三国演义读后感个人心得优秀9篇

我从小爱看《三国演义》，在小学的时候，就常捧着厚厚的《三国演义》啃，似懂非懂地沉入惊心动魄的大战之中。读书破万卷下笔如有神，以下内容是虎知道为您带来的9篇《三国演义读后感个人心得》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

国演义读后感心得体会 篇一

三国演义是我国四大名著之一，是不可多得的经典，读起来令我感到心潮澎湃担又心旷神怡。犹如夏日的冷饮，回味无穷，使人感触许多。

我读三国演义，与读其他书不一样，三国演义虽分一百二十回，但回回相连，上下一体，资料广而人物多，所以我会每读一回就梳理一下人物或之间的关系。久之，竟能以“上帝视角”坐观全局发展了。从最初的桃园结义，到最终三国归晋，我的心也随大局起伏而紧张和平和。刘备、诸葛亮、曹操、孙权等人物时常在我的脑海中浮现。三国演义以这些人物为中心，介绍了他们之间的故事。东汉末年群雄并起，诞生了许多英雄人物，刘备、曹操、孙权只是其中的一部分，但他们却是三国演义中最重要的组成，刘备一心匡扶汉室，曹操心怀大志，孙权潜心经营江南大部，从煮酒论英雄到赤壁之战，再到姜伯约悲愤自刎，有太多可歌可泣的地方了。刘备可曾想到刘禅无能，大汉气数已尽？曹操可曾想到司马炎逼退魏帝建立西晋？孙权可曾想到孙皓将自我经营一生的江东送与西晋？他们有多少叹息又有多少次无声而泣？

我想这就像《临江仙》里的那句话：“古今多少事，都付笑谈中。”三国演义不仅仅描绘了魏蜀吴之间的战争与矛盾，它还启示我们，告诫我们：古人的故事在不断提醒我们，前车之鉴不可不知。我们要学习古人的长处，了解他们为什么成功，为什么失败。

英雄们的无畏正激励着我们，只要坚持机警，防范于未然，就能够增加成功的机率！对于学习也是如此，适当的预习能够增加学习的效率和质量，认真听讲，潜心理解。三国演义教会了我这些。

国演义读后感 篇二

夜，静悄悄的，我翻开《三国演义》，想再次回味那位令我疑惑的“神机老人”的风采。

忽然，灯灭了。四周漆黑一片。一股凉风扑面而过。不一会儿，桌上多了一根点燃的蜡烛。在摇曳的烛光中，我发现我的对面坐着一个人。

手执羽扇，头裹素巾，坐在一张木制花椅上，犹如仙人一般。我立即明白过来，便走上前去。

“前辈，”我开口了：“我不明白究竟是什么原因促使你决走出茅庐辅助刘备呢？”

他一点也不迟疑，甚至用一种愉快的口气回答道：“先帝乃一守信讲义之人，心胸宽广，有王者风范。能够放下身份来请教我，已是很难得了。而我受他三顾之恩，又岂有不助他一臂之力的道理呢？”

“那，你既然为其效力，在华容道时，你应派其他将领埋伏于此，将败将曹操一举歼灭才对呀。”我说。他听了，笑一下，接着说道：“我若在此时将曹操一举歼灭，那曹操的后方一定大乱，使百姓又遭受战乱之苦。而关将军在此前，曾受恩于曹操，故我送关将军一顺水人情，借他之手，放了曹操。于敌于我，都是有利的。”

我沉思了片刻，又问了一句：“那你有没有料到，日后的蜀国会被灭掉呢？”听了这个问题，我竟发现他的脸上不再有愉快的光辉，取而代之的是不尽的惋惜。他叹了一口气，说道：“天意弄人。先主创下的基业就这样毁于一旦，我也很痛心啊！可是，这是无法改变的事实。我在受先主拜访之前就已猜到会有[www.huzhidao.com]这样的结局。”

