神十三乘组的“星空手账”个人心得2023通用9篇

神舟十三号航天员们这一趟“太空出差”即将结束。160余天里，中国航天员在太空过年、授课，圆满完成两次出舱活动，上演了“宇宙级浪漫”“世界级惊艳”。它山之石可以攻玉，下面虎知道为您精心整理了9篇《神十三乘组的“星空手账”个人心得2023》，希望能为您的思路提供一些参考。

神十三乘组的“星空手账”个人心得2023 篇一

我观看了天宫课堂这一节目，这使我了解到了许多知识。

在20__年，我国航天员王亚平真正意义上做了第一次天空授课，而时隔8年，今日和曾经的技术有很大不同。而且这次摄像头的数量为和质量都变好了，这也给航天员们造成了很大的压力。而且她还会手中拿一个摄相机，这可不比在陆地上拿着轻松。

张老师给我们提出了几个问题。在空间站中，正方体六面播种、根和芽的方向是什么？答案是根发散扎入土壤，芽背向种植面向光生长。因为地球有重力，所以地球山上植物的根向地下生长，而太空中微重力环境下，它的根会四处生长，并且根也会有弯曲，而且在土壤中生长。

第二个问题，从茶壶中向杯子中倒水，水会怎样的？答案是，水在茶壶中且倒不出来。在微重环境下，水会漂浮在上面，是倒不出水的。

第三个问题，在空间站内，金鱼能在敞口鱼缸水中游动吗？不能，因为水和鱼分被分离开，并且水会在短时间内游一段时间，一会之后它们就会分开。

航天员在舱外机械臂上，一口手拿小钢球，一手拿羽毛，双手用同样的力，向同一方向扔出，预定距离为两米，谁先抵达？答案是羽毛。在真空微重力下，质量小加速度大，所以羽毛先抵达。

之后，了解了一些航天的一些精彩瞬间。之后，又参观了一些航天员的“太空家园”使我了解到了太空中的些设备。

我还了解到，在地面上乒乓球会浮在水面上，而在太空中，乒乓球沉浸在了水中。在空间站中，浮力几乎消失了。一个水膜，并在水膜中加入水后，将一个人造的花放入水膜中，花在大空中变大了，就像绽开了一样。在水膜中继续注水后，水膜会变成一个水球。在水球中注入一个气泡，水球中形成了一正一反两像。将颜料注入到水球当中，之后将泡腾片放入水球之中，之后水球之中会产生大量气泡，水球看起来更漂亮。

这次实验之后，我从这次天空授课中学到了许多，我十分喜欢这次的天空授课。

神十三乘组的星空手账学习心得体会 篇二

神舟十三号载人飞行任务的实施，“中国空间站”即将正式载人运行，标志着中国航天新时代的开启。今年是中国共产党成立100周年，也是建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标新征程开启之时。伟大中国梦，是中华民族全方位崛起的梦想，无疑，中国航天梦成为重要的方面，也真正体现了中华民族的复兴崛起。

神舟十三号载人飞行任务是给百年党庆献上的一份厚礼，也将向世界宣告，中国航天新时代到来了，这是中华民族的骄傲，是14亿中国人民的骄傲，也必将造福世界人民。

2022神十三乘组的“星空手账”心得体会 篇三

《明朝那些事儿》的体裁到底是什么，作者自己也不知道，不是小说，不是史书，但无论如何，它确实是一部好看的历史，它让我们知道，历史原来很精彩。

曾有人在博客上给这本书写过这样的推介语：文章以通俗小说的方式、用瑞士表匠的耐心、德国制造工人的严谨、法国酿酒师的情怀、美国喜剧演员的幽默……当年明月经过六个月左右的构思，把长达320xx年历史的明朝画卷展现在读者的面前，以当下人的运笔方式、语言形式、创作格式，将明朝历史娓娓道来，用轻松独特的心态、幽默的笔触，帮助读者更好地了解明代历史。

