但精神倒还算正常。可兄弟姐妹不服啊，凭什么日子平稳了就回来，苦难不同当算什么大哥，于是吵着分了家。他也被全村人看不起，日子甚是难过，而且一把岁数也没有个伴，自己也不上进。后来竟卖田卖房，一无所有了。兄弟们也甚是残忍，没人肯收留他，落到了这步田地。在我读中学时，他去世了，死在了水泵的机房里，无人送终，隔了几天才发现，真是可怜至极啊!

在天堂里，没有饥饿，没有争吵，没有歧视。希望疯子李在天堂一切安好!

初二写人作文700字（篇6）

阴雨绵绵，杏黄花湿。从十四年前我呱呱坠地的那一天起，命运就已经注定了，我们将成为一生的朋友。

当我蹒跚学步时，稚嫩的身躯总是无法跨过那“巨大”的拦路石，当我被石头无情绊倒后，是你告诉我要学会坚强，让我明白从哪里跌倒就从哪里爬起来的道理;当我初入校门时，是你将我引进“野火烧不尽，春风吹又生”的诗词殿堂;当一切都寒冬笼罩，万物凋零时，是你为我展开“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的画卷，向我点拔“冬天来了，春天不会远了”的哲理……

我若孤独，唯有你不离不弃。我若是莲叶，你就是那和我一起“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”的鱼儿;我若迷茫，唯有你能读懂我的情思，让身处“山穷水尽”处的我能发现“柳暗花明”的又一村;我若被困难“泰山压顶”，你就是赐予我惊人的力量，用“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的精神，将我磨砺出知难而上的意志。

每年清明的时候，我总是邀请你一起踏青。领悟着“清明时节雨纷纷”的魅力，也体验着其他人“路上行人欲断魂”的那种伤感。你总是很调皮，让眼前一望无际的大山川活了过来，让“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”的景象跃然在纸上，跃然在我眼前，跃然于我的心里。

“光阴似箭，日月如梭”，是你对“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的感慨。是啊，我已从一个懵懂的孩子成长为了一个少年。年龄的增长让我深知责任重大，国家的伟大复兴需要我们这一代人踏出坚实的一步。拥抱着年轻的心的你，鼓励我“值青春年少，风华正茂”，让我时刻有着“水滴石穿”的坚毅恒心。每当我屡屡受挫，学习成绩亦“节节败退”时，你就守在我身边，讲述着“失败是成功之母”的道理，让我像那“穷其林”的渔人那样，奋力探索，最终“复行数十步，豁然开朗”。

张熹对你的评价是“书犹药也，善读之可以医愚。”我的朋友，感谢你，是你让一个少年的生活在书海中熠熠生辉。

初二写人作文700字（篇7）

她，既乐观又悲观，既宽容又计较，既严厉又温柔……最主要的是，她既是大厨又是老师。她，就是我的妈妈。

在教育这一行，她的招数可真是层出不穷。在我上四年级时，我不知道从哪里学来的边写作业边偷看小说的坏习惯。这天下午，我正在写作业，妈妈在一旁看书。忽然，妈妈接到了一个电话，电话那头说了几句简短的话，妈妈便对我说，她要出去一下，一会回来。让我在家里写作业。我嘴里应着，心里却乐开了花：哈!你一走，这里就是我的天地了。妈妈看着我把语文作业写完，便出去了。她刚出去不到十分钟，我便把手向背后伸去，拿我最爱看的小说呃——之一——《哈利波特》。可是，手却掏了个空。怎么回事?我大惊，没办法我只有继续写作业……晚上，我的作业写完了，妈妈也回来了：“你的小说怎么跑到了我的包里了?”“啊?!”我这时才明白，妈妈知道了我这个坏习惯，故意将书带走，对我将计就计——跟我斗智呢!

“来了!”“什么来了?”“空气炸锅，”“什么炸锅?”“空气炸锅，就是你做油炸食品时不需要油。”妈妈对我解释到，我心里的油炸食品仿佛被流星打中了，正在摇摇欲坠。“不放油?怎么好吃?”“为了健康，你还是忍忍吧!”我心中的油炸食品彻底坠落了，看来以后吃不上油炸食品了!就在这天晚上，妈妈动手了，只见妈妈把我最爱吃的虾片拿着准备炸，我一下子慌了：“妈，你不能拿我最爱的虾片——”妈妈挥了一下手：“不炸你怎么知道!”没办法，我看着我的虾片到了“地狱”——空气炸锅里。只听见锅里发出了一阵“轰隆隆隆”的声音。然后，随着一声清脆的“叮——”，妈妈把虾片取了出来，我漫不经心的拿了一片丢进嘴里。啊?!这竟然和油炸出来的样子、口感一模一样。我心中的“油炸食品”再次升起……

这就是我的妈妈，一位足智多谋的妈妈，一位懂得创新的大厨，一位我最敬佩的人。

初二写人作文700字（篇8）

洛克说：“感恩是精神上的一种宝藏。”

——题记

夕阳缓缓西下，渲染半空云霞，投入几束残光。夕阳将花草树木的背影潦草地勾画在校园的足球场上，竟显得有点凄凉。寥寥无几的操场上，唯独一个人影晃动着。那一刻，我仿佛觉得全世界都抛弃了自己。

我蔫头耷脑地、漫无目的地走着，浑身的怨气和愤怒涌上心头，头脑仿佛被人调错了按键，答非所问又莫名其妙的问题犹如按了弹簧一样持续冒出，心酸和心痛也像合了伙一般持续攻击我。一阵一阵的痛，将我步步紧逼仿佛推至悬崖。无助、难过，像绵绵不绝的云雾缠绕着我。一滴又一滴的泪，化作了痛苦向着大地诉说……我目光呆滞，最爱的落日也如蒙了纱，再也不美了。“为什么!为什么会这样?”我抱头痛哭，双腿一软，跌坐在花坛边。

“同学?”一位老师不知不觉间伫立在我的眼前，一只纤细的手搭在我的肩膀上。我心猛地一颤，下意识地将眼泪抹净。一声略带沙哑的“老师好!”从我的喉间流出。

西边残霞丝丝地勾起，犹如作家构出的一幅绝世佳作，而我却无心欣赏。“时间早已不早了，你为什么仍旧游荡在校园中?”老师的一声轻轻问候，令我不得不将情况说明。一句话，让我心略微暖和，却因为曾经的伤痛使我无法相信任何一个人。

“我……被人骗了，被人背叛了。”我小声喃喃着，却仿佛将刚刚痊愈的伤口再次撕裂，眼泪犹如残线之珠从脸颊划过，流过嘴角，又干又涩的感觉正如我心中的感觉。

我们开始聊起了天，伤心的我竟也在这位老师的开导下侃侃而谈。她一件件和我似曾相识的经历让我甚至发觉她与我心有灵犀。这时，我感觉身旁坐着的不是一位老师，而是一个知己、一个朋友。她告诉我许多道理，让我的心涌出了一丝暖流，通向我的五脏六腑，活跃着我身上的每一滴鲜血，每一根筋脉。一句句话，将我眼前的雾帘缓缓掀开，将我心中的伤口细细愈合，也将我的愁怨化作了清流……

自从那一天，我的心胸变得不再狭窄，我的一切变得不再悲丧。老师，您是我最感激的人，您兢兢业业，将知识传下一代又一代;您教我们做人，告诉我们人生哲理;鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;而我，最感激您!