我很惊讶，他却丝毫未停顿：“先主的实力在当时是很弱小的。虽然后来有所发展，但实际上，力量根本无法同魏国相抗衡。魏国接受了汉的领地、兵力，大小诸侯多听命于他，这是我们所不及的。”

“这是一方面。另一方面，后主实在令人失望。他的所作所为根本无法同先主相提并论。这两点原因，是蜀被灭的根本原因。这不是我一个人能改变的。我曾说，‘谋事在人，成事在天’，其实就是这个道理。”

我点了点头，明白了他的意思。原来，历史永远是向前发展的，它不会因人的主观意愿而改变。

他见我沉思，便又补充了几句：“其实，历史的车轮不停地转动，没有谁能够阻止车轮前进或是改变它的运动方向。在这个世界上，历史是唯一不能改变的。”

我知道，没有人能够改变昨天的故事。

又是一阵凉风吹过，蜡烛灭了。他，走了。

昨天过去了，是不能改变的。那么今天呢，是否能改变？

静静地，我深思着……

国演义读后感 篇三

暑假中，我看了一本《三国演义》，读完此书，我从中受益匪浅：世纪少年应有“胆”有“识”。

三国演义乃是我国四大古典名著之一，里面一个个娓娓动听的故事，通过设置大量巧合，化不可能为可能，把人物的个性特点描述得淋漓尽致，把一个个场面描绘得更是栩栩如生、活灵活现，使我过目不忘。即使抛开了书，它们也充塞天地，深入我心。

“丹凤眼卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀，过五关斩六将”的关羽、“粗中有细勇猛善战”的张飞、“鞠躬尽瘁，死而后已，足智多谋”的忠臣诸葛亮、还有心胸狭隘的周逾、长厚的鲁肃等人交织在一起，引发了一连串惊心动魄，扣人心弦的故事。如草船借箭、连环计、空城计等都给我留下了深刻的影响。

看过之余，掩卷沉思，草船借箭中神机妙算的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭，这对当时的周逾和现在我们看来，真是一件天方夜谭的事，可足智多谋的诸葛亮利用天时、地利、人和等因素，“瞒“过了多疑的曹操，不费吹灰之力就搞到了十万支箭，令周逾刮目相看。试想，诸葛亮不讲究“策略”能行吗？

细细思量，我们的学习不也一样吗？也应讲究方法，注意适当休息，劳逸结合，让大脑得到调节，为下一节课积蓄精力，就能提高学习效率。

关于三国演义的读后感 篇四

下面我想谈谈自己对《三国演义》的一些认识和看法。

在《三国演义》中，我最欣赏的就是曹操了，虽然为了突出刘备的仁义，他被写成奸诈之人，但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中，占领了长江以北的大片土地，连少数民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三国中最强盛的，他奠定了魏国的基础，后来晋国才能统一天下，所以他是一位真正的英雄。

对于人才的求贤若渴，也是曹操值得欣赏的地方，曹操为了选拔更多的人才，打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准，提出了“唯才是举“的用人方针，于公元210年春天下了一道《求贤令》。曹操在令中一开始就总结历史经验，认为自古以来的开国皇帝和中兴之君，没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的，而所得的贤才，又往往不出里巷，这绝不是机遇，而是当政的人求，访得来的。有鉴于此，曹操立足现实，指出现在天下未定，正是求贤最迫切的时刻，他希望在左右的人不要考虑出身，帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推举出来，只要有才能就予以重用。后来，曹操于公元214和217年又下了两道《求贤令》，反复强调他在用人上“唯才是举“的方针。他要求人事主管部门和各级地方官吏在选拔人才上。