这部书从朱元璋讲起，直至明朝灭亡，对明朝17个皇帝和其他王宫权贵甚至是一些小人物的命运进行了全景的展示。不仅以小说的创作手法，对人物的心理活动予以分析，让人物形象立体丰满；还通过对当时经济政治制度的评述，使历史画面更加鲜活。在全书的结尾，作者加入了自己的人生观点，让人思考什么是理想，什么是谋略，什么是豪杰。借以提醒我们要对历史有敬畏之心，同时也对未来充满希望和追求。《明朝那些事儿》里的一桩桩历史事件，在作者的笔下鲜活灵动，书中的历史人物有追求、有苦恼、有狡猾、有良善，他们有时隐忍、有时妥协、有时犹豫不决、有时斩钉截铁，这一切是史书中读不到的韵味与灵动，扎实的历史中渗透着玩世不恭的情怀，却又形容和判定得恰如其分。有时甚至可以在这些人物身上看到自己，也会不自觉地将自己带入历史的角色中去思考，会被他们的智慧所折服，会为他们的命运感到揪心和遗憾，也想为他们的坚定和勇敢鼓掌欢呼。

整部作品的成功离不开作者扎实的史料收集能力，资料来源包括《明实录》《明通鉴》《明史》《明史纪事本末》等二十余种明代史料和笔记杂谈，作者对于这些传统意义上的史书进行了整理和重新编排，为读者呈现出了精彩的历史。但是不得不说，语言魅力也是成功的一个必不可少的重要因素。用一种讲故事的方式，将每一件事进行梳理，用简单的描述为读者拨出头绪，在尊重历史的基础上也作出过一些猜测，也让读者一起思考，进行参与，将历史故事化，这应该就是《明朝那些事儿》好看的秘密吧。

同样地，在新闻写作中，故事化的新闻也越来越受到人们的青睐，因为它适应新闻娱乐化、平民化和贴近生活的需要，这种写作方式大大提高了新闻可读性。平面化和现场感不强是纸质媒体的缺憾，而故事化新闻写作引用了文学的表现手法，使得平面化的新闻报道变得丰满而立体，极大地丰富了新闻报道的魅力。在新闻写作中运用写故事的方式，将新闻事件向读者娓娓道来，更能够引发读者的兴趣，达到更好的传播效果，获得更大的社会影响力。但新闻与文学是两种截然不同的体裁，要求也不一样，过度追求新闻故事化也会带来一些问题，它追求曲折情节的特点容易引发人为安排、主观介入过多等不良后果，同时，新闻的故事化可能会屏蔽部分缺乏曲折情节但影响重大的社会事件，也可能会出现追求情节而损害新闻真实性的行为，这是不利于新闻事业发展的。

在20xx年10月23日晚发生的莫斯科人质劫持事件中，国内新闻媒体为了达到新闻故事化的效果，便使出了浑身解数，对事件过程和细节（即从车臣绑匪绑架人质到俄罗斯特种部队反击成功危机解除）极力地描绘渲染，故事成为媒介报道中唱主角的手法。“惊心动魄”“揭秘”“死亡”“生死恋”等颇能渲染气氛的标题和字眼，自然扣人心弦，但也不免使得新闻报道浅薄化，给原本严肃的新闻题材带来负面的影响。

总的来说，故事化的写作可以使得文本更加精彩，但要非常注意在不同体裁中的灵活使用，在新闻写作中更要把握好分寸，在保证新闻真实的基础上加入一些故事化的写法，使得能够引发受众的兴趣和喜爱。

2022神十三乘组的“星空手账”心得体会 篇四

同学们坐在教室，通过多媒体观看“天宫课堂”第一课，“天宫课堂”第一课在中国空间展开讲，天宫课堂令我们体会到了探索的乐趣，感知宇宙奥秘，天地之间进行互动。

“天宫课堂”开讲，太空真奇妙，讲述了中国航天员在空间站的衣食住行，并向我们详细介绍了航天服的内部设计以及功能，企鹅服的功能是对降肌肉萎缩，心血管功能下降。接着讲述了细胞生物学夜光服展示失重条件下细胞生长发育研究，详细讲解了心肌细胞，细胞在太空中很神奇，荧光显微镜下跳动，并且一闪一闪的十分震撼，成片的心肌细胞做着收缩运动。