《三国演义》的读后感 篇五

我读过许多书，其中最喜欢我国四大名著之一的《三国演义》，作者罗贯中。《三国演义》中有许多足智多谋的将士，如诸葛亮、司马懿、庞统……但令我印象最深的人是诸葛亮。

诸葛亮身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，相貌堂堂，飘飘然中有着神仙之概。

在《草船借箭》这一章中，诸葛亮用自己的机妙算，借大雾天气，利用曹操的多疑来引它放箭。用草把子来受箭，又利用大风顺水推舟将10万支箭安全送回，最后如期交箭。

读完这一章后，我不得不佩服诸葛亮的神机妙算，居然想到用草船借箭，我想在三国时期，也应该没有人会想到吧。我也曾幻想，我如果有诸葛亮一半的智慧该有多好啊！

在三国战争中，最常用的是计谋。最令我印象深刻的计谋是空城计：在诸葛亮无兵无将，弹尽粮绝之时，司马懿已带领大军过来了。诸葛亮急中生智，摆出空城，淡定、冷静地在楼上弹琴，直接吓退司马懿十五万大军。读到此时，我在想：诸葛亮弹琴时好淡定啊！似乎完全不惧怕那十五万大军啊。如果换做是我的话，那我一定会直接出来投降的`。

诸葛亮也非常聪明，发明了运粮木牛流马，射箭的诸葛连弩……我最喜欢诸葛亮连弩，因为它能连发十矢，直接杀死魏国名将张辽。这时让我想起科学家袁隆平也有诸葛亮的聪明。他依靠自己的足智多谋，发明出杂交水稻，被称为杂交水稻之父。解决了全国的粮食问题，为国家、人民做出了巨大的贡献。

这就是诸葛亮，一个足智多谋、神机妙算、晓天文、识地理、思考缜密的人。我以后一定要好好学习，吸取更多知识，争取成为一个像诸葛亮一样的人。

名著《三国演义》读后感 篇六

寒假期间，我读了我国四大名著之一的《三国演义》，读完之后受益匪浅。《三国演义》是一部断代体古典名著小说，这本书讲述了从东汉末年到晋代统一之间发生的一系列故事，主要写魏、蜀、吴三国之间发生的斗争。

书中刻画了200多个人物形象，作者罗贯中将很多人物描写得淋漓尽致。有重情重义、礼贤下士的刘备，有足智多谋、沉着稳重的诸葛亮，有忠贞神勇、义薄云天的关羽，有明辨忠奸、顾全大局的孙权，还有生性多疑、阴险狡诈的曹操。我印象最深刻的还是诸葛亮，诸葛亮字孔明，号卧龙先生。他从小就饱读经书，为了避开天下大乱，随叔父到荆州。后刘备三顾茅庐请他出山辅佐。他向刘备提出联吴抗曹、据有荆益、三分天下的隆中对策，帮助刘备建立了蜀国。诸葛亮上知天文，下知地理，神机妙算，足智多谋。为报答刘备三顾茅庐之恩，他的一生可谓鞠躬尽瘁死而后已。书中诸葛亮的草船借箭、火烧赤壁等经典战役让人印象深刻。这种充满智慧的作战方式，实在令人佩服，同时也让我明白遇到紧急事件之时，不要惊慌，冷静的用智慧去思考，凡事三思而后行。刘备死后诸葛亮全力辅佐刘禅，在出师表一文中，道尽了他以身许国，忠贞不二的决心，是整本书中最让我感动的地方。

《三国演义》是一本值得细细品味的好书，书中的人物各有特色，故事情节更是精彩纷呈，我们可以从中学到不少历史教训，认识很多的历史人物，书中所阐述的忠诚、礼仪、仁德也是需要我们继续传承和发扬的。

国演义读后感 篇七

暑假期间我读了《三国演义》。《三国演义》这本书，通过魏、蜀、吴三国的故事，揭示了“天下大势，合久必分，分久必合”的历史发展规律。

《三国演义》描写了从东汉末期至西汉初期之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。

在我读完《三国演义》之后，我觉得最精彩的一次战争是赤壁之战。赤壁之战主要内容为曹操统一北方，决定南下灭掉孙权。诸葛亮知道若曹操灭掉孙权，下一目标便是刘备，于是他极力促成了孙、刘联合。共同抗曹，最后在赤壁大战中，曹操八十万大军被诸葛亮用妙计一把火给烧光了，导致曹操大败。从这一大战可以看出，团结就是力量，知己知彼，方能百战百胜。

纵观全书，刘备则是“仁”的代表，关羽是“义”的代表，诸葛亮是“智”的代表，曹操乃是“奸”的代表……。全书400多个人物中，每个人物性格不同，代表也不同。

以上便是我初次阅读《三国演义》的感受，但愿随着年龄的增长，我也将能更加深入的了解《三国演义》，其中的内涵。

名著《三国演义》读后感 篇八

我刚合上书，眼前就像电影播放器一样，一个个人物出现在我眼前：料事如神的诸葛亮，忠肝义胆的关羽，粗中带细的张飞，阴险狡猾的曹操，桌面上亮着灯，我手上拿着《三国演义》。“这已经是第几遍呢？”我自己问自己。我想，该写写读《三国演义》的观后感了！

我刚合上书，眼前就像电影播放器一样，一个个人物出现在我眼前：料事如神的诸葛亮，忠肝义胆的关羽，粗中带细的张飞，阴险狡猾的曹操，碌碌无为的刘阿斗，神勇无比的赵云，仁慈爱民的刘备……罗贯中描写的《三国演义》里的200多个人物，每个人都栩栩如生！《三国演义》中有数不清的英勇事迹，其中给我形象深刻的是：第一个就是“三顾茅庐”。刘备当时由于徐庶被曹操骗走，他只能再招谋士。他听水镜先生说过，“伏龙、凤雏若得其一，可平天下！”，而徐庶临走时也说过，“伏龙是诸葛亮，今在卧龙岗”。刘备因此带好礼物，与关羽、张飞两人前往卧龙岗。连去了三次才请回来诸葛亮。如果我也有刘备这样的精神，我做什么事情都能坚持不懈！第二个就是“刮骨疗毒”。关羽领军攻打樊城，水淹七军，还杀了庞德，俘虏了于禁。关羽大为骄傲，再次进攻樊城。樊城守将曹仁用毒箭射伤了关羽，关羽在关平、关兴的掩护下才回到了大营。他为了治病，请来了神医华佗。华佗告诉关羽“要先用刀翻开肉，然后刮掉毒，再包扎起来，才能治好。”关羽笑道：“先生现在可动刀”。现场的人都不敢看，而关羽却有滋有味地一边喝着酒一边和马良下着棋。华佗被关羽的勇气惊倒了。我如果也有关羽这样的勇气，我就有勇气上台发言、讲话了，今后我在培养勇气方面要更加努力。

初读《三国演义》，你就能感受到祖国文学的华采与深奥，而当你读了十遍、二十遍、三十遍以后，你更会感受到祖国文学最博大精深的地方。真所谓好书不厌百回读。

《三国演义》读后感 篇九

今天，我读完了《三国演义》这本书，这本书主要讲的是蜀、魏、吴三国纷争的故事。叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止的历史。

《三国演义》里面有许多人物，有足智多谋的诸葛亮，有恶贯满盈的董卓，还有心胸狭隘的周瑜……其中，我最喜欢的人物是诸葛亮。诸葛亮通天文、晓地理，不管别人用什么计谋都瞒不了他。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。并且他还是大度惜才的人，曾经七次生擒孟获，而每次都因孟获不服而放他走，直到第七次孟获心服口服地投靠了蜀国。

我最喜欢的章节是《草船借箭》。由于诸葛亮用兵如神、聪明博学，这便使周瑜非常嫉妒，他心怀一计，对诸葛亮说：“在水上打仗最好的兵器是箭，你在三天之内造箭十万只，如果完不成将严惩。”诸葛亮胸有成竹地答应了。结果诸葛亮用草船向曹操借了十万只箭，这让周瑜心服口服，从此再也不刁难诸葛亮了。

读完这本书，我知道了许多历史故事，还等什么呢！同学们快拿起这本书让我们遨游在群雄逐鹿的三国世界里吧。

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