到了同学提问的环节，他们提出的问题也是各有特色，第一位同学向空间站中的叶光富老师，王亚平老师提问，“在空间站里，可以像在地面上一样自由行走吗？”王亚平老师为我们做出了解答，因为空间站中没有重力的帮助，所以空间站中的人无法像人在地面上一样的行走。他们总是飘来飘去的，并且在旋转的过程中，上半身向右转，下半身会向左转，上半身向左转，下半身会向右转，吹气等动作在空间站并不能令其转身，这是叶光富老师向我们展示的，但手臂大幅度转动时，可以令其转身。第二位同学向王亚平老师提问，“在空间站中的生活用水可以循环使用吗？”王亚平老师向我们作出了解答，由于他们用的是处理过的生水，所以不能循环利用。并且水在地面上有浮力作用，把乒乓球放在水杯里向下按，乒乓球会不断的浮出水面，但是在空间站乒乓球并没有浮出水面，而是在被按压后沉在水底，王亚平老师向我们解释，那是因为在空间站中浮力几乎消失。

水膜实验是王亚平老师和叶光富老师共同进行完成的，这个实验使王亚平老师和女儿共同做的花太空绽开了。接着，王亚平老师向水膜中注水，形成一个大水球，通过水球观看，王亚平老师是一个倒立的像，那是凸透镜成像形成的。随后，叶光富老师将水球中的小气泡抽走，并向水球中注射了一个大气泡，通过水球观看，王亚平老师可以看到一正一反两个像。王亚平老师借此向我们提问，“为什么会有一正一反两个像？那是因为水球被气泡分成了两部分。”王亚平老师，叶光富老师还进行了泡腾片实验，画面十分壮观。后面有广西南宁，澳门，四川汶川，北京等几位同学，向叶光富老师和王亚平老师提问了各有特色的问题，叶光富老师和王亚平老师也为他们一一解答了他们提出的问题。

最后，有三位同学说出了他们的感受，第一位同学感觉透镜成像十分震撼；第二位同学提出，在空间站想要转身的时候，用扇子扇一扇应该也可以转身；第三位同学道出航天员老师们在空间站要克服重重困难，身负重任的`他们是多么的艰难，并且希望自己以后也像航天员老师们一样伟大。

就此，中国空间站首站太空授课成功完成。

神十三乘组的星空手账学习心得体会 篇五

航天科技是科技进步和创新的重要领域，航天科技成就是国家科技水平和科技能力的重要标志。无论建设空间站还是航天员出舱，无论登月还是探火……都强有力地推动我国科技水平和能力不断前进。接下来，还有更多精彩值得期待。比如，中国不仅要建成中国独立建造、自主运营的天宫空间站，还要通过这个“太空之家”开展一系列科研任务。

“星空浩瀚无比，探索永无止境，只有不断创新，中华民族才能更好走向未来。”太空探索没有终点，自主创新在路上。探索浩瀚宇宙、发展航天事业、建设航天强国是我们始终不移的目标。脚踏实地，一步一个脚印向前走，我们终能更奔放地飞翔，看到更斑斓的景象。

神十三乘组的星空手账学习心得体会 篇六

从仰望天空到直穿云霄，从抬头望月到探索宇宙，从神舟一号到神舟十三号，从一人一天到三人半年，华夏儿女们从未停止奔赴星辰的步伐。

此次神舟十三号将在太空驻留半年，中国首位女航天员王亚平将与她的同伴在太空过春节，留在地球的我们将收到首次来自太空的新春祝福，并且此次采用的是快速交会对接的方式，首次径向停靠空间站，此次载人飞行任务将会进行2~3次出舱活动等。

可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还，人类对太空的向往和探索从未停止脚步，今后，我们还会见证神舟十四，十五，十六等的发射。我相信每一次见证，都更加坚定了人民对国家、对未来的信心。日益雄厚的科技实力，不只是中国航天人代代接力、传承梦想的故事，也是人民更有信心，国家更有实力，民族更有希望的故事。

神十三乘组的星空手账学习心得体会 篇七

2003年神舟五号载人航天飞船飞向太空为我国敲开了了太空的大门，几千年的飞天梦想已然实现。而今，我国的航天事业十八岁了，它从呱呱坠地的婴儿已经成长为蓬勃的青年。我们的三位宇航员承载者"青年"宇航事业的梦想，又一次踏上太空之旅。

在国歌声中，三位宇航员翟志刚，王亚平，叶光富，迈着自豪的步伐走过欢呼的人群，发出激昂的宣誓。与此同时，一股民族自豪感在我心中油然而生。这就是我们伟大的祖国！这是就我们伟大的航天事业！

"最难得不是训练有多难，工作有多难，学习有多难，最难的是如何能够把一件简单的事情，用最高的标准和热情十遍的。做好"翟志刚说。热爱看起来很简单，但是坚持自己的热爱，并且把热爱当成理想实现的时候，热爱就很伟大。

"在太空里会不会做梦？""在太空，不管会不会做梦，我都已经在自己的梦里。"对于荣获多个首个，最佳的女宇航员王亚平来说飞向太空就是她的梦想。从王亚平身上，我看到了这个时代女性的力量——有梦想，肯努力，会坚持。拥有梦想并不奇特，但是为了梦想付出努力并且实现时，一切就会变得很酷。

神舟十三号的成功发射，是祖国实力的彰显。祖国繁荣发展，也在激励者我们不断努力。新时代年轻人不仅要有梦想还要有追逐梦想的勇气。只有将勇气化为动力，我们的理想才有可能实现。

"梦想无垠，步履不停，一代代航天人的接续奋斗，正在推动中国航天拥抱更广阔的星辰大海。这是每一个航天人的骄傲，也是每一个中国人的骄傲！"

神十三乘组的星空手账学习心得体会 篇八

这是一个伟大的时刻。神舟十三号载誉出征，由中国航天员组成飞行乘组逐梦苍穹，吸引着全世界的目光。科技兴国，航天筑梦，寄托了亿万中国人民的热切期盼，承载了中华民族富强繁荣的壮丽追求。神舟飞船扬帆再启航、刺破苍穹，彰显了中华民族生生不息、永攀高峰、开拓创新、拼搏进取的精神品格。

航天梦，照亮中国科技兴国路。全球关注，举世仰望；星空璀璨，神舟闪耀。科技引领，神舟飞行，中国航天精神正是攻坚克难、创新创造、不求安逸、艰苦卓绝的精神写照，照亮了中国科技兴国路。2003年，我国首位航天员杨利伟搭乘神舟五号载人航天飞船飞向太空，实现了中华民族魂牵梦绕的数千年飞天梦想。今天，神舟十三号载人航天飞船乘载三名航天员进入空间站开展为期三个月的工作，验证载人天地往返运输系统的功能性能，验证航天员长期驻留保障技术，验证航天员与机械臂共同完成出舱活动及舱外操作的能力，检验东风着陆场的搜索回收能力等多项科学研究成果。神舟十三号必将圆满完成所有的既定目标和重大任务，在浩瀚无边的星空激扬中华民族的梦想，高擎起光彩夺目的五星红旗，彰显中华民族代代相传、追求理想的血脉基因，为中华民族伟大复兴梦奏响宇宙强音。

复兴梦，照亮中国全面振兴路。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期、“十四五”规划的开局之年，开好新局、走稳征程，以神舟出征为象征和指引，中华民族必将能够开创更加辉煌的未来。航天精神同井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、脱贫攻坚精神等汇聚起中华民族精神谱系，激励着广大党员干部和人民群众建功立业、接续奋斗、矢志不渝。中华民族伟大复兴之梦也将在我们的努力下一步步成为现实，成为彪炳史册的千古奇迹。

中国梦，照亮中国繁荣富强路。中国梦是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想。建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，建设巩固国防和强大军队，建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党，实现祖国统一，推动建设和谐世界，构成了中国梦的总体轮廓。实现中国梦，人民充分享有经济、政治、文化、社会、生态等方面的权利，更加富足、平等、愉快、自由、安全。人民向往中国梦，中国梦是14亿中国人的共同理想信念，是梦寐以求的幸福梦，是凝聚全民族全社会、凝聚全体中华儿女至高无上的旗帜。全国各族人民心中有梦、脚下有路，脚踏实地、埋头苦干，就能够用14亿人的智慧和力量汇集起强大的磅礴力量。全体共产党员特别是领导干部，都要坚定理想信念，弘扬党的光荣传统和优良作风，倾听人民呼声、回应人民期待，永葆共产党人政治本色，带领人民为实现中国梦而奋斗。

“伟大事业都基于创新”“伟大事业都成于实干”。中华民族对宇宙由来已久的向往，终将在星空写下无可替代的精彩一笔。这是一次伟大的出征，凝聚了亿万中华儿女航天强国的梦想，进一步增强了中华民族的自信心和自豪感。

2022神十三乘组的“星空手账”心得体会 篇九

中国作为一个大国，正一步一步的实现自己的飞天梦，但，航天事业，需要后继有人。太空授课，就是要让孩子热爱航天，首先要让他们走近航天、了解航天。进一步激发广大青少年对宇宙空间的向往、对学习科技知识的热情。通过天地对话这种授课方式，也把神秘的航天科技逐渐渗透到全民科普教育之中，让民众对航天与生活等各方面的关系及作用，有更深入的认知，进而更加理解和支持航天事业。

太空授课还将演示微重力环境下物体运动的特点，液体表面张力的作用情况，加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念规律的理解。微重力环境在地球上难以取得，在地面上不能完成的搬到了太空之中，实验现象将更加更直接更加直观，无须运用推论等方法。现场直播这样的科学探究值得期待。

王亚平身处太空，面对地球，面向地球人授课，是中国太空老师的第一人，彰显了一个航天大国的风度和气派。

王亚平说：“面对浩瀚的宇宙，我们也是学生，我很期待着能够与广大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空，获取知识和快乐。”宇宙是浩瀚的，宇宙是神奇的复杂多变的，宇宙中许多奥秘值得探究，这就是科学的态度。

为激发学生学习科学的兴趣，向学生普及航天知识、弘扬航天文化、感受宇宙奥秘，12月9日15:40时，新右旗各中小学组织全体师生收看由中国载人航天工程办公室联合教育部、科技部、中国科协、中央广播电视总台共同主办的“天宫课堂”第一课。参与观看的师生及家长达3500余人。

此次“天宫课堂”第一课是中国空间站首次太空授课，体现了空间站为国民教育服务的理念，彰显了我国强大的国力，同时也表露了我国教育的温情。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在空间站带来了一场精彩的太空科普课。3名航天员将在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、浮力消失实验、泡腾片实验、物体运动、液体表面张力等现象。他们讲解了实验背后的物理原理，并与地面课堂进行实时交流，传播载人航天知识。

同学们对种种物体在太空中表现出的现象惊叹不已，每一项科普实验都引起学生极大的兴趣，吸引了更多孩子仰望星空，使伟大的航天精神、科学精神在学生们心中生根发芽，同学们将观后感同家人交流，与小伙伴分享，写进日记，画在纸上，流露出了他们崇尚科学、热爱航天、探索未知的热情与梦想。

以上就是虎知道为大家整理的9篇《神十三乘组的“星空手账”个人心得2023》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。